【推薦】六年級第三單元作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級第三單元作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級第三單元作文 篇1
今天是星期天，看到了一件令我終生難忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人，我和姐姐擠進人群想看看是怎么回事，我們看到一個5,6歲的小男孩，穿著一件白色的短袖上衣，下面穿著一條牛仔褲，他把手搭在墻上正在嚎啕大哭，周圍的人都在問他：‘你為什么哭啊?'你怎么了?別哭啊，有什么問題你說出來，看看我們能不能幫你'這時小男孩停止了哭泣，緩緩張開口一字一句的說：‘我和媽媽走散了’說到這里他又哭了起來，后來我們知道了，他和媽媽是第一次來這里，媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑，而他偏不聽就跑出去玩，結(jié)果就和媽媽走散了，旁邊的一位阿姨問他：‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽�！∧泻⒄f出了一串?dāng)?shù)字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話，電話接通后，那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里，媽媽說等一下就到，我和姐姐就安慰那個小男孩說：‘不要怕，媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了，她一見到小男孩就把他一把摟進懷里，小男孩不停地對媽媽說;'對不起媽媽，都是我不好，我應(yīng)該聽你的話，不亂跑'媽媽說：‘傻孩子，你回來就好了’媽媽想起了那個好心人，說要買煙謝謝那個叔叔，可是，那個叔叔已經(jīng)走了。
對于關(guān)愛二字大家并不陌生，能說出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人卻寥寥無幾，真正關(guān)愛他人的人又是誰?同學(xué)們，讓我們?nèi)リP(guān)愛我們身邊需要關(guān)愛的人吧!
六年級第三單元作文 篇2
其實，誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對，選B錯。有一次，我的數(shù)學(xué)只考了85分。但老師不要求家長簽名。當(dāng)時我心里一喜，懸著的心稍微有點放松了。但轉(zhuǎn)眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看，那是萬事大吉，但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧，結(jié)果肯定是兇多吉少，但卻能獲得內(nèi)心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽�？吹轿艺\懇的態(tài)度，媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析，看到媽媽的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了學(xué)習(xí)的技巧，也明白了誠實的真正之意。
現(xiàn)在我懂了，是我的誠信換來了別人對我的信任，也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶，我將牢牢謹(jǐn)記，也謹(jǐn)用這個法寶。
六年級第三單元作文 篇3
大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷員——xx。產(chǎn)品是——打火機。你可能會覺得很奇怪，我為什么要推銷打火機呢?讓我來解答你的疑問吧!我推銷的打火機，它絕對能吸引你：它是一只“狼狗”，樣子非�？蓯�，不過當(dāng)它把嘴打開時，可不是很好惹的因為它只要一把嘴打開，就會“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰，第一次看會認(rèn)為非常美麗!它也可以用來做擺設(shè)，比如說放在書桌上，心情不好時，就看看“這只可愛的小狗”，把它的嘴張開，就可看見那美麗的火焰熊熊燃燒，這也許會讓你的心情變好呢!這款打火機非常安全，有些小朋友使用打火機時，會有點危險，這款打火機截然不同，只要扳下下“小狗”的耳朵，嘴巴就張開了。怎么樣，很不錯吧!
打火機有許多用途，當(dāng)停電的時候，你不用跑去商店買蠟燭，直接用這款“小狗”打火機點亮整個屋子。也許你會問：手酸了，怎么辦?你不用擔(dān)心，因為這款打火機可以定時，即使手酸也沒關(guān)系。
打火機還有一個用途，當(dāng)你迷路的時候，天非常暗，而且非常冷，不用擔(dān)心，只要拿出打火機點燃木柴，既可以取暖，也可以看路，并且我推薦的這款打火機火非常大，你不用還怕火不夠大。
怎么樣?我介紹的打火機不錯吧!不但可以發(fā)揮本身的用途，還可以當(dāng)擺設(shè)品，耐久度百分之百，心動了嗎，心動了就來買吧!超值價3元，快來買吧!
六年級第三單元作文 篇4
謊言并不是人們所說的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
如果你不相信，下面我就給你講這么一個故事：
在某人的小時候，家里并不富裕，他自出生以來身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應(yīng)該多吃點來補充營養(yǎng)！”
到了兒子讀大學(xué)的那年，每個學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費，對于這一個家庭來說，這一個數(shù)字簡直就是一個天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機會，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿足。
一次，兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說：“媽，來喝湯吧！”母親搖了搖頭，指著小的那一碗說：“不，我最不喜歡喝魚湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應(yīng)該多吃點來補充營養(yǎng)！”
過了沒有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了！村里的人說他簡直就是一個傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個大傻瓜！而他卻這樣說：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現(xiàn)在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？”
不久，母親去世了，母親去世之前還是說著那句話：“你身體弱，應(yīng)該多吃點補充營養(yǎng)！”
看，這就是一個由善意的謊言編織的美麗故事，你喜歡嗎？
六年級第三單元作文 篇5
如果你是一盞明燈，你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個太陽，你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘，你是否會堅守在自己的崗位上?如果你是一滴水，你會滋養(yǎng)萬物大地上的小草嗎?
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是指南針，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，我悄悄地告訴你，我的理想是相當(dāng)一名醫(yī)生，專門為別人做手術(shù)的。
我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一個小口袋，掛著證件和圓珠筆，鼻子底下戴著一副口罩，手上套著橡膠手套，頭戴一頂手術(shù)專用帽，堅定地走進手術(shù)室。四周是一臺臺機器和手術(shù)時所用的器械。一位病人正躺在病床上，我看了看他的資料，得知他性別：男，才三十三，腦部腫瘤，因為平時的工作強度太大，超負(fù)荷的工作量把他給累垮了，我和助手醫(yī)生們根據(jù)他的腦CT，認(rèn)真仔細(xì)地做好了手術(shù)前的準(zhǔn)備工作。
手術(shù)開始了，麻醉師準(zhǔn)備麻醉，因為腦部手術(shù)花費時間較長，必須麻醉全身。半個小時后，病人進入深睡眠狀態(tài)，我把病人的頭蓋骨完全打開，望著大腦上密密麻麻的微小神經(jīng)，我鎮(zhèn)定地告訴自己，必須要仔細(xì)中的仔細(xì)，不能因為我的失誤，使這位年輕的生命永遠(yuǎn)地離開我們。那個夢魘般的腫瘤就藏在神經(jīng)下面，好像一個魔鬼似的青面獠牙地瞪著我，我額頭上的汗珠越來越多，但是我沒有一絲的慌亂，我知道我的`手上緊緊地攥著一位活生生的生命。
時間就這樣一分一秒地過去了，“滴答、滴答”，五個小時過去了，這個腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。
一旁的護士不斷地稱贊我，異口同聲地說：“張醫(yī)生，你可真了不起啊”!我望著成功的手術(shù)，腦海中浮現(xiàn)出母親慈愛的面容，她總是對我說：“孩子，不管你以后做什么事，只要你有信心，有一份責(zé)任心，相信你一定能做好�！边@使我想起了一句古詩：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽蚁Ｍ幸惶煳议L大后，我能成為一名技藝高超的醫(yī)生。
六年級第三單元作文 篇6
我們每個人都擁有自己偉大的理想，繼而這個理想就像一�！胺N子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，總有一天那一粒種子將會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。然而我的那�！胺N子”便是醫(yī)生。
“醫(yī)生”是一個我們在了解不過的詞了，不過你們真正醫(yī)生嗎？假如沒有了醫(yī)生，人類許多的疾病就沒法消除，更嚴(yán)重的是它還會不停的擴散傳播，甚至還會導(dǎo)致人類與世長辭。
我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉(xiāng)結(jié)交了一位朋友，她比我大兩歲，我們的感情很要好，不過她的人生并不順利，她九歲那年不知患了什么病，幾乎天天頭暈，還三天兩頭頭痛，打針吃藥都不管用，看著自己的朋友生病很痛苦，我心里也很不舒服，我多么想把她醫(yī)治好，可是我又沒這個能力，于是我立志當(dāng)一名醫(yī)生，努力學(xué)習(xí)，希望有一天能把她醫(yī)治好，醫(yī)治更多的病人。
假如我當(dāng)上了醫(yī)生，一定要真誠的為人民服務(wù)，做個正直、清廉的醫(yī)生�？朔刂乩щy，與病魔抗斗到底，把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來，讓他們的生命充滿希望，充滿陽光，讓他們活得更加快樂、更加充實，讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦，與被死神折磨的痛苦。
雖然這還只是個理想，但我決不會放棄，總有一天我會讓我的那粒“種子”生根、發(fā)芽、開花、解果。
六年級第三單元作文 篇7
“鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。開始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親�！卑�，多么親切的話語。
我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫��！
六年級第三單元作文 篇8
理想是盞明亮的路燈，沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有美好的生活。
我的理想是成為一名琵琶演奏家，我要用琵琶彈出自己的光彩和喜悅，彈出一片屬于我自己的新天地。
這琵琶樂器也是我無意中看到的。五年級的時候，我開始看《紅樓夢》，在這本書里面我最喜愛的人物是林黛玉。漸漸地，覺得自己喜歡上了古裝劇。那時，我便即興想把跟古裝劇有關(guān)系的任何樂器都學(xué)一遍。
在我的百般苦求之下，媽媽終于同意我把鋼琴考到六級就給我一個我喜歡的，想學(xué)的樂器。
那年暑假，我倍加苦練鋼琴曲，努力背誦樂譜，功夫不負(fù)有心人，終于，我的鋼琴六級考試過關(guān)了。回到家，我就開始在手機上精心挑選古裝樂器。那時，我找了許多樂器，比如：古箏、古琴、簫、笛子、五弦琴、豎琴、琵琶、阮……其中讓我最喜愛的便是優(yōu)美的琵琶。
可沒想到，我挑的實在是“太好了，太精妙了”，琵琶被稱為“彈撥樂器之王”，“彈撥樂曲首座”，它對人手指靈活度的要求極高，有人說基礎(chǔ)至少要學(xué)五年，要彈到很好也要三四年時間。媽媽也說這樂器實在太難了，不容易學(xué)。
如今，在我的堅持下，媽媽給我找了個琵琶老師，可至今為止還沒開始學(xué)。
晚上，睡覺時，我夢見自己已經(jīng)成為了琵琶演奏家。
我站在煙霧繚繞的燈光炫彩的舞臺上，穿著我最喜歡的粉紅色旗袍，坐在凳子上，腿上架著琵琶，手指輕輕地在琴弦上撥動，優(yōu)美的音韻就像靈泉一般流淌出來，時而緩慢，時而飛快，時而悲傷，時而激昂。
日后，我天天在家里用琵琶彈奏一首首美妙動聽的歌曲。
平時，我都隨便地彈幾首曲子，就把琵琶甩到了一邊，也不再去理它。
如今，我天天坐在椅子上，下功夫彈琵琶，一首首的彈過去，默默地讀者歌譜。一個小時過去，兩個小時過去，手臂早已抬酸，腋下也已流出許多汗水。
經(jīng)過這幾天的努力，我又一次站上舞臺，穿著藍色和白色相交的長旗袍，又一次彈奏我最喜歡的樂器，又一次彈奏起我最喜愛的曲子。
這一次，終于功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力，讓爸媽知道我不再是個無能的孩子。我要讓爸爸工作不那么辛苦勞累，讓爸媽為我為全家而開心與自豪。
理想讓我充滿希望，理想讓我變得勇敢樂觀。我會向自己的目標(biāo)前行，成為一名了不起的琵琶演奏家。
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