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        六年級(jí)寫(xiě)景的作文

        時(shí)間:2022-05-11 15:03:49 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)寫(xiě)景的作文集錦9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】六年級(jí)寫(xiě)景的作文集錦9篇

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

          古人云“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,我愛(ài)山,我愛(ài)水,我愛(ài)大自然的一切。星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽到五桂山爬山。

          順著山徑往上走,一陣清涼的微風(fēng)拂面而來(lái),聞著塵土的芳香,我不由得邁開(kāi)步子向上走。漫步在林間小道,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花和叢叢雜雜的綠草仿佛都在向我招手,忽隱忽現(xiàn)的風(fēng)兒像是在我耳邊輕輕說(shuō)話。這些小花五顏六色,有的是白色的小花苞,向含羞的少女在偷偷的望著你;有的是粉紅的,開(kāi)著小小的花,小鳥(niǎo)依人的感覺(jué)讓人不禁心生憐愛(ài);有的紅火紅火的,像熱情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘,總想把最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。

          走著走著,突然感覺(jué)自已身處云海之中。哇!好大的霧呀!于是,我情不自禁地走進(jìn)霧中,用手觸摸這濃濃的霧,卻什么都沒(méi)有摸到;用鼻子去聞,沒(méi)有聞到什么氣味;用嘴去嘗,沒(méi)有嘗出什么滋味。原來(lái),霧是摸不著、聞不到、沒(méi)有什么味道的呀。近處的樹(shù)木在霧中玉樹(shù)臨風(fēng),葉子卻看得不是很清,只能聽(tīng)到葉子在風(fēng)中沙沙地歌唱。身邊的小草小花在大霧中,搖晃著小腦袋,讓我不由得俯下身子,在霧中仔細(xì)觀賞。這時(shí),一位步履匆匆的老爺爺與我擦肩而過(guò),猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)像神仙一般消失在大霧中了。

          我正陶醉在大自然的美景中,太陽(yáng)這位杰出的畫(huà)師又輕甩畫(huà)筆,剎那間,我又置身在明亮清晰的世界里了!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

          秋天有落葉。秋天是金黃的,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),田野里的稻子一望無(wú)際,路邊的樹(shù)木,一眼望去,那么美麗,那么美麗。秋天的稻子,使人滿眼金黃,秋天的落葉,使人感到憐惜:“為什么葉子要掉,掉了,它們的生命也就結(jié)束了。”

          秋天的落葉和稻田就像大地為她的孩子們準(zhǔn)備的一件金黃的衣裳,孩子們迫不及待地穿上;秋天的落葉和稻田就像樹(shù)木為大地做的地毯, 讓大地不再寒冷。

          秋天,是一個(gè)金黃的世界

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

          當(dāng)天空的一片祥紫深化為灰色時(shí),夜幕就降臨了!

          在頭頂,出現(xiàn)了一顆星星,小小的、閃動(dòng)著光角。但就在這時(shí),那星星周?chē)殖霈F(xiàn)了幾顆星星。一顆、兩顆……不對(duì),五顆、六顆……也不對(duì),十顆、二十顆……就是那么一瞬間,幾乎不容察覺(jué),就明亮的出現(xiàn)了。一時(shí)間,天空像陡然打開(kāi)的百寶箱,燦燦的、灼灼的,目不暇接。這些星星又像是無(wú)數(shù)的孩子,驀地睜開(kāi)了光彩的眼睛。

          過(guò)了一會(huì),月亮從東邊的山上升了上來(lái)。漸漸的,夜色籠上了一層淡淡的白霧。

          月亮如鏡,月圓如盤(pán)。滿天的星星像一個(gè)個(gè)鬼精靈,窺視著人間的甜蜜。

          不時(shí)翹首仰望天空:瞧,月兒是那樣皎潔,那樣明亮,散發(fā)出的光又是那樣柔和,那樣的清幽,使人感到格外舒暢。夜闌更深了,風(fēng)自大門(mén)跨步進(jìn)了來(lái),又從窗口跨步出了去,只留下一臉迷疑的清涼和一串銀鈴般的呼嘯聲。

          從窗口望去,城市是如此的燈火輝煌。前方的光五光十色,與熱鬧的夜空交相輝映。

          夜,如水墨畫(huà)一般朦朧,也如青櫻桃一般柔美、苦澀。

          已入三更,整個(gè)城市便裹在一片寧?kù)o、祥和之中。故鄉(xiāng),也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我,也陶醉的睡了……

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

          “有時(shí)晴,有時(shí)陰,有時(shí)雨 向日葵 蒲公英 野菊花

          偶然想起了這首歌,抬起頭,正對(duì)著窗外,才發(fā)現(xiàn)——原來(lái),我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了春天。忘記聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的婉嬌啼;忘記欣賞桃花的嬌羞迷人;忘記感受春雨的連綿繾綣;忘記領(lǐng)略小草的動(dòng)人青澀……

          當(dāng)我坐在屋里,手指尖只剩下作業(yè)的答案時(shí),腦中早已忘了還有個(gè)春天。當(dāng)燕兒銜著春天來(lái)時(shí),我又看見(jiàn)了嗎?在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)中,是否停下來(lái)看一眼春天呢?偶爾腦中會(huì)閃過(guò)這樣的念頭,但是……我不敢,不敢在春風(fēng)中游戲;不敢停下學(xué)習(xí)的動(dòng)作;不敢看見(jiàn)一張張失望的面孔,于是,我與春天擦肩而過(guò)……

          我想去看看春天,可又忘了,只是偶爾在校園里,看見(jiàn)花開(kāi)了,只是匆匆的一瞥,又埋頭苦讀,想抬起頭,問(wèn)問(wèn)自己:春天是什么樣子的?可問(wèn)題卻被一張張?jiān)嚲泶驍嗔,?lái)不及細(xì)想,只能低著頭……

          過(guò)往的日子里,春天都會(huì)等著我,為何如今,她卻走得那么急,那么快呢?連我挽留的話都沒(méi)有說(shuō),她就匆匆而去了。

          教室外面,是一墻的爬山虎,等我去看它時(shí),已經(jīng)褪去了嫩綠的新衣,顏色深了,那是夏天給它的,我四處尋覓,春天給它的衣服又在哪里呢?樹(shù)葉都長(zhǎng)大了,不再有那種嫩嫩的綠色,不禁埋怨起它們喜新厭舊,為何不一直穿著春天的衣服呢?

          我笑了笑,明明是自己把握不住春天,跟不上春天的腳步,卻又埋怨起它們來(lái)了。

          可是,我不甘心,我四處尋找春的蹤跡,總還是有一點(diǎn)的吧,桃樹(shù)上,已經(jīng)結(jié)了桃子,那粉色的桃花呢?去哪兒了?我在叢林中尋覓著,當(dāng)我抬起腳,腳底卻是一片粉色的花瓣,我有些驚喜,卻有遺憾,終究是被我踩壞了,我小心翼翼的捧起它,殘存在夏天里唯一一點(diǎn)春色,它還是在等著我……

          也許,我們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,三個(gè)月的每一天,都在努力,也許,我們浪費(fèi)了時(shí)間,三個(gè)月,竟不曾感受春天……

          想起朱自清先生的春,突然羨慕起他能這樣與春天接觸,沒(méi)有與春天失之交臂,那么動(dòng)人的春天,我卻只能錯(cuò)過(guò)……

          春天還會(huì)來(lái)的,我這樣勸自己,可我知道,下一個(gè)春天和我錯(cuò)失的春天一定不一樣……我連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)啊,就這樣錯(cuò)失了春天,在我漫漫人生的路途中,還要錯(cuò)失多少個(gè)春天呢?又有多少個(gè)春天能給我錯(cuò)失的呢?

          春天走了,而我卻春天擦肩而過(guò),我抬起頭,想問(wèn)問(wèn)世界:是誰(shuí)讓我錯(cuò)失了這個(gè)春天呢?

        六年級(jí)寫(xiě)景的'作文 篇5

          春姑姑走了,夏姐姐迫不及待地跑出來(lái),把熱盡情地灑向大地。

          夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的?镜萌藗兒沽鳑驯常S處可見(jiàn)的大樹(shù)便可以為人們遮擋太陽(yáng)。女人們穿漂亮的裙子,打著太陽(yáng)傘,戴著墨鏡,男人們有的熱的光著膀子,狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣,魚(yú)兒不敢露出水面,小鳥(niǎo)藏在樹(shù)葉中也不嘰嘰喳喳地叫了,花兒低著頭,小草也無(wú)精打采地彎下腰去,小朋友們吃著冰涼的雪糕,甜甜的西瓜,大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來(lái),隨處蕩漾著孩子們歡樂(lè)的笑聲。

          夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開(kāi)始天氣很悶熱, 突然間天空烏云密布,仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲,沖過(guò)了“黑布”,給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱,打起了“轟隆隆”的雷聲,驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”地吹著。小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝,如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間,雨“嘩啦啦”地下著,有的落到窗戶上,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好 象在開(kāi)音樂(lè)會(huì);有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹(shù)上,把葉子沖的干干凈凈;有的落倒地上,想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中,雨 水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個(gè)澡,它們高興的“嘎嘎”直叫,仿佛在說(shuō):“好舒服,好舒服”。雨水落入江中,江面上泛起了一圈圈波紋。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們,東躲西藏,有的大步跑回家,有的 用衣服擋雨,然后人人都變成“落湯雞”!真是花樣百出,讓人防不勝防。 過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空亮了,烏云散開(kāi)了。東躲西藏的人們,從藏身處走了出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣,青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來(lái)了無(wú)限的清爽。

          夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛,一閃一閃的,彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上,發(fā)出了銀白色的光芒。

          夏日的味道是清爽的,也是火辣迷人的,更是美好未來(lái)的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂(lè)……

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

          星期天的早晨,我還躺在暖柔柔的被窩里,突然,調(diào)皮的鬧鐘爺爺叮鈴叮鈴地響個(gè)不停。

          太陽(yáng)緩緩地升上天空,發(fā)出橘黃色的光芒。大地開(kāi)始散發(fā)出它本身的傾向,突然,一戶人家的燈亮了,整個(gè)村莊蘇醒過(guò)來(lái)了,灶房上的煙囪冒出來(lái)一縷縷炊煙,農(nóng)戶們開(kāi)始做飯了。

          我輕輕揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)大大的懶腰,看了看時(shí)間,已經(jīng)七點(diǎn)了,便一骨碌從床上爬起,精神飽滿地吃了早飯。

          早晨的空氣是很新鮮的,嫩綠的青草,迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著腰肢,草尖上閃亮著如珍珠一般晶瑩的露珠,滾動(dòng)著、跳動(dòng)著;一朵朵不知名的盛開(kāi)的小花兒被露水滋潤(rùn)著,笑盈盈的;空氣里濕潤(rùn)潤(rùn)的,翠綠的樹(shù)葉,優(yōu)雅的花蕾,散發(fā)出濃郁的清香,呼吸起來(lái)讓人感到心曠神怡。

          可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在河邊的樹(shù)枝上,仿佛在照鏡子,旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美得身姿,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,真令人陶醉!

          我大口大口地呼吸著新鮮的晨氣,仰頭望著天上的白云,一片片的云彩,像獅子,像馬,像小魚(yú)……各式各樣,讓人應(yīng)接不暇,看得我忍不住嘖嘖贊嘆:“真是好看極了!”

          我用手遮住陽(yáng)光,慢慢地向大火球望去,只見(jiàn)它周?chē)坏赖赖墓倩麻W耀奪目,光芒四射地照耀著大地,于是,萬(wàn)物吸收著它的陽(yáng)光,暖融融的。

          不知什么時(shí)候,太陽(yáng)慢慢爬過(guò)山頭,穿過(guò)云層,俯瞰著我們,一切都是那樣清新、和諧。忙忙碌碌的人們?cè)谶@親切而又融洽的氛圍中又開(kāi)始了一天的工作。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7

          六月的第一聲蟬鳴,我們真真實(shí)實(shí)地迎來(lái)了夏天。

          熱情的夏天就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了。陽(yáng)光是它的笑臉,熱量是它的氣息,草木是它的頭發(fā),夏天是熱情的,夏天也是五彩的。

          夏日的樹(shù)木是綠色的,在陽(yáng)光的照耀下,葉子由嫩綠色變?yōu)樯罹G,柔軟的枝條,倒映在河面上,連河水也染上綠色,讓人看了神清氣爽,盡享清涼。

          夏天的天空是藍(lán)色的,那白色的云朵,絢麗的彩虹,交織出盛夏最美的風(fēng)景。小鳥(niǎo)在這片藍(lán)色的大鏡子中歡快地舞蹈,在藍(lán)天的懷抱里撒嬌,捉迷藏。

          夏天的花是粉色的,池塘里,告別了小小花骨朵兒的荷花,綻放出美麗的笑容,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著綠色的裙子,不由得讓你想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。

          夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩。那高懸的銀鏡似的圓月,繁星調(diào)皮的眨著眼,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把熱氣一點(diǎn)點(diǎn)地散開(kāi)來(lái),一切顯得那樣甜蜜,安靜。

          我愛(ài)這多彩多姿的夏天!

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8

          秋天是一位勤勞的姑娘,耕種了一大片豐收的良田,秋天是一位種果能手,收獲了大個(gè)大個(gè)的果實(shí)……

          秋天是雨季姑娘,把悶熱的天氣變得涼爽、清新。

          秋天的天空一碧如洗,蟬兒不再煩人地叫,狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多么美好。城里,一片欣欣向榮的景象;鄉(xiāng)下,一片碩果累累的世界,小河,更加清新明亮。一切剎那時(shí)變得如此美妙。

          我,正在低頭做作業(yè),清爽的秋風(fēng)使我的腦子變得更加靈活,從農(nóng)村過(guò)來(lái)的爺爺奶奶們臉上裝滿了喜訊,給我?guī)?lái)了許許多多水果。奶奶說(shuō):“鄉(xiāng)下開(kāi)滿了野菊花,可美啦!有空你去那兒,一進(jìn)去,保證能把你熏醉!

          樹(shù)葉黃了,稻穗兒黃了,小草也黃了。秋天是個(gè)金色的世界。

          秋天是美麗的,秋天是充滿活力和浪漫的季節(jié)。

        六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9

          春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)夢(mèng)想。四季像一個(gè)美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)都不會(huì)猜透它,發(fā)現(xiàn)它。

          當(dāng)春天邁著輕盈的步伐到來(lái)時(shí),柳枝長(zhǎng)出了綠芽,小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生機(jī),多美。〈禾焓敲赖娜诤。

          夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在河水里盡情玩耍;▋簜冋归_(kāi)了一年一度的最熱烈的選美大會(huì)。蝴蝶成為了觀眾。

          秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”跳起舞來(lái),它們?cè)诳罩斜M情飛舞:紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開(kāi)了懷,茄子笑紫了臉,西紅柿看到了農(nóng)民們笑臉,自己也情不自禁紅了臉……

          冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫(huà)卷。窗外一層薄薄的雪,給大地鋪上了白毯,多白!不忍心讓人踩上去。

          我愛(ài)一年四季,它像一個(gè)魔術(shù)師,把綠芽變?cè)诹舜,把花變(cè)诹讼,把“蝴蝶”變(cè)诹饲,把雪變(cè)诹硕。我?ài)這神奇的大自然。

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