實(shí)用的六年級(jí)的作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
難忘的事千千萬(wàn)，如同天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。今天，我就挑出最絢麗的一顆給你講講吧！
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我們一家三口人在返回蒼溪的途中。這時(shí)，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)，在無(wú)趣的坐車旅途中，我悄然如睡，時(shí)光過(guò)得真快，不到一會(huì)兒，我們就到了蒼溪。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，打了個(gè)哈欠，我打開(kāi)車門，跳下了車，刺骨的寒風(fēng)凍的我瑟瑟發(fā)抖，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“沙沙”的掃地聲，我想深更半夜是誰(shuí)這么兢兢業(yè)業(yè)地工作呢？好奇心唆使我去探個(gè)究竟，于是，我躡手躡腳地走了過(guò)去，這才看見(jiàn)一個(gè)花白頭發(fā)的老人正在掃地，這位老人個(gè)子矮小，滿臉皺紋，背駝得像個(gè)問(wèn)好，她手揮舞著大掃把，一下一下地?cái)[動(dòng)著，在她的旁邊是大堆垃圾，我望望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處還有一大片垃圾在等待她。風(fēng)刮了起來(lái)，我的心也隨著心潮起伏，我想這位偉大的清潔工為了城市的潔凈，每天起早貪黑，用一把大掃把揮舞著自己平凡的一生。而有個(gè)別有錢人，卻嘲笑清潔工臟，沒(méi)文化。他們雖然衣服干凈，但內(nèi)心卻很骯臟，他們雖然受過(guò)高等教育，卻沒(méi)有美好的心靈。此時(shí)，那沙沙聲不在嘈雜，反而十分動(dòng)聽(tīng)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新，清潔工默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)烙在我的心中。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)看到照片上我和他的合照，心總會(huì)不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說(shuō)：“對(duì)不起，我要走了，希望你能忘了我�！闭f(shuō)完，連頭都不回的離開(kāi)了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè)，沒(méi)錯(cuò)，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個(gè)怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車停下來(lái)后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒(méi)事，乖，不會(huì)出事的。”韜摸摸我的背。
“韜，你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我？”我突然張口問(wèn)。
“……你演電視劇呢吧？我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你，不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)�！�
當(dāng)初的誓言，歷歷在目，卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。
再也無(wú)法倒退，再也無(wú)法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了，再也不回不去了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜，對(duì)不起，這不怪我，是你，讓我認(rèn)清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
六年級(jí)的作文300字 篇3
“貧著因書(shū)而富，富著因書(shū)而貴�！遍喿x，不僅是種休閑娛樂(lè)，更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí)，且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。
閱讀古今中外的文學(xué)作品，不僅令人開(kāi)闊視野，也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感，外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品味，便可以享受。
我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人，閑暇時(shí)，我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀，尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說(shuō)，當(dāng)我沉醉在書(shū)中字里間時(shí)，那種樂(lè)趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間，去書(shū)局翻翻書(shū)，或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。
當(dāng)我在閱讀時(shí)，我喜歡選個(gè)安靜的角落，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著悠揚(yáng)柔和的音樂(lè)，享受著不被打擾，屬于自在的美好時(shí)刻，我的心靈有了書(shū)的滋潤(rùn)，知識(shí)有了書(shū)的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂(lè)趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣，并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感，便可以體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。
六年級(jí)的作文300字 篇4
倒霉倒霉真倒霉！
今天上課時(shí)馬小虎那同坐徐青,她找馬小虎說(shuō):“魚(yú)翅,你家有什么書(shū)?”馬小虎沒(méi)理睬她，繼續(xù)聽(tīng)課，可事情還沒(méi)完，她又說(shuō)：“魚(yú)翅，我家全是作文書(shū)，你要不？”馬小虎仍然沒(méi)理睬她。
可老天爺偏偏和我作對(duì)，孫老師說(shuō)：“馬小虎，你剛才是不是說(shuō)話的！”一聽(tīng)就知道，徐青的聲音被孔老師聽(tīng)到了，馬小虎委屈地說(shuō)：“不是我，是徐青�！庇谑�，孔老師就說(shuō)：“徐青，是不是你？”她卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)講話。”孔老師一聽(tīng)，眉頭一皺，對(duì)馬小虎說(shuō)：“你給我站起來(lái)�。�！”馬小虎這個(gè)人生來(lái)就很倔強(qiáng)：“不是我！我沒(méi)講話！是徐青講話的！”
馬小虎大聲抗議道。
一旁的同學(xué)也幫腔：“對(duì)！是徐青！”“是徐青！”孫老師不耐煩了，說(shuō)：“徐青！站起來(lái)�。�！”
一場(chǎng)因?yàn)樯险n說(shuō)話引起的風(fēng)波就此告一段落！
六年級(jí)的作文300字 篇5
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我看到了一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候，一股敬佩之情油然而生。那時(shí)，我特別想長(zhǎng)大后成為一名人民教師，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的'增大，我又想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，以救死扶傷為己任，為病人排憂解難。因?yàn)槲业哪繕?biāo)漂浮不定，所以時(shí)常覺(jué)得人生毫無(wú)意義，也沒(méi)心思去讀書(shū)了，導(dǎo)致成績(jī)每況愈下。
但是后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師家長(zhǎng)以及哥哥的細(xì)心教導(dǎo)，我有了新的理想，就是當(dāng)老師，這個(gè)理想可是堅(jiān)定不移的。我相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲視?huì)努力的!
六年級(jí)的作文300字 篇6
風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著。街道上一個(gè)人影也沒(méi)有，只有白花花的水。我站在窗前朝望，心想：風(fēng)這么猛，雨這么大，郵遞員叔叔肯定不會(huì)來(lái)了，今天的報(bào)紙看來(lái)是看不成了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨中沖進(jìn)一個(gè)人影，細(xì)細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那人騎著單車，他哈著腰，頂著風(fēng)雨，費(fèi)勁的蹬著單車。他走近了我才看清楚：那人穿著綠衣服，戴著綠帽子。一看，是郵遞員叔叔來(lái)了！我急忙跑下樓去接他。
我們?cè)跇翘菘谙嘤�。他渾身濕漉漉的，都被雨水淋透了。奇怪！他怎么不穿雨衣？�?dāng)我看到郵包才明白過(guò)來(lái)。原來(lái)他的雨衣裹在郵包上。我對(duì)他說(shuō)：“郵遞員叔叔，我今天還以為你不來(lái)了呢！”他面帶微笑說(shuō)：“我的工作本來(lái)就是風(fēng)雨不誤，怎么能不來(lái)呢！”說(shuō)完，他從包里把兩份報(bào)紙拿出來(lái)給我：“這是你家的報(bào)紙�！蔽医舆^(guò)報(bào)紙對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你等一下，我把雨衣拿給你。”他說(shuō)：“不用了，不用了。反正我已經(jīng)濕了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，他放好郵包，騎著自行車走了。
望著他將要在風(fēng)雨中消失的背影，我敬佩之情油然而生。
六年級(jí)的作文300字 篇7
說(shuō)起書(shū)，我可是一個(gè)瘋狂的讀書(shū)迷，不論何時(shí)何地我都會(huì)看書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，在衛(wèi)生間也看，就連晚上睡覺(jué)也看。
五年級(jí)我們班里開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)角，那里有許多圖書(shū)，可把我這個(gè)書(shū)迷高興壞了，每天一有時(shí)間我就坐在那里，很快圖書(shū)角的書(shū)全被我看完了。
有一次學(xué)校里來(lái)了一個(gè)賣書(shū)的，一套書(shū)十本，一共70元，我多么想要啊，但是太貴了！我回家之后不知跟奶奶說(shuō)了多少好話，終于奶奶被我說(shuō)動(dòng)了，拿到錢我飛快跑到學(xué)校買下這套書(shū)。至今我還記得書(shū)名：《到月球上去種地》、《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》、《會(huì)飛的教室》、《大林和小林》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《生命的密碼》、《小游擊隊(duì)員》、《怪獸學(xué)�！�、《綠野仙蹤》、《哈利波特與密室》。我當(dāng)時(shí)迫不及待地打開(kāi)《大林和小林》，一口氣讀完，真是太好看了！也有好多同學(xué)找我借，我也不能小氣，就借給他們看。
有一次，我看到了一本《魯濱遜漂流記》十塊錢，我省著零花錢，省了十幾天，終于買到這本書(shū)，我太高興了！
我相信一定還有很多像我這樣的讀書(shū)迷。
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