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        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2022-05-13 15:14:57 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編5篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編5篇

        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          “加油!加油!”操場(chǎng)上響起了排山倒海的吶喊聲,一潮高過(guò)一潮。這是我校正在舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          隨著同學(xué)們的喊聲,激動(dòng)人心的接力賽就拉開(kāi)了序幕!班!”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)校園,只見(jiàn)各班的第一個(gè)同學(xué)迅速而有力的一蹬腿,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他們像脫韁的野馬,似離弦的弓箭,向第二個(gè)同學(xué)跑去!澳闶亲畎舻!”“加油l”“快跑!別掉棒!”……跑道兩旁頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這時(shí)候還沒(méi)到我跑,我東看看、西望望,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的速度都差不多。“哎呀!”咦?怎么回事?哦,原來(lái)是其他班的同學(xué)掉了棒!當(dāng)別的班還在半路時(shí),我們班的同學(xué)早已到達(dá)終點(diǎn)。這次冠軍非我們班莫屬啦!

          沒(méi)過(guò)多久,快到我接捧了,我做好接棒姿勢(shì):左腳向前,右腳向后,彎著腰,手張開(kāi)。給我送棒的同學(xué)離我越來(lái)越近,我的心里好像揣著個(gè)兔子——怦怦直跳。接到棒啦!我?jiàn)^力向前沖,腳的速度越來(lái)越快,此時(shí)此刻,我的腦海里只有三個(gè)字:跑!跑!跑!終于,我到達(dá)了終點(diǎn),把棒安全地送到了武順的手里。武順可是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”,我們把所有的希望都寄托給了他。你瞧,他邁開(kāi)腳步,雙手不停地?fù)u擺著,最后一棒送完了!最后,結(jié)果出來(lái)了,果然不出我所料,我們是第一名!聽(tīng)到這消息,我們激動(dòng)得都跳了起來(lái)!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)中,除了接力賽,最引人注目的就是跳長(zhǎng)繩了。正巧,我也是跳長(zhǎng)繩中的一員。比賽之前,同學(xué)們都胸有成竹:有的在做熱身運(yùn)動(dòng),有的在做深呼吸,有的甚至還和前后的同學(xué)互相鼓勵(lì)!班健笨谏诼曇豁懀瑢W(xué)們立馬進(jìn)入緊張的氣氛,搖繩的人也馬上把繩子搖“活”了。第一個(gè)同學(xué)迅速跑進(jìn)跳的范圍,來(lái)了個(gè)“單腳向前跳”,第二個(gè)同學(xué)緊跟其后。我前面的同學(xué)都跳得很好,很有節(jié)奏,也沒(méi)空繩。到我跳啦!我不管三七二十一,直往跳繩的范圍內(nèi)跑,來(lái)了個(gè)“空中漫步跳”,順利地跳了過(guò)去!翱熳呖熳!”怎么回事?我回頭一看,原來(lái)是周靚笛不小心絆到了繩子。只見(jiàn)她立馬把繩子撥開(kāi),回到隊(duì)伍里。這可真是個(gè)爭(zhēng)分奪秒的比賽啊!繩子的速度越來(lái)越快,我們的節(jié)奏也越來(lái)越快。

          同學(xué)們,形態(tài)各異的表現(xiàn)令人捧腹大笑。你瞧,平時(shí)文靜的劉語(yǔ)彤,在長(zhǎng)繩之中表現(xiàn)得瀟灑自如;那位敏捷的張子意,今天差點(diǎn)讓繩子絆個(gè)跟頭;還有,平時(shí)搞笑的朱文宇,這次卻一臉嚴(yán)肅……“嘟——”那個(gè)熟悉的口哨聲再次響起,比賽結(jié)束了。最后,我們一共跳了455個(gè),又是第一名!我想:這個(gè)第一名真是來(lái)之不易!這是靠我們齊心協(xié)力得來(lái)的!

          通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我總結(jié)了個(gè)道理:勝利就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),需要拼搏和努力,才能沖到終點(diǎn)!

        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          上周四和周五我們丹華小學(xué)舉行了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然每個(gè)班只有十人參加,但操場(chǎng)上還是人山人海。

          我很幸運(yùn),因?yàn)槲冶贿x中了,我參加的項(xiàng)目分別有:跳遠(yuǎn)、男子六十米短跑、運(yùn)球。星期四下午我們只比賽了運(yùn)球,在運(yùn)球之前我很擔(dān)心,因?yàn)槲业倪\(yùn)球技術(shù)并不是很好。結(jié)果卻出乎意料,我在賽場(chǎng)上發(fā)揮得很好,而且老師還表?yè)P(yáng)我了呢。

          我心想明天應(yīng)該表現(xiàn)得還不錯(cuò)吧。第二天我要比賽的分別是立定跳遠(yuǎn)和男子六十米短跑。我立定跳遠(yuǎn)的時(shí)候跳了兩次,成績(jī)分別是1。59米和1。58米,雖然我跳的并不好,但我對(duì)自己的成績(jī)已經(jīng)很滿足了。

          在六十米短跑比賽之前我非常緊張,因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)短跑。就在這時(shí)老師點(diǎn)到我的名字了,雖然有些緊張,但我還是信心十足地走向了賽道!叭弧薄荣愰_(kāi)始了,同學(xué)們都奮力向前沖去,我也不甘示弱使出了全身的勁沖到了最前面,就在快到終點(diǎn)時(shí),我的腳打滑了,一名同學(xué)沖到了我前面,不管我怎么努力還是追不上他,不過(guò)我拿了個(gè)第二。

          小朋友們,這就是我參加丹華小學(xué)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷。

        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          星期三,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          開(kāi)幕會(huì)上,每個(gè)班都衣著隆重,造型各異,有的班拿著足球,有的班拿著彩虹雨傘,有的班拿著羽毛球拍,有的'班拿著氣球……

          我們班一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健兒穿著五彩繽紛的班服,頭上戴著一條五顏六色的頭巾,邁著整齊的步伐,手里拿著籃球和排球,高喊著我們六三班的口號(hào):“三三三三,絕不一般,齊心協(xié)力,勇奪桂冠!”我們的校隊(duì)--紅旗隊(duì)個(gè)個(gè)都精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)地拿著紅旗排列著,好像一個(gè)個(gè)小軍人在接受訓(xùn)練。

          開(kāi)幕式結(jié)束后,接下來(lái)就是團(tuán)體接力賽,我們班運(yùn)動(dòng)健兒在瑟瑟秋風(fēng)中都集體穿著短褲,神氣地挺著胸,等待著比賽,第1棒是鮑沐珹,只見(jiàn)她緊張地冒著冷汗,這時(shí)裁判說(shuō):“各就各位……預(yù)備……嘭……”

          隨著槍聲響起,我們班的鮑沐珹奮力地沖出去,但不一會(huì)兒就被別班超過(guò)了,我的心在“砰砰”地跳,多想自己能站在旁邊為他們吶喊,第二棒傳給林正軒時(shí),不管他怎么追就是趕不上,傳給第三棒張琳炫時(shí),張琳炫像一只離弦的箭一樣沖出去,瞬間沖到了第一名,我心里的一塊大石頭終于落下來(lái)了,一棒接著一棒,但傳給最后一棒謝芃暤的時(shí)候不小心掉棒了,急得我們哇哇大叫,還好他眼疾手快,從地上撈起接力棒就沖了出去,場(chǎng)外的我們吶喊道:“加油,謝芃暤!”謝芃暤聽(tīng)到了我們的加油聲,更加加快了步伐,加速向終點(diǎn)沖去,場(chǎng)外的我們興奮地吶喊道:“好樣的,第一名!”

          個(gè)人賽最讓我印象深刻的是跳繩比賽,我跟孫睿在做繩子試驗(yàn),然后一個(gè)老師吹響了哨子說(shuō)喊道:“預(yù)備--開(kāi)始!”

          隨著哨聲響起,我跟孫睿拼命的跳,但是中途我很不幸地?cái)嗔怂拇,最后成?jī)我跳了129個(gè),孫睿跳了161個(gè),我非常遺憾的沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光,但媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!重在參與,我們繼續(xù)努力,明年有機(jī)會(huì)的話,再為班級(jí)爭(zhēng)光!”

          經(jīng)過(guò)三天的比賽,我們班取得了六年級(jí)段團(tuán)體第一名,怎么樣?我們六三班就是不一般,我為是六三班的一員而感到驕傲!

        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          時(shí)間飛逝,下午到來(lái)了,操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了。

          進(jìn)行的第一項(xiàng)是托球跑,所有人都開(kāi)啟瘋狂跑模式,為本班贏得第六名的好成績(jī)。

          第六項(xiàng)是騎羊角球,王詠仟?jiǎng)e說(shuō)是騎了,他完全是連滾帶爬的方式?jīng)_向了終點(diǎn),讓我班來(lái)了個(gè)出師不利,眼看我們班就要輸了,我這個(gè)沖刺手,那必須是策馬加鞭的,奪回了第三名。

          最后一項(xiàng)——三人制籃球賽,是我們大家最最期待的一場(chǎng)比賽。

          經(jīng)過(guò)了兩場(chǎng)終于輪到本班——5·2vs5·6,兩班啦啦隊(duì)的聲音簡(jiǎn)直能把天地崩裂,籃球隊(duì)員,仿佛聽(tīng)到了我們的呼喚,尤其是本班把冠軍這頂榮譽(yù)帽給搶了過(guò)來(lái)。

          今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真快樂(lè),同時(shí)我們也收獲著,也成長(zhǎng)著。

        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕咯!

          操場(chǎng)上彩旗招展,鑼鼓喧天,國(guó)旗隊(duì)、儀仗隊(duì)踏著矯健的步伐,他們穿著奇裝異服,精神抖擻,昂首挺胸地向前邁去……

          開(kāi)幕儀式開(kāi)始,各個(gè)班展現(xiàn)自己的風(fēng)采,賽出自己的風(fēng)格。

          首先是一百米的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng),他們各自賽出最佳水平。我,就是參加一百米的運(yùn)動(dòng)選手,看見(jiàn)本班的同學(xué)為我高歌,頓時(shí)信心大增,想著前面有一只“雞腿”隨風(fēng)擺動(dòng),我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的向前沖去。到了終點(diǎn),往后一看,咦!蝸牛們還在我后面呢?嘻嘻……第一到達(dá)哦!

          我,還參加了四人接力賽,靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,我們四個(gè)人探討如何分配更容易贏,結(jié)果我第三棒,她們各自上場(chǎng),最后獲得了接力賽一等獎(jiǎng),我們四人嘻嘻……不過(guò)第二名的也不差,在我們后面。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了,讓我受益匪淺。告訴我們輸贏不重要,重要的是靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。當(dāng)你盡心竭力的時(shí)候,你應(yīng)該說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!眻F(tuán)隊(duì)比賽靠大家的團(tuán)結(jié)能力,出自一份力量,獲得一種收獲。

          

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