【精品】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)上幾個(gè)難忘的鏡頭
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了許多難忘的鏡頭。
鏡頭之一：沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光而流下的淚花
女子600百米跑開(kāi)始了，大概是體力不支吧，樓溯只跑了第六名，孫奕涵和蔣欣宇也沒(méi)獲獎(jiǎng)。在跑完終點(diǎn)的一剎，好勝的她們都忍不住哭了。茹老師一把將她們摟在了懷里，安慰她們。到了看臺(tái)上，一些同學(xué)也過(guò)來(lái)勸慰她們。體育健將們卻嘲笑起她們來(lái)。一受到嘲笑，小個(gè)子孫奕涵哭得更厲害了。第二天，她的眼睛仍然紅紅的。我猜想她一定難過(guò)了一晚上。
鏡頭之二：吃雞腿
第二天上午，我們?nèi)〉昧肆钊烁吲d的好成績(jī)，茹老師激動(dòng)地說(shuō)：“中午我請(qǐng)大家吃雞腿�！敝形绲搅耍覀兌嫉却u腿的到來(lái)。雞腿來(lái)了!我們每人拿了一只，津津有味地吃著。這雞腿給我們補(bǔ)充了能量，還表達(dá)了茹老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)和真誠(chéng)的祝愿。
鏡頭之三：三塊獎(jiǎng)牌
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我胸前的三塊獎(jiǎng)牌給我留下了美好的記憶。一金兩銅，見(jiàn)證了我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的一刻�；氐郊依�，爸爸媽媽用不同的方式向我祝賀，媽媽送給我盼望已久的《哈利波特與混血王子》，爸爸給我拍照留念。這三塊獎(jiǎng)牌我還給小狗包青天看過(guò)，連它都搖著尾巴恭喜我這位小主人呢!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真難忘啊!
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云。同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜�，滿(mǎn)懷著好心情，吃完早餐后，就直奔田徑場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓俏覀円荒暌欢鹊男＿\(yùn)會(huì)！
早上七點(diǎn)，開(kāi)始了上午緊張的比賽。我參加了六年級(jí)女子100米短跑比賽，是在上午九點(diǎn)零六舉行。雖然離比賽還有一個(gè)小時(shí)，但我的心情非常緊張，我站也不是，坐也不是，在那走來(lái)走去，心里怦怦直跳！在比賽之前令狐倚雪跟我說(shuō)：“陳鐘緣加油！加油！一定要用你發(fā)瘋的力氣去跑。只要你努力去跑得不到名次沒(méi)有關(guān)系，重在參與�！蔽蚁蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。和她說(shuō)話，時(shí)間就過(guò)的飛快，馬上就比賽了，我跑到我的跑道上，看見(jiàn)馬可欣和陳嘉琪還有林泳琪不停地喊著，雖然我聽(tīng)不清楚她們?cè)俸笆裁吹俏抑浪齻円欢ㄊ窃诮o予我鼓勵(lì)，我突然對(duì)自己有了信心。跑道兩旁站滿(mǎn)了人，她們都看著我們，不停地大喊：“加油！”整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰！
“嘭”槍聲打響了，我不管三七二十一，努力地跑，好像一支離弦的箭向前沖去。我看了看左右，沒(méi)人！我一陣高興，可是我一轉(zhuǎn)過(guò)去就看見(jiàn)有兩個(gè)人已經(jīng)追上了我。我再使勁地追，剛追上了一個(gè)人就到達(dá)終點(diǎn)了。我氣喘吁吁，但一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)槲以谶@一組是第二名！休息片刻后我自已慢慢地走回座位上。
除了我自已的比賽讓我難忘，我覺(jué)得最苦的就是800米長(zhǎng)跑了，我們班的陳雨彤參加了這個(gè)項(xiàng)目。在她跑800之前，我們跟她說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話。過(guò)了一會(huì)兒陳雨彤的比賽開(kāi)始了，。她一邊跑我們一邊為他打氣、加油！第二圈的時(shí)候，她就跑不動(dòng)了，她的臉色蒼白，大口地喘著粗氣，好像要停下來(lái)一樣。我們大叫“加油”，聽(tīng)到我們的叫聲，她又往前沖了。最后，陳雨彤光榮地拿了一個(gè)第四名，我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)！
我們比了一天的賽，總算比出了一個(gè)好的結(jié)果，我們班是全年級(jí)第三名。
就這樣我們過(guò)了一個(gè)難忘的校運(yùn)會(huì)，它也是我在小學(xué)的最后一個(gè)校運(yùn)會(huì)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一提起運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都會(huì)想到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽的身影，頒獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員們光榮的時(shí)刻，可我要說(shuō)的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，在我們的身邊無(wú)處不在。
項(xiàng)目一：“投籃”
有一個(gè)打扮時(shí)尚的阿姨走了過(guò)來(lái)，她的手里拿著一個(gè)易拉罐，阿姨仰起頭，“咕咚咕咚”，幾口飲料進(jìn)了肚，她又開(kāi)始尋找垃圾桶。突然，她看見(jiàn)了離自己不足三米的垃圾桶，阿姨嘴角上揚(yáng)，隨手一扔，易拉罐在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)備落入垃圾桶。但這時(shí)，易拉罐在桶邊碰了幾下，又落出來(lái)了。漂亮阿姨搖了搖頭，嘆了一聲，走開(kāi)了。
項(xiàng)目二：“射門(mén)”
剛才，那個(gè)易拉罐的痛苦遭遇還沒(méi)結(jié)束，這不，又一個(gè)調(diào)皮鬼走了過(guò)來(lái)。可能在學(xué)校踢足球還沒(méi)踢夠吧，他邊走邊踢小石頭。“啊哈！”他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——易拉罐，連忙跑過(guò)去，一邊跑一邊“帶球”。繞過(guò)“對(duì)方的球員”——垃圾桶與過(guò)往的行人，待看準(zhǔn)時(shí)機(jī)后，一記大腳踢過(guò)去，易拉罐就“飛”了起來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了“球門(mén)”——樹(shù)坑�！班抟M(jìn)了！我太厲害了！噢！噢！”調(diào)皮鬼一邊喊一邊跑。
一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”測(cè)出了“運(yùn)動(dòng)員們”的素質(zhì)。我們的家園金昌正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，可他們卻亂扔垃圾。因?yàn)樗麄冊(cè)谙耄悍凑协h(huán)衛(wèi)工人打掃呢，我浪費(fèi)時(shí)間干嘛，還不如去干點(diǎn)正經(jīng)事呢，可他們卻沒(méi)有想過(guò)，如果人人撿一個(gè)垃圾，清潔工人就可以多休息一會(huì)兒，金昌也會(huì)更干凈。不過(guò)還好，這種現(xiàn)象只是個(gè)別人，我真誠(chéng)的希望這些人改正這種不好的行為，為建設(shè)美好家園做一份貢獻(xiàn)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
操場(chǎng)上，艷陽(yáng)高照，一聲聲加油吶喊聲絡(luò)繹不絕。今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家對(duì)這早已期盼已久了，陣陣青春熱血的氣息朝我撲面來(lái)……
第一場(chǎng)是女子一百米短跑，我們班的代表是黃元菊。初聞音訊，我們便速來(lái)“支援”，站在跑道的盡頭望眼欲穿。終于看到黃元菊了，我興奮地朝她揮了揮手，她也向我揮了揮手似乎在告訴我她一定可以的！我感覺(jué)我自己比她們還要緊張，心都跳到了嗓子眼“噗通，噗通……”此時(shí)驀地我感覺(jué)世界都安靜下來(lái)了，只剩下我的心跳在我耳邊徘徊。“砰”的一聲槍響，黃元菊立刻朝前沖去，她宛如離弦之箭，瞬間與對(duì)手拉開(kāi)距離，我的心隨之被帶動(dòng)起來(lái)，大聲吶喊：“黃元菊加油！黃元菊沖��！”結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)，黃元菊贏了！
我要參加的是女子四百米跑，這個(gè)項(xiàng)目是我從來(lái)都沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)的，一開(kāi)始我就對(duì)自己有些不自信和懷疑。之前我一直是短跑強(qiáng)項(xiàng)，這次我能行嗎？萬(wàn)一我輸了，他們對(duì)我會(huì)不會(huì)很失望��？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題漸漸擊敗了我自己的內(nèi)心，我很煩惱不知道我到底應(yīng)該怎么辦。這時(shí)李揚(yáng)洋和徐雨軒來(lái)到我的'身邊安慰我說(shuō)：“別緊張，你在我們心里永遠(yuǎn)都是最棒的！我們相信你一定可以的！別怕，加油！就算你輸了我們也不會(huì)責(zé)怪你的，盡力就好！”她們的話猶如一支鎮(zhèn)靜劑，給了我很大的信心和勇氣！上場(chǎng)前她們還一邊給我講笑話試圖讓我放輕松一點(diǎn)。
上場(chǎng)了，他們不停的在身邊為我加油鼓勁。我握緊了拳頭在心里對(duì)自己說(shuō)道：他們?cè)诙嗝磁Φ臑槟慵佑桶�！你一定要努力呀，不要�?duì)不起他們對(duì)你的期望！加油��！就算拿不了第一也要堅(jiān)持跑下去，不要讓那些對(duì)你充滿(mǎn)信心的人失望！隨著裁判的一聲槍響，我努力朝前跑去，可長(zhǎng)跑實(shí)在不是我的強(qiáng)項(xiàng)，再加上平時(shí)缺少訓(xùn)練，第一圈還能勉強(qiáng)支撐住，到第二圈時(shí)我是的雙腿開(kāi)始發(fā)軟，像灌了鉛一樣的沉重，突然我的耳邊響起一陣聲音：“王卓爾加油，王卓爾加油！”一陣陣吶喊聲鏗鏘有力，我知道那是我的小伙伴們?cè)贋槲覅群�，他們那么的相信我，我一定要加油，一定要�?jiān)持下去！我拖著的沉重的雙腿，努力地向前跑去，雖然步伐很慢，但我是為了我們班的榮譽(yù)，為了我的可愛(ài)的小伙伴，我一定要堅(jiān)持！
最后，在這項(xiàng)從未挑戰(zhàn)過(guò)的項(xiàng)目中我獲得了第三名，雖然不是特別好的名次，但我很知足，很感恩，因?yàn)檫@份榮譽(yù)包含著中我的小伙伴有太多太多的心血，正是因?yàn)橛辛怂麄儯也拍芷床蚯皼_的動(dòng)力,因?yàn)橛辛怂麄兊膴^力吶喊和才有了我的第三名，我為你們而感到驕傲和自豪，感恩有你，我的小伙伴！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“呵呵，哈哈……”羊村里一片歡聲笑語(yǔ)。是怎么回事呢？原來(lái)羊羊們的寵物們的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。寵物們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。跑步比賽就要開(kāi)始了，慧羊羊帶著慧慧來(lái)到操場(chǎng)上，做著熱身運(yùn)動(dòng)，喜羊羊他們也帶著自己的寵物來(lái)了�！盎刍�，加油��！”慧羊羊說(shuō)，“跑步是你的強(qiáng)項(xiàng)，努力吧！絕對(duì)不能輸！”喜羊羊笑著說(shuō)：“對(duì)呀，慧慧是全村跑得最快的寵物，沒(méi)有任何的寵物可以贏她�！薄皼](méi)錯(cuò)，加油！”美羊羊和暖羊羊也附和道�；刍酆孟衤�(tīng)懂了他們的話，眼中充滿(mǎn)了勝利的希望�！班�！”隨著槍響，跑步比賽也開(kāi)始了。這次比賽的路程是從羊村出發(fā)，經(jīng)過(guò)森林，到灰太狼狼堡附近，再轉(zhuǎn)回羊村�；刍垡婚_(kāi)始就“一狗當(dāng)先”，沖在最前，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，眼看要到狼堡那兒了，突然慧慧眼前冒出了一個(gè)物體——灰太狼。
“哈哈，捉不到羊，捉她回去也不錯(cuò)，總算對(duì)老婆有個(gè)交待。”灰太狼伸手要抓她，慧慧看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，狠狠的朝灰太狼的手咬下去……“嗚~”一聲慘烈的狗叫響徹天空，傳到在終點(diǎn)等待的羊羊們耳朵中�；垩蜓蚪械剑骸斑@是慧慧的叫聲，肯定出事了！”羊羊們便飛奔向聲音的來(lái)源地。
“嗚嗚~”慧慧痛苦的叫著，她的牙掉了一半。灰太狼拍了拍帶著金剛護(hù)手的左手，狡猾地笑著：“笨狗，自討苦吃！”再一次的把手伸向她。慧慧絕望地閉上了眼……咦，怎么沒(méi)感覺(jué)？慧慧一下睜開(kāi)了眼，隨之欣喜的叫了起來(lái)——原來(lái)菲羊羊帶著菲菲來(lái)了�！鞍�，怎么這么痛，啊喲……咦，這不是慧慧嗎？怎么牙掉了？”慧慧哀哀的叫著。菲羊羊從背包里拿出萬(wàn)能醫(yī)護(hù)箱，為她治療，菲菲也舔著慧慧的毛�！澳悴皇呛徒憬阍谝黄饐幔趺磁苓@兒來(lái)了？”說(shuō)著，慧羊羊他們就來(lái)了。
“妹妹，你來(lái)了？！”慧羊羊驚喜的叫�！班牛�，你們?cè)诟墒裁�？”慧羊羊把事情的原委告訴她，并介紹了喜羊羊他們。慧慧感覺(jué)好了點(diǎn)以后，繼續(xù)向終點(diǎn)奔去。雖然剛才被其他選手超過(guò)，但最終仍超過(guò)了打打，奪得第一�！耙刍壅姘�！真棒！”大家都在為她喝彩。
此時(shí)，灰太狼正呆在一個(gè)冰塊里（是菲羊羊出的主意），在河里漂浮，旁邊食人魚(yú)跳來(lái)跳去。他留著淚，說(shuō)：“可惡的小羊，我一定會(huì)回來(lái)的……” 菲羊羊來(lái)了，寵物運(yùn)動(dòng)會(huì)更熱鬧了，接下來(lái)灰太狼又會(huì)怎么報(bào)復(fù)呢？請(qǐng)看下集——寵物運(yùn)動(dòng)會(huì)（下）。
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