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        六年級作文300字

        時間:2022-05-19 08:55:21 六年級 我要投稿

        【精品】六年級作文300字匯編7篇

          在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】六年級作文300字匯編7篇

        六年級作文300字 篇1

          在奧運會上,我們都認為喝彩是留給獲得勝利的人,只有勝利的人,才配獲得獎牌?墒,我認為,喝彩也留給偉大的人,有精神上的偉大,也有平凡的偉大。

          在悉尼奧運會上,有一位來自異國他鄉(xiāng)的運動員,他跑在最后面。他受傷了。當他抱著紗布跑到最后面的時候,全場都沒有幾個人了觀眾也都寥寥無幾,但是他還是跑到最后了。他一定知道,自己拿不了冠軍了。他跑到了最后,他才滿意的離開了運動場。后來,有一位記者追問他:“為什么明明知道自己已經(jīng)拿不到冠軍了,卻還要跑到最后?”他笑了笑,說:“我的國家是派我來參加運動會的,只有跑完全程我才對得起我的國家!

          這平凡的語句,沒有太多的豪言壯語?墒,記者驚呆了。第二天,人們都知道了這件事情。我們相信他的名氣,遠遠超過了奪冠的人。因為,他愛自己的國家。是一個簡簡單單的愛國,不需要太多的理由。

          這是一件真實的事情,也是一個平凡的偉大!

          不管到底是怎樣的偉大,都是值得我們?nèi)W的。不管是怎樣的偉大。就像——無聲的喝彩。

        六年級作文300字 篇2

          老師,或許是一個普普通通的詞;蛟S,它沒有山嶺那么高大,但是它卻像園丁一樣辛勤,像磐石一樣堅硬,今天我要夸夸我的好老師——葉老師。

          每當班級里要舉行活動時,葉老師總是最積極的。她一絲不茍,有條理的給同學們分配任務,自己也忙得像個大總統(tǒng)似的。就是連我們分享勞動果實的時候,葉老師卻站在旁邊,看著我們的一張張笑臉,就像是收到了最好的禮物一般,露出了一個滿意的微笑。

          每當葉老師處理事件時,大家是最放心的。因為葉老師做事公平,公正,會顧及到每個人的感受。葉老師不會特別針對做錯事的同學,而是會搞清楚事情的經(jīng)過再處理事件。處理事件的同時,還會結(jié)合有關(guān)的同學,合情合理的解決。這一點,令我深深的敬佩。

          葉老師的課堂總是最精彩的,每一次的問題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉老師的辛勤總是最多的,每一次的努力都能換來我們的陣陣喝彩。老師,或許是一個普普通通的詞,但在我眼中,它卻是一個美麗,慷慨的詞!

        六年級作文300字 篇3

          淚水代表許多情感,假如把“淚水”分開來看的話:“淚”這個字,表示眼睛下雨了;而“水”表示淚已成河。那流淚又代表著什么呢?是不夠堅強,還是觸到了傷心處?就讓我們一起來體會一下。我不喜歡哭,感覺哭與我無緣,可那一次,我卻哭的天昏地暗……

          當我開始咿呀學語的時候,都是媽媽一手把我養(yǎng)大,我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級,媽媽把我送到當?shù)氐耐鈬Z私立學校,凡是在那里的學生都是住校的。我傷心的說:“媽媽,我不要什么好的教育,我只要和你在一起就行了!眿寢層H切地說:“要么這樣,今天媽媽陪你一會兒!蔽也琶銖姷卮饝。剎那間,天下起了雨,大概是老天也在同情我吧!我最不愿聽的話在耳邊響起,“媽媽要走了,你保重!”我發(fā)瘋似的喊著,可媽媽還是走了。從那已后,我就是話吧的常客了,一聽到媽媽的聲音我的眼淚就不由自主的往下掉。

          最終我的淚水打動了我的心,我終于離開了那個讓我傷心的地方。

        六年級作文300字 篇4

          心中,曾有一份感動。在家中父母的言語,學校中同學們只言片語的關(guān)心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。

          雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒有半分絕情:花就是在這時被水珠打在上面,舒展開來,伸著懶腰,仿佛還未睡醒;璋档奶炜詹灰粫䞍罕闶掌鹆擞旰,嗅著清新的空氣,看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風,不免有所感動。望著屋檐下,透過晶瑩的玻璃門,屋內(nèi)柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。

          這時天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。

          這時,一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。

          晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向灑滿陽光的地方,溫暖的陽光射入手指縫隙間,幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻么?

          窗外雨過天晴,像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi),暖暖的……

        六年級作文300字 篇5

          圣誕節(jié)這幾天發(fā)生的事讓我感到很委屈。

          星期5晚上,那天是圣誕節(jié),我們班同學邀請我出去玩。我高興極了,到了晚上我們約好在商場集合,我回到家連忙管媽媽要了100元錢,于是我就沖沖忙忙的就走了。

          到了商場我等了一會,不久我們班同學就都來了,于是我們就一起去吃飯了,我們來到了一家麻辣燙店,我們大家就開始吃飯,大約過了1小時我們就吃完了,我們出了門就開始逛商場那天我們真是高興極了。

          星期6和星期天我們都在補課但是我們還是沉迷在圣誕節(jié)那天。忘了告訴您在星期5那天老師不讓我們出去玩,說是要考試了讓我們好好在家學習。但是我們真是太想出去玩了,所以我們就沒聽老師的話,我們就出去玩了。

          星期1上課時老師講卷紙但是我們的卷紙做的一點都不好老師非常生氣。于是老師就懲罰了我們。但是讓我們不解的是老師怎么知道我們出去玩這一事的,我們大家都想到了這其中一定有人告密,于是大家都把矛頭指向了我,這是我辯解也沒用了雖然我知道這不是我干的但是他們都認為是我,這是我哭了。

          過了幾天他們才知道那不是我干的'他們向我承認了錯誤我也原諒了他們我們又是一家人了。

        六年級作文300字 篇6

          日落余暉映襯著平靜的湖面,我呆呆地望著這靜湖,仿佛回到了很久以前················

          學校里,跟現(xiàn)在同樣的一片藍天,卻添了幾分喧鬧,可能是有那么一群可愛的同學們吧!從拍畢業(yè)照的時候,我就知道臨近畢業(yè);從領(lǐng)畢業(yè)證的時候,我就知道離開,是注定的。直到在學校里的最后一天,我們擊掌為誓,說好了要再見,一個個來懷戀,卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍,什么叫做不舍······

          初中,多么普通的一個名詞,雖然你看不透,但你必定要去闖,學著一步步的把它看透。到了初中,再不是昔日與我談笑風生的伙伴們,因為那時是在朋友的立場上,而在初中,所有的朋友都是不能依賴或者信任的,整個教室就是正打的熱火朝天的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場里能說清朋友與敵人的區(qū)別嗎?不能,不經(jīng)歷苦難永遠看不清誰是朋友誰又是敵人。

          昔日的笑,是今日的淚!

          珍惜吧!把握現(xiàn)在,也別忘了努力明天!

        六年級作文300字 篇7

          我們學校的操場上,有幾座花壇,其中有一座美麗的圓花壇里面栽滿了菊花。

          到了秋天,各種各樣的菊花開滿了花壇。紅的像火,粉的若霞,白的如雪,黃的似金。它們各有各的形狀,有像太陽的、有像龍爪的、有像葵花的。在這些菊花中,我最喜歡黃菊花了。它的莖是土黃色,挺得筆直,就像是一個個精神煥發(fā)的威武衛(wèi)士;它的葉子是翠綠色的,像小孩子的手掌;它的花瓣很小,一層一層地分裂在花蕊四周,如向日葵般迎風招展,開得那么燦爛,顯得那么精神。

          早晨,一進校門,就聞到一股清香,把我吸引到花壇邊。

          !多美麗的菊花。我真想摘一朵下來,好好的聞一聞。我剛把手伸出去,突然記起了老師的一句話:“要愛護花草樹木,不能隨便摘花!蔽亿s緊把手縮了回來。讓這些菊花在花壇中獨傲風霜為學校增添生機吧!

          菊花不僅可以供我們欣賞,還有多種作用。有的菊花可以制成中藥,為人們治;有的菊花可以泡茶喝;有的菊花還可以制成飲料,夏天喝了清涼解渴。

          共和國元帥陳毅曾寫詩贊美菊花:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”我愛秋菊的美,更欣賞秋菊獨傲風霜的品質(zhì)。

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