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        小學(xué)六年級寫景的作文

        時間:2022-04-23 09:32:58 六年級 我要投稿

        小學(xué)六年級寫景的作文大全

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級寫景的作文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)六年級寫景的作文大全

        小學(xué)六年級寫景的作文大全1

          月亮有陰晴圓缺,天空也有不同的顏色,有時是蔚藍(lán)色的,有時變得烏云密布,也有時變成火燒云。

          今天,天空是蔚藍(lán)色的,我的心情非常的愉快。為什么我會這么開心呢?請聽我娓娓道來。就在今天中午,老師每人給同學(xué)們發(fā)下一張試卷,然后對同學(xué)們說:“準(zhǔn)備考試!痹嚲硪话l(fā)到我的手上,我就迫不及待做了起來。不一會兒的功夫,我就答完了所有的題目,然后我又反反復(fù)復(fù)地檢查了每一道題目。過了許久,老師說:“把試卷都傳上來!蔽业靡庋笱蟮匕言嚲韨髁松先ィ南脒@次我一定能考好。果然,過了三天,老師改完了所有的試卷,一張張的發(fā)了下來,我急匆匆地接住我自己的一張,一看果然跟我想得一模一樣考了98分,此時我的心里已經(jīng)樂得說不出話來了;氐郊依铮职謫枺骸斑@次考試考得怎么樣。俊蔽业靡庋笱蟮鼗卮穑骸98分”。爸爸一聽我考得這么好,于是就給了我許多的零花錢。這時我更加是心滿意足了。

          我走出家門,看見外面烏云密布,我只能再次上樓拿傘了,并且我又想到了今天雨下得這么大,我最喜歡的體育課又得泡湯了,而且這節(jié)體育課又得被我最討厭的數(shù)學(xué)老師搶走了。想到這些事情我的心里充滿抑郁,也非常得郁悶,覺得無聊透頂。此外我又想到了放學(xué)后又得去補數(shù)學(xué),而且我想跟媽媽說我跟本就不用再去補數(shù)學(xué)了,但她總是說:“別人不也在補嗎!蔽矣X得不但星期六要補課星期日也要補課,我連休息娛樂的時間都沒有了。想到這些的時候我的心情簡直糟透了。

          這一天,我們正在上課,我聽著聽著覺得很煩,就做起小動作來,我一邊和同學(xué)說話,一邊紙上畫畫,完全把老師的存在拋到九霄云外去了。這時寫完內(nèi)容轉(zhuǎn)過來一看,看見我在說話,就把手上的粉筆頭朝我扔了過來,然后再讓我站到門外去。此時我的'餓心情真是怒火沖天,真想好好地一下老師,然后再讓她也站門口,站一節(jié)課。

          我心里天空真是千姿百態(tài),有時是蔚藍(lán)的,有時變得烏云密布,也有時變成火燒云。

        小學(xué)六年級寫景的作文大全2

          刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

          中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會認(rèn)為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

          誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

          冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

          可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)䴘駶檰?沒有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

          春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會踏實肯干,雖然我不耀眼。因為我認(rèn)為:

          作個“冬天”,更有魅力。

        小學(xué)六年級寫景的作文大全3

          “看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

          面對著雪,我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌,卻怎么也想不起來?磥,大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

          大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

          雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

          瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

          地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

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