【熱門】六年級作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
世間萬物真是奇妙萬千，大到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，小到日常生活點滴，許許多多的科學現(xiàn)象既讓人費解又讓人驚嘆！
每周六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》，在這里，讓我看到了許多奇異的現(xiàn)象，特別是一些存在于我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓，原來我們一直在有意無意中與科學同行！
外公喜歡喝茶，閑來無事，每天看著他拿著茶杯在屋子里晃來晃去。這只外公愛不釋手的玻璃杯因為使用頻率過高，內(nèi)壁上已經(jīng)積累出了一層厚厚的茶垢。這天，我孝心大發(fā)，“外公，你的杯子太臟了，我?guī)湍闱逑匆幌掳桑 睕]等外公有所反應(yīng)，我就自告奮勇的挽起袖子洗起來，原本以為洗個杯子是再簡單不過的事，可是我錯了，盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖，我想盡了我能想到的清洗辦法，可是不管我如何用力，茶垢依然在那里。我泄氣了，外公笑了：“傻丫頭，你弄得廚房到處是水不說，你再這樣下去，我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢？我告訴你一個簡單的方法吧，你去問外婆要點小蘇打來試試？”小蘇打？我不知道是什么東西，外婆給了我一些白色細小晶體，我把它放進杯子里，沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了，不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透，煥然一新，而且洗完后杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了，為什么連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢？外公笑而不答：“要想知道答案，你自己去找吧！”我的好奇心瞬間被引爆了，于是，我便上網(wǎng)查資料。
我知道了，茶垢是由于茶葉中的茶多酚與茶銹中的金屬物質(zhì)在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)而產(chǎn)生的，含有氫氧化鈣，而小蘇打是弱堿性食物，它的主要成分是碳酸氫鈉，兩者剛好能起中和反應(yīng)，從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟！
從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識，比如，皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了；比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子里，用力搖動，就能將污垢去掉；還有家里的銅、鋁器用舊了，用醋涂擦后清洗就能恢復光澤；還有……
生活中，像這樣的科學小常識真是無處不在，要是我們能充分運用它們，那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎？
六年級作文 篇2
時間如奔騰的駿馬，轉(zhuǎn)逝而過，卻不留下任何東西。
面對著即將來臨的期末考核，我們的生活也逐漸變?yōu)槿c一線：學習，吃飯和睡覺。每天都來返于家與學校。
手里抱著一大堆書，我的視線也被它們擋住，艱難地跋涉于“征途”。突然，我腳底一滑，狼狽地摔倒了，手里抱著的書“親”向地面，以我為中心的一米之內(nèi)全是一片狼藉，唉，我竟會如此不注意，現(xiàn)在很難收拾了。我緩慢地收拾起來，這時一張可愛的小臉映入我的眼簾：黑葡萄般的`大眼機靈活潑，精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴�！按蠼憬悖襾韼湍惆�！”一嘴娃娃音“蹦”了出來。我愣了一下，連忙回道：“謝謝你，小朋友�！薄拔挥弥x啦！”
他幫我把書本一點一點地拾了起來，細心地整理好，倆只羊角辮搖來晃去，像倆只可愛的小精靈�！按蠼憬�，我?guī)湍阏砗昧耍o你�！彼谄鹉_尖，莊重地將她整理好的書交給我，像是在舉行一個儀式。我注意到了她的頭上細密的汗珠，便拿出了一張紙巾，小心地擦拭，仿佛他是我心愛的瓷器。
書全部收拾好了，我變戲法似得拿出一只手紙鶴，送給了她，他道謝后就飛撲進她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑，重新抱起書走回家。此時，我的腳步輕快了許多。
謝謝你，陌生的朋友！
六年級作文 篇3
今天上午，我和爸爸媽媽一起去西寧，準備考級。因為我們這里距離西寧有40多公里的路程，所以坐公交車要一個半小時左右。雖然坐車的時間很長，但是今天考的樂理是我的強項，所以我顯得很興奮。
當車開到青鋁生活區(qū)的時候，車上的座位已經(jīng)全部滿了，而且還有兩三個人站在過道里。經(jīng)過青鋁生活區(qū)大門時，我看見前面有一群人在朝我們乘坐的這輛車招手。我想：車上已經(jīng)這么多人了，司機應(yīng)該不會再拉人了吧。但是，司機停下了車，那一群人上了車，把過道擠得水泄不通。坐在座位上的乘客不得不避讓，乘務(wù)員不斷地要求站在過道里的乘客往后擠一擠，弄得很多乘客都很反感。我也不例外。我還故意大聲說：“超載的這么厲害，不要命了��！”司機和乘務(wù)員都同時轉(zhuǎn)過來瞪了我一眼。我又嘀咕：“瞪什么瞪，本來就是，你拉這么多人，萬一出事故怎么辦，真討厭�！蹦浅藙�(wù)員沒好氣地說：“小屁孩，要坐就坐，不做拉倒，別瞎咧咧。你在瞎咧咧就給我滾蛋！”我頓時驚呆了，乘務(wù)員的語言和她的外表完全不相稱。長得文質(zhì)彬彬，卻出口成“臟”�，F(xiàn)在的社會還真不能以貌取人。
過了收費站，汽車行駛在寬敞的大路上。小橋檢查站快到了。司機為了逃避超載的處罰，讓站在過道里的乘客下車走一段時間。等過了檢查站再上車，沒辦法，他們只好這么做。這時候，一位交警攔住了這輛車，結(jié)果以超載為理由罰了司機200元錢。那司機臟話連篇，比剛才乘務(wù)員說的話難聽100倍。還堅決不交罰金。他理直氣壯地說：“誰讓你這個鄉(xiāng)巴佬多管閑事的，哪涼快給老子呆哪兒去！”交警拿起電話，撥了一個電話號碼就說：“老張啊，你把那輛拖車拿來，這有輛公交車，拖走！”司機還嘴硬：“來啊，有本事就來，我不怕你們！”可是，當一群交警上了車時，司機馬上就變了：“哎呀，我交罰金還不行嗎。”交警一走，司機又臟話連篇，把交警罵了個狗血噴頭。誰讓你超載的，活該，這是報應(yīng)！我情不自禁地笑起來，那位司機又看了我一眼，說：“笑個屁�。 蔽液苌鷼�，正想罵回去，又忍住了。車在顛簸，我陷入了沉思：
這位司機就是為了錢，才不顧全車乘客的生命危險，超載了。他超載只是為了大約50元錢，這50元錢和人的生命安全能比嗎？如果出了事，誰來負責呢？可是他為什么聽到別人的意見就不滿意呢？也許是人的品質(zhì)問題，司機和乘務(wù)員出口成“臟”，這有說明什么呢？這說明現(xiàn)在社會風氣很不好�，F(xiàn)在的人為什么都會罵臟話呢？那恐怕得問罵臟話的人了。
六年級作文 篇4
一開店門，生意很興隆�？�，顧客們要“維他”豆奶的、 要香煙的、要白糖的……慌得我手忙腳亂。還好，我計算能 力快，總算應(yīng)付得來，沒出什么差錯。
中午,店面漸漸地安靜下來，我開了吊扇，深深地吁了口 氣，直了直身體，坐下來，拿起筆開始寫周記。這時，又有一個顧客走進店來，只見他文質(zhì)彬彬,一副機關(guān)干部的模樣。他很 有禮貌地喂了一聲,同志，請給我一支‘爽爽可樂’�！蔽议_了 一支“可樂”，遞給他。當他發(fā)覺我是一個小女孩時，很感興 趣,一邊慢慢地吸著“可樂”，一邊瞧起店內(nèi)的陳設(shè)來，就像一個藝術(shù)家在欣賞一件了不起藝術(shù)品一樣。喝完“可樂”,他并不 打算走，掏出錢來又買了一包“廣州”牌香煙，吸了一支望著我 笑瞇瞇地閑聊起來："小同志,今年幾歲啦�！薄笆�。”我應(yīng)道。 “小小年紀就做起小老板來，看來你爹媽很重男輕女�！彼^續(xù) 說。我聽了這些話,心里很不高興，又不好發(fā)作，內(nèi)心道：才不呢，爸爸媽媽待我們妞弟倆一樣好。他很關(guān)心我似的說：“你 小小的年紀，怎么不念書了?將來你會后悔的。”
又進來幾個顧客買東西，那人很隨和地問我：“你寫的東西，我可以看看嗎?”“當然可以。”我回答，順手把周記本子 遞給他。他翻卷起來，認真閱讀著，許久，他才說了一句,寫得 不錯嘛，我當初還以為你不念書了呢�！彼碾S和，使我膽子壯 起來，不像剛才那樣不好意思了，我無奈地說：“我是一個學生，剛考進初中，現(xiàn)放暑假，爸爸外出進貨不在家，媽媽又有 病，任務(wù)落在我頭上了，所以今天權(quán)當一天‘小老板’�！�
六年級作文 篇5
今年國慶節(jié)去北京，我發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。
到了北京南站，哪兒都堵，北京南站真的要變成“北京難站”了，我們好不容易擠進了地鐵站……
剛擠進地鐵站的我們，還沒有來得及開心，就被里面大部隊給沖散了，我們只能跟著大部隊走走停停，速度跟烏龜有的一比。接著，用“龜速”困難地挪到了售票口，已經(jīng)花費了將近二十多分鐘。
到了閘機口，一件令我感到新鮮的事情發(fā)生了，一個走在我前面的老奶奶，拿著手機對著閘機一掃，半秒過閘。哇！這么快！我心里情不自禁地贊嘆。我努力睜大眼睛，看到老奶奶的手機屏幕上是一個二維碼。有了這個二維碼，不就不用排隊了嗎？那我們還浪費了那么長時間堵在了售票口，我們這些年輕人的步伐竟跟不上一個比我大了那么多的老年人，這真令人羞愧。
上了地鐵，我請教了老奶奶使用的是什么二維碼，原來是專門用于北京地鐵的軟件“易通行”，注冊帳號很方便，再選擇你常用的支付方式就可以使用了。坐地鐵時，打開二維碼對準閘機掃描處，只要聽到“滴”一聲就可以通過了；出站時，用之前的二維碼再掃一下，錢在24小時內(nèi)就自動扣除了，使用方便、快捷。
我們應(yīng)該緊跟著時代的腳步，享受著互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便捷。
六年級作文 篇6
在你的人生中，有太多的辛苦、艱難，他們就像一條路在無限的延伸……
前期，這一條路寬闊、平坦。你在路上歡樂地蹦跳，飛快地奔跑，高興地玩耍，無憂無慮，多么的快樂。你摔倒了，不必哭泣，一雙大手會把你扶起。你渴了、餓了，不必煩惱，美味的食物，將會出現(xiàn)在你的眼前。你累了，不必傷心，一張大床回到你的身下，供你休息�？傊�，前面的路是快捷而有簡單的。
中期，路突然變得泥濘，變得起起伏伏。你可以后退，但這樣的后果只有一個———輸，所以，你不能退縮，你還要頑強地走下去。摔倒了，沒有人會幫助你，只有你自己爬起來�？柿�、餓了，沒有人在給你食物吃，只有自己找吃的。累了，只有自己找休息的地方。在這弱肉強食的“大路”上，只有強者生存繼續(xù)，弱者失敗離開。你只有頑強拼搏才能看到屬于自己的天地。總之，這里的大路是坎坷的。
后期，大路分叉開了，你需要思考一下那條路是正確的。你在大路上緩慢的走著，好像力氣已用光。終于，你終于來到了盡頭，那里即使是烏云密布，你也會大笑、特笑，因為你終于走完了這一生，來到了盡頭。
人的一生其實就像一條路，只要進你的所能走下去，即使是失敗，你也不必傷心，因為你用了全力，好好的走了下去。
六年級作文 篇7
今天下午的第二節(jié)課是我們同學都很喜歡的勞技課，因為上勞技課的周老師和藹可親，有的時候還會和我們開玩笑。這節(jié)勞技課和往常不同，往常都是自己做手工，而這次則是去殘光別人的制作，大家聽了都非常激動。
我們排列著整齊的隊伍，在老師和體育委員的帶領(lǐng)下，我們來帶了“風雨操場”這一路上可把老師累壞了，也許是有些同學太高興了。有點管不住自己的嘴巴，一會和你說這個;一會和你討論那個……一直到了“風雨操場”才閉上了嘴巴，很認真地看著這些栩栩如生的手工制作品。
這些手工制作品千奇百怪，有紫砂泥捏的動物;有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具;還有形態(tài)各異的面具，其中，最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各種精靈，看，張牙舞爪的獅子;張開血盆大口的鱷魚;行動緩慢的烏龜?shù)鹊�，讓人看了無不驚嘆不已!當然，除了這些兇猛、可怕的動物之外，還有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壺，大家看了贊不絕口，驚嘆制作者的才華和技藝。
“風雨操場”還有一個面積不大的“釣魚場”，它的魚竿和魚餌是一根小木棒、一根繩子和一塊吸鐵石組成的。在小棒的末端拴上一根細繩，再在繩子的末端綁上一個吸鐵石，就是這樣的魚竿子和魚餌就大功告成了，“水池”里的魚是一張張彩色的卡紙做成的，在魚兒的嘴邊別上一個回形針，然后在把“魚餌”放在回形針上一吸，這樣釣魚酒不成問題了。
看著這些精妙絕倫的手工制作品，我們仿佛走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!
六年級作文 篇8
那年夏天，我們帶著父母的叮囑，聽著那句“放學后來接你”的約定，走進小學，走進教室，看著一張張陌生的面孔，彼此羞澀而拘謹。課堂上，伴隨老師講課聲音的，還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲，涼爽的微風吹動男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍天白云好奇的看著屋內(nèi)的一切……
那年夏天，教學樓頂樓開著空調(diào)的教室里，臉上略顯疲倦的學生們正寫著厚厚的測試卷、練習題。耳邊同樣是風“呼呼”的聲音，卻不再是從前。而窗外的藍天白云已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……
六年前，我們從一個懵懵懂懂的小孩開始，在母校的愛護下成長了，變成了現(xiàn)在這個懂得為別人著想、獨立、堅強的少年。這六年中，有敬愛老師的悉心教導，有親愛同學的互幫互助，當然還有607這個融洽的班集體，這些都讓我們不舍。
忘不了，我們的學校，那是一個美麗的地方，坐落于筆架山下。校園內(nèi)，處處飄散著書香，處處彌漫著學習的氛圍。那掛滿學生作品的藝術(shù)長廊，那種著綠色植物的桃李園和花壇，那有著同學們快樂身影的運動場，哪里不讓人感到留戀？我們的班級啊，那是一個可愛的班集體，是由66名同學組成的大家庭。課堂上，我們一起認真學習；課后，我們一起嬉戲打鬧，共同度過了這六年。
忘不了，我們的老師在我們?nèi)松凶钪匾臅r間里，遇到你們，讓我們學知識、明事理。謝謝你們，敬愛的老師！
夏天，是個美麗的季節(jié)，而在畢業(yè)生心里卻是個傷感的季節(jié)。整整六年，我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長，而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們，兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園，熟悉的班級，敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別！
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