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        我的六年級作文

        時間:2022-05-19 09:59:25 六年級 我要投稿

        【精品】我的六年級作文匯總十篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】我的六年級作文匯總十篇

        我的六年級作文 篇1

          我有個毛病,說出來你們可別笑,就是特別愛臭美,心里有點兒愉快的事,嘴里總是堵不住,要么噼哩叭啦地告訴別人,要么自己捂著嘴站在旁邊偷偷地笑,一副樂不思蜀的樣兒。

          有一次,老師出了一道難題,全班同學舉手的鳳毛麟角,而偏偏我一人答對了,老師對我進行特大的表揚。中午吃飯的時候,我便情不自禁地臭美起來,讓爸媽樂得笑呵呵。說真的,我還巴不得多臭美幾次,也讓爸媽多跟我分享分享,要是我考試優(yōu)秀,那就了不得了,那副得意相更是溢于言表,常常忍不住美得笑出聲來。每到這時,爸媽總笑著說:“看你臭美的,不要太得意,爭取下次做得更好來!”我也會點點頭,當然臭美不等于驕傲。

          我愛臭美,還體現(xiàn)我愛照鏡子。

          那一次媽媽給我買了一條新裙子,我迫不及待地穿上了,便站在鏡子前照了一遍又一遍,看看是否合身,該配什么樣的鞋子。每一天上學前,我總要站在鏡子前照照,看看頭發(fā)是否梳好了,紅領(lǐng)巾是否戴好了,衣服是否得體。如果家中來了客人,我不好意思去照鏡子,就利用電視機的屏幕也要照一下,要是不小心被爸爸看見了,他總會笑話我說:“臭美!”。而媽媽卻說:“臭美有什么不好,從小養(yǎng)成習慣,長大才能自尊自愛!

          這就是我,一個愛臭美的我。

        我的六年級作文 篇2

          打開記憶的水晶盒,記憶精靈一躍而出。你瞧,歡樂的精靈正眉開眼笑,翩翩飛舞,迫不及待地訴說著它的故事!

          清晰地記得那是風和日麗的一個下午。全家人都處于放松的狀態(tài):我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看著《喜羊羊和灰太狼》;爸爸坐在椅子上,津津有味地看著報紙,了解著國事、天下事;媽媽則是無精打采地打理著各種瑣碎的家務。就在這時,一只蒼蠅進入我的視線,“蒼蠅!”我大吼一聲,立馬從沙發(fā)上一躍而起,爸爸扔下手里的報紙,媽媽從房間“飛奔”而來。全家人立即進入了作戰(zhàn)狀態(tài),爸爸“砰”的一聲關(guān)上了窗戶,差點把玻璃震碎;媽媽拿起蒼蠅拍,在空中“大肆揮舞”;我嘛,輕松一點,只是用“火眼”搜尋著“敵人”的方位。突然,蒼蠅在我眼前飛過,正要前往廚房呢,“快……點去……廚房……”我輕聲地對媽媽說?墒,沖動的爸爸卻按耐不住寂寞,忙從媽媽手里搶走了蒼蠅拍,嬉皮笑臉地嘲笑道:“你這‘瞇瞇眼’,能看見蒼蠅嗎?還是我來吧!”沒等媽媽反應過來,爸爸已經(jīng)舉著拍子躡手躡腳地走進蒼蠅的“暫住地”,發(fā)現(xiàn)蒼蠅“趴”在一袋醋上,“啪”,一拍打下去,蒼蠅死了,卻灑了一桌子的醋……

          空氣里彌漫著刺鼻的酸味兒,但歡暢淋漓的笑聲卻在屋里響起,“哈哈,哈哈……”,歡樂的記憶精靈也記住了這快樂而難忘的瞬間。

        我的六年級作文 篇3

          暑假,我在網(wǎng)上走火入魔般地看完了美國大片《哈利波特》,里面的故事都深深地吸引了我,引人入勝,令人震撼。它不同于其他千篇一律的動畫片,這是一部兒童魔法類的經(jīng)典杰作。

          哈利波特是一個勇敢機敏、一身正氣的小男孩兒。他一頭棕色的頭發(fā),帶著一副寬邊大眼鏡。特別是在他的額頭上長著一個閃電型印記,是伏地魔留給唯一一個幸存者的標記。他手持魔法棒,騎著飛天掃把能在空中飛行,把我也帶入了一個神奇莫幻的魔法世界。

          在那神秘國度里,有巫師、怪獸、精靈和魔鬼,分別代表著正義與邪惡。在那里,貓頭鷹是信使,報紙和信能開口說話,飛天掃把是交通工具,騎車還會飛呢,畫像里的人能動、會說話唱歌,推著小車能穿墻等等,一切都是那么出乎意料的神奇。

          哈利波特從小就沒了父母,在德思禮夫婦家生活,還有個表哥。但是,他在家經(jīng)常挨打受罵,被表哥欺負,在學校還有斯內(nèi)普教授的刁難,被可怕的伏地魔追逐 但他勇敢的面對了一切。哈利波特的勇敢,給人以勇氣和力量。面對邪惡勢力,他始終都有一個信念:只要主持正義,學會魔法,勇敢戰(zhàn)斗,就一定會勝利。哈利波特在霍格沃茲的格蘭芬多學習時,還交了兩個好朋友——羅恩和赫敏。他們友誼深厚,互相幫助,共渡難關(guān),后來都成了優(yōu)秀的魔法師。

          哈利波特,是我心中的英雄!豆ㄌ亍愤@部電影,給了我許多啟迪和無限遐想!

        我的六年級作文 篇4

          我們班有一個人,名叫小范。他雖不是金牛座,但貪財絕對比得過金牛座。

          在老師眼里,他是個三好學生;在同學眼里,他是個貪玩的人;但在某些人眼里,他卻是個十分愛占小便宜的人。

          坑錢不眨眼

          記得在上次圖書跳蚤市場的時候,我看見他在賣一個我夢寐以求的玩具。我過去問價,他臉微微朝上,想了想說:“你很想要這個是嗎?”我使勁地點了點了頭,說道:“嗯,多少錢?”“哈哈,”他笑了笑,高舉著那個玩具說:“不多不多,就50元。”“50元!”

          我頓時感覺身體內(nèi)有一股氣“蹭”地上來,“你搶錢。 薄澳阋獑?反正我有的是買家!”他揮舞著玩具跟我說。我咬緊牙,平定心中那股氣焰,堅定地說:“買!”他迅速地伸出手向我要錢。我掏出了一張被我的手汗微微浸濕的50元紙幣,艱難地給了他。此時,我的眼前要是有一面鏡子,鏡中的他神情如爛了的苦瓜一般,又扁又蔫。倘若你在我們學校的圖書跳蚤市場上看到某個“苦瓜臉”,那么他十有八九是被小范給坑了。

          砍價數(shù)第一

          在小范眼里,錢能省一分是一分,他的討價還價功夫無人能敵!他的砍價力,石破天驚!就算王婆婆出馬,也準是他的手下敗將。如果世界上有一個砍價比賽,我推薦小范,他不拿第一,誰拿第一?跟他砍價過的售貨員一個個愁眉苦臉,被他的軟磨硬泡法所屈服,沒有一個售貨員磨得過他。我估計被他砍過價的售貨員有一個加拿大的人口這么多;被他砍過價的店,絕對可以跟珠穆朗瑪峰相媲!

          這,就是我們班的“貪財范”。下個學期,我們學校又將舉行跳蚤書市,歡迎前來領(lǐng)略我班那個漫天要價、落地砍價的小范同學。

        我的六年級作文 篇5

          說起粗心這個毛病可能大家都會犯,而我就是一個名符其實的粗心鬼。關(guān)于算賬粗心的事情已發(fā)生了不少,可是還終究是粗心難改,可見他就像一個影子一樣跟著我,甩也甩不掉,每一次,我都被它害的好慘,這次發(fā)生的事情,使我牢記于心。

          大年初二那天,我在田里玩耍。突然,伯伯給了我一百多元錢,讓我給他買煙,我漫不經(jīng)心的走到小賣部,問他有沒有20元一包的煙,可他說只有25元的。我一共買了4包25元的,明明應該給100元,可我居然付了120元給他,這件事直到小賣部的人打電話給爺爺說明是因,我才反應過來,爺爺對我說:“你還真是一個名符其實的粗心鬼和反應慢!蔽覍擂蔚男α诵墒遣还茉鯓舆@錢我還是得還給伯伯,而爺爺卻說他不懂這了的行情,無需這樣做,這錢就算是給我的路費,也是給我的一個教訓,我立馬反駁說:“爺爺,你后面的這句話我同意,可你前面那句話我無論如何也不會同意的!睜敔攨s始終堅持他自己的理由,完全不顧別人的感受,我以為這樣就算了,可是到了晚上在床上翻來覆去也想不通,一晚未睡。第二天,爸爸知道了這件事,說這錢還是得還給伯伯,不能因為一點利益就讓別人給你看扁了。事后,爸爸還語重心長的對我說,你以后遇到類似的事情應該當機立斷去承認自己的錯誤,而不是去逃避,你以后千萬不要再粗心了。我后悔極了,想到亡羊補牢,為時已晚后,我暗自下決心,一定要改掉這個毛病,只有努力學習才能讓細心永伴自己,才能讓粗心別再惹禍。

        我的六年級作文 篇6

          現(xiàn)實生活中,以貌取人,似乎是一種“大眾心理”。一個人如果相貌英俊,就容易受到青睞,也容易得到各種機會;長得難看,則乏人問津。我不禁要問:評價一個人難道就局限于外表嗎?外表美真的這么重要嗎?

          在我的視線中,永遠都不會有“丑八怪”這個詞,因為沒人有資格去判定另一個人是美麗還是丑陋。如果你想知道自己是否漂亮,最具發(fā)言權(quán)的,其實,就是你自己。

          美,是如此具體,又是如此抽象。美,可以是電光火閃的感覺,也可以是美人拈花一笑;美可以是容貌的賞心悅目,也可以是內(nèi)在的獨特氣質(zhì)。美是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美又是平靜的,平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。不用刻意去尋找她,否則她會害羞地溜走,就讓她像溫暖的陽光陪伴著你,照耀著你。

          如果你擁有微笑,那你就是美的。愛笑的人永遠都是如此可愛與純真。笑是人們心情的指標,心靈的代言。一個愛笑的人必定是一個樂觀、開朗、對未來充滿希望的人。這樣的人,定然能體味世界的美好,而他們也正是世界上最美的人。他們懂得將微笑傳遞,給每個人以燦爛的微笑,甚至對陌生人和落難者也是如此。

          如果你擁有勇氣,那你就是美的。勇氣是一種能戰(zhàn)勝任何困難的力量,一種讓失敗畏懼的力量。一個有勇氣面對現(xiàn)實承擔苦難的人,必定是個昂首天地間的君子。勇氣,敢作敢為,毫不畏懼的氣魄,是一種美,一種從骨子里透出的瀟灑之美。

          如果你擁有善良與純潔,那你就是美的。心地善良而又純潔,對任何人都沒有惡意,只是以自己的一顆好心感動身邊的每一個人。對于遭受不幸的人,你能在一旁安慰他;對交了好運的人,你能在一旁祝福他;對于陷入困境的人,你能在一旁援助他。即使你是一個再平凡不過的人,你也是美麗的。

          這是我眼中的美,F(xiàn)在你一定發(fā)現(xiàn)自己也是美的吧。是的,只要你去發(fā)現(xiàn),你就是美的'。

        我的六年級作文 篇7

          在世界上的某一個角落,有這樣一個女孩。渴望完美卻擁有著許多缺點,追求時尚卻不懂得高雅,想要成功卻屢次碰壁的女孩。這,就是我。

          樂觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學校里我遵守紀律,但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的,如果一個人連錯誤都不犯的人,那他也太不真實了。總統(tǒng)、偉人、天才都會犯錯,更何況我們這些普通人呢?

          讀書已經(jīng)成為我的一種習慣。有一次,我放學回家看見有幾本新書放在我的書桌上。我馬上放下書包,迫不及待地捧起書看了起來。這時,媽媽走了進來,看見我在看書就說:“先把作業(yè)寫完了再看書!薄皧W!蔽翌^也沒抬,眼睛緊緊盯著手中的書說。時間過得真快。“雮小時都過去了,我還在津津有味地看著書?吹焦适吕锏膫那楣(jié)我的臉變得烏云密布,看到快樂情節(jié)我是眉開眼笑的。媽媽不知道什么時候已經(jīng)站到了我的跟前,說:“現(xiàn)在都幾點了,為什么還不寫作業(yè)?”一邊說還一邊從我手中奪走了書,我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業(yè)。書,是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面寬廣了不少。

          這就是獨一無二、微不足道的我。

        我的六年級作文 篇8

          抬起頭、暮然間、才發(fā)現(xiàn),時間已匆匆走過了六個春夏秋冬。我的“死黨,”我的“至交”以和我一樣成了亭亭玉立的少女。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散,唯有你依然如舊;流水匆匆,唯有友情永存心中。我的學校雖然破舊,那里充滿了愛,有一個個天真的笑臉。六年級的我必須要對朋友說:“goodbye,myfriends”我面對即將離別,有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感悟!

          雖然,很多低年級的同學會羨慕我們將升到初中,但我更羨慕他們還能在這校園里多呆幾年,我舍不得這校園的粉筆,忘不掉在辦黑辦報時,灰落在頭上、追文娛委員討要工資、更忘不了紛紛楊楊的粉筆灰染白了老師的頭發(fā)的點點滴滴……我舍不得這校園里的花草,每每春天,鳥語花香、春風拂面。我們都會在走廊上溫習著功課,老師總會問我們?yōu)槭裁纯傇诮淌彝庾x書,這只有我們知道、誰都明白哪個還能擔保在這校園里多待幾年……

          考試的前一天,我們都在我愛“六一”的紙布上寫上了自己的名字代表自己是班級的一份子,今天,我在這里也代表了我們?nèi)嗟男穆暋?/p>

          六年級的我也會為了父母的一個小小的諾言而努力學習,也奮力準備著六年級的畢業(yè)考試,六年級的我會看清人生榮與辱,笑傲世間的名與利!既喜歡寧靜淡泊的生活,又喜歡向往熱烈精彩的人生。六年級的我學會了去珍惜。時間是無情的,不管你怎么呼喚,它永遠都不會倒流,就是曇花一現(xiàn)、天邊彩虹,六年短暫的。卻讓人難忘!

          六年里,我學會了堅強,畢竟生活中挫折和失敗是難免的。重要的是你面對自己眼前那一座座“困難大山”的態(tài)度,在屬于我的字典里沒有“半途而廢”這個詞。

          六年級的我,聰明了;六年級的我,懂事了;六年級的我,漂亮了;六年級的我,更加堅強了!總之六年級的我,長大了!

          時間一去不復返,但也許在這一刻,時間成了有恒!

        我的六年級作文 篇9

          春天一棵棵嫩草爭相萌芽。夏天一樹樹知了爭相歡叫。秋天一片片紅葉爭相揮灑。冬天一片片雪花爭相飄落。但在記憶的深處,我最喜歡的,還是秋。記得秋天的風,涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;記得秋天的葉,華麗而輕盈,為天空添上絢麗的色彩;記得秋天的天,湛藍而寧靜,為世界帶來了純凈的風景。

          漫步在林蔭小道,一片片泛黃的落葉在空中飛舞著,遮住了我的視線,伸手,一片凋零的落葉落在了手心,鮮綠的顏色稍稍褪去,微微泛黃,金色與綠色交織著,那一根根神秘的脈絡,那黃中帶綠,綠中帶黃的色彩描述了無與倫比的美麗。秋天的楓葉也極為迷人,火紅的楓葉布滿了楓樹,顯得格外妖艷。一陣微風拂過,楓葉仿佛變成了耀眼的燃燒著的火焰,散發(fā)出血紅的光芒,似乎要照亮整個天際,一片片妖嬈的“紅蝴蝶”飄揚著,飛舞著。讓人感覺整個世界只剩下了紅色,一片片楓葉好像一只只大手撫摸著,撫摸著整個世界,它是秋天最美的花,鮮艷中透出高潔的氣質(zhì),熱烈中透出溫婉的練達,最終,它們化歸塵土,靜靜地睡去,它們用自己的生命來點綴,讓秋天多出一抹鮮艷的紅。

          秋天的天也藍的迷人,蔚藍色的天空。在深秋晴朗的時節(jié),一塵不染,晶瑩透明。湛藍的天像一望無際的平靜的碧海,強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩。偶爾,會下一陣秋雨,秋雨不是春的細雨綿綿,也不是夏的瓢潑大雨,秋雨飄飄灑灑,像一片幕布,無邊無際,朦朦朧朧,晶瑩的雨水洗凈了大地。雨后,瓦藍的天空被擦拭得更加明亮,寶藍的天空,朵朵霞云在澄清的天上飄舞,天是那么藍,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光,藍得寧靜,藍得純潔,明凈而深邃。

          我愛秋天,愛它的葉,愛它的天,愛它的一切。

        我的六年級作文 篇10

          在寒假里,我吃掉了媽媽的容顏。

          在一天早晨,我不想寫作業(yè),可是媽媽總和我對著干,爭吵一番后,媽媽讓我每天寫作業(yè),但是以天天給我嗑瓜子仁為代價,我高高興興地寫起了作業(yè)。我寫一會兒作業(yè)就抬頭看看媽媽,寫一會兒就看看媽媽我看著媽媽嗑下的瓜子仁,就會想到寫完作業(yè)吃這香噴噴的瓜子仁的情景,可是我擔心我媽媽不給我嗑,我只好邊寫作業(yè)邊看媽媽。過了一會媽媽抬起了頭,看見我不寫作業(yè)在看她,媽媽的臉上的皺紋就皺起來了,見此情景我立馬投入學習當中,媽媽對我說:“臭小子不寫作業(yè)干啥了?”我低下頭說:“我怕你不給我嗑!”媽媽笑了笑對我說:“我肯定給你嗑!”

          在這寒假里,媽媽都一直干著同一件事——就是嗑瓜子,可我卻沒在意媽媽的辛苦,時間一天天溜走了,可媽媽受了不少苦。有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)在睡覺的媽媽皺紋加多了,白發(fā)正在蔓延皮膚黑多了……我把腳步放輕,生怕打擾了媽媽的睡眠,我把一杯熱乎乎的水放在媽媽旁邊的桌子上還給媽媽嗑了些瓜子,這雖然不多,但足以表達我對媽媽的敬愛。

          在這個寒假我真誠的對媽媽說:“對不起,我‘吃掉’了你的容顏!”

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