【精華】六年級寫景的作文集錦十篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級寫景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級寫景的作文 篇1
哈哈！朝師附小是一座美麗的學校。我在這里學習，我在這里游戲，我在這里生活。這里充滿了歡樂，我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長。我感到十分自豪！
進校門往左拐，就能看見一個美麗的大花壇。還沒到呢，就能聞見清香的氣味。走近一聞，月季花香極了，花瓣層層疊疊，都數(shù)不過來。風一刮，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了，我們在花壇邊聊天、做游戲、講故事。這里還招來許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛也在和我們一起講故事呢�；▔镉屑t彤彤的玫瑰，紫瑩瑩的牽�；�，黃燦燦的向日葵等等。春天，月季花漸漸地發(fā)芽了。夏天，長出了一朵朵紅的、紫的、黃的月季花。秋天，月季花的香味真讓我懷念，清香清香的，風一吹，搖著小腦袋，好像在歡迎我。冬天下著雪，月季花雖然不見了，但它的枝上落滿了潔白的雪，漂亮極了。說它漂亮，一點也不過分，每次下課，我都會走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。
花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大，閱覽時，明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里，可以看見整齊的圖書，那里書可多了，同學們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了，我經常去閱覽室閱讀，那里有許多座位，座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案，有科學的，有童話的，還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》，書非常小，但是它教給了我很多道理。而且，正好一個課間就可以看完。
哈哈，這就是我的母校朝師附小，多與眾不同��！
六年級寫景的作文 篇2
看著那滿地金黃的落葉，我們便想到了它們象一片片小扇子。
秋天，銀杏葉紛紛揚揚地飛舞著從樹上落了下來，在半空中翩翩起舞，猶如一只只蝴蝶在半空中飛來飛去，一直飛到了地面；他們又如同一只只漂亮的金扇子，在半空中飄揚著，一直飄到地面。到了地面，他們手拉手擠在一起，猶如一張金黃的地毯，一直鋪到遠處，我們便可以在上面玩耍，搜集標本……
有時，來了一陣風，頓時，這滿地的落葉又被風卷起，他們翻滾著，賽跑著，一直從這邊跑到那邊，有時又被風卷到天上，便在風中舞起來，猶如一只只小鳥在天空中飛翔，但一會兒，便又飛落下來……
六年級寫景的作文 篇3
“秋天到，葉兒黃，我騎著毛驢過池塘……”我哼著自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上，今天是星期六，我來找點秋天的氣息。
我走著走著，見到三顆矮小的灌木圍成了一個隱秘的“基地”，我鉆進去渾身就被一股談談的清香所包圍，只見一根根枝干千奇百怪，相態(tài)各異，枝干上長著許多橢圓形的樹葉兒，這淡淡的清香就是它散發(fā)出來的，樹葉的正面深綠色，反面翠綠色，一條條葉脈縱橫交錯，清晰可見，就像人的經絡一樣。
繼續(xù)往前走，只見地上落滿了紅色的樹葉，就像一張紅地毯，煞是好看，走上去樹葉“莎莎”作響。抬頭看，有兩顆參天大樹立在面前，樹冠上的紅色樹葉，風一吹，就落下幾片。我撿起一片，這葉子紅中透綠，綠中帶黃，正面光滑，反面卻粗糙地像我爸爸的手掌，聞起來，還有點薄荷味。
小山上還有很多有趣的樹葉，樟樹葉，真就像書里說的香氣迷人；楓樹葉，遠看似一團火焰，近看如一個個紅色的小巴掌……。
“天氣涼，葉兒黃，穿件毛衣防著涼……”我哼著小曲走回家，腦中浮現(xiàn)出秋天那一片片美麗的葉子。
六年級寫景的作文 篇4
已入寒冬，加之太陽已經西斜了，她收斂起刺眼的光芒，我推開門頓時感覺一陣刺骨的寒意，不經意抬起頭，看見天邊一抹殷紅的夕陽。
冬天的天氣異常的晴朗，天湛藍得如一泓清泉，幾朵白云在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，云絮如輕紗般的夢，漸漸遠去。
夕陽吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥，于是載著這夕陽的殷殷血焰，如詩人焚燒的詩稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽的光輝，像置身于紅色寶石的世界；遠處，那一片松樹，閃著紅綠交雜的幽光；高空中，北風恣意地追逐著，撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地，松樹在風中不時將空氣劃出一道道漣漪。
太陽落山了，燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來。
轉眼間，最后一抹晚霞已融進冥冥的暮色之中，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音，優(yōu)美，但卻漸漸邀歸于岑寂，無聲，引起人們心中無盡的感嘆。
夜幕降臨了，但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。帶著對夕陽無限的美好回憶……
六年級寫景的作文 篇5
眼望著天邊的北斗，迎來桃花一季又一季的綻放，樹葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經八年級了在生活在校園這個大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個地方，我沐浴著老師的關懷與呵護，享受著與同學們之間的友情，用真誠的心去澆灌著友誼之花。
記不得在哪本書上看過這樣一句話：建筑一間學校，就是建起一座“孩子們任性的監(jiān)牢”，而老師就是其“牢頭”。
是啊，來到這個學校，我們的靈魂接受了洗禮，我們在一天一天的成長，我們逐漸變得成熟，老師是堅持的守護者，迎來了一批又一批的新同學，一個又一個的學生們的問題等著他去解答。面對同學們對知識的渴望，他不得不“挑燈”批改作業(yè)，面對同學們在青春期的叛逆，他的擔子磨沒了，換來了對學生的苦口婆心。老師啊——這個校園的守護者，這個辛勤的園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發(fā)，與對自己工作的肯定無悔。
進入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路��！這人類的教堂啊！您是多么的美麗，您送走了一批批的“桃李”，無怨無悔的默默的守護在這里，數(shù)十年來，紋絲不動。
校園��！您是多么美麗，因為你囊括了眾多的知識。你是我們人生的教堂，而老師便是我們心靈的洗禮者
六年級寫景的作文 篇6
巴黎，是個令人向往的地方。在哪里，有一條舉世聞名的河——它就是塞納河。
我見過波濤洶涌的黃河，游覽過清澈見底的漓江，卻從未觀賞過塞納河這樣的水。塞納河的水真清啊，我們坐在船上，伸出頭去，塞納河的水猶如一面明鏡，倒映著我們的臉龐；塞納河的水真鬧啊，清水中生活著許多五彩斑斕的小魚，他們不時躍出水面，又很快地落入水中，濺起一片水花。他們不知疲倦的跳著，是不是在比跳高呢？這有趣的場面，為塞納河增添了一道獨特的風景。
兩岸賣藝的人們，唱著歌、跳著舞，吸引來了一大群人們在旁邊圍觀。悠揚的旋律、激情的舞姿，飄揚到塞納河的`上空，無數(shù)的霓虹燈將耀眼的彩光投到塞納河平靜的水面上。頓時，水面變得五彩繽紛。鳥兒，在塞納河的上空徘徊；樹葉，在塞納河的水里飄蕩；花瓣，在塞納河的水上飛舞……這一切的一切，好像都在為賣藝者們喝彩。美妙的音律，在塞納河中久久回蕩，仿佛為塞納河又添上了一道藝術的氣息。
天色已晚，要不是有路燈和霓虹燈的照耀，簡直伸手不見五指。這時，坐落于塞納河河畔的埃菲爾鐵塔的燈亮了，這座舉世聞名的鐵塔耀出來的光，照亮了整個巴黎，照亮了整個塞納河。人們紛紛掏出相機，高喊著已來表達自己激動的心情。所有的人們載歌載舞，塞納河的河水也想和人們一起度過難忘的時光，頓時變得波光粼粼，好像在用她自己獨特的方式舞動著。
十分鐘匆匆逝去，巴黎鐵塔的亮光熄滅了。巴黎又恢復了往常的寧靜，塞納河又恢復了往常的寧靜，可是我們每一個觀賞的人心里卻卻久久不能寧靜。
塞納河，它不是一條沒有生命的河，正是因為她的點綴，巴黎城才變得如此美麗。我愛塞納河——一條熱情、清澈、美妙、干凈，富有情感的河。
六年級寫景的作文 篇7
我在邱皮溝小學讀書，它位于南票區(qū)邱皮溝街道朝陽社區(qū)的中心地帶，是南票區(qū)最好的小學之一。
進入校門，往右邊看，最引入注目的是繪畫墻上的畫兒，上半部分畫的是三字經的內容，圖文并茂，有“性相近，習相遠”，“子不學，斷機杼”等，代表著校長對我們的殷切希望，我們每天都能讀到三字經，怎么能不知道做人的道理？繪畫墻的下半部分是迷人的風景畫：“海底”游動著各種各樣的熱帶魚；草原上盛開著各色鮮艷的野花，藍藍的天上鑲嵌著幾朵白云；夕陽照射下的小松樹被染成了金黃色，樹、樹影、夕陽組成了一幅美妙的畫卷，真是別有一番意境；我最喜歡的是“桃花島”了，桃樹有高有矮，有大有小，每棵樹上都開滿了桃花，真熱鬧！讓我不由得聯(lián)想到了《三國演義》中的“桃園三結義”。繪畫墻上的畫兒不僅同學們喜歡，附近的居民們也愛欣賞，這里已然成了人們茶余飯后散步休閑的好去處。
從繪畫墻南側的臺階處走下來，就來到了校園樹木最茂盛的地方，“樹”壇，這里有迎春樹、看桃樹、（不能結能吃的桃子，主要是觀賞它的花）紫丁香樹，還有一些叫不出名字的樹，樹墻在這些樹的最外層，葉子是針形的，枝葉被老師們修剪的整整齊齊，他們英姿颯爽、精神抖擻，好像一排士兵在守衛(wèi)著祖國的領土。此時正值花開季節(jié)，這里成了我校最亮麗的一道風景線。迎春花開了，黃燦燦的小花兒迎著暖融融的太陽綻開了金燦燦的笑臉，一叢叢、一簇簇，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調！難怪畫家都急著把迎春花搬到畫紙上呢。桃花最可愛了，她們像一個個穿著淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘，三個一群兩個一伙兒地展示著她們的身姿。咦，怎么這么香�。吭瓉硎亲隙∠汩_了，整個校園彌漫著沁人心脾的香味。你看，綠葉從中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相依偎，競相開放。從正面看，每朵小花兒像一顆星，它們挨挨擠擠、閃閃爍爍；從側面看，每朵小花兒又如一支小喇叭，它們聚在一起，傳播著美的信息。它們個個張著小嘴，眨著小眼，仰著小臉，那么嬌小、那么玲瓏、那么可愛！
校園的一草一木、一磚一瓦都伴隨著我的成長，我真希望我們校園的風景越來越美！
六年級寫景的作文 篇8
我愛云。
春的風暖烘烘的吹著，冰封一冬天的心活絡起來，被暖風一吹難免浮躁，我卻在山上獨自享受這寧靜的港灣。密密的草叢帶著奪人眼目的翠綠花兒般搖曳著，格外沁人心脾。一叢叢小草托起你，迎著春綻放的花兒搖來一股股清香，令人迷醉了，整個山林顯得異常寂靜。
這些與云有什么關系啊，但是，不是在這般環(huán)境下、這般澄凈的心態(tài)下望云，不過是凡夫所為罷了，而我則喜歡躺在草叢里無所事事，閑來無事做望云。
我定定的看著那純潔無瑕的白色，那種顏色絕非是染料可以調出來的，既不是粘稠感覺的純白，亦不是呆板無神的白，而是那種飄渺虛無、超凡入圣的凈白，這種白完美無瑕，像是人為什么吃飯一樣、白的不需要理由，讓你的心徹底浸在蘭溪，空靈剔透，讓你沒由來感嘆大自然的魅力，稱贊大自然無雙的鬼斧神工。
云是善變的，宛若看破紅塵卻眷戀塵世的仙女在天上畫畫一般，空谷幽蓮一般的魅力讓你無法自拔。悠然長嘆：“真美啊……”卻沒意識到自己的心已經徹底脫離身體了。瞳孔漸漸放大了，眼神漸漸變得空洞，仿佛那魂、那神早已與飄蕩的云合在一起了。
那情形，讓你好像看見了一個美麗的姑娘，以藍天為背景，以藍天為畫卷，用潔白的狼毫大筆輕輕抹去藍色的印痕，勾勒出小馬的輪廓，勾勒出神龍的俊頭，勾勒出神凰的鳳尾，勾勒出棉花的棉滑。像一幅抹布，抹掉你靈魂所有的污垢，抹去人類所有的陰暗面，驅逐出自私、貪婪、狡詐與罪惡。
我的心，只有沉于云時才會變成一個透明、健康的心，像被云洗滌過似的，閃著熠熠的云特有的光讓你只感覺躺在母親的懷抱，感覺到寬廣的胸懷、無限的柔情，感覺到大自然母親強大的力量與可愛。
我愿躺在云上，攪棉花糖似的攪起一大坨蓬松的云，像吃棉花糖似的感受著舌尖上的觸動，我猜，那味道一定是淡淡的澀苦與濃濃的清新，那才是大自然的魅力。
哦，讓我在云上睡一覺，哪怕醒來，就要掉下去，我也不后悔，我曾看到那么美的景色。
………………
六年級寫景的作文 篇9
秋季，到了。一陣陣的秋風吹著，一縷縷的涼意向我撲來，天湛藍藍的，四面八方被漂亮的藍色，裹挾著，藍色的長裙和著，夾雜著水的味道的風，晃動著，揮舞著。
那一葉孤舟，停留在河面上，隨波蕩漾著。她吹著玉笛，慢慢的揮舞著，把最終的一點溫暖帶走了，留下空蕩蕩的天，我還有那一葉孤舟，老是伶仃的，我們同樣的需要漂亮的事情來裝點，再漂亮的東西，沒襯托，同樣也是單調的。在心里面，我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃，那里一直是春天，哪怕風也帶不走歸屬于我的高興，就像它們，老是沒有束縛的一樣，喜歡它們，沒不堅定。
如今的我，漫步在秋的世界里，葉落了，此后它們歸屬于了大地，一直的睡眠，可以很安心，我拾起它們，思念的依托，漂亮的化身，安靜的飄散，帶著歸屬于自己的一切，去了另外的國度。好想像這樣，把思念寫到每一片的落葉，中考作文雖然它并非歸屬于我，但是我以前覺得，它們是我的，一切，但是季節(jié)帶走了它們，一直，這個秋過去了，下個秋還歸屬于我嗎？
六年級寫景的作文 篇10
春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出來，把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的�？镜萌藗兒沽鳑驯�，隨處可見的大樹便可以為人們遮擋太陽。女人們穿漂亮的裙子，打著太陽傘，戴著墨鏡，男人們有的熱的光著膀子，狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣，魚兒不敢露出水面，小鳥藏在樹葉中也不嘰嘰喳喳地叫了，花兒低著頭，小草也無精打采地彎下腰去，小朋友們吃著冰涼的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來，隨處蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開始天氣很悶熱， 突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動地。風兒“呼呼呼”地吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當當”的聲音，好 象在開音樂會；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨 水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波紋。沒有準備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的 用衣服擋雨，然后人人都變成“落湯雞”！真是花樣百出，讓人防不勝防。 過了一會兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走了出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來了無限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛，一閃一閃的，彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上，發(fā)出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未來的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂……
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