有關(guān)六年級(jí)感恩老師的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩老師的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩老師的作文 篇1
學(xué)會(huì)感恩，才能行走社會(huì)。我一生要感恩的人有很多，首先我要感謝我的老師。
有句名言說得好：“一日為師，終生為父�！本退隳唤涛叶潭桃环昼姡乙步K生難忘您的教誨， 假如我是花朵，那您就是那默默支持我的葉脈；假如我是未發(fā)芽的種子，那您就是那一縷春天的氣息。
歲月不經(jīng)意被北風(fēng)吹散了，轉(zhuǎn)眼間六年了，我們快要畢業(yè)了。臨別之際，我首先要感謝您們，您用您那如太陽(yáng)般的熱情，以及對(duì)學(xué)生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨， 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心，困惑的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，給我力量。
回想我剛分到你們班上時(shí)，我是多么任性啊。有一次，我的數(shù)學(xué)考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學(xué)來問題，我不是打擊，就是嘲笑她們。那一段時(shí)間，弄得同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。有時(shí)，我甚至還敢頂撞您。您生氣了，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我。事后，您把我叫到走廊外，語重心長(zhǎng)的一席話叫我頓時(shí)清醒，您說；“康璇，一個(gè)人，如果因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成績(jī)，就滿足，就自負(fù)，這是落后的開始。人要自信，但不能太自負(fù)。過于的自負(fù)會(huì)影響你的一生。山外青山，樓外樓。其實(shí)，幫助別人也是一種快樂�！倍嗪玫脑捬�，老師啊，沒有您當(dāng)初的教誨，就沒有我今天的成績(jī)啊。
后來，我還發(fā)現(xiàn)，善良的您是多么公平啊，您從不歧視差生，也不偏愛好成績(jī)，你對(duì)誰都一視同仁，每一堂課，您總盡量讓每個(gè)同學(xué)有回答問題的機(jī)會(huì)。有時(shí)，前面的幾個(gè)差生回答對(duì)了，你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進(jìn)步，你比誰都高興。上六年級(jí)了，我們開始住校了，你起早貪黑地為我們上晚自習(xí)，風(fēng)里來，雨里去。親愛的老師，辛苦了。您常來宿舍坐坐，給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識(shí)，教我該怎樣愛惜自己。老師啊，我們多么愛您啊！您既是嚴(yán)師，又像慈母。感恩老師。
老師啊，還有一段日子，我們就畢業(yè)了。你問我們會(huì)不會(huì)忘了您們，怎么會(huì)呢。在相處的的日子里。我們從你的身上，學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了寬容，也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。我們不會(huì)忘記您們的，哪怕飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，心中最深的地方，會(huì)有一份思念，那是給你的，請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧。
請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧，擦擦您們常坐的那把椅子，讓他們每天一塵不染。請(qǐng)讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請(qǐng)讓我們?cè)谀鷤冇凶粤?xí)的夜晚，為您們送上一束手電的光，照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福，在我們將要離別的時(shí)候，去改另一堆作業(yè)吧。
老師啊，你們真的像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；你用一雙手，把我們高高舉起，勞累的是您們自己。雖然，我不知您心中所想，但我深深懂得：您愛活潑可愛的我們，愛我們的.學(xué)習(xí)氛圍，愛這間教室，愛這份工作……
敬愛的老師啊，謝謝多年來對(duì)我們細(xì)心地呵護(hù)，教育。我們會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心里。
六年級(jí)感恩老師的作文 篇2
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的窗打開；碩果，報(bào)來豐收的驚喜；寒雪，喚來了冷酷的冬天；教師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；有人說，老師像一盞明亮的燈，在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向；而我說，老師好似一支強(qiáng)心針，在我們遇到困難與種種挫折時(shí)給我們前進(jìn)的動(dòng)力。是��！我們敬愛的老師付出了無私的心血，期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻把更多的精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)子女都在夢(mèng)中。談起每位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)：在辦公室里，老師辛苦的幫我們批改作業(yè)；燈光下，老師努力的把教案做好。老師，您是我心中最溫暖的太陽(yáng)！您是我心中最明亮的太陽(yáng)！“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師給我們的愛是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。在我們的成長(zhǎng)歷程中伴著濃濃的師愛，您就是嚴(yán)冬里的炭火酷暑里的濃萌，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。
老師，如果我們是種子 ，你就是美好的播種者；你用愛的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)我的心靈，正是您的付出，才使我們心田，綠草如茵，繁花似錦！
六年級(jí)感恩老師的作文 篇3
敬愛的劉老師，感謝您這一年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí)，是您教會(huì)我如何站起來；在我失敗時(shí)，是您教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn)；在我驕傲?xí)r，也是您教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘�。�
有一次期末考試，我獲得了四好少年的榮譽(yù)，我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績(jī)，我心里由衷地感激您�？勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差，您讓我回答問題，讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不再分心，學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。
這些都是您對(duì)我關(guān)愛的一小部分，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師；老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽(yáng)！再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽(yáng)！再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
六年級(jí)感恩老師的作文 篇4
人們把老師比作紅燭，照亮別人燃燒了自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師給了我們智慧的陽(yáng)光，引導(dǎo)我們走在灑滿陽(yáng)光的人生道路上。一眨眼，小學(xué)六年即將過去了，回顧過去，此時(shí)此刻我還沉浸在施老師的課堂中，因?yàn)槲彝涣死蠋燂L(fēng)趣幽默，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)。
記得在上個(gè)學(xué)期，我的家里買了電腦又裝了寬帶，那幾天，我沉迷在電腦之中。每當(dāng)我作業(yè)做到一半時(shí)，心里總想著電腦中的種種游戲，便找到了各種各樣的借口，打開電腦，盡情地玩起來。第二天早晨，我懷著惴惴不安的心情來到班上，一次又一次地蒙混過去，一次又一次的情景再現(xiàn)。直到那一次，我作業(yè)完全空白，被您發(fā)現(xiàn)了，您先把我叫了出去，問清楚了原因。您又對(duì)我講了許許多多深刻的道理，“你現(xiàn)在沉迷電腦以后，將來怎么辦”“現(xiàn)在理應(yīng)好好讀書，將來才能更美好……”這些道理就深深地烙印在我的腦海中，從此，我便沒有再犯這樣的事件。是您，把我從萬丈深淵中救了出來。
自從我們跟著您這個(gè)班，您總是每天對(duì)這個(gè)班費(fèi)盡了心思。在我們班旁邊的女生廁所，本是臭哄哄的，但在您的帶領(lǐng)下，同學(xué)們經(jīng)常打掃，清潔廁所中的異味、污垢都沒有了，每每星期一，劉副校長(zhǎng)總在大會(huì)上夸我們班的衛(wèi)生區(qū)——女生廁所掃得非常干凈，而且沒有一丁點(diǎn)兒的異味。這都要?dú)w功 于施 老師。班級(jí)門前的瓷磚地板上，每天都是一塵不染，很多老師經(jīng)過我們班的門口，總是夸獎(jiǎng)幾句，我們的施老師不愧是個(gè)教學(xué)管理的強(qiáng)手。
每每我看見老師那慈祥的面孔，聽著她那幽默風(fēng)趣，惟妙惟肖的課，我感到一陣暖流涌入我的心田。我要感謝老師，感謝老師教育了我，引領(lǐng)我們這個(gè)班級(jí)成了一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)。
有人說：“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”是�。∈抢蠋煵赣宋疫@棵即將枯萎的小樹苗，如今正茁壯成長(zhǎng)。
我發(fā)自內(nèi)心向老師說聲：“老師謝謝您！”
六年級(jí)感恩老師的作文 篇5
星期五，多數(shù)學(xué)生期盼的一天，為什么呢，因?yàn)樾瞧谖暹^完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。
星期五，這一天發(fā)生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來吧。
今天，早上我到班里的時(shí)候，王暢就拉著我讓我讓我設(shè)計(jì)黑板，我說設(shè)計(jì)什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)好了以后，我們都躲在教室的后面，陳思雨把車?yán)蠋熀鸵蠋熃辛诉^來，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂”，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，朱老師路過我們班，見我們班這么熱鬧，就進(jìn)來了，還給我們拍了幾張照片。
我們還給老師們送了花，有的送給了車?yán)蠋�，有的送給了姚老師。
我從內(nèi)心里來說，雖然姚老師是新接我們這個(gè)班，姚老師也知道我們這個(gè)班很差，而且非常認(rèn)真，細(xì)心地對(duì)待我們每一個(gè)人，每一位同學(xué)，我非常開心姚老師加入我們，成為我們當(dāng)中的一員，和我們一起走。
我想最后一年了，不管是哪個(gè)老師，都希望我們考上好的中學(xué)，所以，讓姚老師、車?yán)蠋�、郭老師陪我們走完這小學(xué)生涯的最后一年吧。
六年級(jí)感恩老師的作文 篇6
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識(shí)；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對(duì)我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個(gè)調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會(huì)再講一遍，如果我們還是不會(huì)的話，您從來都不會(huì)泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會(huì)了為止。
每當(dāng)我們想到您，只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯(cuò)�。±蠋熆偸侨蝿谌卧�，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個(gè)人來承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后，您會(huì)和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候，您會(huì)和我們一齊找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月12日
六年級(jí)感恩老師的作文 篇7
書上一篇課文說，作者有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)是祖國(guó)。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親，生母、祖國(guó)、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來熱水，仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔(dān)心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng)，當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時(shí)，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無大礙時(shí)，高老師才放下心來。原來，老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假，因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好，可當(dāng)他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí)，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親��！
六年級(jí)感恩老師的作文 篇8
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“于曉玫，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。
我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�!
六年級(jí)感恩老師的作文 篇9
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌，默默無聞的盡著職責(zé)。老師，你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑向花叢。
記得小學(xué)時(shí)，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真，下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來罰抄三遍，一直抄到六點(diǎn)才抄完，抄完后，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍并不是為了罰我，而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn)，把作業(yè)認(rèn)真完成，并以后不再犯。其實(shí)，老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息，卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內(nèi)疚。
為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護(hù)在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!
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