【精選】六年級(jí)的作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在每所小學(xué)里,每一個(gè)人都知道一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。不僅僅是網(wǎng)絡(luò)知識(shí),連每所學(xué)校也建立自己的網(wǎng)站,且都是紅紅火火的!如果電腦不好的話,這網(wǎng)站早已冷冷清清了,張老師也不會(huì)支持。所以,我認(rèn)為電腦利大于弊。
有一次,我把博文發(fā)到了學(xué)校網(wǎng)站,結(jié)果,得到了一個(gè)小紅花,小紅花一直鼓勵(lì)著我,作文便寫(xiě)得越來(lái)越好,學(xué)習(xí)也進(jìn)步不少。
另外電腦也可以購(gòu)吃的,可以購(gòu)衣服,購(gòu)書(shū)......有一次,我想購(gòu)一本《查理九世之青銅棺的葬禮》,我填好上面的表格,不到兩天就收到了。
電腦還是我的老師,有一次,我有一道題不會(huì),爸爸媽媽也不會(huì),便查了電腦,這道題不僅有答案,還有分析,讓我明白了這道題怎么做。
電腦不僅僅有智慧的腦子,還有充滿醫(yī)學(xué)的腦子,有一次,我有個(gè)舅舅,他是醫(yī)生,一個(gè)人快死了,他查一下電腦,電腦有方法,按了一個(gè)機(jī)器心臟,把真心臟換了,使這個(gè)人活了下來(lái)。
你說(shuō),電腦難道沒(méi)有好處嗎?雖然電腦有好處,但不綠色上網(wǎng),也有意想不到的壞處。
六年級(jí)的作文300字 篇2
圓圓的蘋(píng)果臉，兩顆珍珠般的眼鑲在上方，挺拔的鼻子和紅彤彤的櫻桃小嘴依次陳列下方。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了淡淡的細(xì)眉，細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成一個(gè)辮子，歪在一旁。這就是我，一個(gè)小小的，可愛(ài)的我。
我雖然個(gè)子不太高，才一米四，但跑起步來(lái)速度可不賴(lài)噢！我可以比得過(guò)一些個(gè)頭偏高的同學(xué)呢！有的同學(xué)說(shuō)，我是腿短頻率快；有的同學(xué)則說(shuō)，是老師看我人小包庇我；有的同學(xué)則不服氣地說(shuō)，只是這次運(yùn)氣好罷了。你覺(jué)得呢？
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)呢，美中不足的是我的成績(jī)不穩(wěn)定極了！低則六七十分，最高則達(dá)九十九分也沒(méi)問(wèn)題！特別是數(shù)學(xué)啊，林老師真是對(duì)我又恨又愛(ài)�。“l(fā)揮好的時(shí)候還可以闖上年段前十名哩！
好了，我已經(jīng)將我的自畫(huà)像完成了，你會(huì)給我打幾分呢？如果你想瞧瞧真人版的話，就來(lái)找我喲！
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我的腦海里，有著很多令我難忘的事情，但是它們都被海浪給溶化了，但有一件事是永遠(yuǎn)也不能溶化的。
那是一夏天的早晨，我還在被窩里熟睡。突然，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大聲喊我和妹妹：春一、喜悅，快點(diǎn)起床，我們野餐去！野餐，這是我們從沒(méi)做過(guò)的事，于是我和妹妹就趕忙起床穿梳洗完畢。
我們今天吃炸土豆吧！然后在廚房里拿土豆、鍋、鹽、水、油把它們裝在瓶子里。高高興興地往小山坡上跑。小狗看見(jiàn)我們出門(mén)，也跟在后面來(lái)了。
到了小山坡，天空是那樣藍(lán)，風(fēng)是那樣輕，草是那樣綠。我們找來(lái)一塊別人用火燒過(guò)的一塊空地來(lái)架鍋，然后把樹(shù)枝洗干凈當(dāng)筷子，把削完皮的土豆放進(jìn)鍋里點(diǎn)火，加油、加點(diǎn)水。我們躺在大石頭上等 待著土豆熟的那一刻。
一會(huì)兒，一股香味就從鼻子前撲來(lái)�！巴�！土豆熟了�！蔽液兔妹酶吲d地叫起來(lái)。我們用洗干凈的樹(shù)枝夾了一個(gè)土豆，真好吃啊，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)自己弄的東西。我們甜甜地笑了。
突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我們回去吃午飯，我們手舞足蹈的跳起來(lái)，心情十分舒暢，因?yàn)�，這是我們用自己的辛勤和勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)！這件事令我難忘，這件事令我去回憶！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的同桌是李昱樺，她矮矮的，瘦瘦的。很喜歡學(xué)習(xí)，很愛(ài)看書(shū)，作文也寫(xiě)得很好。先說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧，她喜歡看課外書(shū)，三兩天就看玩完了，也喜歡寫(xiě)作文，文章也寫(xiě)的很好！最大的優(yōu)點(diǎn)是，她不會(huì)不喜歡學(xué)習(xí)，很愛(ài)學(xué)習(xí)。但是，她也有很多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)，她很喜歡捏或者掐別人，還有，喜歡讓別人請(qǐng)她啊，或者是Q幣！
我就被她打劫了，但是，沒(méi)有成功，我沒(méi)有錢(qián)！呵呵，他很生氣掐了我一下！還說(shuō)：“如果我考試考得不好就掐你！”我就說(shuō)了：“關(guān)什么事��！又不是我害你考得不好！”她說(shuō)：“我不管！”我好不開(kāi)心��！
還有，我跟她換了位置，我坐她那里，她坐我那里。她說(shuō)：“我要我原來(lái)的椅子，這個(gè)椅子太矮了”我說(shuō)：“為什么，我才不跟你換椅子！”她生氣的說(shuō)：“我就要這個(gè)椅子，我不管，下課一定換過(guò)來(lái)！”
我不喜歡跟她坐同桌，但是沒(méi)有辦法，李老師叫換的座位是不可能再換回來(lái)的！
六年級(jí)的作文300字 篇5
一進(jìn)門(mén)就跟我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲�！蔽覀兊慕淌依锪⒖谭序v起來(lái)，有的說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”有的說(shuō)：“玩什么游戲呢？”還有的說(shuō)：“力氣大我最大�！崩蠋熣f(shuō)：“我們玩扳手腕游戲，誰(shuí)把誰(shuí)的手腕扳到，誰(shuí)就勝出�！绷獯蟮募娂娕e手報(bào)名，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過(guò)一系列的淘汰賽，張?和阮韻婷進(jìn)入了白熱化階段——決賽。
他們互相輕輕地握著對(duì)方的手，伸伸手臂，胳膊肘低著桌子，隨著一聲巨響：“預(yù)備——開(kāi)始！”圍觀的同學(xué)為臺(tái)上的兩位同學(xué)吶喊助威，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)阮韻婷白白的臉，一下子漲得通紅，她咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，好像用盡了全身的`力氣，想把張壓下去。只見(jiàn)張?的臉也漲得通紅，他緊緊地閉住嘴唇，連女孩也不放過(guò)，正在這時(shí)臺(tái)下也不例外同學(xué)們有的跳到了講臺(tái)上，有的爬到了凳子上，還有的在向臺(tái)上的同學(xué)招手。他們兩只手握得緊緊地，足足僵持了半分鐘。臺(tái)下的聲音越來(lái)越響，有的為阮韻婷加油，有的為張加油。阮韻婷有些撐不住了，張發(fā)現(xiàn)了可以戰(zhàn)勝她的地方，就使出了九牛二虎之力，把她壓了下去。張?可了“我嬴了！”
這次游戲使我們回味無(wú)窮。
六年級(jí)的作文300字 篇6
山溪的理想是大海，雛鷹的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。
小時(shí)候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)，我都會(huì)高興不已，如饑似渴地捧著書(shū)閱讀；每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí)，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書(shū)上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。
可是，當(dāng)一名作家卻不容易。所以，我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍，寫(xiě)讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生；用自己手中的筆寫(xiě)出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒；我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。
要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
六年級(jí)的作文300字 篇7
學(xué)習(xí)長(zhǎng)征的感悟。。長(zhǎng)征是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。長(zhǎng)征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳，長(zhǎng)征精神永流傳！紅軍長(zhǎng)征從1934年10月至1935年10月，歷時(shí)13個(gè)月零2天，縱橫11個(gè)省份，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，途中總共爬過(guò)18座山脈，走過(guò)600里人跡罕至的茫茫草地，渡過(guò)24條河流。紅四方面軍長(zhǎng)征由1935年5月至1936年10月，歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省，行程八千余里，進(jìn)行過(guò)大小戰(zhàn)斗千百次。中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來(lái)的精神值得世界各國(guó)軍人景仰和學(xué)習(xí)�？梢哉f(shuō)，紅軍在長(zhǎng)征路上的經(jīng)歷是悲慘的，但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機(jī)大炮追著，還要空著肚子，光著腳走過(guò)沒(méi)有路的路這些在尋常看來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是他們卻圓滿完成了。長(zhǎng)征過(guò)程中的艱險(xiǎn)、曲折與悲壯，深深的震撼著我的心靈，長(zhǎng)征使我感受到了中國(guó)革命的波瀾壯闊，氣勢(shì)恢宏。更體會(huì)到了今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名小學(xué)生，我們要用長(zhǎng)征精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
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