實(shí)用的六年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
在生活中，我們常常遇到我們感到困難的一些問(wèn)題，其實(shí)，哪些問(wèn)題沒(méi)有那么難，只要給自己一次微笑，那些煩惱就全部都迎刃而解了。
我比較喜歡圍棋，我對(duì)圍棋還是有些水平的，上一次，我去打一段晉級(jí)賽，一段在圍棋上可是一個(gè)比較有水平的階段，在打一段之前需要首先打通初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)進(jìn)階賽，在這三個(gè)進(jìn)階塞上，我可是也花盡了工夫，如今，有開(kāi)始沖刺一段。
在我第一次沖刺一段的時(shí)候，我的水平還是比較差的，但是我的運(yùn)氣還可以，可是，最后還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，不用問(wèn)，就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就成功的沖上段位了，哎~可是，我的朋友和家長(zhǎng)都安慰我說(shuō)道，沒(méi)事，失敗乃成功之母。下次再努力，一定可以成功的！
我聽(tīng)了他們的話(huà)，就會(huì)去發(fā)奮練習(xí)，到了第二次，我的水平有長(zhǎng)進(jìn)，贏得了好幾盤(pán)棋的勝利，可是，哎~太不幸了，因?yàn)樾》痔�，運(yùn)氣太差，又沒(méi)有成功的打上一段。
但是，我想了想，自己給自己一次微笑會(huì)不會(huì)會(huì)好一些呢？于是，我就用開(kāi)心的心情來(lái)對(duì)待每一次練習(xí)，把前面兩次連續(xù)的失敗的戰(zhàn)績(jī)?nèi)繏佋谀X后，全力練習(xí)，到了比賽那天，我也就沒(méi)有想那些以前的輸棋之類(lèi)的，終于，我沖上了一段段位。
在籃球界上，自己給自己一些微笑也是有很大的作用的，上一次，我的幾個(gè)隊(duì)友看著我的技術(shù)不錯(cuò)，就把所有的機(jī)會(huì)都放在了我的身上，一有球就傳給我，可是，我那天的球感不給力啊，夠了好幾個(gè)，都沒(méi)進(jìn)，而對(duì)方，一搶到球就進(jìn)，我又一次拿到了球，把心情調(diào)整了一下，給了自己一點(diǎn)微笑，一投，進(jìn)了，我連續(xù)進(jìn)了兩個(gè)三分一個(gè)兩分，我們贏了！
其實(shí)吧！給自己一點(diǎn)微笑也未必是壞事，你用不好的心情面對(duì)世界，你用好的心情面對(duì)世界，你煩惱、傷心，你開(kāi)心、興奮，時(shí)間不是都照樣過(guò)去了嗎？所以給自己一點(diǎn)微笑，創(chuàng)造新一代的奇跡吧！
六年級(jí)作文 篇2
我媽媽從小是阿祖（外婆）照顧長(zhǎng)大。她們形影不離，也培養(yǎng)出極深的情感，彼此只要一個(gè)眼神或一個(gè)動(dòng)作，就能知道對(duì)方的想法。
但是，有些人老了，脾氣會(huì)變得很暴躁，我阿祖就是這樣。她有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，媽媽常常被罵得十分冤枉。但孝順的媽媽從來(lái)沒(méi)回嘴，有時(shí)還千方百計(jì)逗阿祖笑。有一次，她假裝自己就是惹阿祖生氣的那個(gè)人，一直向阿祖賠笑道歉，這讓我覺(jué)得媽媽實(shí)在很愛(ài)阿祖。
我上小學(xué)時(shí)，有一天媽媽接到阿祖病倒的消息，癱坐在椅子上。不一會(huì)兒，她就打起精神狂奔到醫(yī)院。她來(lái)到病房前，打開(kāi)門(mén)，看到身上插了管子的阿祖，整顆心都碎了。她跪在阿祖病床前，一直哭一直哭。后來(lái)醫(yī)護(hù)人員告訴媽媽阿祖必須開(kāi)刀。阿祖醒來(lái)，媽媽鼓起勇氣告訴阿祖，阿祖堅(jiān)決說(shuō)不。媽媽跪著苦苦哀求阿祖，求了好久。阿祖不忍心媽媽跪那么久，才為難地點(diǎn)頭答應(yīng)。
阿祖開(kāi)刀前一天，媽媽到處去拜拜，媽祖、城隍、耶穌、圣母瑪利亞，甚至土地公，不管哪種宗教信仰，也不管是甚么神，有神就拜，誠(chéng)心虔意地祈求，希望神明幫助阿祖渡過(guò)難關(guān)。手術(shù)開(kāi)始，媽媽就跪在手術(shù)房前面，不停念著佛號(hào)，跪到手術(shù)結(jié)束，膝蓋紅腫，站都站不起來(lái)。這一幕始終深深烙印在我的腦海里，不時(shí)還會(huì)浮現(xiàn)。
之后的幾個(gè)月，阿祖沒(méi)離開(kāi)過(guò)醫(yī)院，病情反而惡化，每回我去看她，都覺(jué)得她益加消瘦，臉色也越發(fā)蒼白。有一天，我發(fā)現(xiàn)阿祖的腳變黑了，媽媽看到我發(fā)現(xiàn)了，就做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，不讓我說(shuō)出來(lái)，她怕阿祖?zhèn)摹?/p>
幾個(gè)星期后，媽媽突然接到一通電話(huà)，這次她淚奔出門(mén)，原來(lái)，我們最害怕的事終于發(fā)生了——阿祖走了。服喪期間，媽媽一想到阿祖就哭，我和爸爸看在眼里，也痛在心里。幸好過(guò)了幾天，她想通了，突然對(duì)我們說(shuō):“阿祖沒(méi)有死，她活在我們心里�！�
我感謝上天，讓我媽媽堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有一句話(huà)說(shuō)“孝順不能等”，媽媽已經(jīng)及時(shí)孝順阿祖了，我想日后她應(yīng)該不會(huì)太遺憾；而我，還有父母可以孝順，多么幸福。我暗暗告訴自己：不要錯(cuò)失機(jī)會(huì)，千千萬(wàn)萬(wàn)要記得——及時(shí)行孝��！
六年級(jí)作文 篇3
在三天的中秋節(jié)假期前，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——我為父母盡孝心。
我認(rèn)為，盡一份孝心并不難，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作假期的作業(yè)，為父母盡孝心是我們每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該做的。
為爸爸媽媽捶捶背，倒杯茶，都能讓勞累了一天的他們休息一下，這樣就能盡到一份孝心了。
我每天都會(huì)堅(jiān)持為父母倒杯茶，讓他們感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，體會(huì)到我?guī)Ыo他們的`一絲撫慰。其實(shí)父母從來(lái)不求回報(bào)，我們的舉手之勞就能讓他們感到深深的滿(mǎn)足。
古人有云“百事孝為先”。孝，是中華民族的傳統(tǒng)，是高尚人格的體現(xiàn)。孝心在中華民族的傳統(tǒng)美德中，可謂是木之根，水之源。
在我們熟悉的《三字經(jīng)》中，就有“香九齡能溫席”的故事，年僅九歲的古人黃香十分孝順，冬天，他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。炎熱的夏天，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇子，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更要繼承祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。
父母生下我們，撫育我們長(zhǎng)大，他們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝父母新增的那一縷白發(fā)，感謝父母額頭的幾絲皺紋，感謝父母日益粗糙的雙手……每一縷銀絲、每一條皺紋、每一塊老繭，都是父母為我們操勞付出的印記呀。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，感激父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們時(shí)刻懷著一份孝心，一杯茶、一雙拖鞋、一張笑臉、一份滿(mǎn)意的答卷，給父母捎去我們的絲絲心意……
六年級(jí)作文 篇4
艱苦的歲月里的分享，傳遞的是關(guān)懷與安慰；有朋友相伴的日子，心情的天空從此不再飄雨...
上學(xué)時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)——郭曉蘭。日子一天天的過(guò)去，我們漸漸熟悉起來(lái)，慢慢的接觸中漸漸發(fā)現(xiàn)我們有共同的愛(ài)好，相似的性格，曾經(jīng)也有共同的夢(mèng)想，便更加常在一起了。或許就是在這時(shí)，一種名為“友誼”的種子在不經(jīng)意間已經(jīng)種進(jìn)了我們的心中，并且準(zhǔn)備發(fā)芽了，正式讓我們成為死黨。我們每天在一起，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)...互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，之間發(fā)生的一點(diǎn)一滴都記錄到我們的心里。
在一次體育測(cè)試時(shí)，我心里清楚自己的水評(píng)，開(kāi)始絕望了，甚至冒出了“反正也會(huì)不及格，干脆不考了”的念頭。時(shí)我聽(tīng)到了友誼的聲音，她說(shuō)：“加油，你能行！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里特別激動(dòng)。又重新鼓起了勇氣，不知道一種什么力量驅(qū)使著我一定要堅(jiān)持到底。我不停2地對(duì)自己說(shuō)：“加油，我能行...”！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻具有強(qiáng)大的力量，這就是友誼的聲音，給人帶來(lái)信心，給人帶來(lái)力量！很高興有這樣一個(gè)朋友成為我的幫樣，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)生活。在我困難的時(shí)候，不會(huì)對(duì)我施加任何壓力；在我不幸的時(shí)候，不會(huì)袖手旁觀(guān)；你和我不放棄，不拋棄，同呼吸，共同迎來(lái)雨后的彩虹，快樂(lè)著我的快樂(lè)，悲傷著我的悲傷。
友誼我為你喝彩，你讓我陶醉....
六年級(jí)作文 篇5
依依砣她是我叔叔家的寶貝女兒，依依砣書(shū)名為譚依依今年五歲。依依砣愛(ài)撒嬌、聰明、機(jī)靈、活潑可愛(ài)。 依依砣她頭扎小辨子，長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的濃眉、一雙清澈明亮的眸子，扁扁的小鼻子立在眸子之下；一張櫻桃小嘴藏在兩個(gè)小酒窩中間。依依砣她在我家還留下了一段難以忘懷的一些故事。 依依砣以前是幼兒園里伙伴們印象中任性、陽(yáng)光、調(diào)皮、漂亮有才華的“刁蠻公主”，依依砣她來(lái)到我家這兒，向我們表演：唱歌、跳舞、當(dāng)主持人、當(dāng)老師、講故事
依依砣觀(guān)察事物非常認(rèn)真、仔細(xì)；依依砣做任何事能巧妙的吸引他人眼球。晚上我們?cè)诳措娨晻r(shí)依依砣突然闖進(jìn)來(lái)要求我們聽(tīng)她唱歌，她急忙跑到電視機(jī)前“啪”的一聲關(guān)掉了電視硬要我們聽(tīng)她唱歌，她放開(kāi)嗓子引頸高歌把她所學(xué)的兒童歌曲都一一唱出來(lái)。她的歌不僅聲音洪亮而且吐字清楚真有余音饒梁，三日不息的感覺(jué)大家熱烈的鼓掌、贊許。
依依砣她給我們表演當(dāng)小主持人，她一上臺(tái)講究的把衣服整理了一遍，抬頭挺胸，她開(kāi)始了，用流利的普通話(huà)給我們講新聞、講故事、講笑話(huà)依依砣不僅知識(shí)面很廣，而且說(shuō)話(huà)有磁力、有穿透力。
依依砣也有不足的地方——不愛(ài)吃飯、撒嬌、淘氣的一面。
我和依依砣相比之下還真的需要多多向她學(xué)習(xí)咧，我要學(xué)到她的陽(yáng)光、多才多藝、勇敢、機(jī)靈
【實(shí)用的六年級(jí)作文合集5篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文合集8篇04-19
實(shí)用的六年級(jí)春節(jié)的作文合集九篇04-16
【實(shí)用】六年級(jí)作文快樂(lè)的春節(jié)作文合集8篇04-26
實(shí)用的六年級(jí)家鄉(xiāng)春節(jié)的作文合集7篇05-09