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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2022-05-13 10:18:25 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文300字集合6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)的作文300字集合6篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          記得二年級(jí)暑假,我和媽媽、鄰居跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩,我們坐了一晚上的車才到我們的第一站:日照。

          來(lái)到海邊,一看到大海,我心里的什么煩惱都沒(méi)有了,心里特別高興。我和鄰居家的哥哥一起跑到沙灘上,沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上。我踩著柔軟的沙灘,心里特舒服。

          嘩!嘩!嘩!大浪過(guò)來(lái)了,把我一下子給嚇跑了,浪花在后面追趕我,沒(méi)過(guò)了我的腳丫,拍打著我的腿,還不時(shí)的往我身上·臉上撩著水花,我們開(kāi)心的跑啊笑啊。

          第二天早上我3點(diǎn)就出來(lái)看日出可惜下大雨了,只看到一望無(wú)際的大海,比白天更加壯觀,波濤洶涌,白天我們玩耍的地方全都成了海水。

          天漸漸地亮了,我看見(jiàn)海邊掛滿了五顏六色的貝殼。我走近一看,哇!好漂亮呀。有:紅的、白的、綠的、黃的、黑的。我挑了一個(gè)漂亮的貝殼風(fēng)鈴,當(dāng)風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。

          我們的旅游將要結(jié)束了,我依依不舍的離開(kāi)了美麗的沙灘,美麗的大海,美麗的浪花。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          剛送走胖子,我們家又抱來(lái)一只小胖子。

          小胖子圓圓的腦袋,黑寶石般的眼睛,小巧的鼻子,耷拉著的耳朵,胖乎乎的身體,雪白的毛,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,大概是太肥了吧,看起來(lái)像一只小白兔,可他的腿卻像豬蹄,上面粗,下面細(xì)。

          小胖子喜歡啃骨頭。有一次我把雞骨頭扔給他,小胖子想跳起來(lái)接住,可太胖了,兩只后腳往后蹬,前腳撲過(guò)來(lái),大概太重了,兩只腳支撐不住,摔了個(gè)四腳朝天。他太小了,我扔的.力氣太大了,一根骨頭從他頭上跳過(guò),落到了他的身后,小胖子連忙翻過(guò)身,跑到后面,后腳伸直,身體躺在地上,前腳抱住骨頭,用力地啃起來(lái),我走到他身邊時(shí),他不啃了,兩只眼睛盯著我小學(xué)生作文,好像我要搶他的骨頭似的,我見(jiàn)了他這副樣子,我想:小胖子太小氣了,不就是根骨頭嘛,我又不吃。小胖子啃了大半天,終于啃完了,我好佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神。我明白了:原來(lái)狗也有毅力,跟人差不多哦。小胖子啃完骨頭,大概覺(jué)得累了吧,趴在地上不起來(lái),看著外面,似乎在欣賞美麗的風(fēng)景,小胖子可真悠閑!

          小胖子啃骨頭的樣子真可愛(ài)!我喜歡它,雖然他很小氣。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          說(shuō)起我的老師,就不得不說(shuō)我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。

          吳老師個(gè)子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因?yàn)檎Z(yǔ)文的文字太繁瑣了,后來(lái)吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的,他還告訴我多提問(wèn)題,解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要,后來(lái),每一節(jié)語(yǔ)文課我都認(rèn)真聽(tīng)講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師,也因?yàn)閰抢蠋,我養(yǎng)成了愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣。吳老師不只書(shū)教得好,也非常有愛(ài)心。

          有一次,吳老師在公園散步,突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見(jiàn)一個(gè)三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過(guò)去拉起孩子的手,輕聲說(shuō)道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,孩子父母一臉著急的趕來(lái),抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥,怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

          瞧!這就是我的老師,吳老師。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          最近我發(fā)現(xiàn)我門班同學(xué)的座位有點(diǎn)怪。這座位是班主任前幾天換的,對(duì)于坐在第三組一直被大家關(guān)注的我來(lái)說(shuō),實(shí)在有點(diǎn)不習(xí)慣,正當(dāng)我苦惱之于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的規(guī)規(guī)律。

          第一組和第五組的同學(xué)全是愛(ài)發(fā)言的,然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落,正是因?yàn)橛辛宋覀冞@群“精英”,所以常;盍λ纳洹6蠋熝劬Ξ(dāng)然不停關(guān)注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說(shuō)法,在我們組也一一廢除了!

          二、三、四組和坐在前面的同學(xué),大多是上課不認(rèn)真的,在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉!

          至于坐在后面的同學(xué),要么就是咱們班的“高老”,“高妹”;要么就是一些比較主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),這樣,老師就可以放下一百個(gè)心了!

          正當(dāng)我為我的發(fā)現(xiàn)“哈哈”大笑并說(shuō)了一句“天助我也”時(shí)初中,數(shù)學(xué)老師剛好氣得爆炸,他誤會(huì)了我的笑聲,便怒火沖天地說(shuō):“張寶文,罰你抄〈三字歌〉一遍!”嗚……嗚……

          我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明,佩服!佩服!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          俗話說(shuō):‘父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!前!母愛(ài)不就像那涓涓的溪水一樣,呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們嗎?在最近幾天里,我一直被這樣一件事所感動(dòng)著。

          那是一個(gè)夏天的晚上,寫(xiě)完作業(yè)的我無(wú)聊的翻看著電視。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上時(shí),突然一條新聞吸引了我,我做在沙發(fā)上,仔細(xì)的看了起來(lái)。

          ‘這位孩子3歲,家住淮南陽(yáng)光國(guó)際城小區(qū)。媽媽帶他在小區(qū)里玩,不小心掉入一個(gè)缺蓋的陰井里,母親也奮不顧身的跳下去,將孩子舉過(guò)頭頂。孩子被救了上來(lái),可母親當(dāng)天晚上10點(diǎn)時(shí)卻因沼氣的侵入,窒息死亡,孩子暫無(wú)生命危險(xiǎn)……”

          看到這里,我流淚了。這是一幅多么感人的畫(huà)面!同時(shí)這也是多么偉大母愛(ài)啊!母親將孩子舉起的那一瞬間,母親一定在想,我死也要讓孩子好好的活著!這是一個(gè)多么感人的畫(huà)面,一個(gè)多么偉大的母親啊!

          就是這件事給我們也深深地上了一課,我們一定不要讓媽媽生氣,不要與她頂嘴,要聽(tīng)她的話,不然我們就再也享受不母愛(ài)的溫暖了哦!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          我有一個(gè)非常崇拜的人,她的名字叫葉瑞杉。她為什么是我最崇拜的人了呢?就讓我為大家講一講關(guān)于她的故事吧。

          她:有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,白嫩嫩的皮膚……

          星期六下午,我和她一起去少年宮上作文課。下課時(shí),只見(jiàn)少年宮的小店門前“人山人!。這時(shí)我和她正準(zhǔn)備去樓下買水喝,見(jiàn)一位老奶奶過(guò)來(lái)為自己的孫子買本子。只見(jiàn)人太多,老奶奶擠不進(jìn)去,還被一個(gè)調(diào)皮的小男孩推倒了。大家看見(jiàn)這一切就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,老奶奶站不起來(lái)一直座在地上等著好心人的出現(xiàn)。葉瑞杉看到老奶奶坐在地上跑過(guò)去詢問(wèn):“老奶奶你怎么坐在地上?”老奶奶說(shuō):“我站不起來(lái),到現(xiàn)在也沒(méi)有人來(lái)扶我!比~瑞杉聽(tīng)了以后急忙把老奶奶扶了起來(lái)。這時(shí)我正在一旁想:他孫子一會(huì)兒就來(lái)了,你扶她干嘛呀?葉瑞杉又進(jìn)去幫老奶奶買來(lái)本子。老奶奶接過(guò)葉瑞杉買的本子,不住地說(shuō):“謝謝你好孩子!比~瑞杉說(shuō):“不用謝。來(lái)我扶您上樓吧!焙髞(lái),葉瑞杉就扶老奶奶一起上樓了。

          你大概也已經(jīng)知道我為什么崇拜葉瑞杉了吧,因?yàn)樗貏e善良,經(jīng)常去幫助有困難的人。

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