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        六年級年的作文300字

        時間:2022-05-17 14:09:16 六年級 我要投稿

        【精選】六年級年的作文300字錦集6篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級年的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】六年級年的作文300字錦集6篇

        六年級年的作文300字 篇1

          你們要外賣嗎?我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛,一雙彎彎的柳葉眉,一個高挺的鼻子,一張能說會道的小嘴,這份外賣,組成了我的好朋友——;莠摗

          我和;莠撍哪昙壵J識的。第一眼看到她時,我就覺著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。

          她不僅有著豐富的課余生活,而且在每次考試時,她總能一展身手,考出優(yōu)異的成績。當我夸獎她時,她總會笑嘻嘻地說:“呵呵,我還有許多不足之處,做人要取長補短嘛,我以后還要向你學習呢!鼻,她還是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”,在我們不開心的時候,她會將一些有趣的笑話逗我們開心。

          她還是一個樂觀開朗的女孩,無論何時,你總能聽見她那爽朗的笑聲,看到她那燦爛的笑容。

          如果考試砸了,她總會說:“沒關系,看來這段時間的學習我掌握的.還不夠好,要繼續(xù)努力了,下一次一定要考好!闭f完,她總會沖我露出一種勉強的笑容。這段時間,她會付出比別人更多的辛苦來彌補這次考試的失誤,接著,她又會發(fā)出她那標志性的笑聲。

          瞧,這就是我的好朋友,一個樂觀向上,善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎?我愿作你的導游,為你介紹她更多的趣事。

        六年級年的作文300字 篇2

          我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之后,我們班上課發(fā)生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬著桌子向后和后面的桌子合并,桌邊圍上我們小組的八個同學。這個小組合作學習使我們能夠改正上課的所有缺點,不信,聽我來說說吧!

          這樣的好處有很多,例如:

          1、上課不專心聽講的同學沒有了。因為其中一個組員在講的時候同時也要把那個人講的東西給記成筆記,根本就沒辦法不聽課。

          2、上課也沒人做小動作了。因為上課時會面對著一個異性的同學,不好意思。

          3、這樣不僅會自己找出來知識,同學也互相傳授各自學的知識,不僅能鞏固舊知識,也能夠學習更多的新知識。

          4、全班交流更好了。俗話說,團結起來力量大,相信我們彼此都會有更大的學習提升、文化提升和思想提升。

          怎么樣,我們老師的方法不錯吧!希望你們能夠學業(yè)有成,學習進步。

          還有,敬愛的王老師,我想給您提一點建議。那就是小組學習完后,剩下十分鐘能夠抽一個小組做測驗。我想這樣也會使我們的學習能夠更加進步。也測試一下我們上課學習的知識。希望老師能考慮我的意見。

        六年級年的作文300字 篇3

          我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個頭高高的,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉,不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告,還喜歡欺負人,大家都很怕他。

          記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。

          還有一次,老師有事要出去一下,讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻,班上的“調皮分子”就已經蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時,“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學習,無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長一狀,說班長無能。后來,班長當然免不了被老師批評一頓。

          總之,誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!

        六年級年的作文300字 篇4

          開學了,我已是三年級的學生了。升了一個年級,我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師,現(xiàn)在換成關老師了。

          關老師個子不高也不矮,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大,但很精神,還戴了一副眼鏡,更顯得文質彬彬的。

          關老師說話很親切。我第一次和關老師說話是在報到的時候。報到那天,我剛走進教室,關老師看見我后,親切地問我:“你是白宸吧”?本來剛見到新老師我還有點兒緊張,可是一聽到老師親切的話語,我緊張的心情一下子就放松了,感覺我和關老師好像早就認識了。

          關老師也很敬業(yè)。每天,她總是早早地來到教室,領著同學們讀課文,幫著同學們解決問題。關老師還很嚴厲。在課堂上,她要求同學們上課要認真聽講,不許做小動作,更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定,關老師一定會嚴厲地批語你的。當然了,如果你表現(xiàn)的好,她也會微笑著表揚你的。

          這就是我的新班主任,我喜歡我的新老師。

        六年級年的作文300字 篇5

          我的小兔子可漂亮啦!

          她的名字叫“小娜”。

          小娜的全身都像雪一樣白,身體毛茸茸的,摸上去特別柔軟、舒服。眼睛像紅鉆石一樣,亮晶晶的。她的鼻子是三角形,嘴巴很可愛,是三瓣嘴,和所有的小動物都不一樣。耳朵長得長長的,特別機靈。她愛吃蘿卜、白菜。

          有時候,小娜沒事做的時候,就找我玩。一天,我在睡覺的時候,突然,她跳出來,嚇人一大跳。我們可是最親熱的好朋友呢!

          我從床上爬起來,對她說:“小娜,我去拿吃的給你,你等著!蔽夷脕硪豢冒撞耍e得高高的,她就蹦起來,去抓那棵白菜,她很著急,跳得老高,一不小心,我的手被劃傷了,我趕緊跑到自來水管那兒沖洗。看她的樣子,乖乖地躲在旁邊,頭耷拉著,好像在說:“對不起,我把你的手劃傷了。”我笑了笑,說:“沒關系的!

          這就是我們倆的故事,很有趣吧?

        六年級年的作文300字 篇6

          晚飯過后,我下去倒垃圾,猛然間聽到有貓的叫聲,我順著叫聲找去,果然在花壇中發(fā)現(xiàn)了貓,有三只,我頓時喜出望外。我是非常喜歡貓的,可是媽媽卻說小動物太臟了,就是不給我買。今天真是太幸運了,我顧不得那么多了,一把抓起一只小貓抱回了家。

          到家后,我輕手輕腳地把小貓放在我的房間,關上門,(因為這樣可以讓貓的叫聲變小,防止被老媽聽到。)我仔細地打量著小貓的外形,這只貓全身黃黃的,毛又輕又軟,眼睛黑黑的,身體胖胖的,看起來十分可愛。

          我看到貓咪躲在墻角,一動不動,心想它肯定餓了,我用小盤給貓盛了點水,還把晚上吃剩的魚也給了小貓吃,我把吃的都準備好了,放在小貓面前,可是小貓連看也不看,渾身在不停地顫抖,我想:肯定是我在這里嚇著小貓了。于是我輕輕地把門關上,走了出去。大約過了五分鐘,我忍不住又走進了房間,小貓正吃得津津有味,可能是我嚇著了小貓,它把盤子踢翻了,水灑了一地。

          這聲音可驚動了老媽,當她看見這只貓的時候嚇了一大跳。聽完我的解釋后,她急匆匆地把小貓放回到樓下。哎,我可愛的小貓可能再也看不見了。

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