【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
理想是愿望的化身;理想,是期望的靈魂;理想,是黑暗中的光明;理想,是生活中的希望。
每個(gè)人都有自己那美好的理想。有愛(ài)心的志愿者;勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……
為了那美好的理想,人們都會(huì)不顧一切,使理想變成現(xiàn)實(shí)。
一天天懂事,一天天成熟,我也開(kāi)始顧及自己的理想。
我到書(shū)店去還書(shū),看到那整齊的書(shū)架上,有好最喜看的漫畫(huà)。就從書(shū)架上取了下來(lái)當(dāng)我打開(kāi),發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛(ài)因斯坦。便順手一起租了下來(lái)。
回到家后,我隨意翻了翻《愛(ài)因斯坦》,瀏覽了一下簡(jiǎn)介,覺(jué)得很有意思,便仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。
當(dāng)我看完,我的第一感覺(jué)是:科學(xué)家太偉大了,改變了人的生活。如今,科學(xué)日益發(fā)達(dá),隨處可見(jiàn)都是一些“科學(xué)物體”。如:手機(jī)、電視……我從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志,將來(lái)當(dāng)一位科學(xué)家。
假如,我當(dāng)上了科學(xué)家:我會(huì)——研制一種藥丸,給那些“為人民服務(wù)”的人服下,讓他們延長(zhǎng)壽命,更加體會(huì)時(shí)間的保貴,并且有更長(zhǎng)的壽命。
假如……
這一切的幻想都沒(méi)有用,必須付出實(shí)際行動(dòng)才行。
我又購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍,我從每本“營(yíng)養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營(yíng)養(yǎng)”。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,火燒云上來(lái)了。
上課時(shí),我也認(rèn)真寫(xiě)筆記,把每個(gè)“關(guān)鍵詞”都記下來(lái),遇到不懂的,還積極提問(wèn)。
學(xué)無(wú)止境,所以,成功是那么神秘,那么遙遠(yuǎn)。從那些歷史人物的事跡中,我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對(duì)成功的信心。
只要有耐心、信心、恒心。更多的知識(shí)也會(huì)學(xué)完。在通向成功的道路上,會(huì)有許多困難,需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)上科學(xué)家,報(bào)孝祖國(guó)!為國(guó)爭(zhēng)光!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
故鄉(xiāng),多么親切的詞匯!
城市,是一個(gè)喧鬧的地方。在夜晚,它依舊是一番喧鬧的景象,五彩斑斕的燈。照得人心里發(fā)慌,照得人睜不開(kāi)眼。城市的天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲生機(jī)往日潔白無(wú)瑕的云彩像從染缸里出來(lái)似的。像網(wǎng)一樣把城市籠罩在黑暗之中。
好想念故鄉(xiāng),想念它那里的藍(lán)天白云,想念它的恬靜、甜美。故鄉(xiāng)是一個(gè)安靜的地方,相比之下,它與世無(wú)爭(zhēng)。白天,人們都起來(lái)勞作。夜晚,都早早安睡。這時(shí)的故鄉(xiāng)是最美的,最安靜的。走在幽靜的小路上,凝神聆聽(tīng)著昆蟲(chóng)的叫聲,別有一番風(fēng)趣。站在高處,故鄉(xiāng)像一幅中國(guó)畫(huà)。
好想念故鄉(xiāng),想念它那里的人,想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市里一座座拔地而起的大廈遮住了原有的色彩。金錢(qián)勢(shì)力麻木了人們的內(nèi)心。故鄉(xiāng)與它截然不同,放眼望去,成片成片的高粱地整齊的鋪在地上,抬頭可見(jiàn)能與天媲美大樹(shù)、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的農(nóng)舍。低頭便能瞧見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪緩緩流過(guò),時(shí)不時(shí)就有幾條小魚(yú)過(guò)。小時(shí)經(jīng)常在這里比賽捉魚(yú),每次都是我空手而歸。我們捉的魚(yú)并不吃,而是養(yǎng)著玩。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便把它們完好無(wú)損的放回去!
好想念故鄉(xiāng),想念那無(wú)拘無(wú)束的生活,兒時(shí)的玩伴,新鮮的空氣……也不知何時(shí)才能回去探望一下故鄉(xiāng)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,我們也要踏上新的人生旅途,小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>
尷尬
6年前的夏天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我與媽媽一起踏入了一個(gè)新的校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開(kāi)了,媽媽也不知去向,我焦急如焚,四處尋找,不知不覺(jué)走到一個(gè)黑黑的`房間,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一種臭臭的味道,仔細(xì)一看原來(lái)不小心走到了男廁所,我慌忙的跑了出來(lái),便撞在了媽媽的懷里。媽媽說(shuō):“你去哪了?媽媽著急死了!蔽夜笮Γ瑡寢尶匆(jiàn)我笑,就更是一頭霧水了,而我的小學(xué)生活便從尷尬與無(wú)知中上演了。
酸楚
時(shí)光流逝,歲月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們就是六年級(jí)的大學(xué)生了,要畢業(yè)了!
前一段9月10日是教師節(jié),我和我的同學(xué)在教師節(jié)前幾天,就策劃了一個(gè)方案,不打算讓老師知道,私自給老師舉辦一個(gè)教師節(jié)聚會(huì)。教師節(jié)那天,我們從辦公室把老師領(lǐng)回來(lái),老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇,不禁眼眶濕潤(rùn)了。老師忍著淚水說(shuō):“6年前你們還是一個(gè)小孩子,如今變成一個(gè)可以自立的大孩子啦!”我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨,想到這我不禁獨(dú)自在座位上流淚。
是。×昵,我們還是一群無(wú)知而又調(diào)皮的小孩子,而如今都是全面發(fā)展的少年了。的確,老師六年的愛(ài)心澆灌;六年的精心磨礪,老師的黑發(fā)早己泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭;六年的嘔心瀝血,老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車(chē),但我們不畏懼、不彷徨,因?yàn)槲覀儩M(mǎn)滿(mǎn)一行囊的快樂(lè)與老師的牽掛可以品嘗!
真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛(ài)我的小學(xué)生活,它終將成為我最珍貴的記憶。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級(jí)起,我就偏愛(ài)文字,更有一個(gè)久久縈繞于心的理想,我想成為一名作家。
或許有人認(rèn)為成為作家不符合實(shí)際,而成為醫(yī)生、教師才是實(shí)質(zhì)上的選擇?商热魮Q個(gè)方式問(wèn)你:春天美好嗎?很多人也許會(huì)問(wèn):春天和作家有什么關(guān)系呢?其實(shí)它們之間的確是沒(méi)有關(guān)系的,但春天是離不開(kāi)文字的熏陶的!
聊起春天,很多人也許會(huì)想起蝴蝶,是!蝴蝶是春之精靈,一到青草返綠,鮮花吐蕊的季節(jié),就會(huì)看到那抹靈動(dòng)的色彩?珊膲勖∏∈呛芏痰摹K鼈兊拿乐痪`放在那張開(kāi)手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠(yuǎn)留住它,那就是文字!
文字,每個(gè)人對(duì)它的見(jiàn)解都不同,有人認(rèn)為它簡(jiǎn)單易懂,有人卻認(rèn)為它復(fù)雜難解,而真正了解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨游的人,他們,就是作家。
有的人將古時(shí)候的詩(shī)句背得滾瓜爛熟,有的人將國(guó)學(xué)精粹朗朗上口,而到真正運(yùn)用時(shí),他們卻頓時(shí)啞口無(wú)言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩(shī)句,可他們卻最了解寫(xiě)作的人,最能體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的心中所想。
有的人認(rèn)為作家是誰(shuí)都能成為的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的人。或許有人只看到那些作家寫(xiě)的書(shū)銷(xiāo)量第一,或許有人只看到誰(shuí)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),或許有人認(rèn)為有些作家寫(xiě)得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫(xiě)文的過(guò)程。
大自然中的景物很美,可它們終有一天轉(zhuǎn)瞬即逝,即使世間萬(wàn)物會(huì)再輪回,那與曾經(jīng)也是不一樣的了!或許有人用相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)美好的一瞬間,可當(dāng)鳥(niǎo)雀唱響自然天籟間余韻悠揚(yáng)的頌曲,你拍得下來(lái)嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)靜寂清澈的情懷!所以,我想成為一名作家,在大自然的余韻中敞開(kāi)心扉。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
本周我們班舉行了暑假生活的演講,要求是自愿上臺(tái)演講,但每一位都得上臺(tái)演講。我們分為五節(jié)課演講,分別為星期二星期三星期四星期五讀報(bào)寫(xiě)字課和星期四下午第三節(jié)課。我是在星期四讀報(bào)寫(xiě)字課演講的。
在第一節(jié)課時(shí)我是又想上去有不想上去,我在這兩種選擇中徘徊。每當(dāng)要鼓起勇氣上去時(shí),腳好象綁著千斤的鐵塊怎么也站不起來(lái)。我就懷著這種忐忑的心情過(guò)了一節(jié)課。第二節(jié)課也一樣總不想上去,但因?yàn)檫@節(jié)課上去的人很少,所以生老師罰我們抄“俞璋杰(這里寫(xiě)自己的名字)要更勇敢,下次一定要上臺(tái)演講!笔。第三節(jié)課前面一段時(shí)間心情一樣,但后來(lái)我們?nèi)w沒(méi)上去的向前沖,我也向前沖。我沖的時(shí)候是和金波一起上的,但他把我推了下去,沒(méi)辦法退位讓賢。后來(lái)也沒(méi)上去,老師罰我們抄中午那句話(huà)加“這次我沒(méi)上去,是因?yàn)槲也粔蛴赂遥笔。星期四讀報(bào)寫(xiě)字課的時(shí)候我很快就上去了,在臺(tái)上嘰里呱啦的講了一陣后就匆忙跑回座位了,那時(shí)心中的石頭終于落了地。
我講的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因?yàn)槎以谖壹腋舯,所以媽媽?jīng)常把妹妹抱過(guò)來(lái)。那天我正在寫(xiě)暑假作業(yè),媽媽把妹妹抱到我的身旁。沒(méi)想到一來(lái)就尿了,我全身都濕了,媽媽還在旁邊笑。楊鑫成講的是做24小時(shí)心電圖和做包精手術(shù),做24小時(shí)心電圖的時(shí)候,他背了一天,也沒(méi)睡覺(jué)。包精手術(shù)害了他三天三夜沒(méi)尿尿。章俊杰的是和他爸爸去水庫(kù)摸螺螄,結(jié)果去水庫(kù)的路過(guò)不去了,他們就繞遠(yuǎn)路去。他們看見(jiàn)樹(shù)枝當(dāng)成了蛇,還摔了一跤。到水庫(kù)了,但螺螄再很下面摸不到,在那看了一會(huì)釣魚(yú)就走了。
后來(lái)演講結(jié)束了。我覺(jué)得這次演講增加了我的勇氣,而勇氣在生活中必不可少。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
她,是我的同學(xué),就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚,兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵,健康可愛(ài)是給別人的第一印象。我仔細(xì)打量著她,那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被一條紅帶干凈利落的綁起。我不禁皺起眉頭:她沒(méi)錢(qián)嗎?竟然用紅帶綁頭發(fā)!!“村姑”是我給她的評(píng)價(jià)。
雖然說(shuō)她是村姑,(偶知道這樣說(shuō)挺不好的),可她真有村姑那個(gè)樣。大大咧咧的,那種氣范,嘖嘖,給人一種很叼蠻的感覺(jué),不好忍!有一次呢,那些男的招忍了她,她大驚小怪的,用那種鄉(xiāng)下人的口氣,幾乎是什么臟話(huà)都用上了。鎮(zhèn)定,要淑女,我在心里安慰自己。
她呢!學(xué)習(xí)很認(rèn)真,遇到不懂的就問(wèn)。她讀書(shū)的時(shí)候,那才叫有趣呢!我起讀時(shí),竟然聽(tīng)見(jiàn)她讀書(shū)就像剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩子,咿咿呀呀的,好有趣。那充滿(mǎn)童稚的話(huà)語(yǔ),令我想到了小時(shí)候,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)的那段時(shí)光……
她還出了笑話(huà)呢!有一次體育課,我們幾個(gè)同學(xué)一起踢毽子。沒(méi)想到她也跑來(lái)湊熱鬧,看我們玩得那么高興,也央求我們帶她玩。她踢毽子時(shí),不但沒(méi)有踢到毽子,反而把她自己的鞋子踢飛了,有好幾次了,害得我們都哈哈大笑。
要是講她的故事那可是三天三夜也講不完,所以就到此結(jié)束了。哦!對(duì)不起,忘記說(shuō)她的名字了,她呢!叫柔柔哦!你們想不想和她交朋友呢?O(∩_∩)O
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我的音樂(lè)盒,是八歲過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物,它的外觀(guān)像一個(gè)平淡無(wú)奇的珠寶盒,但只要一打開(kāi),哇!成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳里快樂(lè)的跳著動(dòng)人的舞步,一幅充滿(mǎn)幸福的景象,映入眼簾,令人舍不得把他關(guān)起來(lái)!
每當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí),瞇著眼睛,手指輕輕一按,它就會(huì)秀出它那美妙的旋律,將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí),我的音樂(lè)盒會(huì)將它那動(dòng)人的音樂(lè)完全釋放出來(lái),引來(lái)了成群的小麻雀,用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán),娃娃們換上艷麗的衣裳,快樂(lè)的跳舞;▍怖锏男』ū粴g樂(lè)的笑 聲吸引住,隨著輕快的音樂(lè)「吱吱」的唱起了起來(lái),這樣熱鬧的宴會(huì),當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子,當(dāng)花先子一現(xiàn)身,整個(gè)舞臺(tái)立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹(shù)伯伯給吵醒,榕樹(shù)伯伯伸伸懶腰,打開(kāi)喉嚨,高歌了一曲;小草們隨著歌聲緩緩的擺動(dòng)著。這樣熱鬧的聚會(huì),在黎明前悄巧落 了幕。
每當(dāng)我高興時(shí),音樂(lè)盒會(huì)用那美妙的音樂(lè)和我分享我的快樂(lè),每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂(lè)時(shí),音樂(lè)盒會(huì)想盡千奇百怪的方法來(lái)逗我開(kāi)心,為了感謝它,我常常帶它到各處游走,讓它看看這世界的美。
隨著時(shí)間的飛逝,音樂(lè)盒的樂(lè)聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)些微不全的聲音,但我不會(huì)感到難過(guò),因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。
那首歌,存在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候,多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的,奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水,更有我童年的美好快樂(lè)的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹(shù)環(huán)繞著。一到夏季,門(mén)前的流水成天成夜地流著,到里面捉泥鰍、捉蝌蚪,很是愜意。抬起頭,遠(yuǎn)處山上濃密的松樹(shù)林中,有幾頭牛在那里悠然的吃著青草,各種不知名的鳥(niǎo)兒忽上忽下的飛著,鳴叫著,和五彩蝴蝶比美,和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹(shù)林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色,山中真是美極啦!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹(shù),每每到夏天,葡萄藤就快樂(lè)地爬到啦房檐上,長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的葉子,一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄,紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候,上面貼滿(mǎn)啦一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí),我便不由自主地搬來(lái)一個(gè)小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì)不時(shí)地流出來(lái),這真是讓人眼饞!這時(shí),如果奶奶看到啦,她一定會(huì)幫我摘下來(lái),讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶啦。
那是一個(gè)炎熱的中午,外面熱得像著啦火似的,青蛙蹲在荷葉下乘涼,小魚(yú)兒們?cè)跊隹斓乃子斡,而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因(yàn)樘靸禾珶,我睡不著覺(jué),便嚷著奶奶陪我玩,奶奶不想在大熱天帶我出去,我就在奶奶旁邊不停的搗亂,不是揪揪頭發(fā),就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶沒(méi)辦法,只好帶我去山里。順便我拿起啦門(mén)口的小竹筐。到啦山里,仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒又去捉小鳥(niǎo)。奶奶叫住我,讓我跟緊她,可一會(huì)兒我又離開(kāi)啦她的視線(xiàn)。
因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压,黃色的小花開(kāi)滿(mǎn)啦山谷。我跑上前去,這摘一朵,那摘一朵,實(shí)在是太多啦!我把摘下的花都放到啦一塊,喊奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái),因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷。等奶奶過(guò)來(lái)啦,我把摘下的花都放到啦小竹筐里,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的?粗颐β档男觾海棠绦,我也笑啦。
童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快樂(lè)的。我懷念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。
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