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        六年級(jí)寫人的作文

        時(shí)間:2022-05-12 19:01:34 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)寫人的作文匯編八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)寫人的作文匯編八篇

        六年級(jí)寫人的作文 篇1

          同桌可能是我們上學(xué)時(shí)代最親密的人了,我們和同桌一起朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)……

          她是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,一頭烏黑的頭發(fā),白凈凈的臉蛋,一雙黑葡萄似的眼睛,看起來(lái)普普通通不引人注目?墒,她在和我同桌的日子里,優(yōu)秀的品行深深影響著我。

          她是一個(gè)善良、為人著想的女孩。老師讓我們班按照成績(jī)自己選座位,以她的成績(jī)她完全可以選擇前邊,況且她還近視?墒撬齾s選擇在了后排,我問(wèn)她為什么的時(shí)候。她是這樣回答的:“我個(gè)子比較高,在前排可能擋住后邊同學(xué)的視線,至于近視,我可以戴眼鏡的嘛。”說(shuō)完朝我一笑,我的心里深深觸動(dòng)了一番。

          她非常的樂(lè)于助人,任何同學(xué)找她幫忙她都不推辭。誰(shuí)的書本找不到了,尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰(shuí)數(shù)學(xué)題不會(huì)了,她也總是熱心講解,所以大家都挺喜歡她的。

          她從不言敗,面對(duì)困難從不放棄。做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到“智趣樂(lè)園”、“探索創(chuàng)新”等難度大的我看幾眼就放棄了,可一歪頭看見她專心致志地研究,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,她終于做出來(lái)了,露出滿意的笑。我不解得問(wèn)她:“你為什么一定要做出來(lái)呢?”她笑著說(shuō):“我做不出來(lái)心里不舒服,就想著一定要做出來(lái)。”我對(duì)她更加佩服了。

          看到這里,你是不是想起了你某位同學(xué)呢?我們總會(huì)認(rèn)識(shí)許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),他們讓我們學(xué)習(xí)到了很多,成長(zhǎng)了很多。

        六年級(jí)寫人的作文 篇2

          今天我和妹妹一起看電視,電視劇里的主人公說(shuō)了一句話:“教師是人類靈魂的工程師”,這句話深深觸動(dòng)了我,確實(shí)是這樣,老師確實(shí)是人的第一個(gè)塑造靈魂的“工程師”。

          我的老師是一位女教師:胡老師。她是從二年級(jí)開始擔(dān)任我的班主任的,那時(shí)我剛剛八歲,還是一個(gè)剛剛走進(jìn)學(xué)校門的小女孩,什么也不懂,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,老師為了培養(yǎng)教育我們費(fèi)盡了心力,五年中,我全面的學(xué)完了全部課程,成績(jī)一直保持優(yōu)良,從老師對(duì)我的微笑里,我看出她對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)是滿意的。這五年我從老師的教導(dǎo)幫助中還學(xué)到了怎樣才能做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,將來(lái)更好的為人民、為祖國(guó)服務(wù)。每一次受到胡老師表?yè)P(yáng)我的心里都樂(lè)開了花,每次做錯(cuò)了什么事,胡老師都會(huì)耐心的給我講清道理,鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤、大步前進(jìn)。胡老師為了幫助和教育學(xué)生,不管刮風(fēng)下雨總是工作到很晚,在我們身上付出了太多辛苦,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著胡老師的辛勤勞動(dòng)和付出的大量心血。我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,不辜負(fù)胡老師對(duì)我的希望。

          再開學(xué)我就要升入六年級(jí),再有一年,我就要離開小學(xué)、升入初中了?傆幸惶煳視(huì)離開胡老師,但是胡老師對(duì)我的關(guān)懷幫助,卻會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中,我會(huì)牢記胡老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:努力學(xué)習(xí),早日成才,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)胡老師對(duì)我的美好期望!

        六年級(jí)寫人的作文 篇3

          遇見像一只披著羊皮的狼一樣穿著松松垮垮的校服,以便偽裝自己骨子里的叛逆。她不顧校規(guī)地留著長(zhǎng)長(zhǎng)的、幾乎遮住眼睛的劉海,耳朵上打著耳洞,帶著劣質(zhì)的耳飾大搖大擺地走在校園里。來(lái)來(lái)往往的學(xué)生看見她,都跟自己的同伴小聲地耳語(yǔ):“唉,你看就是她!就是那個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的問(wèn)題學(xué)生!被蛘摺霸蹅冓s緊走吧,她是不良的!”這類的話語(yǔ)。遇見習(xí)以為常的蔑視他們的語(yǔ)言,盡管大家都像躲著一顆定時(shí)炸彈一樣。遇見冷哼一聲隨意的撩起袖子像一只驕傲的大動(dòng)物,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

          遇見出現(xiàn)在老師辦公室是很常見的事。遇見每回到老師辦公室的時(shí)候老是一腳踢開門,帶著不屑的眼神走進(jìn)去。老師深深的皺眉,嘆了一口氣說(shuō)道:“遇見同學(xué),請(qǐng)你注意你的言行!庇鲆娡巴,“你在聽我說(shuō)嗎?”遇見看了看老師又繼續(xù)望望窗外。周圍年輕的老師按捺不住了,摔下手中的筆大聲吼道:“請(qǐng)你尊重你的老師!”說(shuō)完盯著遇見還想再說(shuō)些什么卻被遇見的老師攔了下來(lái),“你先回去吧!”他說(shuō)。遇見淺淺的一笑走出辦公室。遇見走后,留下一辦公室的'嘆息。遇見走出辦公室,門外前一秒還在暢談的女同學(xué)立刻像變臉一樣都用鐵冰冰的眼神打量著遇見。明明見過(guò)千百回,卻每一次都要用冰錐一樣的目光刺進(jìn)遇見荊棘叢生的內(nèi)心世界。

          遇見不耐煩的撇撇嘴,沒(méi)注意腳下,一聲脆響什么東西斷折在腳下。一個(gè)高個(gè)子男生跑到她面前,心平氣和地說(shuō):“喂,你賠錢!”“我沒(méi)錢”遇見輕描淡寫正準(zhǔn)備走,高個(gè)子男生攔住她:“我早看你不順眼了,你得瑟啥。。俊闭Z(yǔ)調(diào)微微上抬,遇見抬起頭狠狠地朝男生的膝蓋踹了一腳,就飛快的跑了。

          遇見背著陽(yáng)光跑出教學(xué)樓,夕陽(yáng)把她的剪影照得十分孤獨(dú),可此時(shí)遇見臉上不見一絲寂寞,有的是放蕩與不羈。遠(yuǎn)處傳來(lái)上課鈴回蕩在遇見的耳畔。看著校門口車水馬龍,城市的星光漸漸亮起來(lái)。遇見沒(méi)有迷茫,而是輕車熟路的穿梭在人流中。她沒(méi)有迷失方向,因?yàn)樗辉鴵碛羞^(guò)方向。

        六年級(jí)寫人的作文 篇4

          每次去外婆家,經(jīng)過(guò)“世紀(jì)華聯(lián)”超市門口時(shí)。我總會(huì)看見一位修鞋的老爺爺,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)空,他都坐在一張小凳子上給顧客修鞋,偶爾,停下來(lái),也是在等顧客。他身上的圍布已明顯分不清是黑是白,面前一大堆因磨舊而發(fā)光的修鞋工具,見證了他悠悠的修鞋歲月。

          舊鞋到了他手里,就像用慣了槍回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,時(shí)而叮叮當(dāng)當(dāng)敲打一圈,時(shí)而在機(jī)子上嗒嗒嗒嗒縫上幾針,再把鞋子側(cè)過(guò)來(lái)側(cè)過(guò)去,看來(lái)看去又檢查,等到看不出什么毛病再交給顧客,并順手接過(guò)顧客的錢,說(shuō)一聲“慢走呀”,又低著頭,繼續(xù)做他的“產(chǎn)品”了。

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,他重復(fù)著這樣的每一天。房?jī)r(jià)漲了,物價(jià)漲了,可他收取的修鞋費(fèi)分文未漲,還是那么點(diǎn)錢。

          有一次,我和媽媽一起去修鞋子。我閑著無(wú)聊,玩玩這個(gè),玩玩那個(gè)。我看中了旁邊那臺(tái)縫紉機(jī)。我跑過(guò)去開始擺弄起來(lái),從旁邊撿起一塊皮,我就給放進(jìn)去了。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì),“咔嚓”一聲機(jī)器不動(dòng)了。我忐忑不安的等著老爺爺?shù)囊活D責(zé)罵。

          老爺爺快速放下手中的活,過(guò)來(lái)看看這邊出什么問(wèn)題了。老爺爺長(zhǎng)嘆一口氣,微笑的說(shuō)道:“這下好了,你闖大禍了”。我嚇得哭了起來(lái)。

          “老伯,小孩子調(diào)皮!眿寢屵呎f(shuō),邊掏錢。

          老爺爺說(shuō)道:“哪有小孩子不調(diào)皮的,把錢又推給媽媽。”

          老爺爺是有理由像媽媽要幾十元錢的,可他分文不要,他每天如此幸苦,卻只掙那可憐的一點(diǎn)錢。老爺爺很普通,但他有一種與人方便的精神,有一種潑撒善良的境界,這便是人生最寶貴的財(cái)富。

          事情雖然過(guò)去了很久,但老爺爺那善良的笑容一直藏在我的心里,時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)善良,寬容的人。

        六年級(jí)寫人的作文 篇5

          有一首歌就是這樣說(shuō)的,“朋友多了路就好走了很多。”在人生中,就是這樣,一個(gè)好朋友是一生都不會(huì)忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋,讓我在這里遇到一個(gè)知心的朋友。在人生中有這樣一個(gè)知心的朋友,是一種幸運(yùn)。

          “瞧!我就有一位這樣的“死黨!彼L(zhǎng)得特別出眾,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),順到背后,長(zhǎng)著細(xì)而帶黑些的柳葉眉,大大的眼睛里充滿了頑皮的神色,還有說(shuō)不出的靈動(dòng),高挺的鼻梁,讓著一張臉更加有韻味,每天嘴巴像抹上了口紅一樣,紅而發(fā)亮,臉上還夾著兩腮紅暈,讓這精致的五官更加漂亮。

          她不僅外貌出眾,而且她還很愛(ài)勞動(dòng)。“今天到xxx值日了,可是他沒(méi)來(lái),生病了,大家誰(shuí)來(lái)幫他值日!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“班長(zhǎng),你叫別人吧!我還要擦窗戶,忙不過(guò)來(lái)!蓖瑢W(xué)們都是在

          那兒推三阻四,誰(shuí)也不想幫他值日。就在這時(shí),我和我的“死黨”進(jìn)了教室,聽到了這回事,她毫不猶豫地說(shuō):“我來(lái)幫他值日。”我說(shuō):“你不是也有值日嗎?你幫他做值日,差不多天黑才能回家!彼f(shuō):“多久沒(méi)關(guān)系,差不了那幾分鐘,教室打掃干凈才行。”

          她既熱愛(ài)勞動(dòng),又熱愛(ài)幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“咦!我的筆呢?怎么不見了?剛才還在這兒呢!边@位同學(xué)還沒(méi)找到,像熱鍋上的螞蟻。于是,“死黨”把她帶來(lái)的三支鋼筆,給了她一枝。她連忙感謝她。

          大家都很好奇“她”是誰(shuí)吧!“她”其實(shí)叫賀丹丹。到時(shí)候見到她,千萬(wàn)別跟我搶,爭(zhēng)著要做她的“死黨”!

        六年級(jí)寫人的作文 篇6

          今天,我要說(shuō)的是一位名不見經(jīng)傳的老人,他有一個(gè)平凡的名字,他是一個(gè)平凡的人,但他卻用他的平凡深深的改變了我!

          我和他不相識(shí),只有在我睡覺(jué)的時(shí)候,一陣蒼老如同洪鐘般的聲音:“我收嘞硬板紙。”這句話讓我非常的震撼,我每聽到這句話就會(huì)注意起他來(lái),這是一位收廢品的老人。他大概六七旬,而每天拉著手推車,亙古不變的褐色衣服,配著已被洗得湛藍(lán)的布褲,到家家戶戶詢問(wèn)有沒(méi)有廢品,不僅成了他的“工作”,而且還成了養(yǎng)家糊口的來(lái)源。相對(duì)來(lái)說(shuō)嬌生慣養(yǎng)的我們,為什么還這么肆虐?還這么任性?還這么亂用錢?主要還是由于我們克制不了自己的情緒,其次是多種形式的溺愛(ài)。有時(shí)候,我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)那些我們“看不起”的人,正是因?yàn)樗麄儯瑸槲覀兊纳詈徒ㄔO(shè)做出了全部的貢獻(xiàn),所以,我們不應(yīng)該對(duì)他們有歧視、偏見,反倒應(yīng)該對(duì)他們表示歡迎與感激!其實(shí)這應(yīng)該不用我多說(shuō)了,這些話你們大概聽過(guò)幾百遍了,但是我有必要強(qiáng)調(diào),因?yàn)槟銈冞是老樣子,無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)待他們真是多種多樣。有的人說(shuō)他們是敗類,有的人甚至拳打腳踢,你們想過(guò)沒(méi)有,這樣做結(jié)果是什么?你開心?那么我要告訴你,你的開心是建立在別人尊嚴(yán)上的痛苦,這個(gè)痛苦是你造成的,而這個(gè)痛苦是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽救,因?yàn)槟闵钌畹蒙钌畹貍α怂。如果你說(shuō)他無(wú)動(dòng)于衷,那么你真的是不了解他,他已經(jīng)受慣了這樣的形式。假如有一天,你也別人這樣嘲笑,這樣拳打腳踢的,你會(huì)怎么想,你會(huì)怎么辦?社會(huì)上的人們,靜下心來(lái)好好想想吧,要是鄙夷不屑,你會(huì)傷害許多人!要是噓寒問(wèn)暖,你會(huì)關(guān)心許多人!何樂(lè)而不為呢?有時(shí)候多為別人想想,你會(huì)受益匪淺的……

          希望大家看了我這篇直言不諱的文章能夠醒悟過(guò)來(lái),這才是我寫這篇作文的態(tài)度!作文

        六年級(jí)寫人的作文 篇7

          它悄悄的,卻時(shí)時(shí)存在;它不用裝飾,卻美麗無(wú)比;它暖暖的,在心底彌漫……

          我呆呆地望著那一輪明月,仿佛又看見了那夕陽(yáng)西下,兩個(gè)身影緊緊的拉著手,消失在那被夕陽(yáng)湛紅了的小路上,不禁回到了從前……

          像往常一樣,我走出校門,老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘,他那瘦小的身體,衣服被風(fēng)吹了起來(lái)。見我出來(lái),父親立刻跑過(guò)來(lái),把傘一遞說(shuō):“怎么樣,今天學(xué)習(xí)還好吧?”我心里嘀咕著:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí),什么時(shí)候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,透過(guò)那沒(méi)被雨傘遮住的一角,抬頭看,天是黑紫色的,它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著,風(fēng)。也跟著咆哮。

          突然那黑紫色的天空不見了,展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘,我的心里頓時(shí)壓了一塊東西似的,沉甸甸的。我們倆默默的走著,一句話也沒(méi)有說(shuō)。

          六月的天真是說(shuō)變就變,剛才還是風(fēng)雨交加,現(xiàn)在卻又晴空萬(wàn)里了。爸爸合上傘,拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了,爸爸的肩上竟是濕漉漉的,還沒(méi)干的衣服上,不時(shí)的滴下一滴水,我不禁走上前說(shuō):“爸,你的衣服!备赣H卻若無(wú)其事的說(shuō):“沒(méi)事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙,又那么涼,本來(lái)那雙通紅的手不見了。我不知道為什么,爸爸的手心雖然那么涼,但很溫暖,雖然那么粗糙,卻讓我感到了愛(ài)。爸爸也緊緊握著我的手說(shuō):“什么時(shí)候,你的手變這么大了!蔽倚α诵φf(shuō):“那還不是你以前沒(méi)有關(guān)心我嘛!卑职忠猜冻隽司聘C。

          夕陽(yáng),慢慢的下沉,望著那夕陽(yáng),我再次感受到了手心里的溫暖,那湛紅了夕陽(yáng)像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,它仿佛正對(duì)我說(shuō):“你瞧,你爸爸多關(guān)心你!”回頭望,我們倆的倒影正印在那小路上……

          我終于明白了,愛(ài)如層花,層層打開,那一襲溫情,在心底彌漫,如銀蓮般綻放……

        六年級(jí)寫人的作文 篇8

          爺爺已經(jīng)是古稀之年了,但身體仍然硬朗,每天都是笑呵呵的,一刻也停不下來(lái)。

          家里并不是很富裕,他也已經(jīng)近半聾了,總是聽不見我在說(shuō)什么,因此也鬧了不少的笑話。

          記得去年寒假時(shí),天冷得我直發(fā)顫。我坐在火爐旁,心里閑的發(fā)慌,忽然想起門外有一袋葵花子兒,就趕緊往門外跑去,可是卻連個(gè)影都沒(méi)看見。爺爺剛從地里回來(lái),肩上還扛著把鋤頭呢,見我焦急的樣子問(wèn),“孫女,找啥呢?”“葵花籽兒!薄吧,黑窩窩頭?在大鍋里了!”“不是,葵花籽兒!”我又大聲說(shuō)了一遍,可他還沒(méi)聽清,我只好踮著腳尖兒,手扒著爺爺?shù)牟弊佑种貜?fù)了一遍。“哦,那個(gè)呀,在那個(gè)小屋里!”說(shuō)完還不忘用手指了指,就好像我是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩。

          這個(gè)老漢雖然聾,但手卻很巧,就像哆啦a夢(mèng)的大口袋一樣。

          那一年夏天,我?guī)е棠虅倧募腺I來(lái)的核桃手鏈,一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只,正想回屋邀功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手鏈沒(méi)了,眼淚立馬就出來(lái)了。爺爺走過(guò)來(lái)了,用結(jié)滿繭子的大手拭去我的眼淚,安慰我說(shuō),“琳琳別哭了,哭丑了就不好看了,爺爺再給你做個(gè)!蔽冶愀跔敔斏砗筮M(jìn)了屋。

          他從抽屜里像變魔術(shù)一樣掏出一個(gè)桃核,又拿出一把小刀。他看了看桃核,找準(zhǔn)位置開始下刀了。他先從中間雕了個(gè)洞,用螺絲刀鑿穿過(guò)去。接著把上面打磨成半圓形,又把下面一點(diǎn)一點(diǎn)挖開,再用小刀,把木屑一點(diǎn)點(diǎn)清理出來(lái),最后用刀一點(diǎn)點(diǎn)磨平。這才躬下身,找了團(tuán)紅毛線截開,穿過(guò)小籃子,系在我手上。我把籃子端詳了一番,雖然沒(méi)有之前那個(gè)那么好看、小巧,但卻裝滿了一筐子的愛(ài),讓我感到全身都暖暖的。

          我每時(shí)每刻都在享受他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),卻從沒(méi)想怎樣去報(bào)答他。

          20xx年的春節(jié)前夕,奶奶來(lái)電話了。奶奶從那頭說(shuō),琳琳,回來(lái)過(guò)年吧!我和爺爺都想你了。前天夜里,你爺爺他……奶奶欲言又止,我的心跳都嚇的漏了一拍,急忙追問(wèn),爺爺他怎么了?奶奶嘆了口氣說(shuō),你爺爺兩眼瞪著你的照片,眼淚還直往下掉。我的喉嚨頓時(shí)像是被什么塞住了。我說(shuō)我一定回去過(guò)年。奶奶應(yīng)了一聲,掛了電話。

          放下電話,我的眼眶被淚打濕了。我坐在床上又想起了爺爺,清瘦佝僂著的背,帶著繭子的大手,還有那粗糙的卻暖了心的手鏈。

          次日黎明,天才露出白肚,我就背著書包,悄悄溜出家門。一路上我邊走邊歇,好不容易才到了,我貓著腰溜進(jìn)屋里,想給爺爺一個(gè)大驚喜,卻看見爺爺坐在藤椅上,一只手哆哆嗦嗦的從懷里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地打開。原來(lái)那是我兒時(shí)的照片,爺爺久久凝視著那張照片,一會(huì)兒老淚縱橫?吹竭@兒我僵住了,手里的包掉在地上,我沖過(guò)去緊緊抱住了爺爺,爺爺撫摸著我的腦袋,喃喃自語(yǔ)說(shuō),回來(lái)好,回來(lái)好……

          時(shí)間總是過(guò)得太快,一眨眼爺爺就老了,時(shí)光在他的額頭上留下一道又一道的皺紋。親愛(ài)的聾爺爺,我愿你長(zhǎng)命百歲。

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