有關(guān)六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
“我是一個(gè)被拋棄的孩子，沒(méi)有一個(gè)朋友，也沒(méi)人喜歡我。等他們終于意識(shí)到是他們把我逼成這個(gè)樣子時(shí)，他們會(huì)后悔的。我努力過(guò)，想扭轉(zhuǎn)一切，可……”湯姆索亞曾經(jīng)這樣自言自語(yǔ)過(guò)，這幾句話(huà)一直在我耳邊回響，令我思緒萬(wàn)千。這到底是什么意思呢？誰(shuí)有能想到當(dāng)時(shí)的湯姆索亞多么失落呢……千百個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我，我不禁想起了書(shū)中的畫(huà)面。書(shū)中的湯姆索亞是個(gè)淘氣包，我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起過(guò)他，大家都認(rèn)為他是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)惹禍，沒(méi)有前途的孩子。起初，我也這樣認(rèn)為，但自從讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我對(duì)湯姆索亞有了新看法。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。書(shū)中的主人公湯姆索亞的確是個(gè)調(diào)皮的孩子，他偷吃過(guò)果醬、逃過(guò)學(xué)、裝過(guò)病……在大家眼里
，他是一個(gè)壞孩子，一個(gè)不值得人們疼愛(ài)的孩子。但他也有善良的一面，當(dāng)穆夫波特被人冤枉快處刑時(shí)，目睹了一切真相經(jīng)過(guò)的湯姆索亞不顧個(gè)人安危
，挺身而出，來(lái)替穆夫波特做證，并義正嚴(yán)辭地揭露了印地安的罪行。當(dāng)貝基失落地哭了一次又一次時(shí)，湯姆索亞像大哥哥似的給予她安慰、勇氣，讓她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)……
在童年時(shí)代，每個(gè)人都是十分天真、可愛(ài)的。湯姆索亞也不例外。他很多次都努力的想成為一個(gè)乖孩子，讓姨媽少操心，可他一次次失敗了。淘氣的性格把他一次次從乖孩子途中拉了回來(lái)，他終于放棄了，但他還是竭盡所能地讓姨媽開(kāi)心起來(lái)。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，我對(duì)湯姆索亞更了解，更同情了。他從小沒(méi)有母親，從小就跟姨媽長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槿狈δ笎?ài)，是他對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了厭倦。在學(xué)校，他要受老師罰，在家里，他要受姨媽打。因此，他一直想得到自由，哪怕像哈克（一個(gè)沒(méi)有人管，到處流浪的孩子）一樣也好。可想而知，湯姆索亞是多么希望得到自由，得到快樂(lè)，得到屬于自己的一片天啊！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道了湯姆索亞的童年生活，有快樂(lè)的，有悲傷的，還有恐懼的……使我感觸很深很深，不禁想起了一句話(huà)：童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香越純，越讓人回味！《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書(shū)。它讓我懂得了如何愛(ài)憎分明，它讓我懂得了如何勇敢面對(duì)困難和挫折，它讓我懂得了如何熱愛(ài)生活！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我正興高采烈的看著一本故事書(shū)，突然傳來(lái)了一陣陌生的聲音：“你想去圖書(shū)王國(guó)嗎？”我爽快地答道：“好的！”一道金光過(guò)后，我來(lái)到一扇用珍珠制成的大門(mén)。
我迫不及待的沖了進(jìn)去，看見(jiàn)有一個(gè)巨大的寶箱。哇！這次發(fā)大財(cái)了！我心里樂(lè)著。我不費(fèi)吹灰之力就把寶箱打開(kāi)了，我剛剛抓起一顆紅寶石時(shí)，一位士兵以每秒五百公里的速度從瞭望臺(tái)跑了下來(lái)。天��！瞭望臺(tái)一共有一百多米高呀！我正想著，手馬上感到一陣劇痛。我一看，士兵的長(zhǎng)矛刺在我的手上。我氣憤地問(wèn)：“你想干什么？”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你碰了所羅門(mén)王的寶藏！”說(shuō)完，他抓起我，奔向了國(guó)王的宮殿。
我一看，哇！這里全是金子和銀子，還有許多水晶。放在路旁的珍珠正閃閃發(fā)光。很快，一個(gè)又矮又瘦的矮人出現(xiàn)在我的面前。我很快意識(shí)到，這個(gè)就是所羅門(mén)王！他用低沉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小孩，你為啥動(dòng)俺的寶箱？”我隨隨便便地回答：“你又干嘛把寶箱放在外面？衰老頭！”他一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈。他怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“小孩，你自己是小偷還不承認(rèn)，而且還罵我衰老頭？！太離譜了！”他對(duì)士兵做了一些手勢(shì)。士兵對(duì)我說(shuō)：“你要下地獄了！”一時(shí)無(wú)奈，我只好跟著他們走了。
在地牢里，他們按了一個(gè)按鈕，牢里沖出了水，一直沖到我脖子上。水停了，突然，水里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼。天哪！是從前曾與所羅門(mén)作過(guò)對(duì)的魔鬼！我好奇的問(wèn)：“你不是在瓶子里的嗎？”他兇巴巴地說(shuō)：“后來(lái)有一個(gè)人把我撈了上來(lái)，他把我放了，我就殺了他�！蹦Ч眍D了頓，又說(shuō)：“我現(xiàn)在給你兩條路，1，你殺了所羅門(mén)，我?guī)慊丶遥?，你不殺的話(huà)，一個(gè)字：死！”魔鬼的聲音大得驚人。我后退了三步，想了想，勇敢地說(shuō)：“我不殺！所羅門(mén)是好人呀！”我這么一說(shuō)，魔鬼氣得嗷嗷叫。他惡狠狠地說(shuō)：“你等著死吧！”他馬上舉起了他的魔杖，對(duì)準(zhǔn)我的心臟。我被嚇得心驚肉跳，正在那千鈞一發(fā)之際，所羅門(mén)王出現(xiàn)在魔鬼后面，他手里拿著一個(gè)瓶子。他一把抓住魔鬼的頭，把他放進(jìn)了大瓶子里，用蓋子蓋住，扔進(jìn)了火爐。我正要說(shuō)一聲謝了，一道銀光閃了過(guò)來(lái)，我回到了書(shū)房。
從這次旅行，我體會(huì)到了：不要輕易相信別人的話(huà)，更不要因?yàn)榭謶侄饝?yīng)別人不合理的要求。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
一年盛夏，公園里的玫瑰花綻放了。其中一株最漂亮的，最先吐出了種子。它在草地里滾呀滾，享受著盛夏溫暖的陽(yáng)光。
不巧，一只麻雀把它叼走了，種子嚇了一跳，在小鳥(niǎo)嘴里上蹦下跳，撓得小鳥(niǎo)嘴癢癢的。小鳥(niǎo)不得不張開(kāi)嘴，種子落下去了，不幸的是，落在了人行道中間，小種子看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，一下子慌了，連忙縮得緊緊的�！稗Z�！避�(chē)子從他頭頂駛過(guò)。小種子真幸運(yùn)，正好躲過(guò)了一劫。汽車(chē)駛過(guò)卷起的風(fēng)，小種子繼續(xù)滾呀滾，不好，汽車(chē)又來(lái)了，怎么辦，只好拼命的.躲閃，“呼�！避�(chē)輪和它插肩而過(guò)，風(fēng)將它彈出去好遠(yuǎn)，被重重的摔在了街沿，還好安全啦。
正當(dāng)小種子平靜心情，慶幸之時(shí)，天空突然下起了暴雨，雨水順著街道向它涌來(lái)，它試圖掙扎，可根本抵不過(guò)來(lái)勢(shì)洶洶的泥水，小種子還沒(méi)來(lái)得及呼喊，被滾滾洪水連同周?chē)臉?shù)葉垃圾卷走了，暈厥的種子不知道自己到了哪里，等它慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)被困在了一個(gè)泥潭里不能動(dòng)彈。不一會(huì)兒，一只毛毛蟲(chóng)從他身邊爬過(guò)，看到了可憐的小種子，決定背著小種子一起前行，毛毛中想：這種子應(yīng)該可以開(kāi)出美麗的花朵。
第二天早上，小種子在一棵樹(shù)上醒來(lái)了吧，看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)正在收集樹(shù)葉，向毛毛蟲(chóng)表示感謝：謝謝啦，我又恢復(fù)了力氣啦！毛毛蟲(chóng)正在織補(bǔ)樹(shù)葉，說(shuō)：那就好。小種子好奇地問(wèn)：“你在干什么呀？”“哦，我要做一個(gè)舒服的家，好讓自己變成繭”，“為什么呢？”“那樣我就能變成美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去”“我也能變成蝴蝶和你一起飛嗎？”“哦，你不能，但是你能開(kāi)出美麗的花朵，那樣會(huì)有很多蝴蝶和蜜蜂天天陪伴你。”“可是我怎樣才能開(kāi)出花朵呢？”“你必須轉(zhuǎn)進(jìn)泥土里�！薄罢娴膯�？”“你一定可以。”“太好了，太好了，我要開(kāi)出美麗的花朵，我要和好多好多的蝴蝶一起玩耍�！闭f(shuō)著它便四處張望尋找一片凈土，突然他眼睛一亮，“謝謝你毛毛蟲(chóng)，我們明年春天再見(jiàn)！”一個(gè)猛頭扎進(jìn)了泥土里。
第二年初夏，草地里挺立了一朵美麗的玫瑰花，一只蝴蝶正在玫瑰周?chē)骠嫫鹞�，那天�?yáng)光，格外燦爛！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
一天早晨，我走在大街上，只見(jiàn)大街前車(chē)水馬龍，人山人海，熱鬧極了。
這時(shí)只見(jiàn)一群憨態(tài)可掬的小鴨，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一步一步，搖搖擺擺的從我面前走過(guò)。小鴨子個(gè)個(gè)呆頭呆腦的，扁扁的小嘴，一身金黃色的絨毛，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。鴨媽媽一邊走，一邊喊著“嘎嘎”的號(hào)子，仿佛讓孩子們不要掉隊(duì)。他們仿佛像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍在通過(guò)馬路，成為了街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
只見(jiàn)一輛輛的汽車(chē)小心翼翼地在鴨子們前按兵不動(dòng)，哪一個(gè)也不敢往前進(jìn)一步，生怕把鴨子們給弄傷了。
這時(shí)讓我驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生了。只聽(tīng)見(jiàn)撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只鴨子失足跌進(jìn)了下水道，掉下去的小鴨子焦急地拍打著翅膀，它們的聲音是那么大，像是在說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)让�！�?/p>
鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)孩子們的呼喊后，并沒(méi)有驚慌失措，而是拿出了“泰山崩于面前而不改色”的氣魄。她迅速的想了想，望了望四周，發(fā)現(xiàn)前面有一位正在休息的巡警，鴨媽媽急忙奔去。它對(duì)著巡警“嘎嘎”地叫了幾聲，可是巡警并不明白這是什么意思，友好地摸了摸它，繼續(xù)歇息。于是鴨媽媽用她那扁扁的嘴咬著巡警的褲子，把他帶到了“出事地點(diǎn)”。
到了出事地點(diǎn)，鴨媽媽煽起翅膀，指了指下水道。巡警俯身看見(jiàn)了下水道里的幾只小鴨子。他知道小鴨子隨時(shí)都有可能被沖走，可是下水道有兩三米深，撈也撈不著。他不由得急了，去叫隊(duì)友？他們都在工作。去找繩子？可是又怎么救得了小鴨子。巡警犯愁了，鴨媽媽也嘎嘎地叫著。
就在這時(shí)，他突然想起這附近有一個(gè)漁具商店，于是他跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)兜，又按原速返回。將一個(gè)個(gè)濕淋淋的小鴨子一只一只地?fù)屏似饋?lái)。
鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們都救了上來(lái)，高興地跳啊跳啊，激動(dòng)地用自己寬大的翅膀?qū)⑿▲喿觽儽С梢粓F(tuán)。鴨媽媽和她的孩子們圍著巡警“嘎嘎”地叫著，仿佛是在向巡警表示它們深深地敬意。然后她向巡警告別，帶著孩子們踏上了回家的歸途。
巡警微笑地看著它們，一直目送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
草地上，在無(wú)限的靜謐中，風(fēng)，跟隨著一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來(lái)了。
在一個(gè)不起眼的角落，風(fēng)迫使得一個(gè)蒲公英的孩子與母親分開(kāi)了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，便開(kāi)始了它那奇妙的游歷……
起先，它先被風(fēng)吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動(dòng)的溪流。它躺在泥土上，滿(mǎn)臉新奇地向身旁觀望，發(fā)現(xiàn)這里遍地都是植物，它無(wú)比開(kāi)心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你為我盛開(kāi)一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，嫩綠的小草！你彎著腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請(qǐng)我跳舞嗎？你好，挺拔的大樹(shù)！你為我撐起一把綠傘，是在保護(hù)我的安危嗎？……
它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當(dāng)它沉浸在這一片綠色之中時(shí)，突然，一只鳥(niǎo)兒從天而降，筆直地沖向它。它心里雖急，卻還是被鳥(niǎo)兒抓住銜在嘴里，之后便徑直向那遙遠(yuǎn)的果園飛去……
它們飛到果園后，鳥(niǎo)兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，抬頭向上看，竟看到這里有許許多多的人來(lái)來(lái)往往，忙綠地干著活。一只啄木鳥(niǎo)飛了下來(lái)，跟他攀談起來(lái)。
“你好呀！”“這里是哪？”它困惑地問(wèn)道，“這些人又在干什么呢？”“這里是果園。有些人在種樹(shù)，而有些人在摘蘋(píng)果，為人們提供食物。他們都是用勞動(dòng)為人們服務(wù)的人。他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人著想。他們都是多么偉大的勞動(dòng)人民��！”啄木鳥(niǎo)的臉上充滿(mǎn)了敬意。蒲公英孩子還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)什么，就被一陣風(fēng)吹走了……
它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動(dòng)物的美麗與大自然的生機(jī)勃勃;他不知不覺(jué)地到了沙漠，在于仙人掌的交談中他也體會(huì)到了如果濫用資源，大自然就會(huì)恐怖地報(bào)復(fù)我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無(wú)目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機(jī)勃勃，令人陶醉……
它最終還是回到了草地。它還是原來(lái)的那顆種子，但它已經(jīng)經(jīng)歷了很多，更成長(zhǎng)了很多。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
一個(gè)墻角的洞穴里，生活著成百上千只螞蟻，它們?yōu)榱松疃β当疾�。其中，有一只螞蟻叫咕咕，它的長(zhǎng)相并不出眾，身材并不健壯，才藝也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是覓食、搬家，有時(shí)，它還受到不公平的待遇，所以，咕咕決定一闖天涯，離開(kāi)這樣平淡無(wú)奇，日復(fù)一日的忙碌生活，去尋找自己的快樂(lè)！
下定決心的它，在一次集體覓食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部隊(duì)離開(kāi)，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高處，向四周眺望，“哇——”咕咕驚嘆道：“北方那塊兒好像有個(gè)花園呢，看上去五彩繽紛的樣子！”于是，咕咕決定就往北方的那個(gè)花園前進(jìn)。
咕咕已經(jīng)定制好了路線(xiàn)，走著走著，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，嘲笑道：“喲，這是要干嘛呀！該不會(huì)是想去前面的花園吧，我可告訴你，到花園可還有好長(zhǎng)一段路呢！你還是先回家把身子骨長(zhǎng)結(jié)實(shí)了吧！”說(shuō)完，蝴蝶就甩了甩頭，撲了撲翅脖，驕傲的飛走了。
咕咕并沒(méi)有理蝴蝶子，因?yàn)樗鼒?jiān)信，只要心中有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)到達(dá)自己的向往之地。咕咕正往前走，但此時(shí)的它，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)了許多艱險(xiǎn)，已經(jīng)又累又餓了。
糟糕，前方竟然有一條水流湍急的小溪，擋住了去路。但是對(duì)于弱小的螞蟻來(lái)說(shuō)，它既像廣闊的大海，像滾滾的長(zhǎng)江，還像怒吼的黃河！對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，它們最怕的就是水了�？墒且竭_(dá)花園，這可是一條必經(jīng)之路��！
咕咕正無(wú)奈坐在地上，不知如何是好，急得嗚嗚哭了起來(lái)。這時(shí)，一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，向螞蟻咕咕問(wèn)明了情況，說(shuō)還很愿意幫助咕咕，達(dá)成夢(mèng)想。咕咕坐在鳥(niǎo)兒身上，手抱住鳥(niǎo)兒的脖子，口中還一直說(shuō)著謝謝。
終于，它們升空了，雖然速度不快，但螞蟻也是第一次經(jīng)歷高空體驗(yàn)，興奮極了。咕咕看見(jiàn)了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁點(diǎn)兒大的車(chē)輛、馬路，真可謂是“一覽縱山小啊！”
不知道在云層之中穿行了了好久，小螞蟻已經(jīng)暈暈沉沉了。等它清醒過(guò)來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)兒已經(jīng)在一棵樹(shù)上站穩(wěn)了。小咕咕往下一看，�。∵@不是自己夢(mèng)中的地方嗎？可真是咕咕的夢(mèng)中仙境��！
這兒的花兒五彩斑斕，五光十色！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金......它仿佛覺(jué)得所有的花兒在向它招手呢！咕咕在心里下定決心，一定要永遠(yuǎn)生活在這兒，享受著自己最快樂(lè)的生活。
作者簡(jiǎn)介：趙李瑋，今年十一歲，現(xiàn)讀于岳陽(yáng)樓區(qū)花板橋小學(xué)六年級(jí)，現(xiàn)任班長(zhǎng)。她興趣廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，比如踢足球、跑步、游泳等等；還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
大家好，我是一只小麻雀，現(xiàn)在居住在一個(gè)空氣清新，景色怡人的公園里。嘿！可別小看我。我可是經(jīng)過(guò)了一次起義的有力才來(lái)到這兒的。下面我來(lái)給大家講一講這段難忘又驚險(xiǎn)的故事吧。
我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里，那兒山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。許多小動(dòng)物在那兒過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每天早上，我就出去覓食。中午回家休息，或是去找小動(dòng)物們玩。一會(huì)去和鸚鵡弟弟打個(gè)招呼，一會(huì)又去黃鸝姐姐玩耍。享受著天倫之樂(lè)，就像生活在世外桃源里。然而，誰(shuí)也沒(méi)想到，這美好的生活會(huì)被打破。有一天，一群工人帶著電鋸來(lái)到森林里，“突突突突—轟”許多大樹(shù)在無(wú)情電鋸下KO了。當(dāng)我覓食回來(lái)，我的家已經(jīng)“犧牲”在了電鋸下。正當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)，我感到一個(gè)物體擊中了我的頭部。我昏了過(guò)去。只模糊聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這只麻雀那么肥，一定……”
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)我被困在了一個(gè)籠子里。還有黃鸝姐姐。我問(wèn)她：“姐姐，這是哪？”黃鸝姐姐說(shuō)：“我們被人捉住了�！边�沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我就被一個(gè)小男孩提了回家。哦！我被“拐賣(mài)”了！從此，我在也高興不起來(lái)了。小男孩家很豪華，他特意給我一個(gè)小樂(lè)園。盡管小男孩對(duì)我非常好，每天都給我好吃的，但是我覺(jué)得沒(méi)森林里的果子好吃。他每天都逗我玩，可我覺(jué)得沒(méi)有森林里的小動(dòng)物更友善。整天以淚洗臉。小男孩發(fā)現(xiàn)后，去告訴了他的爸爸：“爸爸，為什么這只小鳥(niǎo)整天都不開(kāi)心呢？你看，它在哭�！薄耙�?yàn)樾▲B(niǎo)屬于大自然，我們不能奪走它的自由。聽(tīng)話(huà)，把小鳥(niǎo)放了吧！讓他回家吧”他的爸爸說(shuō)。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，把籠子打開(kāi)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，走吧�；氐酱笞匀话�。”就這樣，我又回到了大自然。并找了一個(gè)家。
這就是我，一只小麻雀，一只極不平凡的小麻雀。
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