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        六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文

        時(shí)間:2022-05-07 10:11:14 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文匯總6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文匯總6篇

        六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1

          家長(zhǎng)會(huì)開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆娎蠋煹淖煸趧?dòng),不能聽見老師在講什么。

          只見所有的家長(zhǎng)都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。

          這時(shí),我變得更加緊張了,生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說(shuō)了出來(lái),我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。

          家長(zhǎng)會(huì)完了之后,我急忙跑去問媽媽老師說(shuō)了些什么,媽媽說(shuō)老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了,但沒有你。

          聽了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒有哭。

          家長(zhǎng)會(huì)后,我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好,整天只知道玩電腦游戲,我決定以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得較大的進(jìn)步。

          唉!一想到我的學(xué)習(xí),我首先想到的就是我最討厭的語(yǔ)文,六年級(jí)以來(lái),我在“聽、說(shuō)、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好,其他四個(gè)方面對(duì)我來(lái)說(shuō)可稱是一竅不通。

          我記得有一個(gè)廣告叫“聽說(shuō)讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告里說(shuō)的那樣,那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來(lái)我擔(dān)憂的就是英語(yǔ)了,雖然我的媽媽是英語(yǔ)老師,但是我的英語(yǔ)也不見得有多么的好。不過(guò)排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來(lái),我還差得遠(yuǎn)呢,人家不僅英語(yǔ)好,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗刑魬?zhàn)性,我還是數(shù)學(xué)課代表呢,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。

          總的來(lái)說(shuō),我還需要多努力,爭(zhēng)取當(dāng)全班第一!

        六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2

          開完家長(zhǎng)會(huì)后,家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái),可就是不見我的媽媽,我想會(huì)不會(huì)是我考得太差,老師把媽媽留下來(lái)談話,我越想越著急,手心一直冒冷汗,我看到樓梯間有一個(gè)背影,我走進(jìn)一看果然是媽,我接過(guò)她手里的卷子,上面寫著“與課本為藍(lán)本與拓展”也就說(shuō)按照課本互外延伸題,有些事課本上的題目,看著自己的考試成績(jī),我非常慚愧。

          回家后,媽媽認(rèn)真地給我講了我考試錯(cuò)的題目,根據(jù)這些題目,我反復(fù)的聯(lián)系,把這些題目,我反復(fù)的練習(xí),把這些容易錯(cuò)的地方用筆做好筆記,通過(guò)這次考試,這次家長(zhǎng)會(huì),這些錯(cuò)題,我感受到了只有記住語(yǔ)文書上的重點(diǎn),比如:資料帶,資料鏈等一些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)靈活應(yīng)用,換題,換數(shù)據(jù),看到它就會(huì)寫,才能有利于考試幫助,關(guān)于數(shù)學(xué)要背到公式巧妙應(yīng)用也能讓考試得到很大的幫助。

          課本不僅是知識(shí)寶典,還是生活法寶。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我會(huì)在根據(jù)媽媽,老師的提醒下學(xué)習(xí)語(yǔ)文樹上的自會(huì),以課本為藍(lán)本來(lái)拓展,提高學(xué)習(xí)效率,豐富我們的生活,這次我的成績(jī)很差,但是我相信跟課本上的知識(shí),內(nèi)容區(qū)延伸,成績(jī)會(huì)提升很多。

          這次家長(zhǎng)會(huì)之后,我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分,我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細(xì)細(xì)。家長(zhǎng)會(huì)后我與家長(zhǎng)共同制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓我形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

        六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時(shí)間正準(zhǔn)備踏著輕快的步伐走出學(xué)習(xí)的.勞倦,突然,飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說(shuō)道“同學(xué)們,今天晚上7點(diǎn)召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)你們的家長(zhǎng)務(wù)必來(lái)參加!贝蠹掖羧裟倦u,好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學(xué)校的表現(xiàn)不怎么樣,不過(guò)老師的命令敢不服從,那下場(chǎng)難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。

          家長(zhǎng)會(huì)前

          到了家,我把將要開家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了媽媽,媽媽看我這副“苦瓜臉”就應(yīng)是對(duì)我進(jìn)行思想教育——逼供在學(xué)校的“劣跡”。見我死活不說(shuō),她也無(wú)可奈何,但臨走時(shí)還不忘嘮叨一句:“你如果在學(xué)校表現(xiàn)差勁,就等著我的“桃花掌”吧!”

          十五分鐘過(guò)去了,估計(jì)媽媽一到學(xué)校了。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,擔(dān)心老師“挑撥離間”。我也沒做作業(yè),只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來(lái)。

          家長(zhǎng)會(huì)后

          一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我還在等候著,但有點(diǎn)兒坐立不安。“叮咚叮咚”突如其來(lái)的門鈴聲打破了屋里的沉寂,我打開門一看。呀!媽媽回來(lái)啦!我沖進(jìn)廚房,倒了一杯水給媽媽喝!澳赣H大人,請(qǐng)問小的我在學(xué)校表現(xiàn)怎樣?”“還行!蔽宜闪艘豢跉狻安贿^(guò)……”“不過(guò)怎么啦?”我的心又提到了嗓子眼,忐忑不安的問道!澳闩e手發(fā)言太少啦,這沒有達(dá)到我的要求,我開學(xué)初就對(duì)你說(shuō)“沒達(dá)到要求就會(huì)請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲”,F(xiàn)在我可要履行諾言了。”說(shuō)罷,媽媽露出詭笑,順手拿起雞毛禪子向我揮來(lái)!鞍。灰!”我邊叫邊抱頭四處逃難著。不過(guò),我再怎么東躲西藏都沒逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”,還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。

          通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我深刻體會(huì)到:只要你在學(xué)校表現(xiàn)良好,也經(jīng)常舉手發(fā)言,樂于助人,家長(zhǎng)會(huì)后,父母還是會(huì)對(duì)你笑臉相向的。反之,如果你在學(xué)校頑皮淘氣,到處惹是生非,就會(huì)像我一樣,吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。

        六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4

          家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽回到家中。我一看見媽媽的身影,就像箭一樣沖了過(guò)去,張嘴就問:“老師怎么說(shuō)?”“說(shuō)什么了?”“批評(píng)我沒有?”我的問題就像機(jī)關(guān)槍上的子彈一樣發(fā)出。媽媽笑笑,坐下來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō),你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩,上課也很少講閑話,但就是聽課聽著、聽著心就不知道飛到哪個(gè)國(guó)家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時(shí)火辣辣的,媽媽又說(shuō):“是不是真的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽問:“能不能改正?”我沒做聲,媽媽提高了嗓音,大聲說(shuō):“你能不能改正?”我小聲說(shuō):“能!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭便走進(jìn)廚房準(zhǔn)備午餐了。“咦!怎么會(huì)這樣呢?”

          我心想“要是平常媽媽早就大發(fā)雷霆了,是不是我在學(xué)校表現(xiàn)不好,是不是老師在學(xué)校對(duì)媽媽說(shuō)什么了,把媽媽給嚇傻了!薄俺燥埩!”媽媽的聲音從廚房傳來(lái)。我?guī)е械囊蓡柼みM(jìn)了廚房。開始吃飯了,媽媽看著我那心事重重的樣子,邊給我夾菜邊問:“怎么啦?有什么心事嗎?”我問:“老師在學(xué)校里跟你說(shuō)什么了嗎?”媽媽回答說(shuō):“沒有!有什么事嗎?”我有問:“那你剛才干嗎不罵我?”這時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)。媽媽說(shuō):“你不是答應(yīng)我要改了嗎?我干嗎還要罵你?”“哪……”我還是有點(diǎn)疑問。媽媽仿佛看透了我的心思。說(shuō):“我不要求你做到最棒、最好,只要你做得比你以前做更好就行了!

          呼——原來(lái)如此,我的心情變得愉快了許多。聽完媽媽的話后,我們又低頭吃飯了……是!媽媽說(shuō)的非常正確,人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來(lái)做得更好哪就行了。

        六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5

          “家長(zhǎng)會(huì)!”在收到馬上就要開家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)消息后,很多人都有些震驚,特別是我們班那幾個(gè)“搗亂分子”,個(gè)個(gè)都像蔫了的茄子,愁眉苦臉的。光陰似箭,家長(zhǎng)會(huì)那天很快就到了,等所有家長(zhǎng)都到齊后,家長(zhǎng)會(huì)便開始了。

          首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場(chǎng)了,只見他面帶微笑的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎,然后,等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都發(fā)言后,便輪到最令人激動(dòng)的小組長(zhǎng)發(fā)言了。第一和第二組的小組長(zhǎng)都準(zhǔn)備發(fā)言完了,我心里忐忑不安起來(lái)!組長(zhǎng)會(huì)怎么說(shuō)我呢?我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味啊!剛想完,組長(zhǎng)就說(shuō)完了前兩名組員的優(yōu)缺點(diǎn),輪到我了,我這時(shí)打起了十二分的的精神,豎起耳朵仔細(xì)聽起來(lái)。這件小組長(zhǎng)拿著稿子開始說(shuō)了起來(lái):“唐于婷。這次段考成績(jī)都在90分以上,寫作能力比較強(qiáng),平時(shí)比較愛看書,但美中不足的事她做事比較馬虎,丟三落四,以后要改正!焙簦抑男慕K于放下了!小組長(zhǎng)一一發(fā)言完后,老師又給我們觀看了去軍訓(xùn)時(shí)的照片,令我感嘆萬(wàn)分……時(shí)間過(guò)得真快,家長(zhǎng)會(huì)也沒有我想象的那么可怕嘛!

          通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我想起了郭老師寫期末總評(píng)時(shí)的一句話:“不是老師要把你們往好壞里寫,那都是你們自己做出來(lái)的,我只是個(gè)記錄者!笔前,只不過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的記錄者換成了小組長(zhǎng)而已,我們要做的更好,才能使自己在別人眼里變得更完美!

        六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6

          這學(xué)期,學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。這不,聽說(shuō)開家長(zhǎng)會(huì),爸爸很早就趕到了學(xué)校。

          爸爸走之后,我如坐針氈,一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒朝窗外看看,連做作業(yè)的心思也沒了。到底開完了沒有?老師會(huì)怎么說(shuō)呢?批評(píng)?表?yè)P(yáng)?爸爸回來(lái)會(huì)怎么樣呢?急死我了!半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一共才寫了兩道題,唉……心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下。八點(diǎn)多了,爸爸還是沒回來(lái),會(huì)不會(huì)有什么意外事件,我手里冒著汗,心“撲通撲通”直跳,急死人了!

          媽媽給爸爸打了一個(gè)電話。電話中,我很仔細(xì)地辨認(rèn)著爸爸的說(shuō)話語(yǔ)氣,嗯,還好,比較溫和,應(yīng)該沒什么事。再說(shuō),我在學(xué)校里也沒做什么壞事,這樣一想,懸著的心才慢慢放下了。

          八點(diǎn)十五分,爸爸終于回來(lái),我的心“咯噔”了一下,但還是擠出笑容,親熱地和爸爸打招呼。只聽見,爸爸很響亮地回答了一聲,只看見,爸爸臉上堆滿了笑容,好像有什么喜事似的。我心里有底兒了,算是徹底放松了!霸趺礃?”我急切地問。爸爸說(shuō):“我們先聽了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)話,曲校長(zhǎng)說(shuō),他們學(xué)校每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班,你呢,考進(jìn)了全六年級(jí)50名以內(nèi),第23名。兒子,好樣的!“”“真的啊?太好了!”我不禁歡呼起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“不過(guò),別驕傲,如果這學(xué)期考砸了,還是進(jìn)不了。”“嗯!”我大聲回答道。

          吃晚飯時(shí),爸爸又眉飛色舞地跟我講著班主任老師說(shuō)的一些話,我一邊用心地聽著,一邊暗暗下決心一定要考上聯(lián)合。那天晚上的晚飯很豐盛,媽媽說(shuō)是犒勞我的。

          加油,劉宇,聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué),我來(lái)了!

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