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        六年級建議書作文

        時間:2022-04-16 14:49:32 六年級 我要投稿

        關于六年級建議書作文合集四篇

          在我們平凡的日常里,我們都可能會用到建議書,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編整理的六年級建議書作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于六年級建議書作文合集四篇

        六年級建議書作文 篇1

        各位領導:

          我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的領導和老師結工作認真負責的態(tài)度令我欽佩。

          我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。

          一、擴大操場

          現(xiàn)在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

          二、把假花拆掉,換真花

          假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環(huán)境。

          敬愛的領導,我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。

          XX

          20xx年3月22日

        六年級建議書作文 篇2

        親愛的同學們:

          你們好!

          竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的'乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過,在他小時候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現(xiàn)在的堵河呢?渾濁,骯臟,水面上漂浮著惡心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因為人類。在我們生活中經(jīng)常能看這些想象:有人在河邊散步時,把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里;工廠直接把污水排放到河里;人們直接把廢舊電池扔進了河里;不法分子打魚把化學用品直接撒向了河里;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應經(jīng)不健康了,保護堵河已刻不容緩。為此,我提出以下建議:

          1.多植樹造林,防止水土流失;

          2.不往河里亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯臟物品;

          3.監(jiān)督,管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強行制止;

          4.加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍;

          5.節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關水龍頭,循環(huán)用水。

          6.收聽、收看、關于保護環(huán)境的節(jié)目,與破壞環(huán)境的想象作斗爭。。

          7.禁止工廠直接把污水排到河里,引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

          竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,讓我們攜起手來,保護堵河吧!

        六年級建議書作文 篇3

        親愛的同學們:

          你們好!現(xiàn)在有許多初中生和小學生經(jīng)常在學校附近買零食,這是一個不良的生活習慣,希望存在這一不良嗜好的同學來個緊急剎車。

          我想,在學校附近買零食對我們的危害主要有以下四點:

          第一經(jīng)常拿著零錢買零食,久而久之,總會有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會找機會把你截住要錢,你要是不給,那可就得挨上一頓暴打,這樣對我們的安全極為不利。

          第二那些零食一點兒也不衛(wèi)生,首先,他們的進貨渠道不正規(guī),又加上想弁取暴利,經(jīng)營的都是價廉而物不美的東西;其次,他們不注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。如我所在學校門口買夾餅的經(jīng)營者們,一邊往餅里夾菜一邊又在收錢,這樣反復無數(shù)次也想不起洗洗手,你難道不為你的健康擔憂嗎?

          第三這些商店大多沒有經(jīng)營許可證。

          第四許多同學吃完零食把包裝袋隨地亂扔,影響校園環(huán)境衛(wèi)生,以致垃圾滿天飛。

          其實,要避免買零食的害處,一點也不難,建議做到以下幾點:

          第一實在想吃零食了,就請爸媽有選擇的去買些。

          第二早上,家里有早點就帶上,如果家里沒有,就在衛(wèi)生條件好的飯館吃一碗面。

          第三在買東西的時候,一定要看一看經(jīng)營者有沒有經(jīng)營許可證和產品的生產日期。

          第四我們不要亂扔垃圾,有垃圾了就隨手扔進垃圾箱。

          同學們,為了我們的安全,為了我們的健康,為了我們的生存環(huán)境,為了人類僅有的家園——地球。讓我們積極行動起來,號召大家不要在學校附近購買零食。

        六年級建議書作文 篇4

          尊敬的校長:誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。

          有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象,這些數(shù)字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

          甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。

          水是生命之源?赡茉S多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴?梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。

          因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

          水是生命之源,保護水資源,讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧!

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