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        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文

        時(shí)間:2022-04-20 17:34:12 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文合集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文合集6篇

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1

          一大早,浩浩就起了個(gè)早。小不點(diǎn)告訴他,他必須去打敗所有大魔王的手下,分別是吵鬧先生、蜂蜜將軍、尖叫牛怪、破壞女生、美夢(mèng)大盜、鉆地鼴鼠、石化巨龍,才能拯救王國(guó)和回到地球。并且,國(guó)王還讓小不點(diǎn)帶浩浩去逛街。

          剛開(kāi)始,浩浩還沒(méi)注意,但沒(méi)多久,浩浩就發(fā)現(xiàn)身邊的人都有一個(gè)小萌寵跟在身邊,看起來(lái)很可愛(ài),浩浩就問(wèn)小不點(diǎn):“這些寵物們?cè)趺戳,怎么看起?lái)這么有威懾力?”小不點(diǎn)頭頭是道的說(shuō)了起來(lái):“哎呀,這是靈獸啦,你可別看他們很弱小,其實(shí),他們個(gè)個(gè)身懷絕技呢,每一個(gè)人都有自己專屬的靈獸呢,靈獸們還可以幫助主人做很多事呢!”“那我怎么辦呢?我不是幸福王國(guó)的子民,怎樣才能獲得靈獸呢?”國(guó)王告訴我,你猜出自己找到國(guó)王給你的謎語(yǔ),方可獲得靈獸,要把握機(jī)會(huì)呦!聽(tīng)著“莫愁湖邊走,春光滿枝頭”謎底是什么?”小不點(diǎn)默默的觀看浩浩的表現(xiàn)!扒星,還以為是什么有難度的謎題,答案不就是花園嗎!”小不點(diǎn)高興地說(shuō):“嘿,你挺聰明的嘛,來(lái)跟我走吧!”

          他們不一會(huì)來(lái)到了花園,看見(jiàn)了一個(gè)蛋,可這蛋毫無(wú)生氣,像是枯萎的花朵。“你把手放上去,快點(diǎn)!焙坪瓢咽址派先,突然,奇怪的事情發(fā)生了,蛋逐漸恢復(fù)了原色,里面突然跳出來(lái)一只,藍(lán)色的小老虎,它乖巧的說(shuō)聲:“主人!”“好了,你們慢慢培養(yǎng)感情,明天我們就要踏上路途啦!”小不點(diǎn)丟下一句話就走了,這是浩浩還在和他的靈獸玩游戲呢!

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2

          一個(gè)墻角的洞穴里,生活著成百上千只螞蟻,它們?yōu)榱松疃β当疾。其中,有一只螞蟻叫咕咕,它的長(zhǎng)相并不出眾,身材并不健壯,才藝也并不超群。因此,在父母和朋友眼中的它并不突出,大家根本不太在意它的存在。

          小咕咕整天就是覓食、搬家,有時(shí),它還受到不公平的待遇,所以,咕咕決定一闖天涯,離開(kāi)這樣平淡無(wú)奇,日復(fù)一日的忙碌生活,去尋找自己的快樂(lè)!

          下定決心的它,在一次集體覓食中,偷偷地藏在了草堆后面,等大部隊(duì)離開(kāi),它就悄悄走了。

          咕咕爬到一座大山高處,向四周眺望,“哇——”咕咕驚嘆道:“北方那塊兒好像有個(gè)花園呢,看上去五彩繽紛的樣子!”于是,咕咕決定就往北方的那個(gè)花園前進(jìn)。

          咕咕已經(jīng)定制好了路線,走著走著,一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),嘲笑道:“喲,這是要干嘛呀!該不會(huì)是想去前面的花園吧,我可告訴你,到花園可還有好長(zhǎng)一段路呢!你還是先回家把身子骨長(zhǎng)結(jié)實(shí)了吧!”說(shuō)完,蝴蝶就甩了甩頭,撲了撲翅脖,驕傲的飛走了。

          咕咕并沒(méi)有理蝴蝶子,因?yàn)樗鼒?jiān)信,只要心中有堅(jiān)定的信念,就一定會(huì)到達(dá)自己的向往之地。咕咕正往前走,但此時(shí)的它,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,歷經(jīng)了許多艱險(xiǎn),已經(jīng)又累又餓了。

          糟糕,前方竟然有一條水流湍急的小溪,擋住了去路。但是對(duì)于弱小的'螞蟻來(lái)說(shuō),它既像廣闊的大海,像滾滾的長(zhǎng)江,還像怒吼的黃河!對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),它們最怕的就是水了?墒且竭_(dá)花園,這可是一條必經(jīng)之路!

          咕咕正無(wú)奈坐在地上,不知如何是好,急得嗚嗚哭了起來(lái)。這時(shí),一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),向螞蟻咕咕問(wèn)明了情況,說(shuō)還很愿意幫助咕咕,達(dá)成夢(mèng)想。咕咕坐在鳥(niǎo)兒身上,手抱住鳥(niǎo)兒的脖子,口中還一直說(shuō)著謝謝。

          終于,它們升空了,雖然速度不快,但螞蟻也是第一次經(jīng)歷高空體驗(yàn),興奮極了。咕咕看見(jiàn)了在身旁如棉花糖般的云朵,和一丁點(diǎn)兒大的車輛、馬路,真可謂是“一覽縱山小啊!”

          不知道在云層之中穿行了了好久,小螞蟻已經(jīng)暈暈沉沉了。等它清醒過(guò)來(lái)時(shí),小鳥(niǎo)兒已經(jīng)在一棵樹(shù)上站穩(wěn)了。小咕咕往下一看,!這不是自己夢(mèng)中的地方嗎?可真是咕咕的夢(mèng)中仙境!

          這兒的花兒五彩斑斕,五光十色!紅的似火,粉的像霞,白的如雪,黃的賽金......它仿佛覺(jué)得所有的花兒在向它招手呢!咕咕在心里下定決心,一定要永遠(yuǎn)生活在這兒,享受著自己最快樂(lè)的生活。

          作者簡(jiǎn)介:趙李瑋,今年十一歲,現(xiàn)讀于岳陽(yáng)樓區(qū)花板橋小學(xué)六年級(jí),現(xiàn)任班長(zhǎng)。她興趣廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),比如踢足球、跑步、游泳等等;還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3

          有一只小螞蟻叫波波。他聽(tīng)奶奶說(shuō),在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)螞蟻王國(guó),那里的居民們過(guò)著非常幸福的生活。住在蘑菇形的房子里,家家門前種著面包樹(shù),餓了就爬上樹(shù)去吃面包。他們一起建設(shè)家園,一起商議國(guó)事,一起分享快樂(lè)與難過(guò)。波波真是羨慕極了,他總是幻想著有一天自己能成為螞蟻王國(guó)的一名居民。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,這一天,全家人都出門去了。波波撐著樹(shù)葉做的小船出發(fā)了。

          他順流而下,一路上風(fēng)景很美,心情很舒暢。但是好景不長(zhǎng),忽然間暴風(fēng)驟雨從天而降,他緊緊抓住葉柄不敢放松,有好幾次險(xiǎn)些掉進(jìn)水里。風(fēng)雨過(guò)后,他爬在已經(jīng)破了一個(gè)大洞的小船上大口大口地喘著粗氣。他心里想:我要堅(jiān)持住,不能后退,我一定能成功!他繼續(xù)往前漂流,這一次他遇到了人類的襲擊:幾個(gè)淘氣的男孩子用石子使勁兒地砸他的小船,他拼命地逃開(kāi),但是,還是被砍斷了一條腿,疼得他嗷嗷直叫。即使這樣波波并沒(méi)有停下來(lái),他用盡全身的氣力往前劃。他的眼前忽然開(kāi)闊起來(lái),原來(lái)他的小船已經(jīng)是進(jìn)了大海。他好高興呀!因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)到了大海就離螞蟻王國(guó)不遠(yuǎn)了。就在這時(shí)一條全身穿著黑色外衣的食人魚(yú)張著大嘴向他游來(lái),他已經(jīng)來(lái)不及躲閃,他閉上了眼睛……過(guò)了一會(huì)兒,他睜開(kāi)眼睛看到一條銀灰色的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。“喂,你好,我是醫(yī)生魚(yú)讓我來(lái)幫你把腿治好吧!彼炖锿鲁鲆环N液體涂在波波的腿上,波波立刻就感到?jīng)鰶龅,舒服極了。他急忙說(shuō):“太謝謝你了,我叫波波,我想問(wèn)去螞蟻王國(guó)的路怎么走你能告訴我嗎?”“原來(lái)你就是波波,我們都聽(tīng)說(shuō)有一只勇敢的小螞蟻為了尋找螞蟻王國(guó)正向大海駛來(lái),你一定經(jīng)歷了許多困難,你太讓我感動(dòng)了,講講你的故事好嗎?”他們倆很快就成了好朋友。醫(yī)生魚(yú)請(qǐng)海鷗姐姐馱上波波吧他送到螞蟻王國(guó)居住的小島上去。在路上波波看到了海上日出的壯美景象:圓圓的、大大的太陽(yáng)跳出了海面,像一個(gè)頑皮的孩子剎那間臉就變得通紅了。不一會(huì)兒,就又變得光芒萬(wàn)丈了。幾十只海豚在做花樣跳水表演,他們有的一躍而起在空中旋轉(zhuǎn)然后扎入水中;有的騰空向上然后向前猛沖過(guò)去再翻轉(zhuǎn)兩周輕輕落入水中;有的只離水面一尺來(lái)高做波浪式的跳躍。波波興奮極了,他真慶幸自己能夠看到這樣壯美的奇觀!海鷗姐姐把他放在一個(gè)小島上對(duì)他說(shuō):“勇敢的波波你終于實(shí)現(xiàn)了美好的愿望,從這往前走不遠(yuǎn)就是螞蟻王國(guó)了,再見(jiàn)了。”“謝謝你,海鷗姐姐多保重呀!”

          波波仰著頭大步向前走去,他看到了蘑菇形房子和面包樹(shù)。就在這時(shí),他聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲聲,接著一隊(duì)人迎了過(guò)來(lái),為首的是一位長(zhǎng)者,他頭上戴著一頂用珊瑚做的王冠。他滿臉笑容地對(duì)波波說(shuō):“歡迎你勇敢的孩子,我們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了你的故事,先來(lái)為你接風(fēng)我們邊吃邊談。”波波感覺(jué)到自己這是幸福極了,他和這里的居民們一見(jiàn)如故,就想和家人團(tuán)聚一樣開(kāi)心。他向國(guó)王請(qǐng)求把他家鄉(xiāng)的螞蟻都接來(lái)這里過(guò)幸福的生活。國(guó)王欣然的答應(yīng)了他的請(qǐng)求,并且給他戴上了一塊用面包做的“勇者無(wú)畏”的獎(jiǎng)牌。

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4

          一天放學(xué)后,聽(tīng)到同學(xué)給我說(shuō)學(xué)校后面的樹(shù)林里有一間鬼屋,還告訴我上面寫(xiě)著“閑人免進(jìn)”四個(gè)大字。因?yàn)槟谴畏艑W(xué)很晚,天氣已經(jīng)特別涼了,天色也霧沉沉的,我心里產(chǎn)生了一種大膽的想法,便叫上幾個(gè)朋友,讓同桌領(lǐng)著我們前往鬼屋。

          到了鬼屋前,天快黑了,我們此行有三個(gè)女生和四個(gè)男生,其中一個(gè)男生只不過(guò)才七歲。我看了看那門,竟是紅色的,上面也生銹了,果然寫(xiě)著“閑人免進(jìn)”四個(gè)字,還畫(huà)了一個(gè)大圓圈,意思好像是詛咒進(jìn)去的人。我們才不管這些呢,我們壯著膽把門推開(kāi),映入眼簾的是一個(gè)小門,那門上畫(huà)著恐怖的圖案,只見(jiàn)兩邊的墻都塌了,地上長(zhǎng)滿了野草,垃圾也是隨處可見(jiàn)。

          我們幾個(gè)女生,還有那個(gè)小男生慢慢的邁出了第一步。突然,“咣當(dāng)”一聲,身后的大門關(guān)了,我嚇了一跳。突然一陣“哈哈哈”的笑聲傳來(lái),原來(lái)男生們都沒(méi)進(jìn)來(lái),在外面把門關(guān)了,我們幾個(gè)女生都快嚇哭了。原來(lái)是他們搞的鬼!我們不理他們,還是手拉手的往那間小屋里走去。走到門前時(shí),我們幾個(gè)人相互看了一下。正在猶豫著該不該進(jìn)去。當(dāng)我們正在猶豫時(shí),門卻自己打開(kāi)了,里面一片漆黑,不知咋的,腦海里就浮現(xiàn)出許多恐怖的電影里的女鬼。

          我們想了想,還是派那個(gè)小男孩兒去探路,我們跟在后面。突然,看到了一口棺材,上面還鋪著一面白布,好像還有幾滴鮮紅的血,而且還發(fā)出一種奇怪的聲音。我們心想:世界上沒(méi)有鬼。于是,我們繼續(xù)往棺材前走。

          不知是誰(shuí)把那白布一揭,哇!好臭!下面竟然是好多腐爛的東西,但就是沒(méi)有尸體。嚇?biāo)牢覀兝!這時(shí),我們反而沒(méi)有那么害怕啦,我們興奮的走出去,對(duì)那幾個(gè)男生說(shuō):“膽小鬼,里面根本沒(méi)有鬼,男生是膽小鬼!

          這次鬼屋之旅,真叫人難忘。

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5

          每當(dāng)翻開(kāi)?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記?這本書(shū),我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)小淘氣鬼_湯姆機(jī)智勇敢,靈活多變,淘氣透頂?shù)臉幼。一個(gè)活力無(wú)盡的形象在馬克·吐溫筆下活靈活現(xiàn),讓人回味無(wú)窮! 日記

          這本書(shū)講述了淘氣的湯姆和他的伙伴們活潑搗蛋又正直勇敢,他們見(jiàn)證了殺人犯印江·喬的罪行,在荒島上當(dāng)海盜,在山洞中冒險(xiǎn),最后發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏。文中湯姆雖然淘氣但充滿了正義;雖然荒唐,但充滿了大膽;雖然使壞,但充滿了天真。他不喜歡學(xué)校中刻板的生活,不喜歡姨媽的嘮叨,不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)。他時(shí)常冒險(xiǎn),用各種手段完成自己想做的事;他非常正義,揭穿了印江·喬的罪惡;他勇敢大膽,敢于帶同學(xué)們?nèi)ッ半U(xiǎn);他狡猾機(jī)智,讓同學(xué)們心甘情愿地刷墻;他積極面對(duì),同貝琪一起走出了深邃的山洞。

          湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的男孩子,但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡,反而結(jié)交了許多好朋友。每個(gè)人的童年生活都應(yīng)該是快樂(lè)活潑,淘氣搗蛋的。與高爾基的?童年?,契洛夫的?凡卡?相比,馬克·吐溫的?湯姆·索亞歷險(xiǎn)記?的口吻更加輕松有趣,雖然沒(méi)有?童年?與?凡卡?深刻,但馬克·吐溫從另一個(gè)角度出發(fā),寫(xiě)湯姆童年的冒險(xiǎn)生活,既反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)資本主義教育的刻板,也將人們向往快樂(lè)活潑,充滿冒險(xiǎn)的生活在主人公湯姆身上表現(xiàn)出來(lái)。

          淘氣也無(wú)妨,一個(gè)人如果只是死板地讀書(shū)而不玩耍,那么他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到人生的哲理與樂(lè)趣。很多人認(rèn)為淘氣會(huì)耽誤了學(xué)業(yè),但是我覺(jué)得會(huì)玩耍的孩子才會(huì)學(xué)習(xí),哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不玩耍不成人’。孩子們只有在淘氣玩耍中時(shí)刻動(dòng)腦筋,既體會(huì)到其中的樂(lè)趣,又體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,才能逐漸地成長(zhǎng)。

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6

          一天早晨,我走在大街上,只見(jiàn)大街前車水馬龍,人山人海,熱鬧極了。

          這時(shí)只見(jiàn)一群憨態(tài)可掬的小鴨,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一步一步,搖搖擺擺的從我面前走過(guò)。小鴨子個(gè)個(gè)呆頭呆腦的,扁扁的小嘴,一身金黃色的絨毛,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。鴨媽媽一邊走,一邊喊著“嘎嘎”的號(hào)子,仿佛讓孩子們不要掉隊(duì)。他們仿佛像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍在通過(guò)馬路,成為了街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          只見(jiàn)一輛輛的汽車小心翼翼地在鴨子們前按兵不動(dòng),哪一個(gè)也不敢往前進(jìn)一步,生怕把鴨子們給弄傷了。

          這時(shí)讓我驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生了。只聽(tīng)見(jiàn)撲通,撲通,撲通”幾聲,幾只鴨子失足跌進(jìn)了下水道,掉下去的小鴨子焦急地拍打著翅膀,它們的聲音是那么大,像是在說(shuō)“媽媽,媽媽,救命啊!”

          鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)孩子們的呼喊后,并沒(méi)有驚慌失措,而是拿出了“泰山崩于面前而不改色”的氣魄。她迅速的想了想,望了望四周,發(fā)現(xiàn)前面有一位正在休息的巡警,鴨媽媽急忙奔去。它對(duì)著巡警“嘎嘎”地叫了幾聲,可是巡警并不明白這是什么意思,友好地摸了摸它,繼續(xù)歇息。于是鴨媽媽用她那扁扁的嘴咬著巡警的褲子,把他帶到了“出事地點(diǎn)”。

          到了出事地點(diǎn),鴨媽媽煽起翅膀,指了指下水道。巡警俯身看見(jiàn)了下水道里的幾只小鴨子。他知道小鴨子隨時(shí)都有可能被沖走,可是下水道有兩三米深,撈也撈不著。他不由得急了,去叫隊(duì)友?他們都在工作。去找繩子?可是又怎么救得了小鴨子。巡警犯愁了,鴨媽媽也嘎嘎地叫著。

          就在這時(shí),他突然想起這附近有一個(gè)漁具商店,于是他跑過(guò)去買了一個(gè)魚(yú)兜,又按原速返回。將一個(gè)個(gè)濕淋淋的小鴨子一只一只地?fù)屏似饋?lái)。

          鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們都救了上來(lái),高興地跳啊跳啊,激動(dòng)地用自己寬大的翅膀?qū)⑿▲喿觽儽С梢粓F(tuán)。鴨媽媽和她的孩子們圍著巡警“嘎嘎”地叫著,仿佛是在向巡警表示它們深深地敬意。然后她向巡警告別,帶著孩子們踏上了回家的歸途。

          巡警微笑地看著它們,一直目送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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