【精品】六年級(jí)的作文300字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
記得上一個(gè)星期天，我和媽媽坐巴士到商場(chǎng)，我們來(lái)到車(chē)站，過(guò)了好久，巴士終于來(lái)了，車(chē)上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛(ài)的可愛(ài)小孩子。
好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái)，我被高大的大人們擠得不能呼吸，巴士司機(jī)開(kāi)車(chē)極快，偶爾一剎車(chē)，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來(lái)，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車(chē)內(nèi)的人群搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接著是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往后一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車(chē)上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子，胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”,我看著那些被吐到的人，心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)。
過(guò)了一會(huì)兒，等那位姐姐吐完后，那位男子拿著紙巾遞給她，還關(guān)心的問(wèn)候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動(dòng)了，我想:��！多么美好的畫(huà)面啊，如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容，那么，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好，地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊，我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容。
六年級(jí)的作文300字 篇2
星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長(zhǎng)二米的線(xiàn)，還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了，我首先拿出了二米的線(xiàn)和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線(xiàn)上系上一個(gè)結(jié)，然后再系一個(gè)死結(jié)，不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀，你快過(guò)來(lái)看一看呀！”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō)：“非常好，很不錯(cuò)，加油呀！”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花，我一看這個(gè)筆筒很單調(diào)，于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“哈哈，不錯(cuò)，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì)比我做的還好呢！
六年級(jí)的作文300字 篇3
人生因?yàn)閴?mèng)想而精彩，國(guó)家因?yàn)橛袎?mèng)想而富強(qiáng)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引導(dǎo)我們走向成功。
當(dāng)有人問(wèn)我我的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)自豪、驕傲地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是看到我們美麗濱州的美······”說(shuō)到這，大家一定會(huì)感嘆：濱州——是旅游風(fēng)景盛地；經(jīng)濟(jì)時(shí)尚潮流，越來(lái)越多的超市、百貨、夜晚、燈光折射在靜靜的河水上，水中的燈光讓我們眼花繚亂······當(dāng)然，這些時(shí)尚的美很受大家歡迎。
說(shuō)不清道不明的情景，我總是向往這兩旁綠樹(shù)成蔭，小徑野花環(huán)繞的畫(huà)面，每次站在一望無(wú)際的田野中，綠油油的一片，似翡翠、似瑪瑙。不知不覺(jué)中，這些畫(huà)面不在存在了；田野上換來(lái)了一條條水泥路；一座座樓房拔地而起，目之所及。
不止是這些，那些沒(méi)都把我們的傳統(tǒng)美德也淹沒(méi)了。就算有老人在路上摔倒了，也沒(méi)有人敢扶。因?yàn)槟菚?huì)花費(fèi)我們的積蓄，如果老人有什么三長(zhǎng)兩短，還得幫忙承擔(dān)�，F(xiàn)在，人世間的世道全變了。
唉！
希望在不久的將來(lái)，大家能夠找回真正的美。我相信，美麗的濱州會(huì)更美，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
美麗濱州，我的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族五千年的文化中，有著豐厚的感恩理念。“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些古訓(xùn)傳承千年，說(shuō)的就是人要感恩、知恩圖報(bào)的道理。
在科技迅速發(fā)展的現(xiàn)代，信息傳達(dá)快捷方便，生活節(jié)奏不斷加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行動(dòng)需要表現(xiàn)。和諧文明的社會(huì)，需要人與人之間相互信任，感受到愛(ài)的存在，生活才會(huì)因此更快樂(lè)。感恩的體現(xiàn)：經(jīng)常想想為我們付出的.人，然后盡自己最大力量去回報(bào)。一個(gè)人只有把孝心獻(xiàn)給家庭，才會(huì)把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給國(guó)家。
常懷感恩之心，在我們的教育教學(xué)中，努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦，讓感恩成為孩子們的自覺(jué)行動(dòng)。常懷感恩之心，讓孩子們知道感恩就是珍惜生命，感恩就是關(guān)愛(ài)世界，感恩就是奉獻(xiàn)人生。 常懷感恩之心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活因此更美好！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我希望可以變成一位科學(xué)家，研制出環(huán)保智能的房子。讓人們住得即貼心又舒服。從各方面改善現(xiàn)在房子隔音效果差，一樓光線(xiàn)差，頂層又容易漏水等情況。
20xx年，我已經(jīng)成了一名科學(xué)家。我發(fā)明的房子可以自由移動(dòng)。房子下面安裝了象車(chē)輪子一樣的設(shè)備，如果測(cè)出有地震發(fā)生，可以準(zhǔn)確，安全的躲到安全地帶，帶上主人一家人安全逃生。房子還有識(shí)別好人與壞人的系統(tǒng)設(shè)置。如果有小偷來(lái)到家里，門(mén)口的探測(cè)儀具有穿透力可以分辨出來(lái)者的身份，內(nèi)心的想法。小偷一但靠近就會(huì)報(bào)警，提醒主人注意安全，并且快速的報(bào)警，捉住小偷。房子不但能預(yù)測(cè)危險(xiǎn)帶來(lái)安全，還能給主人一家人帶來(lái)生活樂(lè)趣。如果大主人不在家，小主人會(huì)非常孤單，房子會(huì)提供很多有趣的游戲陪小主人玩耍。教小主人學(xué)習(xí)。讓大主人放心在外面工作，不用擔(dān)心小主人在家里的情況。
我相信未來(lái)有這樣即環(huán)保又智能的房子，一定會(huì)受到大家的歡迎。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“起來(lái)了”，起來(lái)了！”媽媽的“獅吼功”又啟動(dòng)了。再不起來(lái)你就要遲到了！我似乎感到有不詳?shù)念A(yù)感。我這個(gè)“風(fēng)一般的女子”只在5分鐘內(nèi)做好了好多事情：穿衣服、穿鞋子、刷要洗臉。吃完早餐，我又啟動(dòng)了“風(fēng)火輪”飛快地到了學(xué)校。在教室里，每個(gè)同學(xué)都像“小乖兔”似的坐在座位上�！昂镁貌灰�(jiàn)，你好嗎……一句句的問(wèn)候語(yǔ)不時(shí)從我耳邊“閃過(guò)”，像“蚊子”嗡嗡嗡的聲音。
“鈴鈴鈴”，一聲清脆響亮的鈴聲伴隨著我們進(jìn)入課堂。開(kāi)始上課了，老師嘰里呱啦不知道講了些什么，我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)。只聽(tīng)老師在講“中央衛(wèi)視”臺(tái)播出的一個(gè)節(jié)目，叫“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。這下我有了興致，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。老師說(shuō)：“這個(gè)臺(tái)有好幾位明星，我先給你們講講“李連杰”。李連杰從小就想當(dāng)一個(gè)武林高手，之后她不知不覺(jué)演了一部武打片的電影，嘿！這下她可紅了，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。再給你們講講章子怡。章子怡他從小就想當(dāng)一名老師，可也是當(dāng)了明星，雖然她沒(méi)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，但也有了成就……就這樣不知不覺(jué)的上了一節(jié)課，我并不覺(jué)得老師嚴(yán)格，我還覺(jué)得他是一個(gè)溫順，可愛(ài)的人。就這樣，我喜歡上了這個(gè)“幽默老師”講的課了，我以后再也不煩上語(yǔ)文課了，因?yàn)檫@個(gè)老師非常幽默。
六年級(jí)的作文300字 篇7
自從我上小學(xué)四年級(jí)，
就有一個(gè)心愿。這個(gè)心愿在我心中壓力很久，我也一直在努力把這個(gè)心愿完成。但是
那是一個(gè)20xx年的冬天。我的小弟弟，呱呱落地了，我家又有了新成員。對(duì)于別人家這是個(gè)好消息，但對(duì)我們家來(lái)說(shuō)卻是個(gè)壞消息。
我家有本來(lái)就有兩個(gè)孩子，加上我弟弟，就有了三個(gè)。
爸爸經(jīng)常不在家，媽媽
一個(gè)人，照顧三個(gè)孩子，很累。
自從弟弟出生后，媽媽就沒(méi)笑過(guò)。讓媽媽笑一直是我的一個(gè)心愿。因?yàn)檫@個(gè)心愿我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經(jīng)歷吧。
一、那天，媽媽帶著弟弟去買(mǎi)菜,我看見(jiàn)家里亂成一團(tuán)。心想，我要是把家里收拾的干干凈凈，媽媽會(huì)不會(huì)笑。說(shuō)干就干。媽媽回來(lái)了她肯定表?yè)P(yáng)我的。
結(jié)果，她不但沒(méi)有笑，還面無(wú)表情的說(shuō)了一句看好弟弟，就進(jìn)廚房做飯了。
我有好多的失敗經(jīng)歷，不過(guò)，我不能一件一件的說(shuō)了。因?yàn)槲乙獙?xiě)作業(yè)了。拜拜！
六年級(jí)的作文300字 篇8
在蟲(chóng)子們的世界，有著我們?nèi)祟?lèi)世界的一切。他們有著觀(guān)察氣象的測(cè)氣候者;有著做飯的廚師;有著出色的舞蹈家;同時(shí)，也有杰出的歌唱家。
而這位歌唱家，就是在“音樂(lè)界”享有盛譽(yù)的“貝多芬”——秋蟬。
“知知——知知———知”在一個(gè)秋夜，一棵楊樹(shù)上，站著一只秋蟬，我想它一定是一個(gè)音樂(lè)家吧!你看它站在楊樹(shù)枝頭，沐浴著秋風(fēng)，不慌不忙的演奏它的交響曲，它唱一句，其他樹(shù)枝上的蟬也附和一聲，“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學(xué)生。忽然，一聲嬌小優(yōu)美的聲音響起“知知——知——知知”原來(lái)是一只美麗的秋蟬，她慢慢地靠近了他，他們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，那位“貝多芬”對(duì)著她高歌“知知——知知”然后停了下來(lái)，她立刻明白了，也唱起來(lái)，“知——知知——知”兩股聲音混合到一起，簡(jiǎn)直是天籟之音，那些秋蟬們聽(tīng)著，也入了迷，跟著一起唱“知知——知知”。
我被他們的音樂(lè)所迷惑，直至姐姐的喊聲才讓我的心靈喚回來(lái)。這里，仿佛是他們快樂(lè)的天地。
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)校將在第15周舉行跳繩比賽�！蔽乙宦�(tīng)，心想，糟了，我不會(huì)跳繩。怎么辦呢？接著，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在離比賽還有8周時(shí)間，不會(huì)跳繩的同學(xué)可以利用這8周時(shí)間學(xué)習(xí)跳繩。”我一聽(tīng)，哎呀，這真是個(gè)好辦法，8周時(shí)間足夠我練了。
下午，我一放學(xué)就催促著爸爸帶我去買(mǎi)跳繩。買(mǎi)完以后，我迫不及待地在家里學(xué)習(xí)跳繩，剛開(kāi)始的時(shí)候，我每次都用勁不到位，繩子沒(méi)辦法甩成大圓圈，一跳就絆住了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，最后，我終于嘗到了成功的喜悅，慢慢地可以跳上幾次�？朔诉@個(gè)困難后，又來(lái)了一個(gè)新的困難——手腳協(xié)調(diào)不到位，我每次跳繩時(shí)，不是腳提前跳一步，就是繩子甩到我腳上，我真是很懊惱，一氣之下，真不想練了。爸爸看出了我失望的情緒，就說(shuō)：“逸舟，不論學(xué)什么事情，總是從不會(huì)到會(huì)，再一步步熟練的，但關(guān)鍵要不怕失敗，要持之以恒地堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力吧！會(huì)成功的”。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗地下決心，一定要練好跳繩。
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