有關(guān)六年級(jí)寫人的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)寫人的作文 篇1
不知不覺(jué)中,時(shí)光悄悄逝去。我也成為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)生;貞浧鹨郧暗臅r(shí)光,耳中總會(huì)回蕩起老師們親切的話語(yǔ),孜孜的教誨。每一位老師的音容笑貌,我永不會(huì)忘。每一位老師的恩德,我永記心中。我衷心的感謝我的老師們。我在這個(gè)班級(jí)待了四年,印象最深的仍舊只有一位--麻老師,我們的副班。四年來(lái),各科的老師調(diào)了又換,班主任也不例外,唯有麻老師始終堅(jiān)守,風(fēng)雨無(wú)阻。
麻老師不算高,但也不能算矮。不算胖,但也絕對(duì)不算瘦。小小的眼睛,一瞇起來(lái),便成為一條細(xì)細(xì)的縫。但這雙眼睛卻又十分有震懾力,一望下去,嘰嘰喳喳的嘴巴們便噤了聲。粗粗的眉毛,高闊的額頭,大大的鼻子。這就是我們的麻老師。麻老師平時(shí)的著裝很樸素簡(jiǎn)單。一年到頭仿佛也就是那幾件衣服,換來(lái)?yè)Q去的穿。麻老師跟我們說(shuō)過(guò),他很小就是個(gè)孤兒,沒(méi)有爸爸媽媽,靠著生產(chǎn)隊(duì)和社會(huì)的接濟(jì),才長(zhǎng)大。盡管出身不好,但那時(shí)麻老師知道只能通過(guò)讀書,只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。所以為了能讓自己,讓自己往后的的家庭,自己以后的子女過(guò)上好日子,改變現(xiàn)在尷尬的處境。就為此而很努力,認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地工作。雖然,這過(guò)程中也幾經(jīng)坎坷,到現(xiàn)在,麻老師也是苦盡甘來(lái)。聽(tīng)完,我真的由心佩服。
麻老師說(shuō)話聲如洪鐘,若說(shuō)別人的老師是潤(rùn)物無(wú)聲,那麻老師就是潤(rùn)物有聲。有一次課堂上,同學(xué)們都是昏昏欲睡,無(wú)精打采。麻老師掃視了一遍,突然大喊:“起立!”聲音如雷貫耳。同學(xué)們被這一喊,喊回了神,嚇了一大跳,猛地從座位上站起來(lái),大氣不敢喘一口,驚恐地低著頭。沒(méi)想到,麻老師只是淡定地說(shuō):“我見(jiàn)你們都好像睡著了,我喊醒你們!
麻老師笑起來(lái),那自是慈眉善目,和和氣氣,像個(gè)鄰家老爺爺。嚴(yán)肅起來(lái),可謂是“兇神惡煞”,生人勿近。我初來(lái)這學(xué)校,對(duì)麻老師的印象--這是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老頭。在這個(gè)班級(jí)處的久了,對(duì)麻老師的看法也稍稍有了些改觀。麻老師在該嚴(yán)肅的時(shí)候,像上課,開(kāi)班會(huì),周一總結(jié),就板著面孔,一副莊重的態(tài)度。不過(guò),很少的時(shí)候,麻老師也會(huì)同我們逗樂(lè)一會(huì)兒,講個(gè)笑話什么的,咧開(kāi)嘴巴樂(lè)呵陣子,同學(xué)們也趁著哈哈哈跟著大笑。但也只是一會(huì)兒,很快,麻老師又轉(zhuǎn)回嚴(yán)肅模樣,我們也會(huì)很識(shí)趣地安靜下來(lái)?偨Y(jié)就是:該嚴(yán)肅,嚴(yán)肅。嘻嘻哈哈要不得。該樂(lè)呵,樂(lè)呵。就算是高興也不要太過(guò)。
因?yàn)槁槔蠋煂?duì)待事情嚴(yán)肅,所以麻老師的記錄本記錄的特別詳細(xì),他有幾本本子,可能也不只幾本,上面滿滿當(dāng)當(dāng)、一絲不茍地記錄了我們的作業(yè)情況。包括麻老師的語(yǔ)文教科書上面也密密麻麻擠滿了小字。凡是看過(guò)的同學(xué)都會(huì)特別吃驚,紛紛感嘆:“這記得也太多了吧!”
麻老師只教我們這一個(gè)班,因此他將所有的心血傾注在我們這個(gè)班上。對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格。同學(xué)犯錯(cuò)了,都會(huì)被麻老師嚴(yán)厲地批評(píng)。麻老師也會(huì)經(jīng)常跟我們講許多的道理。也正是因?yàn)槁槔蠋煹膰?yán)格要求下,我們的同學(xué)才會(huì)取得進(jìn)步。麻老師的嚴(yán)厲都出于他對(duì)我們的期愿,他希望我們都能長(zhǎng)成國(guó)家之棟梁,為祖國(guó)效力。
麻老師也許不是市里面最好的老師,但麻老師為我們付出了這么多,我們僅能做到的只有好好學(xué)習(xí),日后為麻老師增光。三言兩語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感謝,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師,您辛苦了!
六年級(jí)寫人的作文 篇2
母愛(ài),在大家心中一定是偉大的,無(wú)微不至的。
我就有一個(gè)偉大的母親。母親非常勤勞,經(jīng)常在家里搞衛(wèi)生,又是掃地、又是擦桌子,累得渾身直冒汗。我趕緊對(duì)母親說(shuō):“休息一下吧,你看,臉都紅了!彼齾s說(shuō):“不用了,等我拖完地再說(shuō)吧。”可她拖完地又去整理房間。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
在我讀六年級(jí)的一個(gè)晚上,母親在家里做家務(wù)活,父親出差去了,我在想著一道數(shù)學(xué)題目,但總想不懂,最終還是想不懂,便睡覺(jué)了。早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn),母親已經(jīng)為我收拾好了房間,她拿著一張布滿算式的紙來(lái)到我身邊,她把我拉起來(lái),細(xì)心地給我講解了那道題目,她竟然想了一晚上。
有幾次做到12點(diǎn)還沒(méi)有做完作業(yè),但母親一直陪著我,看著我做作業(yè),還給我做了一碗方便面,母親的身體一直不太好因?yàn)閯诶凼鼓赣H頭上的銀發(fā)越來(lái)越多,可是母親還是陪著我,即使母親很累了,但她陪到我作完作業(yè)。我心里總是過(guò)意不去,等我做完作業(yè)時(shí),母親就把方便面端來(lái)放在我面前,她溫和的說(shuō)“累了吧,吃完就去睡覺(jué)吧!蹦赣H看著我上床后,才去睡覺(jué)。母親真是用心良苦!
母親是一個(gè)神圣的角色,她用愛(ài)哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親,您太偉大了,您給予了我生命,教育我成人,讓我過(guò)上幸福美滿的生活,感謝您!
母親是偉大的,她為我們付出了一切.母親是一片藍(lán)天,對(duì)我們有無(wú)際的寬容.母親是一個(gè)太陽(yáng),照料著我們.母親是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們.說(shuō)起我的母親,他就好似一顆糖,一顆有著甜、酸、苦、辣的糖.
甜
母親是顆甜甜的糖,每次見(jiàn)到她,她都笑得很燦爛,關(guān)心地問(wèn)我這個(gè),那個(gè).天冷時(shí),叫我多穿衣服,天熱時(shí),叫我出門帶把傘.母親對(duì)我如此關(guān)心,我真像吃了蜜一樣的的甜糖.
酸
我有時(shí)脾氣會(huì)不好,會(huì)跟母親吵嘴,母親不但不生氣,還跟我講道理,母親總以理服人,我鬧完后,母親又笑著叫我去做事.頓時(shí),我的心酸了,我想:母親的心一定更酸,她的女兒是這樣的人.想到這,我就像吃了一顆很酸的糖,咽不下去,還在嘴里打轉(zhuǎn)兒.
苦
母親也真夠苦的,天天起早貪黑,早上給我做早點(diǎn),然后叫我起來(lái),吩咐我吃東西,就去上班.晚上又給我做晚飯,然后做家務(wù).總之,母親一天到晚都沒(méi)有休息過(guò),做的一切,都是為了我們,我又好象吃了一顆很苦的糖,但不管多苦,都比不過(guò)母親的苦.
辣
有時(shí)候,在我極為屢教不改的情況下,母親會(huì)打我,但我明白,痛在我身,痛在娘心.我就像吃了一顆很辣很辣的糖,辣出了眼淚.
母親,一個(gè)偉大的人物,令我難忘,母親是一顆永遠(yuǎn)不化的”糖”.
六年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)表弟,他叫許路煒,他很有趣,也很賴皮。
一年夏天,我去外婆家玩,發(fā)現(xiàn)許路煒也在,他看見(jiàn)我,急忙跑了過(guò)來(lái),嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你來(lái)啦!”我一臉疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:今天是什么日子,他怎么會(huì)對(duì)我那么好啊,以前不是挺驕傲的一人嗎?怪了。我獨(dú)自走進(jìn)外婆家里去,因?yàn)橥饷媸窃谔珶崃。過(guò)了一會(huì),許路煒可能是在是按捺不住了,一臉拍馬屁地對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我們?nèi)ネ姘?”我終于看到了他的陰謀,我搖搖頭,對(duì)他說(shuō):“不行,你想要我進(jìn)醫(yī)院的話就直說(shuō)好了!彼荒樋蓱z兮兮的樣子:“去嘛,大姐姐。”這招換了別人可能有用,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)用“不干,別裝了,在裝下去,我真的要吐了”他用求我的語(yǔ)氣說(shuō)“去啦,大不了我請(qǐng)你吃冰棍,還請(qǐng)你吃零食!币宦(tīng)到有吃的,我的心動(dòng)搖了,我想:不行,不能中招。但還是抵不住零食的誘惑,總覺(jué)得零食在我面前晃,好像在說(shuō):“快來(lái)吃我啊,我就在這里哦,快來(lái)啊!蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一局,我找他躲!霸S路煒,躲好了沒(méi)有?”“躲好了”傻子,連這種老套的招數(shù)也會(huì)上鉤。我心里偷樂(lè)著。我順著聲音的方向直徑走去,發(fā)現(xiàn)他了,一把抓住他,說(shuō):“哈哈,你這個(gè)傻子!彼麉s一臉無(wú)賴的說(shuō):“哼明明是我自己走出來(lái)的好不好?”我無(wú)語(yǔ)了。
第二局,他找我躲!按蠼憬悖愣愫昧藛?”他以為我有那么傻嗎?自己的招自己上鉤,我不理他,他東找找,西找找,就是找不到我,我偷笑,他大喊:“大姐姐,吃飯了。”一聽(tīng)到吃飯,我不管他有沒(méi)有騙我,立馬跑出去!肮プ×,你上當(dāng)了,我得瑟的笑,我得瑟的笑!蔽覛馑懒。
游戲完了之后,我伸出手,說(shuō):“冰棍拿來(lái),零食拿來(lái)。”他卻說(shuō):“我什么時(shí)候答應(yīng)過(guò)你了,你別胡說(shuō)。”說(shuō)完,管自己揚(yáng)長(zhǎng)而去。我再次無(wú)語(yǔ)。
我的表弟就是這樣,雖然很無(wú)賴,但很有趣,常常逗得我是捧腹大笑。
六年級(jí)寫人的作文 篇4
打開(kāi)記憶的大門,呈現(xiàn)眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場(chǎng),而是一個(gè)身影,一個(gè)平凡的聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時(shí)光,我一生中最好的朋友——琦琦。
紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,水汪汪的眼睛,精致的臉蛋,深深的映入我的腦海之中,也是,一見(jiàn)面呢,仿佛千年不見(jiàn)。她啊,就這樣撲過(guò)來(lái),不斷氣也要只!鞍霔l命”。瞧,要撲過(guò)來(lái)了,我得趕快閃啦!“嗨,”
看來(lái),來(lái)世我一定要多長(zhǎng)兩條腿,有備于逃跑啊!我望著她,想起我在學(xué)校里的種種不開(kāi)心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我清楚的記得,她對(duì)我講過(guò)的一句話“有什么大不了的是呢!”我驚訝地望著她,她重重地拍了我一下,說(shuō):“就這點(diǎn)小事?瞧我,把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè),認(rèn)真地完成,認(rèn)真地對(duì)待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡(jiǎn)單。 蔽毅蹲×,慢慢的品嘗著這句話,諾有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):"你懂得真多,謝謝你啊!”
漫游在記憶的時(shí)空里,回憶著我們的美好時(shí)光······
六年級(jí)寫人的作文 篇5
我是個(gè)怎樣的女孩子呢?無(wú)數(shù)次的在心底”拷問(wèn)“自己后,發(fā)現(xiàn)自己真的是一個(gè)膽小如鼠的女孩子。我?guī)缀鯌峙麓笄澜缰械囊磺心吧,骯臟的事物。
第一致命點(diǎn):我怕動(dòng)物。
現(xiàn)在的孩子一定都有自己喜歡的小動(dòng)物吧!可我不一樣,我懼怕一切動(dòng)物。大到森林中的老虎,獅子;小到一只隨處可見(jiàn)的蟑螂,老鼠。那些可怕的蟒蛇,雄壯的大熊,令我看到就作嘔的癩蛤蟆……甚至在馬路邊上,農(nóng)村屋子看到一條再平常不過(guò)的大狗,我的眼淚就會(huì)如決堤的洪水,狂流不止。家人多少次苦口婆心地勸告:”這狗到底有什么的,生活中哪里不是狗,要是天天遇到狗你就不活了……“每當(dāng)爸爸打開(kāi)電視機(jī),將頻道調(diào)到”動(dòng)物世界“,我都會(huì)以每秒一千米的速度飛奔進(jìn)房間,我是真的不愿看到那些動(dòng)物,盡管它們中有可愛(ài)的白兔,蹦跳的考拉,F(xiàn)在,大家都提倡”動(dòng)物是人類的好朋友“,可對(duì)于膽小如鼠的我來(lái)說(shuō),什么時(shí)候才能真正接受那些動(dòng)物呢?
第二致命點(diǎn):不敢主動(dòng)交流。
看,街道上車水馬龍,川流不息的,人們忙忙碌碌地走著,像一大片的黑螞蟻。我就是隱藏在那眾多人群中的”黑螞蟻“之一,渺小到人們一擠就找不到天南地北了。對(duì)啊,一個(gè)身材矮胖,其貌不揚(yáng)的女孩有什么資格得到人們的關(guān)注呢?媽媽帶著我到我進(jìn)入夢(mèng)寐以求的書店,一走進(jìn)門,我便感到一股深深的寒意直刺骨髓。我與這里的一切都不相稱,不是嗎?短頭發(fā),大餅?zāi),小粗腿,我是真的很糟糕很糟糕,就如同一個(gè)上帝的棄嬰。我只能靠樓梯邊走,只能在偏僻的角落翻閱自己心儀的書,我不能發(fā)出一絲聲響,不能讓任何人注意到我的存在……”小妹妹,在這里做什么?“店員的`呼喊將我從書中拽回現(xiàn)實(shí),”啊,看一看啊,哦……“我不記得自己胡言亂語(yǔ)說(shuō)了些什么,只知道自己的臉當(dāng)時(shí)肯定像大火球一樣滾燙滾燙的,那一刻,真的是將自己的膽小發(fā)揮到了"淋漓盡致"的地步!
膽小的我,就像秋天被風(fēng)吹落的一片樹(shù)葉,渺小,什么時(shí)候,我才能練就一身屬于自己的”虎膽“呢?
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己不再膽小如鼠,而是變得強(qiáng)大無(wú)比!
六年級(jí)寫人的作文 篇6
從書包里翻翻找找掏出鑰匙,一打開(kāi)家門發(fā)現(xiàn)奶奶坐在茶幾前的小板凳上,此時(shí)正對(duì)著我,念叨道:“我估計(jì)著你差不多回來(lái)了,打算給你開(kāi)門的!闭f(shuō)罷,她起身,聳聳肩去把飯菜端出來(lái)。
奶奶在廚房洗著碗,弓著背,衣袖卷到手肘以上,時(shí)不時(shí)扭著脖子活動(dòng)筋骨。七歲那年,我回鄉(xiāng)下去探望奶奶,奶奶也是在天臺(tái)上的小花園中,種著青菜,胖嘟嘟的我在奶奶身后東看西看,時(shí)不時(shí)用手戳戳,食指對(duì)著菜頭猛地發(fā)力,然后縮回來(lái),又戳又縮,反反復(fù)復(fù)。然后那顆菜苗就倒了,這時(shí)奶奶總是很無(wú)奈的看著我,回來(lái)重新讓菜苗站直,而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。
晚上放學(xué)時(shí),天空飄起蒙蒙細(xì)雨,我惆悵的往校門口走去,打算著借著樹(shù)蔭跑回家,誰(shuí)知一抬頭,奶奶的身影在人群中格外矮小,一手只撐著紅色的大雨傘,另一只手抓著我的灰色大棉襖,身穿枚紅色袖和毛衣,看見(jiàn)我邁著小步伐屁顛屁顛的向我走來(lái)!拔铱茨憬裉鞗](méi)帶傘,給你。”奶奶用地道的方言說(shuō),把傘從腋下拿出遞給我,心中微微吃驚!斑有,下雨天會(huì)很冷的,看看你還穿著短袖,趕緊穿好!蹦棠贪鸦疑抟\披我身上,推著我往家里走。撐著小花傘,奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒(méi)有來(lái)的放松:真好。
奶奶老了,我長(zhǎng)大了。不再是那個(gè)跟在奶奶后面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時(shí)掉進(jìn)沙坑的小屁孩了。
以前啊!我總是看不起奶奶,講不準(zhǔn)的普通話,絮叨不完的安全事項(xiàng),說(shuō)不聽(tīng)的做菜風(fēng)格,也有時(shí)因此大吵大鬧。不禁一陣心酸,愧對(duì)奶奶。
夕陽(yáng)的余暉灑在大黃狗的身上,它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上,手上拿著針線,在夕陽(yáng)的包裹中,恬靜睡去。
六年級(jí)寫人的作文 篇7
我有一個(gè)上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長(zhǎng)著鵝蛋臉,小嘴巴,大眼睛。黑亮的長(zhǎng)發(fā)披到肩頭,可愛(ài)極了!她有一個(gè)特點(diǎn),十分愛(ài)種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來(lái)種。她種的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技術(shù)十分了得,她能讓一棵植物開(kāi)出幾種顏色的花朵。每到堂姐家,我總能看見(jiàn)堂姐在陽(yáng)臺(tái)上侍弄她的花草呢。我不懂,就請(qǐng)教她,堂姐便會(huì)笑嘻嘻地告訴我:“這是廣桔,那是五針?biāo),這盆萬(wàn)年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說(shuō)罷,堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時(shí)也叫我?guī)退梢恍┗,這讓我十分開(kāi)心。雖然也就是摘草澆水的小事,她都會(huì)不放心地叮囑這,叮囑那的!易钆宸媒愕氖撬菧Y博的園藝知識(shí)。每次隨她到花草市場(chǎng),老板們都會(huì)拿出新品種來(lái)考考她,而她總是能娓娓道來(lái),如數(shù)家珍。當(dāng)老板們豎起大拇指夸贊她時(shí),她會(huì)擺擺手,紅著臉說(shuō):“我不懂的還多著呢!”說(shuō)完就拉著我的手,一頭扎進(jìn)花木叢里,一看就是大半天。
堂姐還給我講許多有關(guān)花的故事,古代的,神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩(shī)詞,堂姐告訴我,唐代詩(shī)人對(duì)花的理解最精辟,她最喜歡的詩(shī)句是“聞道梅花坼曉風(fēng),…一樹(shù)梅花一放翁。”我總覺(jué)得她就是這些美麗故事中的一員,她就是花的化身。堂姐為人十分大方,我從她那里要走了許多盆花草,總是養(yǎng)死了拿,再死了再拿,她從不計(jì)較。只是有一次,我偷偷地拿走了她花費(fèi)了許多心血栽培的蘭花草,養(yǎng)死了!這讓她十分傷心,發(fā)誓再也不理我了。后來(lái)還是老爸出面賠不是,才和我重歸于好。
這就是我的堂姐,一個(gè)愛(ài)花、愛(ài)美的少女,一個(gè)在我心目中的“花仙子”。
六年級(jí)寫人的作文 篇8
在我的身邊,有很多人都是我的朋友,但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的同學(xué)——陳夢(mèng)陽(yáng)。夢(mèng)陽(yáng)是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)她正在寫暑假作業(yè),看到我過(guò)去了就說(shuō):“我叫陳夢(mèng)陽(yáng),是新來(lái)的學(xué)生,對(duì)這里不熟,請(qǐng)多多指教!眿寢屨f(shuō):“你看人家多有禮貌,你也得學(xué)學(xué)人家!蔽夜钠鹩職,對(duì)她說(shuō):“其實(shí),我也是新來(lái)的學(xué)生!彼πφf(shuō):“沒(méi)事,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個(gè)朋友。下午,媽媽走了,我和夢(mèng)陽(yáng)出來(lái)玩,我總感覺(jué)我們好像認(rèn)識(shí)了好久,難道我們上輩子也是好朋友嗎?
夢(mèng)陽(yáng)喜歡幫助別人,這是她的優(yōu)點(diǎn)。那一次,下了大雨,刮了大風(fēng),寢室里非常冷,雖然有空調(diào),可刮出的是涼風(fēng),如果開(kāi)開(kāi),那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的女孩沒(méi)有被子,只有一個(gè)薄薄的單子,她凍得直發(fā)抖。夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了毫不猶豫地把她的被子拿出來(lái),給她蓋上。我說(shuō):“夢(mèng)陽(yáng),你把被子給了她,那你蓋什么啊?”夢(mèng)陽(yáng)笑笑說(shuō):“沒(méi)事,我在空調(diào)邊呢,不冷!薄笆裁窗,空調(diào)有什么用啊,刮出來(lái)的是涼風(fēng),那樣你會(huì)感冒的。要不,你躺在我床上吧,我們擠一擠。”“不用了!眽(mèng)陽(yáng)一向很固執(zhí),一旦決定的事就不會(huì)返回,不管我怎么說(shuō)她都不聽(tīng)。這就是我的好朋友,好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn),雖然我們只相處了一個(gè)月,但是她在我心中留下了很多的記憶。夢(mèng)陽(yáng)是我最好的朋友,在我心中,誰(shuí)都不可以替代她。
六年級(jí)寫人的作文 篇9
我的外公已經(jīng)70多歲了,他心地善良,樂(lè)觀。
元旦那天,處身在外的兒女們帶著家小,來(lái)到外公家聚集一堂說(shuō)笑著。這時(shí),外公指著坐在他旁邊的兩位客人笑瞇瞇地向我們介紹道:“這是我十多年前收留的兩位安徽小兄弟,他們很小就失去了父母,那年我收留他們時(shí),才十幾歲,現(xiàn)在,他們長(zhǎng)大了,也都有了工作,我終于可以放心了!
原來(lái),這兩位安徽小兄弟因家庭貧寒,很小就出來(lái)打工,兩人無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,外公見(jiàn)他倆這么小很可憐,于是,把他們收留下來(lái),并讓出一間小房間給他們住。冬天到了,外公怕他們夜里凍著,把他兄弟倆的小床鋪得厚厚的;夏天到了,外公總是關(guān)照外婆每天早一點(diǎn)把小床里的蚊子趕盡把蚊帳關(guān)好。外公當(dāng)?shù)厝司壓芎,常常領(lǐng)著小兄弟倆在外面找一些輕便掙錢的活干,外公為了讓小兄弟安心干活,還幫小兄弟保管好打工掙來(lái)的錢。這一天小兄弟執(zhí)意要走了,又要到其它陌生的地方去打工了,外公和外婆依依不舍地送到村口,還千叮嚀萬(wàn)囑咐:你們年紀(jì)還小,身體瘦弱,干不了的活千萬(wàn)別硬撐,傷了身體可要受苦一輩子啊!
現(xiàn)在小兄弟倆從大老遠(yuǎn)的地方特地來(lái)看看恩公——我的外公,當(dāng)外公突然見(jiàn)到已十多年時(shí)時(shí)念著、想著的安徽小兄弟倆臉上露出格外驚訝的表情,外公把他倆帶入自己的房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)?shù)弥鐐z都成家立業(yè),已過(guò)上安穩(wěn)不錯(cuò)的日子,不斷地點(diǎn)頭微笑。我常常見(jiàn)到外公可親的笑容,可是今天的笑是那么舒心。
吃了中飯,外公、外婆又留他們吃了晚飯,天下著淅淅瀝瀝的雨,同十多年前一樣,外公、外婆不舍得把兩位叔叔送到村口……。
外公送走叔叔回家嘆息道:“這兩個(gè)苦孩子,終于苦出頭了”。
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