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        六年級(jí)動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2022-04-22 09:06:07 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)動(dòng)物的作文集合4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)動(dòng)物的作文集合4篇

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

          昨天看了場(chǎng)動(dòng)物表演。那精彩的畫面至今令人回味。

          看,那只小猴子推著獨(dú)輪車,硬是不上斜坡。雖然挨了打,卻毫不理睬,仍舊我行我素。沒(méi)辦法,只好放過(guò)了它。第二次,那只小猴子仍上臺(tái)演出,這次表演騎自行車,可它卻怎么也不騎,還向觀眾扮鬼臉,然后推著車一跑,從馴獸員胯下鉆了過(guò)去。觀眾哄堂大笑,馴獸員卻氣的觀眾臉色鐵青,跺著腳嚇唬猴子?珊镒訁s給臉不要臉,屢屢不改,還鬧得更兇了。馴獸員氣紅了臉,輕輕的打著猴子,猴子卻靈巧的躲開(kāi)了。這只敬酒不吃吃罰酒的小猴子可真惹惱了馴獸員,只見(jiàn)馴獸員一邊罵還一邊踢猴子。猴子被打怕了,這才騎上車,慢吞吞的跑起來(lái)。但一不小心,撞到了大鐵球上,“啪”的摔了個(gè)狗啃泥,屁股更紅了,觀眾卻笑得更歡了。馴獸員再次恐下猴子,猴子瞪著大眼,好像沒(méi)聽(tīng)明白似的,忽然扶起自行車亂跑亂竄起來(lái),把場(chǎng)內(nèi)弄了個(gè)塵土飛揚(yáng),還調(diào)皮的把別的猴子也一一撞倒,馴獸員怒火中燒,卻又無(wú)計(jì)可施,只好打開(kāi)大門讓這只調(diào)皮的猴子下了場(chǎng)……

          接著我又看了“哈巴狗學(xué)算術(shù)”“人和棕熊摔跤”“獅虎過(guò)天橋踏美女”等一些精彩的動(dòng)物表演。

          直到今天,我還能清楚地回憶出那栩栩如生的生動(dòng)的畫面!

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

          沙漠渴望有綠洲,因?yàn)榫G洲給沙漠帶來(lái)希望;樹(shù)木渴望有清泉,因?yàn)榍迦獛Ыo樹(shù)木歡暢;幼鳥渴望有藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給小鳥帶來(lái)寬廣;河水渴望有魚兒,因?yàn)轸~兒給河流帶來(lái)恬靜。而一只猴子渴望自然的懷抱,渴望自由,但渴望過(guò)后,卻是無(wú)盡的絕望……

          那天,我和表姐在街上閑逛,一名耍猴人吸引了我們,往日,總生活在城市的喧鬧之中,很少有人能開(kāi)心的笑一下,今日,為博得自己發(fā)自內(nèi)心的微笑,也不在乎那些小錢了。

          耍猴人把一只老猴從籠子里放出來(lái),又把帽子扔向遠(yuǎn)方,示意老猴撿回來(lái),老侯卻呆在那里不動(dòng),對(duì)他不理不睬,耍猴人拿鞭子恐嚇?biāo)粍?dòng),后來(lái)耍猴人真抽了,老猴叫了兩聲,還是不聽(tīng)。我仿佛看到了它的神情,那是一種不宜表達(dá)的神情,是憂傷,是憤恨,是無(wú)助,是絕望,還帶有一點(diǎn)淡淡的渴望……

          我回來(lái)后,對(duì)今天的觀賞念念不忘,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),沒(méi)有看過(guò)雜技后的余樂(lè),只有老猴的神情在我的腦海中一遍遍回放,他們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),踏上的是嘩眾取寵的道路;從小就被束搏,從來(lái)沒(méi)有自由;學(xué)著它從不知道也不想知道的雜技;除了表演的時(shí)間,他們都是與籠子為伴。不曾享受過(guò)自由,不曾接觸到自然,猴子畢竟不屬于人類社會(huì),他們對(duì)自然是先天性的追求,老猴經(jīng)歷的`多了,終于明白了這一點(diǎn),他渴望自然,祈求回歸自然。然而,這一切都是不可能的,一切都是徒然,要回到自己的世界跟本就是不可能。

          我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處,但是,又有多少人能真正做到這一點(diǎn)?只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳,而去剝奪其他動(dòng)物的自由,我們沒(méi)有這個(gè)資格,我們能做的,就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員,只有這樣,世界才能充滿愛(ài),但是,這種愛(ài)不能只存在人類社會(huì)之間。

          自由,這是一種在我們看來(lái)多么低廉的東西,可就是它,讓一只猴子感到絕望,只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳,而去剝奪其他動(dòng)物的自由,我們沒(méi)有這個(gè)資格,我們能做的,就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員,只有這樣,世界才能充滿愛(ài),但是,這種愛(ài)不能只存在人類社會(huì)之間。

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

          母貓正在墻角曬太陽(yáng),頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過(guò)來(lái)擺弄過(guò)去,鬧得母貓也無(wú)法安睡。母貓立起身,走了。

          不一會(huì)兒,母貓叼來(lái)一條魚。小貓饞撈撈的,忍不住湊上前。母貓不耐煩了:“要吃自己捉去!”

          小貓碰了一鼻子灰,賭氣地走開(kāi)了。

          走著,走著,小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個(gè)飯盆里吃肉。

          “母狗比媽媽好多了,或許在那里我多少可以吃點(diǎn)!毙∝埾搿

          小貓走過(guò)去,還沒(méi)到盆邊,母狗便“汪”的一聲,撲了過(guò)來(lái),那架勢(shì)嚇得小貓拔腿就跑。

          就在此時(shí),一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過(guò)。待回過(guò)神來(lái),母貓已檔在了他的面前。只見(jiàn)她前伸前爪,弓著腰,直立著尾巴,嘴里發(fā)出“喵嗚”的聲音,已擺好了隨時(shí)攻擊的姿勢(shì)……

          小貓此時(shí)明白了,媽媽是愛(ài)他的?磥(lái)表面和善的人,不一定真好。相反,表面冷漠的人,說(shuō)不定才是真正愛(ài)你的人。

          

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

          兔子是一種常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。它性格溫順,一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上,像兩顆紅寶石,再加上一張?zhí)赜械娜曜欤粚?duì)長(zhǎng)耳朵,那模樣真是討人喜歡。

          兔子的種類很多,最小的兔是迷你兔,據(jù)說(shuō)可以裝進(jìn)一個(gè)茶杯里。大的兔就更多了,一位德國(guó)老人養(yǎng)的兔據(jù)說(shuō)有大半個(gè)人高,真是太讓人驚訝了。

          因?yàn)橥米佑懭讼矚g,很多人拿兔子做動(dòng)畫的角色,有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等,連十二生肖也有兔的位置呢!

          兔子很會(huì)叫,它用叫聲來(lái)表達(dá)自己的感情。對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M時(shí)會(huì)咕咕叫;害怕或者痛楚時(shí)會(huì)尖叫;兔子滿足時(shí)會(huì)嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門,無(wú)奇不有。

          兔子還用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的思想。當(dāng)兔子憤怒時(shí)會(huì)用四肢的腳尖站起,動(dòng)作可以持續(xù)十秒鐘,那景象十分奇特。兔子側(cè)睡時(shí)表示它很安全,如果主人不去打擾的話,它很快就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文500字關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文500字。兔子輕松時(shí)會(huì)蹲下來(lái),那時(shí)是它肌肉最放松的時(shí)候。

          兔子劃地盤的方式很獨(dú)特,它用拉出的大便來(lái)劃分,在人們看來(lái)很不可思議。

          兔子是那么天真可愛(ài)!我十分喜歡兔子。

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