實(shí)用的六年級寫動物的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級寫動物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫動物的作文 篇1
姥姥家有一條小狗叫貝貝，我很喜歡它，每次去姥姥家我都逗它玩。
貝貝長著一雙大眼睛，毛是白色的，脖子上系著個小鈴鐺，我一來到姥姥家，貝貝總是搖著尾巴來迎接我。
今天，我又來到姥姥家。在馬路上見到了貝貝，媽媽騎著電動車走，貝貝扔下手里的事，一直追到姥姥家，把人家晾的花生都踩壞了，我也老是逗它玩兒，貝貝好像知道我要來，專門在馬路邊等我。
吃飯了，今天的菜是排骨和雞，好豐盛呦！我找到了一個小碗，把吃的骨頭吐在里面，端起小碗走了出去，我喊著：貝貝，來，吃飯了！話音剛落，貝貝就搖著尾巴跑了出來，我專門逗它，不給它吃，它就往我腿上蹭，兩只前爪立了起來抓我的褲子，我把骨頭給了它，不一會兒就吃完了，它又抬起前爪立起來問我要，我實(shí)在沒有了，便把它抱進(jìn)屋里，把它放在桌子下，即使我再飽也要不停的吃，因?yàn)槲乙屫愗愐渤燥�，吐出一個骨頭便把它遞給貝貝，它用小嘴舔我的手，我們配合默契。
媽媽對我說我們該走了，天都快黑了，可我覺得時間很快，我才和貝貝玩了一會，我依依不舍得跟貝貝說再見，我們騎上電動車走了，我轉(zhuǎn)身一看，貝貝正緊追在電動車后面，累得氣喘呼呼，我忍不住了，對媽媽說：媽媽，我們把貝貝帶到我們家去吧！媽媽不同意，我對貝貝大聲喊：貝貝，快回去吧，你會累的�？韶愗惥褪遣宦�，最后，貝貝累的實(shí)在是跑不動了，停下來，呆呆的望著我們遠(yuǎn)去的身影。
啊！動物也和人一樣有感情，我和貝貝就像永不分離的好朋友。
六年級寫動物的作文 篇2
每一次看見鷹都是在白天，它不是獨(dú)獨(dú)地蹲在那里，就是高高地在天空盤旋。獨(dú)獨(dú)地蹲在那里，它總是歪著腦袋，兩眼發(fā)光，就像一個陷入沉思的哲人：而在飛翔是，它又總是一開始飛得很低很低，就像一支低低吹奏的樂曲，然后才一圈一圈盤旋著越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，漸漸地就只剩下一個黑點(diǎn)，隨后就好象那么融入天空。望著它一點(diǎn)點(diǎn)滑入天空，我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺�？墒窃谝估�，在有月光或沒有月光的夜里，它又身居何處呢？那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時，它的飛翔是個什么樣子？那黑色的夜是它的翅膀呢，還是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那么專注地凝望一只鷹，是在巴顏咯拉山麓的一個山坡上。夏天的陽光下，我躺在那里望著藍(lán)天和白云。突然，一只鷹盤旋著進(jìn)入我的視野�；蛟S它一直就在那里盤旋著，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。它那么一圈一圈地用整個身子在天空里畫出一個又一個黑色的圓…直到看著盤旋著高高地飛入蒼穹，幾乎看不見。
后來，我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指，毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠(yuǎn)的地方，有一堆鷹的羽毛和殘骸，骨頭上留有血跡。這是一只鷹的死亡之地。不知道它怎么會死，但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什么東西擊傷墜地之后，又遇到別的什么猛禽異獸，而后就是一場血肉飛濺，驚心動魄的搏斗。直到死亡它肯定都做著振翅欲飛的努力。在死亡來臨的那一刻，它肯定夢見一隊(duì)如天巨翅籠罩整個大地，成為天地間唯一的主宰。
其實(shí)，沒有人見過鷹之死。應(yīng)9之死始終是天地間的一個謎。一位苦行僧曾這樣告訴我，鷹是不會死的，當(dāng)他老，飛不動，快要死，就會飛到天上。不幾天，在它翱翔過的那一片天空里又會有一只鷹在飛翔。你分不清是原來那只鷹呢，還是它的化身？好象冥冥之中有一個鷹的永生地，每一只行將死亡的鷹，只要飛進(jìn)那片領(lǐng)土，便會脫胎換骨，便會新生，便會重新展翅高飛。
那也許就是生的最高境界吧。
六年級寫動物的作文 篇3
我家的小貓喜歡趴在沙發(fā)上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個大絨團(tuán)。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個小小的三角形堅(jiān)在那里，時刻都在傾聽著周圍的動靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強(qiáng)烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風(fēng)沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線團(tuán)。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動，就把它滾到墻角，對它快樂地“交談”……我寫完作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)它們“玩”得正歡呢��！
我家我家的小貓咪。
六年級寫動物的作文 篇4
教素描的王老師家養(yǎng)著一對小花鴿。
今天，我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了，不會逃走的了，只會在這里！”正是因?yàn)檫@樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來好像有種王者氣勢，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們在陽臺上吃東西的時候，它們便飛快地飛到陽臺，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn)，它們可真貪吃�。�
這兩只小花鴿可真可愛！
六年級寫動物的作文 篇5
自然界里有許多可愛的小動物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!
小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長長的尾巴隨著它漸漸長大會越變越短，最后完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔細(xì)看還以為它沒有長眼睛呢!
有一次，我和爸爸去鎮(zhèn)山公園玩，來到水池邊，看見一個小妹妹在水池邊看什么，我好奇地跑過去一看，原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪，放進(jìn)礦泉水瓶子，小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。
回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進(jìn)一個盆子里養(yǎng)了起來。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，喂它們食物。
有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地抬起來，再重重地放下，只聽“啪”的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。
就這樣，小蝌蚪在我的家里住了好長一段時間。直到有一天我喂它吃東西時，發(fā)現(xiàn)它們對我投的食物不感興趣，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。
到了周末，我拿著裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴，像是在講述自己“失蹤”幾天來發(fā)生的事呢？
望著小蝌蚪漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默地念著：我可愛的小蝌蚪，再見了，愿您快快長大，早日為莊稼捉拿害蟲。
六年級寫動物的'作文 篇6
在大自然中，動物是我們的好朋友。在這些動物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。
大白虎捕食的時候，先把動物鎖定，然后奮力向前一撲，打死動物，然后解開肉體，一塊兒一塊兒的進(jìn)食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴(yán)肅，它是印度的國寶，在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會游泳，它在虎族里還是游泳冠軍呢。
說完大白虎了，現(xiàn)在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎，它的腳是站不穩(wěn)的。站起來就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒事了，隨之，它的膽子也越來越大，也逐漸開辟新的游戲場所。它到水里來了，水里的不滴也遭了殃，不一會兒，水花四濺。你見了一定會拍手稱贊，它是那么得天真可愛！不一會兒它又開始表演了，一會兒撞上玻璃，一會兒撞在樹上，一會兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開心，你見了他一定帶著微笑離開的。
白虎的壽命非常短暫，請大家好好保護(hù)身邊的動物們吧，請記住一句話：“保護(hù)動物，人人有責(zé)�！�
六年級寫動物的作文 篇7
我喜歡的小動物有許多許多，數(shù)不勝數(shù)，有小狗，小貓，小白兔等等，可是我喜歡的小動物還是非小狗莫屬。 我家以前養(yǎng)了一只小狗，全身黑乎乎，黑毛里還夾著一點(diǎn)白毛，遠(yuǎn)看像一個黑煤球，近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑，小黑的眼睛像大葡萄一樣鑲嵌黑乎乎的臉上。小黑的耳朵可機(jī)靈了！只要在10米內(nèi)的腳步聲它都聽得一清二楚，可謂是耳聽八方��！
而小黑的警戒心也很強(qiáng)哦！記得有一次，只有我和小黑在家，媽媽不知道什么時候到家，所以我先睡覺了，不知道什么時候，小黑“汪汪”地大叫到，我也被小黑的叫聲吵醒了，我這才發(fā)現(xiàn)是媽媽在門口，所以小黑才沒有叫了，于是我和媽媽就睡覺了。大約3至4時的時候，小黑有瘋狂地叫了起來，我只好不情愿的揉了揉眼看了門口�！鞍�！是小偷！”我大叫起來。媽媽也被我叫醒了，而那個小偷也被我的叫聲嚇跑了。第天我和媽媽都夸小黑厲害，小黑聽了我和媽媽的夸獎，小頭昂著，小尾巴搖來搖去，都快要慠到天上取了！
六年級寫動物的作文 篇8
我最喜歡的動物長著一對透明的翅膀，全身烏黑、體態(tài)輕盈。你能猜得出它是什么動物嗎？對了，它就是蟬。
蟬的叫聲十分獨(dú)特，一會兒是連續(xù)的，一會兒又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。這聲音在別人耳中只會是噪音，而在我耳里，卻是天籟之音。真是“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)”��！每當(dāng)我聽到這歌聲，都讓我欣喜萬分。這不僅預(yù)示著酷暑的來臨，更意味著愉快的暑假即將開始啦！
蟬的生命力十分頑強(qiáng)。一只蟬蟬完卵后，卵就孵化成幼蟬，掉在地上。這時幼蟬會在地下挖一個洞，鉆進(jìn)土里。它在土里會度過四年，在這四年當(dāng)中，每一年它都會蛻一次皮，蛻皮之后就會更大一些。四年后，蟬便從土里爬到附近的樹上，在樹上蛻最后一次皮。
蟬不光帶給我了美妙的歌聲、捕捉的樂趣，更給了我一對探究世界的眼睛。為了了解蟬如何蛻皮，我小心翼翼地在樹上把剛從土里爬出來的蟬抓了回來，看它如何蛻皮。它的背部先裂開一道縫，然后爬出來，倒掛在殼上，最后再反過來，趴在殼上。剛蛻完殼的蟬身體還沒完全干透，尤其是翅膀還是濕的，軟軟的、顏色乳白。等它的翅膀完全干透了，我卻舍不得把它放走，但又不忍心讓它活活渴死。于是我拿一根細(xì)繩子把蟬拴住，放到窗外，等它喝夠了樹汁再把它收回來�？墒鞘虑椴⒉皇窍裎蚁胂蟮哪菢�，放出去就收不回來了，因?yàn)樗@著樹枝來回轉(zhuǎn)了幾圈。打那以后，只要抓回來蟬，我都會在觀察完它蛻殼之后，就把它放歸大自然。
我喜歡蟬，雖然它不像老鷹一樣擁有敏銳的反應(yīng)，也沒有黃鸝鳥那樣清脆的嗓音，更沒有八哥那么乖巧的外表，但它卻是夏日里最出色的音樂家。
窗外又傳來陣陣蟬鳴聲。
【實(shí)用的六年級寫動物的作文八篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級寫動物的作文7篇04-21
實(shí)用的六年級寫動物的作文四篇04-19
實(shí)用的六年級寫動物的作文三篇04-17
實(shí)用的六年級寫動物的作文3篇04-17
實(shí)用的六年級寫動物的作文4篇04-16
實(shí)用的六年級寫動物的作文8篇04-21
有關(guān)六年級寫動物的作文四篇04-14
關(guān)于六年級寫動物的作文四篇04-05
【精品】六年級寫動物的作文四篇04-21
【推薦】六年級寫動物的作文九篇04-02