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        六年級螞蟻的作文

        時間:2022-05-01 18:28:45 六年級 我要投稿

        關于六年級螞蟻的作文集錦5篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級螞蟻的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于六年級螞蟻的作文集錦5篇

        六年級螞蟻的作文 篇1

          上個星期六,早上陽光明媚,我一個人去東區(qū)圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三只螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們在干什么,所以我停下了腳步,走近仔細觀察它們。

          螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細細長長的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是復眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足,前面的是用來走的,中間的是用來平衡的,后面的是用來蹬的。

          那兩只好像在打架,旁邊好像還有一只在做裁判,那兩只打架的螞蟻,動作非常敏靈,也很機靈。它們的神態(tài)好像非常嚴肅,也非常的認真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒面包,到了最后,我看到那只比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻,然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。

          我又走了兩步后,我又看到有一大群螞蟻在一起,過了幾秒鐘后,它們排成一大排,這時我心里想:哦!螞蟻真聰明,原來它們在比賽跑步。我想知道,到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,!比賽獲勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻,我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。

          回家的路上,我的心情無比的激動,因為我又學到了知識。這個時候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動物,那該多好!因為那也是一條可愛的小生命。

        六年級螞蟻的作文 篇2

          在豐富多彩。洋溢著快樂的暑假里,我細心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅強。失敗卻永不言棄。辛苦勞動卻任勞任怨的動物。它們教會了我許多許多……

          在一個風和日麗的下午,我在自己家門前的一塊充滿生機的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當我興高采烈地嬉戲之時,我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍著整齊的隊伍,一只一只地邁著大步,扛著比身體大幾倍的東西威武的走著,頗有勢不可擋的氣勢。

          我看見一只比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊伍旁指揮著交通,不是的訓斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著小紅旗(它的手)左擺右擺,“螞蟻大軍”的前進速度更快了。

          我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識到危險的降臨,只見他們朝著洞出走一下子都掉進去了。它們手忙腳亂的向上爬去,可是由于洞壁全是細膩的小沙土,它們一次次從洞壁摔落,可它們又鼓起信心,像一個個訓練有素的攀巖者,向遙不可及的洞外爬去?伤麄冞是狠狠的摔下去,趴在動地奄奄一息。

          我本想將它們救上來,正當我準備救他們時,這些“小士兵”卻奇跡般的又站了起來。他們望了望洞外湛藍的'天空。悠悠的白云之后,用一股強大的力量迅速的向上爬。一會兒,它們經(jīng)不可思議地都上來了。它們挺了挺身子,在陽光下繼續(xù)不知勞累地工作。我不禁為之一驚。

          小小的螞蟻教會了我在困難面前決不低頭,無論在什么困境都要充滿信心地面對它。挑戰(zhàn)它。堅持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊含著這么大的道理,有誰不為之震驚呢?

        六年級螞蟻的作文 篇3

          大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時會出現(xiàn)各種稀奇古怪的現(xiàn)象。但在這妙趣橫生的問號里面,令我最難忘的要數(shù)發(fā)現(xiàn)螞蟻秘密的事兒了。

          前天,媽媽在廚房里燒飯,發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在窗臺上,好像在竊竊私語:”我們在他們家拿些吃的糧食吧!”對于媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什么,不用在意,可是螞蟻越聚越多,搞得窗臺上一片黑。這可讓”生活達人”——媽媽犯了愁。

          昨天晚上,放學回家后,我卻發(fā)現(xiàn)螞蟻一只也沒有了。

          “蓓蓓,請把窗臺上的大蒜遞給我!蔽掖饝艘宦暎f給媽媽。

          真奇怪?前天還有那么多螞蟻,今天怎么就全沒了呢?這一定有蹊蹺,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個為什么》,像大海撈針般找,可愣是什么也找不出。我又開始在網(wǎng)上搜索:螞蟻是一種肢體動物,體型小,觸角漆狀。一般在地下筑巢,喜歡溫暖潮濕的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。

          原來如此,前天窗臺上沒有大蒜,昨天有一個,螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的大蒜。

          “嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一個大蒜放在一塊肉后面,靜等螞蟻上鉤。不出意料,10分鐘后,螞蟻一擁而上,隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。

          “媽媽,我找到了螞蟻的小秘密!蔽覞M臉驕傲,“螞蟻,最怕有味道的蔬菜,以后看到蟻群,可以用這個辦法。”

          “蓓蓓!恭喜你!具備了未來科學家的潛質(zhì)——充滿好奇心。自然界中充滿著許多小秘密,牛頓的對蘋果落地的好奇發(fā)現(xiàn)了萬有引力;倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發(fā)明了地下鐵路;魯班因為被絲毛草割破手驚奇的觀察最終發(fā)明鋸子等等。人們因為好奇了才會去用心觀察思考,才會有創(chuàng)造發(fā)明!

          聽了媽媽的話,我覺得十分自豪,決心做自然中“小秘密”的發(fā)現(xiàn)者,并在心里悄悄種下一顆長大了當科學家的理想種子。

          瞧!這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

        六年級螞蟻的作文 篇4

          許多真理都在生活中得到體現(xiàn),一件不起眼的小事,往往就能讓我們得到啟示。

          星期六的早上,我坐在家門口曬太陽,吃餅干。吃著吃著,突然我看見有一只螞蟻似乎在找著什么,嗅著什么。我很奇怪:小小的一只螞蟻,找什么呢?強烈的好奇心使我留了下來,繼續(xù)觀察螞蟻的動靜。

          起初,它還是在那搖頭晃腦找著,忽然它停了下來,好像找到了那個它要找的東西,朝著某個方向跑了過去。哈哈,原來是我掉的餅干屑啊。那塊餅干屑那么大,它搬得動嗎?小螞蟻推了一下,可餅干屑紋絲不動。小螞蟻似乎也察覺到自己搬不動,便放棄了餅干屑,跑走了。我本以為小螞蟻是感覺餅干屑太大了,搬不動,于是它就走了,半途而廢了呢!誰知,過了一會兒,那只螞蟻又帶著另幾只螞蟻跑來了。我恍然大悟,原來是請“救兵”了呀!幾只小螞蟻圍著餅干屑形成一圈,抬起了餅干屑,大搖大擺地“回家”了。

          這件小事就像筷子一樣,一根筷子很容易折斷,而一捆筷子呢?你無論如何都掰不斷的。

          生活,就是一本至高無上的寶典,你能從中尋找、探索到許多知識以及重要的啟示。

        六年級螞蟻的作文 篇5

          兩條又細又長的觸角,六只短短的小腿,加上那一身烏黑發(fā)亮的夾克衫,知道它是誰嗎?哈哈,它就是可愛的小螞蟻。

          螞蟻在每一個人的心中都是最弱小的,最微不足道的。它們是那樣的弱不禁風,毫無抵抗能力,任何一只動物都可以把它輕易消滅。有些人甚至只要看到螞蟻就會拼命地踩死他們。而我卻不會,因為我從它們?nèi)跣〉纳碥|里看到了團結(jié)的力量。

          螞蟻喜歡出洞覓食,如果遇到比它們大的動物,它們便會群起而攻之。記得有一次,我在小區(qū)花園的蟻洞前發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大的青蟲,看著這只大蟲,我想:螞蟻一定不會放過這到嘴的美食吧!果然,一只小螞蟻跑出了蟻洞,圍著大青蟲轉(zhuǎn)了幾圈,又迅速地返回了蟻洞。過了一會兒,一只蟻王領著它的蟻兵們氣勢洶洶地走出了蟻洞,向大青蟲發(fā)起了攻擊。蟻兵們爭先恐后地爬上了大青蟲的身體,有的咬它的頭,有的咬它的腿,有的甚至撕扯著它的尾巴。蟻團的攻擊讓大青蟲痛苦地連續(xù)翻滾了幾次,試圖把蟻兵壓死,可它沒想到,蟻兵們非常勇敢,剛壓死幾只蟻兵,又撲上來更多的蟻兵,咬得大青蟲不得不把身體蜷在一起,減少痛苦,可它所做的努力都是徒勞的,很快就被蟻兵們折磨地生不如死,最終不再動彈了。蟻兵們抬著大青蟲的尸體,在領頭蟻王的帶領下,歡天喜地地向蟻穴走去。

          我敬佩這些蟻國的“戰(zhàn)士”們!敬佩它們的勇敢頑強,敬佩它們的團結(jié)一心。

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