實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文300字集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)友誼的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,腳用力地踩爛。對(duì)陳明說(shuō):“陳明,我要和你絕交!”就這樣,我們的友誼被小木船的碎片劃破,將一刀兩斷。
第二天,我們?cè)谏蠈W(xué)的路上又遇見(jiàn)了。我心想:真是冤家路窄!我裝作沒(méi)看見(jiàn)他,徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐,目的是不想讓陳明看見(jiàn)我?伤麉s發(fā)現(xiàn)了我,他叫住了我:“蔣菲!是我啊,陳明!”我一下子愣住了,他為什么還要和我說(shuō)話呢?我還是不理他。到了學(xué)校,有人把事情告訴了老師,于是,老師下課把我們倆叫到了辦公室:“蔣菲,陳明,你們倆是最好的朋友。≡趺茨転檫@一點(diǎn)小事而絕交呢?你們應(yīng)該要和好如初!”我聽(tīng)了老師的話,卻不以為然,心里想到:陳明,既然你不仁,那我也就不義了!我是不會(huì)和你和好的!
日子一天天過(guò)去了,我和陳明的友誼漸漸地淡忘了,再也沒(méi)有像以前那樣,兩個(gè)人在草地上玩耍,在教室里一起讀英語(yǔ),在公交車(chē)上聊天,在學(xué)校一起寫(xiě)作業(yè)……
我不曾想過(guò),將來(lái)有一天,一對(duì)形影不離的好朋友,現(xiàn)在卻看都不看對(duì)方一眼,那友誼,現(xiàn)在已沾滿了灰塵……
六年級(jí)友誼的作文300字 篇2
友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無(wú)暇的。
開(kāi)始,我和她很陌生,都不敢看對(duì)方。有時(shí),我一想起這個(gè)小舉動(dòng),就想笑。日子一天又一天的過(guò)去,我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí),老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。
我還記得,在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我沒(méi)有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問(wèn)道:你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。我微微低下頭,悄悄地對(duì)她說(shuō):真的,我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽(tīng)了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒(méi)說(shuō),一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái),遞給我。
六年級(jí)友誼的作文300字 篇3
人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出,是奉獻(xiàn),是在你寂寞的時(shí)候陪著你,在你悲哀的時(shí)候安慰你,在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你,此時(shí)那是友誼!
我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn),為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨(dú)的.時(shí)候的依靠,她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時(shí)是在她(他)悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你,為你加油的,有時(shí)她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。
兄弟(閨蜜)也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你,安慰你,給你一個(gè)依靠。
友誼是這么的奇妙。
六年級(jí)友誼的作文300字 篇4
在陌生城市里有太多的細(xì)節(jié)和瞬間會(huì)讓人莫名其妙的開(kāi)心或流淚…看著車(chē)水馬龍的街道,仿佛看別人演一場(chǎng)間逝的電影。
我想伸手…可是沒(méi)人可以握住,那是時(shí)間呀!有時(shí)寂寞了…會(huì)聽(tīng)歌…只是夜越黑,越容易寂寞,這個(gè)龐大的城市,龐大的世界,心的旁邊,可否有個(gè)誰(shuí),愿陪。也許無(wú)限幻想。我依舊活得面亦笑靨,面具嗎?說(shuō)真的,我也不曉得。屋頂?shù)娘L(fēng)很安靜,今天。仰頭看星,滿滿的閃爍,只是少了,少了一個(gè)我。有人說(shuō),他的天空一直很藍(lán)很藍(lán)。才記得,以前的自己也寫(xiě)過(guò)那樣的話。只是心情變了,什么都變了,掩藏不了的,只是有人就喜歡掩飾……呵呵,忘了就好。我想你了。
好多的你,真心的你。女生是愛(ài)自由而任性的人,想起某人說(shuō)我單純,哈哈,那種單純也許留在幼兒園畢業(yè)典禮上了。長(zhǎng)大,誰(shuí)也單純不的,不是嗎?我不想單純,因?yàn)閱渭兞钊耸軅。一個(gè)他,傷我,好似那么的深,卻要做不知,難道我們的友誼真的遠(yuǎn)去,真的回不來(lái),天曉得我痛的是哪里!唉…想微笑的自由,只剩苦笑若久。
走吧,走吧。人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。好似那個(gè)他常寫(xiě),往事都隨風(fēng)散了吧,真的就會(huì)是真的,嗯,在年少的心面前,在相信這個(gè)話一次。哪怕,你已漸行漸遠(yuǎn),而這個(gè)不快樂(lè),只我獨(dú)享。
六年級(jí)友誼的作文300字 篇5
在我們的一生中,遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你,是誰(shuí)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你,是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開(kāi)。
在班級(jí)里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”,讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級(jí)的一天中午我的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了,我翻遍書(shū)包也找不到。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了,我把懷疑的目光投向他,應(yīng)為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫(huà)書(shū)。曾向我借過(guò)漫畫(huà)書(shū)我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對(duì)他說(shuō):“你快把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái),否者我馬上告訴老師。”他說(shuō):“我沒(méi)拿過(guò),你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想:“拿了別人的東西還說(shuō)沒(méi)拿,我在也不跟你玩了!
在離期中考試不久時(shí),老師說(shuō):“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他,他說(shuō):“我沒(méi)拿你的漫畫(huà)書(shū)!比缓缶蜕宪(chē)了。
回到家我仔細(xì)找了找,漫畫(huà)書(shū)居然在書(shū)柜底下,我錯(cuò)怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對(duì)植旺說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我!敝餐f(shuō):“我原諒你,以后我們還是好朋友。”
其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請(qǐng)查清楚哦!不然就會(huì)冤枉朋友的呀!
六年級(jí)友誼的作文300字 篇6
在一個(gè)天氣晴朗的下午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著、追逐著、打鬧著,猶如一支筆在紙上不停地飛舞。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響,我們來(lái)到了期待已久的社團(tuán),我臉上堆滿了緊張,這畢竟是我第一次參加社團(tuán),我盡量地把持著心里的緊張,但那“小家伙”似乎又調(diào)皮了起來(lái),讓眼前的老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別緊張,沒(méi)事的,放松一下就好了”我調(diào)整了一下心態(tài)才慢慢放松下來(lái)。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼,正是這一眼,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己忘帶了實(shí)驗(yàn)的材料,我用眼神看著他們,好像在說(shuō)“借我一下唄,求求你們了”但他們似乎不太情愿,都低頭避開(kāi)了我的眼睛。眼看著實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了,我嘆了一口氣,只好眼巴巴地看著他們做實(shí)驗(yàn)。這時(shí),我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手,我看著她覺(jué)得自己很對(duì)不起她,因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)成績(jī)很差,我經(jīng)?床黄鹚,便問(wèn)了一句“真的嗎?”“真的,我們一起做實(shí)驗(yàn)吧!“”對(duì)不起!“說(shuō)著我留下了感動(dòng)的淚。
我嘗到了幾滴淚水,那味道是咸的,但在我看來(lái),那是甜的,因?yàn)槟鞘且环萦篮愕挠颜x。
六年級(jí)友誼的作文300字 篇7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的摔壞了,這就是下場(chǎng)!闭f(shuō)著,我氣呼呼的走出了教室。
第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴(yán)厲地說(shuō):“是誰(shuí)先把誰(shuí)的小木船摔壞的!苯Y(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)厲了,而是平緩的說(shuō):“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個(gè)人退出一小步來(lái),那不就是大事化小,小事化了了嗎?”
聽(tīng)了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。并互相道歉。老師欣慰地說(shuō):“這樣不就對(duì)了嗎?不過(guò),你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個(gè),你們認(rèn)為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團(tuán)結(jié)就是力量!
第二天,在我們共同的努力下。一個(gè)完美無(wú)缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂(lè)的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。
就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。
【實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文300字集錦7篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文300字集錦9篇04-16
實(shí)用的六年級(jí)友誼的作文300字集錦8篇04-19
六年級(jí)友誼的作文集錦9篇04-19
六年級(jí)友誼的作文集錦10篇04-14