【精品】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
一大早，浩浩就起了個(gè)早。小不點(diǎn)告訴他，他必須去打敗所有大魔王的手下，分別是吵鬧先生、蜂蜜將軍、尖叫牛怪、破壞女生、美夢(mèng)大盜、鉆地鼴鼠、石化巨龍，才能拯救王國(guó)和回到地球。并且，國(guó)王還讓小不點(diǎn)帶浩浩去逛街。
剛開(kāi)始，浩浩還沒(méi)注意，但沒(méi)多久，浩浩就發(fā)現(xiàn)身邊的人都有一個(gè)小萌寵跟在身邊，看起來(lái)很可愛(ài)，浩浩就問(wèn)小不點(diǎn)：“這些寵物們?cè)趺戳�，怎么看起�?lái)這么有威懾力？”小不點(diǎn)頭頭是道的說(shuō)了起來(lái)：“哎呀，這是靈獸啦，你可別看他們很弱小，其實(shí)，他們個(gè)個(gè)身懷絕技呢，每一個(gè)人都有自己專屬的靈獸呢，靈獸們還可以幫助主人做很多事呢！”“那我怎么辦呢?我不是幸福王國(guó)的子民，怎樣才能獲得靈獸呢？”國(guó)王告訴我,你猜出自己找到國(guó)王給你的謎語(yǔ)，方可獲得靈獸，要把握機(jī)會(huì)呦！聽(tīng)著“莫愁湖邊走，春光滿枝頭”謎底是什么？”小不點(diǎn)默默的觀看浩浩的表現(xiàn)�！扒星�，還以為是什么有難度的謎題，答案不就是花園嗎！”小不點(diǎn)高興地說(shuō)：“嘿，你挺聰明的嘛，來(lái)跟我走吧！”
他們不一會(huì)來(lái)到了花園，看見(jiàn)了一個(gè)蛋，可這蛋毫無(wú)生氣，像是枯萎的花朵。“你把手放上去，快點(diǎn)�！焙坪瓢咽址派先�，突然，奇怪的事情發(fā)生了，蛋逐漸恢復(fù)了原色，里面突然跳出來(lái)一只，藍(lán)色的小老虎，它乖巧的說(shuō)聲：“主人！”“好了，你們慢慢培養(yǎng)感情，明天我們就要踏上路途啦！”小不點(diǎn)丟下一句話就走了，這是浩浩還在和他的靈獸玩游戲呢！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
一個(gè)墻角的洞穴里，生活著成百上千只螞蟻，它們?yōu)榱松疃β当疾�。其中，有一只螞蟻叫咕咕，它的長(zhǎng)相并不出眾，身材并不健壯，才藝也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是覓食、搬家，有時(shí)，它還受到不公平的待遇，所以，咕咕決定一闖天涯，離開(kāi)這樣平淡無(wú)奇，日復(fù)一日的忙碌生活，去尋找自己的快樂(lè)！
下定決心的它，在一次集體覓食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部隊(duì)離開(kāi)，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高處，向四周眺望，“哇——”咕咕驚嘆道：“北方那塊兒好像有個(gè)花園呢，看上去五彩繽紛的樣子！”于是，咕咕決定就往北方的那個(gè)花園前進(jìn)。
咕咕已經(jīng)定制好了路線，走著走著，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，嘲笑道：“喲，這是要干嘛呀！該不會(huì)是想去前面的花園吧，我可告訴你，到花園可還有好長(zhǎng)一段路呢！你還是先回家把身子骨長(zhǎng)結(jié)實(shí)了吧！”說(shuō)完，蝴蝶就甩了甩頭，撲了撲翅脖，驕傲的飛走了。
咕咕并沒(méi)有理蝴蝶子，因?yàn)樗鼒?jiān)信，只要心中有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)到達(dá)自己的向往之地。咕咕正往前走，但此時(shí)的它，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)了許多艱險(xiǎn)，已經(jīng)又累又餓了。
糟糕，前方竟然有一條水流湍急的小溪，擋住了去路。但是對(duì)于弱小的'螞蟻來(lái)說(shuō)，它既像廣闊的大海，像滾滾的長(zhǎng)江，還像怒吼的黃河！對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，它們最怕的就是水了�？墒且竭_(dá)花園，這可是一條必經(jīng)之路��！
咕咕正無(wú)奈坐在地上，不知如何是好，急得嗚嗚哭了起來(lái)。這時(shí)，一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，向螞蟻咕咕問(wèn)明了情況，說(shuō)還很愿意幫助咕咕，達(dá)成夢(mèng)想。咕咕坐在鳥(niǎo)兒身上，手抱住鳥(niǎo)兒的脖子，口中還一直說(shuō)著謝謝。
終于，它們升空了，雖然速度不快，但螞蟻也是第一次經(jīng)歷高空體驗(yàn)，興奮極了。咕咕看見(jiàn)了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁點(diǎn)兒大的車輛、馬路，真可謂是“一覽縱山小啊！”
不知道在云層之中穿行了了好久，小螞蟻已經(jīng)暈暈沉沉了。等它清醒過(guò)來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)兒已經(jīng)在一棵樹(shù)上站穩(wěn)了。小咕咕往下一看，��！這不是自己夢(mèng)中的地方嗎？可真是咕咕的夢(mèng)中仙境��！
這兒的花兒五彩斑斕，五光十色！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金......它仿佛覺(jué)得所有的花兒在向它招手呢！咕咕在心里下定決心，一定要永遠(yuǎn)生活在這兒，享受著自己最快樂(lè)的生活。
作者簡(jiǎn)介：趙李瑋，今年十一歲，現(xiàn)讀于岳陽(yáng)樓區(qū)花板橋小學(xué)六年級(jí)，現(xiàn)任班長(zhǎng)。她興趣廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，比如踢足球、跑步、游泳等等；還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
有一只小螞蟻叫波波。他聽(tīng)奶奶說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)螞蟻王國(guó)，那里的居民們過(guò)著非常幸福的生活。住在蘑菇形的房子里，家家門前種著面包樹(shù)，餓了就爬上樹(shù)去吃面包。他們一起建設(shè)家園，一起商議國(guó)事，一起分享快樂(lè)與難過(guò)。波波真是羨慕極了，他總是幻想著有一天自己能成為螞蟻王國(guó)的一名居民。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，這一天，全家人都出門去了。波波撐著樹(shù)葉做的小船出發(fā)了。
他順流而下，一路上風(fēng)景很美，心情很舒暢。但是好景不長(zhǎng)，忽然間暴風(fēng)驟雨從天而降，他緊緊抓住葉柄不敢放松，有好幾次險(xiǎn)些掉進(jìn)水里。風(fēng)雨過(guò)后，他爬在已經(jīng)破了一個(gè)大洞的小船上大口大口地喘著粗氣。他心里想：我要堅(jiān)持住，不能后退，我一定能成功！他繼續(xù)往前漂流，這一次他遇到了人類的襲擊：幾個(gè)淘氣的男孩子用石子使勁兒地砸他的小船，他拼命地逃開(kāi)，但是，還是被砍斷了一條腿，疼得他嗷嗷直叫。即使這樣波波并沒(méi)有停下來(lái)，他用盡全身的氣力往前劃。他的眼前忽然開(kāi)闊起來(lái)，原來(lái)他的小船已經(jīng)是進(jìn)了大海。他好高興呀！因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)到了大海就離螞蟻王國(guó)不遠(yuǎn)了。就在這時(shí)一條全身穿著黑色外衣的食人魚(yú)張著大嘴向他游來(lái)，他已經(jīng)來(lái)不及躲閃，他閉上了眼睛……過(guò)了一會(huì)兒，他睜開(kāi)眼睛看到一條銀灰色的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。“喂，你好，我是醫(yī)生魚(yú)讓我來(lái)幫你把腿治好吧�！彼炖锿鲁鲆环N液體涂在波波的腿上，波波立刻就感到?jīng)鰶龅�，舒服極了。他急忙說(shuō)：“太謝謝你了，我叫波波，我想問(wèn)去螞蟻王國(guó)的路怎么走你能告訴我嗎？”“原來(lái)你就是波波，我們都聽(tīng)說(shuō)有一只勇敢的小螞蟻為了尋找螞蟻王國(guó)正向大海駛來(lái)，你一定經(jīng)歷了許多困難，你太讓我感動(dòng)了，講講你的故事好嗎？”他們倆很快就成了好朋友。醫(yī)生魚(yú)請(qǐng)海鷗姐姐馱上波波吧他送到螞蟻王國(guó)居住的小島上去。在路上波波看到了海上日出的壯美景象：圓圓的、大大的太陽(yáng)跳出了海面，像一個(gè)頑皮的孩子剎那間臉就變得通紅了。不一會(huì)兒，就又變得光芒萬(wàn)丈了。幾十只海豚在做花樣跳水表演，他們有的一躍而起在空中旋轉(zhuǎn)然后扎入水中；有的騰空向上然后向前猛沖過(guò)去再翻轉(zhuǎn)兩周輕輕落入水中；有的只離水面一尺來(lái)高做波浪式的跳躍。波波興奮極了，他真慶幸自己能夠看到這樣壯美的奇觀！海鷗姐姐把他放在一個(gè)小島上對(duì)他說(shuō)：“勇敢的波波你終于實(shí)現(xiàn)了美好的愿望，從這往前走不遠(yuǎn)就是螞蟻王國(guó)了，再見(jiàn)了。”“謝謝你，海鷗姐姐多保重呀！”
波波仰著頭大步向前走去，他看到了蘑菇形房子和面包樹(shù)。就在這時(shí)，他聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲聲，接著一隊(duì)人迎了過(guò)來(lái)，為首的是一位長(zhǎng)者，他頭上戴著一頂用珊瑚做的王冠。他滿臉笑容地對(duì)波波說(shuō)：“歡迎你勇敢的孩子，我們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了你的故事，先來(lái)為你接風(fēng)我們邊吃邊談。”波波感覺(jué)到自己這是幸福極了，他和這里的居民們一見(jiàn)如故，就想和家人團(tuán)聚一樣開(kāi)心。他向國(guó)王請(qǐng)求把他家鄉(xiāng)的螞蟻都接來(lái)這里過(guò)幸福的生活。國(guó)王欣然的答應(yīng)了他的請(qǐng)求，并且給他戴上了一塊用面包做的“勇者無(wú)畏”的獎(jiǎng)牌。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
一天放學(xué)后，聽(tīng)到同學(xué)給我說(shuō)學(xué)校后面的樹(shù)林里有一間鬼屋，還告訴我上面寫(xiě)著“閑人免進(jìn)”四個(gè)大字。因?yàn)槟谴畏艑W(xué)很晚，天氣已經(jīng)特別涼了，天色也霧沉沉的，我心里產(chǎn)生了一種大膽的想法，便叫上幾個(gè)朋友，讓同桌領(lǐng)著我們前往鬼屋。
到了鬼屋前，天快黑了，我們此行有三個(gè)女生和四個(gè)男生，其中一個(gè)男生只不過(guò)才七歲。我看了看那門，竟是紅色的，上面也生銹了，果然寫(xiě)著“閑人免進(jìn)”四個(gè)字，還畫(huà)了一個(gè)大圓圈，意思好像是詛咒進(jìn)去的人。我們才不管這些呢，我們壯著膽把門推開(kāi)，映入眼簾的是一個(gè)小門，那門上畫(huà)著恐怖的圖案，只見(jiàn)兩邊的墻都塌了，地上長(zhǎng)滿了野草，垃圾也是隨處可見(jiàn)。
我們幾個(gè)女生，還有那個(gè)小男生慢慢的邁出了第一步。突然，“咣當(dāng)”一聲，身后的大門關(guān)了，我嚇了一跳。突然一陣“哈哈哈”的笑聲傳來(lái)，原來(lái)男生們都沒(méi)進(jìn)來(lái)，在外面把門關(guān)了，我們幾個(gè)女生都快嚇哭了。原來(lái)是他們搞的鬼！我們不理他們，還是手拉手的往那間小屋里走去。走到門前時(shí)，我們幾個(gè)人相互看了一下。正在猶豫著該不該進(jìn)去。當(dāng)我們正在猶豫時(shí)，門卻自己打開(kāi)了，里面一片漆黑，不知咋的，腦海里就浮現(xiàn)出許多恐怖的電影里的女鬼。
我們想了想，還是派那個(gè)小男孩兒去探路，我們跟在后面。突然，看到了一口棺材，上面還鋪著一面白布，好像還有幾滴鮮紅的血，而且還發(fā)出一種奇怪的聲音。我們心想：世界上沒(méi)有鬼。于是，我們繼續(xù)往棺材前走。
不知是誰(shuí)把那白布一揭，哇！好臭！下面竟然是好多腐爛的東西，但就是沒(méi)有尸體。嚇?biāo)牢覀兝�！這時(shí)，我們反而沒(méi)有那么害怕啦，我們興奮的走出去，對(duì)那幾個(gè)男生說(shuō)：“膽小鬼，里面根本沒(méi)有鬼，男生是膽小鬼�！�
這次鬼屋之旅，真叫人難忘。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
每當(dāng)翻開(kāi)？湯姆·索亞歷險(xiǎn)記？這本書(shū)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)小淘氣鬼_湯姆機(jī)智勇敢，靈活多變，淘氣透頂?shù)臉幼�。一個(gè)活力無(wú)盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現(xiàn)，讓人回味無(wú)窮！ 日記
這本書(shū)講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢，他們見(jiàn)證了殺人犯印江·喬的罪行，在荒島上當(dāng)海盜，在山洞中冒險(xiǎn)，最后發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿了正義；雖然荒唐，但充滿了大膽；雖然使壞，但充滿了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活，不喜歡姨媽的嘮叨，不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)。他時(shí)常冒險(xiǎn)，用各種手段完成自己想做的事；他非常正義，揭穿了印江·喬的罪惡；他勇敢大膽，敢于帶同學(xué)們?nèi)ッ半U(xiǎn)；他狡猾機(jī)智，讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻；他積極面對(duì)，同貝琪一起走出了深邃的山洞。
湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的男孩子，但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了許多好朋友。每個(gè)人的童年生活都應(yīng)該是快樂(lè)活潑，淘氣搗蛋的。與高爾基的？童年？，契洛夫的？凡卡？相比，馬克·吐溫的？湯姆·索亞歷險(xiǎn)記？的口吻更加輕松有趣，雖然沒(méi)有？童年？與？凡卡？深刻，但馬克·吐溫從另一個(gè)角度出發(fā)，寫(xiě)湯姆童年的冒險(xiǎn)生活，既反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)資本主義教育的刻板，也將人們向往快樂(lè)活潑，充滿冒險(xiǎn)的生活在主人公湯姆身上表現(xiàn)出來(lái)。
淘氣也無(wú)妨，一個(gè)人如果只是死板地讀書(shū)而不玩耍，那么他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂(lè)趣。很多人認(rèn)為淘氣會(huì)耽誤了學(xué)業(yè)，但是我覺(jué)得會(huì)玩耍的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)，哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時(shí)刻動(dòng)腦筋，既體會(huì)到其中的樂(lè)趣，又體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，才能逐漸地成長(zhǎng)。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
一天早晨，我走在大街上，只見(jiàn)大街前車水馬龍，人山人海，熱鬧極了。
這時(shí)只見(jiàn)一群憨態(tài)可掬的小鴨，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一步一步，搖搖擺擺的從我面前走過(guò)。小鴨子個(gè)個(gè)呆頭呆腦的，扁扁的小嘴，一身金黃色的絨毛，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。鴨媽媽一邊走，一邊喊著“嘎嘎”的號(hào)子，仿佛讓孩子們不要掉隊(duì)。他們仿佛像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍在通過(guò)馬路，成為了街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
只見(jiàn)一輛輛的汽車小心翼翼地在鴨子們前按兵不動(dòng)，哪一個(gè)也不敢往前進(jìn)一步，生怕把鴨子們給弄傷了。
這時(shí)讓我驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生了。只聽(tīng)見(jiàn)撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只鴨子失足跌進(jìn)了下水道，掉下去的小鴨子焦急地拍打著翅膀，它們的聲音是那么大，像是在說(shuō)“媽媽，媽媽，救命啊！”
鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)孩子們的呼喊后，并沒(méi)有驚慌失措，而是拿出了“泰山崩于面前而不改色”的氣魄。她迅速的想了想，望了望四周，發(fā)現(xiàn)前面有一位正在休息的巡警，鴨媽媽急忙奔去。它對(duì)著巡警“嘎嘎”地叫了幾聲，可是巡警并不明白這是什么意思，友好地摸了摸它，繼續(xù)歇息。于是鴨媽媽用她那扁扁的嘴咬著巡警的褲子，把他帶到了“出事地點(diǎn)”。
到了出事地點(diǎn)，鴨媽媽煽起翅膀，指了指下水道。巡警俯身看見(jiàn)了下水道里的幾只小鴨子。他知道小鴨子隨時(shí)都有可能被沖走，可是下水道有兩三米深，撈也撈不著。他不由得急了，去叫隊(duì)友？他們都在工作。去找繩子？可是又怎么救得了小鴨子。巡警犯愁了，鴨媽媽也嘎嘎地叫著。
就在這時(shí)，他突然想起這附近有一個(gè)漁具商店，于是他跑過(guò)去買了一個(gè)魚(yú)兜，又按原速返回。將一個(gè)個(gè)濕淋淋的小鴨子一只一只地?fù)屏似饋?lái)。
鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們都救了上來(lái)，高興地跳啊跳啊，激動(dòng)地用自己寬大的翅膀?qū)⑿▲喿觽儽С梢粓F(tuán)。鴨媽媽和她的孩子們圍著巡警“嘎嘎”地叫著，仿佛是在向巡警表示它們深深地敬意。然后她向巡警告別，帶著孩子們踏上了回家的歸途。
巡警微笑地看著它們，一直目送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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