- 六年級(jí)寫人的作文 推薦度：
- 六年級(jí)寫人記事作文 推薦度：
- 六年級(jí)寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】六年級(jí)寫人的作文20篇
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫人作文，寫人作文是通過記敘人的活動(dòng)來反映人物特點(diǎn)的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的【必備】六年級(jí)寫人的作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)寫人的作文 1
“加油！”“再來一次！”一陣陣叫喊聲從操場(chǎng)上傳來。你也許會(huì)問：“五一假期，人們或者在家休養(yǎng)身心、享受天倫之樂，或者出外旅游、飽覽祖國大好河山、陶冶情操。況且五一的天氣比較炎熱，有誰還會(huì)在操場(chǎng)上這么賣力的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練呢？”呵呵，告訴你吧！在操場(chǎng)上發(fā)出洪亮聲音的不是別人，正是我的籃球教練———梁爺爺。
梁爺爺是市體校隊(duì)的一名退休教練，他一米八多的個(gè)子，在我們眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)“小巨人”，雖然他已經(jīng)滿頭白發(fā)，并且是六十多歲高齡的老人，但他仍然精神矍鑠地義務(wù)教我們打籃球。這，是多么高尚的品德，多么值得令人欽佩的精神�。�
“來，再來一次！”梁爺爺在炎熱的太陽底下拿著籃球給我們示范投球轉(zhuǎn)身跳投，并給我們講授了這個(gè)動(dòng)作的`技術(shù)要領(lǐng)，然后讓我們具體練習(xí)。做完這一切，梁爺爺并沒有到樹蔭下休息喝茶，而是繼續(xù)站在我們的身邊給我們糾正動(dòng)作。
看著梁爺爺滿頭大汗的樣子，我心中十分感慨：“梁爺爺完全可以在樹蔭下休息喝茶，而把訓(xùn)練任務(wù)交給其他的老師，完全沒有必要這么勞累地親自給我們示范動(dòng)作，況且，我們又沒有付報(bào)酬給他，他大可以不用那么用心的教我們，可是，梁爺爺正是這樣一個(gè)善良的老師。
“好，大家練得不錯(cuò)，休息，喝水！”梁爺爺對(duì)我們說�！耙蔽覀円魂嚉g呼，便飛也似地跑到樹蔭下去了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在太陽底下練了一個(gè)多小時(shí)的球，早已渴得要命。別說練一個(gè)多小時(shí)的球，就是靜止地在太陽底下站一個(gè)多小時(shí)都一定會(huì)口干舌燥，讓人難以忍受的。
然而，在大家都休息的時(shí)候，梁爺爺不但不喝一口水，而且仍在我們的旁邊問長(zhǎng)問短，問問打籃球時(shí)的感覺怎么樣、動(dòng)作有沒有學(xué)會(huì)、技術(shù)要點(diǎn)有沒有掌握住……等問完我們問題之后，他還是一口水也沒喝，就又和我們一起練習(xí)去了。
“加油！”再來一次！”，操場(chǎng)上又響起了梁爺爺那振奮人心的喊聲，大家都更加拼命地練習(xí)起來，因?yàn)槲覀兌贾�，不認(rèn)真練習(xí)，就辜負(fù)了梁爺爺對(duì)我們的期望，也對(duì)不起梁爺爺教育我們的一番苦心。
我曾經(jīng)看到過很多讓人尊敬的老師，有懷特森那樣使同學(xué)們明白世界有很多任何東西都有待完善的老師；還有在戰(zhàn)火硝煙中為了每個(gè)同學(xué)都有課本而不顧犧牲自己生命的老師；……而如今，我碰到了一位以同學(xué)們的利益為重的老師——梁爺爺。他雖然不是我們的正式老師，但是他那關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)、同學(xué)們的利益高于一切的心感動(dòng)了我們，他絲毫不比懷特森老師差，絲毫不比哪一位大學(xué)教授差，我們從內(nèi)心深處欽佩這樣的老師！
如果把教師行業(yè)比作大海，那么梁爺爺就是大海深處閃閃發(fā)亮的珍珠一顆；如果把教師行業(yè)比作森林，那么梁爺爺就是浩瀚森林里高大挺拔大樹中的一棵；如果把教師行業(yè)比作一座城市，那么梁爺爺就是城市里最醒目的標(biāo)志之一！
——后記
六年級(jí)寫人的作文 2
我們的班主任周老師——一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，寶石般明亮的雙眼，高挺的鼻梁下嵌著一張櫻桃小嘴，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫而翠……模特般高挑的個(gè)子是我最羨慕的地方。
A面——執(zhí)法如山
可能是她長(zhǎng)得高的原因吧，只要我們?cè)谒燮ぷ拥紫轮v了一句話，做了一個(gè)小動(dòng)作，她都了如指掌。這不，小宣又在挑事了，怪不得老師會(huì)板著臉當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他。只見他一副羞愧得直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的樣子，不過，這只是一道“開胃菜”，等待他的“大餐”便是“黑白麻辣燙”。黑的是指周老師會(huì)從頭到尾、細(xì)細(xì)道來這位仁兄犯下的“滔天大罪”，猶如鐵面無私的包青天；白的是指一張班規(guī)和一張保證書。
幾乎沒有一個(gè)人愿意領(lǐng)教周老師的這套“刑罰”。
B面——活潑善良
一次上校本課，周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看到那一臉“詭異”的笑容，都產(chǎn)生了同一個(gè)想法：完了，準(zhǔn)沒好事�，F(xiàn)在正是期末復(fù)習(xí)階段，唉，難逃厄運(yùn)……
我還來不及多想，就聽到周老師甜甜地說：“這節(jié)課我們先來玩一個(gè)游戲！”“真的假的？難道太陽從西邊出來了嗎？”“就是，老師才沒這么‘好心’呢！更何況已經(jīng)接近期末了……”同學(xué)們有些錯(cuò)愕地小聲議論著�！敖淌依锾×�，不適合玩撕名牌的游戲，我們還是到操場(chǎng)上玩比較合適�！敝芾蠋熐辶饲迳らT，一字一頓地對(duì)我們說著�！罢娴膯幔刻昧�！”大家歡呼道。
簡(jiǎn)單的彩色小紙條成了我們的“名牌”，老師和4名高個(gè)子男女生作為跑男團(tuán)成員來撕我們背后的.名牌。我們?cè)谒苣z跑道上盡情地?fù)]灑著快樂的汗水。你追我趕，不亦樂乎。突然，小智不小心摔了一跤，“嗚嗚嗚”地哭了起來。聲音有些微弱，似是強(qiáng)忍著疼痛。“你沒事吧？要不要緊？來，老師帶你去擦藥吧！”周老師急切地問道，同時(shí)，還蹲下身來輕輕地吹著傷口。當(dāng)大部分同學(xué)還沉浸在快樂的撕名牌游戲中時(shí)，周老師已經(jīng)扶著受傷的小智到體育老師的辦公室去了。
在一些同學(xué)的追問下，終于知道老師做這個(gè)游戲的目的。她是看我們學(xué)習(xí)緊張，壓力大，才貼心地想著讓我們放松一下心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
這就是我的班主任周老師。雖然嚴(yán)格，卻也有可愛、活潑的一面，在日復(fù)一日的相處中，我們已不知不覺愛上了她。
六年級(jí)寫人的作文 3
我有一個(gè)表弟，他叫許路煒，他很有趣，也很賴皮。
一年夏天，我去外婆家玩，發(fā)現(xiàn)許路煒也在，他看見我，急忙跑了過來，嬉皮笑臉地對(duì)我說：“大姐姐，你來啦！”我一臉疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：今天是什么日子，他怎么會(huì)對(duì)我那么好啊，以前不是挺驕傲的一人嗎？怪了。我獨(dú)自走進(jìn)外婆家里去，因?yàn)橥饷媸窃谔珶崃�。過了一會(huì)，許路煒可能是在是按捺不住了，一臉拍馬屁地對(duì)我說：“大姐姐，我們?nèi)ネ姘�？”我終于看到了他的陰謀，我搖搖頭，對(duì)他說：“不行，你想要我進(jìn)醫(yī)院的話就直說好了�！彼荒樋蓱z兮兮的樣子：“去嘛，大姐姐。”這招換了別人可能有用，但對(duì)于我來說，無用“不干，別裝了，在裝下去，我真的要吐了”他用求我的語氣說“去啦，大不了我請(qǐng)你吃冰棍，還請(qǐng)你吃零食�！币宦牭接谐缘�，我的心動(dòng)搖了，我想：不行，不能中招。但還是抵不住零食的誘惑，總覺得零食在我面前晃，好像在說：“快來吃我啊，我就在這里哦，快來啊。”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一局，我找他躲�！霸S路煒，躲好了沒有�。俊薄岸愫昧恕鄙底�，連這種老套的招數(shù)也會(huì)上鉤。我心里偷樂著。我順著聲音的方向直徑走去，發(fā)現(xiàn)他了，一把抓住他，說：“哈哈，你這個(gè)傻子。”他卻一臉無賴的`說：“哼明明是我自己走出來的好不好？”我無語了。
第二局，他找我躲�！按蠼憬悖愣愫昧藛�？”他以為我有那么傻嗎？自己的招自己上鉤，我不理他，他東找找，西找找，就是找不到我，我偷笑，他大喊：“大姐姐，吃飯了。”一聽到吃飯，我不管他有沒有騙我，立馬跑出去。“哈哈，抓住了，你上當(dāng)了，我得瑟的笑，我得瑟的笑�！蔽覛馑懒�。
游戲完了之后，我伸出手，說：“冰棍拿來，零食拿來�！彼麉s說：“我什么時(shí)候答應(yīng)過你了，你別胡說。”說完，管自己揚(yáng)長(zhǎng)而去。我再次無語。
我的表弟就是這樣，雖然很無賴，但很有趣，常常逗得我是捧腹大笑。
六年級(jí)寫人的作文 4
奶奶個(gè)兒不高，短發(fā)，六十開外，身體卻十分硬朗。她很勤勞，每天早上，天不亮就起來了，洗衣，燒飯，掃院子，喂雞鴨。田間地頭，樣樣拿手。她很慈祥，待人客氣，臉上總帶著笑容，奶奶的笑給我留下深刻的印象。
奶奶家的村子在那美麗的淮河岸邊。一望無垠的河灘上有奶奶家的一塊塊田，清清的河水靜靜地流淌著，伴著村里人的生活，從落后走向文明，從貧窮走向富裕。
在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去奶奶家過年，這是我第一次去奶奶家。我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車，又步行一個(gè)小時(shí)的路，才到奶奶家的村子。這里剛下過雨，道路泥濘不堪，媽媽拎著包裹，爸爸背著我，一步一滑地走著。突然，爸爸腳下一滑，摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥，我的一條棉褲也濕了，媽媽趕緊脫了我的棉褲，用自己的棉襖給我包上，自己僅穿件毛衣，因?yàn)檫@，媽媽差一點(diǎn)兒就感冒了。
村里只有兩三家是磚房，其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子，房子前面是一個(gè)小院子�；h笆墻邊是一排光禿禿的果樹，樹下有幾只老母雞在覓食。奶奶出來迎接我們。她穿著寬大的棉襖，笑著拉著我的手，把我們引進(jìn)屋里。奶奶驚喜著，拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我們。我清清楚楚的看到她的臉，黑黑的，布滿了一道道皺紋，一笑，皺紋就更深了。過年那天，外出打工的.叔叔沒回來，奶奶還是殺了一只公雞。聽爺爺說，如果我們不回來，雞是舍不得殺的。一個(gè)年下，奶奶的臉總是笑瞇瞇的，親熱地呼喚著我的乳名，為我做酥香的芝麻貼餅吃。我感到奶奶是那么地疼愛我。
今年暑假，爸爸又帶我去了一次奶奶家。爸爸開著小轎車，一個(gè)多小時(shí)就到了。沒想到才幾年，家鄉(xiāng)的變化這么大�。∫慌排磐练孔兂闪艘粭潡潈蓪拥臉�，樓房造型各具特色，墻面上貼著瓷磚，在陽光下顯得十分耀眼。平整的水泥路修到了家門口，奶奶家的房子蓋得像雙層小別墅。奶奶出來了，我差點(diǎn)沒認(rèn)出來，奶奶比以前胖多了，臉色紅潤，穿著撒滿百合花的襯衫，顯得很年輕，她滿臉笑容，笑得那么開心。寬大的客廳中間擺著一張大理石餐桌。奶奶端來一大盤水果，熱情的招待我們，叔叔也回來了，還有阿姨。一大家人歡歡喜喜吃飯，比過年還熱鬧。臨走時(shí)，奶奶還送我們兩大膠袋西瓜呢！
奶奶家的變化可真大！奶奶帶著全家人在改革開放的歲月勤勞致富了，這都是黨的富民政策帶來的。
奶奶笑了，奶奶的笑見證著時(shí)代的變遷。這笑永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
六年級(jí)寫人的作文 5
最近一陣子，北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，割得人臉生疼，有時(shí)天空發(fā)怒了，風(fēng)中還夾雜著雨絲。
真倒霉，在這糟糕的天氣里，我竟然忘記帶鑰匙了。而且，爸爸出差了，媽媽在很遠(yuǎn)的地方上班，趕回來天都黑了。我又傷心又害怕地在小區(qū)門口打轉(zhuǎn)。
“意意，怎么還不回家去？”一個(gè)蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來，是門衛(wèi)奶奶�！拔摇彝泿ц�匙，回不去了�！蔽依涞弥贝蚨哙�。
“意意，進(jìn)屋來暖暖身子，等你媽媽回來吧�！闭f完，門衛(wèi)奶奶不由分說地把我領(lǐng)進(jìn)暖和的門衛(wèi)房。真暖和，暖氣開著呢！“謝謝奶奶！”我略有些不好意思地說道�！安挥弥x，外面冷吧，來，這兒有個(gè)火桶，坐進(jìn)去，暖暖腳丫子�！遍T衛(wèi)奶奶笑瞇瞇地說。等我坐進(jìn)了火桶，門衛(wèi)奶奶推來了一張小桌子，指指我的書包說：“作業(yè)沒寫吧，趕緊在桌上寫吧�！�
一股暖流流過身體，我向門衛(wèi)奶奶連連道謝。
作業(yè)寫完后，我的肚子咕咕直叫，瞥見了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣，門衛(wèi)奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的餃子端到我跟前，說：“餓了吧？快6點(diǎn)了，你媽媽要回來了，先吃點(diǎn)餃子吧�！贝藭r(shí)，我都不知道怎么感謝門衛(wèi)奶奶的`款待了。
很快，媽媽回來了，對(duì)門衛(wèi)奶奶說了一大堆感謝的話，門衛(wèi)奶奶只是一個(gè)勁地說不用謝。
從此以后，我路過門衛(wèi)房時(shí)，門衛(wèi)奶奶都經(jīng)常探出頭來問我：“意意，鑰匙帶了沒有？”每次聽見奶奶的話，不管天氣多么寒冷，我心里都非常溫暖。
六年級(jí)寫人的作文 6
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在已有許多老師教過我了，他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷，可是使我印象最深的是我的班主任老師，她從小學(xué)一年級(jí)開始一直教到我們五年級(jí)。
老師才三十多歲，身材很瘦，黑色的頭發(fā)，白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中，老師一向是個(gè)嚴(yán)肅的人，做事特別認(rèn)真，就好像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘，不厭其煩，學(xué)生有不懂的地方，張老師總是教了一遍又一遍，一直到我們弄懂為止。但張老師也有幽默的時(shí)候，五年級(jí)開學(xué)的第一天，老師穿著一套淡紅色的.套裙走進(jìn)我們教室，和藹可親地對(duì)我們說：“怎么樣，今天開學(xué)第一天還適應(yīng)嗎？不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦！趕緊從開心的暑假里蘇醒過來��！”她的一句話說得我們同學(xué)都哄堂大笑起來。我們覺得經(jīng)過一個(gè)暑假，老師幽默了許多，像換了個(gè)人似的，和我們親切了許多，我們心里很高興。
老師為人正直，她從不許同學(xué)說謊蒙騙，有一次我語文得了八十分，心里想這下麻煩了。回家肯定讓媽媽罵了，于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字，為了應(yīng)付張老師，我偷偷地模仿著媽媽的筆跡，在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，失敗不可怕的，人貴在誠實(shí)。”我聽完她的話，臉一下子紅到了脖子，我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說謊了，決心一定做一個(gè)誠實(shí)的人。
快要小學(xué)畢業(yè)了，我留戀我的小學(xué)時(shí)代，更留戀我的啟蒙老師。
六年級(jí)寫人的作文 7
愛無處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿愛，我的爸爸是一名代駕司機(jī)，爸爸很嚴(yán)厲，一般人見到了爸爸都覺得很可怕，包括我，但是有一次我卻感受到爸爸不是那么可怕。
記得在星期六，爸爸開始等活，突然爸爸的'肚子有點(diǎn)痛，爸爸告訴我如果手機(jī)響了的話幫我接單，我順口就答應(yīng)了，不一會(huì)手機(jī)響了，我就拿起手機(jī)按了接單，爸爸回來了問我手機(jī)響了嗎，想了呀，爸爸一直等可是沒有等到別人打過電話來。爸爸開始埋怨了說：你又動(dòng)哪里了，怎么這么半天客戶還沒來電話，爸爸拿起手機(jī)給客服的電話，說為什么接了單客戶沒來電話，那位阿姨說您多等一下，我哪里都沒按呀，我有點(diǎn)傷心情不自禁的哭了，突然電話響了，爸爸問清了客戶在哪里，然后急忙的走了，過了一段時(shí)間電話響了，我一看是爸爸的號(hào)，我接了，爸爸對(duì)我說兒子對(duì)不起，爸爸錯(cuò)了，爸爸做的不好，不應(yīng)該說你，我又哭了起來，我對(duì)爸爸說沒事，好好寫作業(yè)，知道了。電話掛了，我感受到了“愛”。
希望大家能體諒的自己的家人，我知道那時(shí)爸爸是著急才說的我，所以我已經(jīng)原諒了爸爸。
六年級(jí)寫人的作文 8
人生處處充滿驚奇，就如同萬綠叢中的一點(diǎn)紅的人帶來無窮無盡的驚喜。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的，心就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會(huì)有與眾不同的一點(diǎn)。
“她!”有著一張，說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說是瓜子臉呢？又不太像，反正長(zhǎng)的一張，眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動(dòng)了，高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方，有著白里透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼癥。”對(duì)我震撼不已。
記得有一次，下午的下課。她從座位上跑來找我，要我去陪她買吃的`。我毫不猶豫地答應(yīng)了。來到商店時(shí)，我問：“你要買什么吃的�！薄拔乙膊恢馈彼幕卮�，我頓時(shí)有些無語了。
她接著又對(duì)我說：“你說我買不買薯片呢？四元一包，還是買辣條，呃，算了，還是買南瓜餅，嗯買不買蒸面包呢！算了，你來幫我選吧!”她一個(gè)人自言自語的說，“唉!你都這么半天了，還沒選好，快點(diǎn)啊!”我一臉無奈的說。“算了，你買薯片吧!”我胡亂地幫她選�！澳懵犇愕泥�，但我還想買……”“我的天哪!”我心里暗暗照顧，為什么我要陪她下來呢。真是自討苦吃。
如今我們是無話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼癥”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰呢?
六年級(jí)寫人的作文 9
從小到大，教過我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長(zhǎng)得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛時(shí)，我不再緊張了。啊！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國內(nèi)，還時(shí)常走出國門，去欣賞領(lǐng)略異國風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來就給我們娓娓動(dòng)聽的講了起來：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的'松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹，而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止�？晌疫�想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話，激起了我對(duì)旅游的渴望，所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬里路，讀萬卷書。
祁老師不但是我的語文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)！
六年級(jí)寫人的作文 10
要說誰是我最好的小伙伴，非她不可——小琴，我的好伙伴兼死黨閨蜜。
她有一頭烏黑的秀發(fā)，長(zhǎng)到腰間，直直的，拉過頭發(fā)。濃密的'眉毛，水靈靈的大眼睛，好像隨時(shí)會(huì)掉眼淚似得，小巧的鼻子，櫻桃似得小嘴。跟我差不多高，我們時(shí)常在一起玩耍，游戲。
她杠鈴的時(shí)候是六年級(jí)下冊(cè)，不太愛說話，總是一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書。也許是緣分，老師把她安排在我旁邊，相處久了才知道她是一個(gè)大大咧咧的女孩，說話一點(diǎn)都不拘束。
她很討人喜歡，沒多久就交了很多朋友，嘿嘿，我們班有幾個(gè)人安利她呢！我同桌就是一個(gè)，他很大膽，承認(rèn)喜歡她，不過繼琴一直是拒絕的，聊天聊到情感問題，她總是找借口移開話題。原來她被深深地傷害過，之后我就沒有跟她聊情感話題了，怕她傷心。
有一次，快要上課了嘛！我想去上廁所，沒有一個(gè)人陪我去，還是她陪我去的，由于我們上課遲到被罰站了一節(jié)課，我很過意不去。她說“罰站就罰站嘛！不用聽老師嘮叨可輕松了。”
我看中一樣?xùn)|西，可惜我沒有足夠的錢，還是她借我的錢，到現(xiàn)在我都沒有還，她也沒有催我，我挺過意不去的，看來要好好還她錢。
下課期間沒人陪我玩，她總是義不容辭地陪我，我們到哪都在一起，除了回家，我們的關(guān)系可好了。
我想你了，琴，你有沒有想我呢？
六年級(jí)寫人的作文 11
“教師是人類靈魂的工程師;教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花”，每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的話，就會(huì)想起我們的數(shù)學(xué)老師--王老師。
看!她來了，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張圓圓的臉，和一身時(shí)尚的衣服，她就是王老師。
別看王老師平時(shí)沉默寡言，但她上起課來卻十分生動(dòng)。有一次，王老師要教我們“相遇問題”，可黑板上寫的卻是“相撞問題”，同學(xué)們都笑了起來，紛紛向王老師指出問題，王老師卻說：“沒有錯(cuò)，本來就是‘相撞問題’�！闭f完，王老師拉起一位同學(xué)，讓他站在了講臺(tái)的.一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學(xué)想自己走來，又大喊一聲：“開始!”那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的走了過來，王老師也以著稍快的步伐前進(jìn)，最后，王老師和那位同學(xué)在講臺(tái)中間相遇了，王老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己，說：“現(xiàn)在，我們相撞了�！闭f完，同學(xué)們都哈哈大笑起來，同時(shí)，又學(xué)會(huì)了一種解題思維。
還有一次，我們?nèi)嘣僖淮慰荚囍�，成�?jī)都不是很理想。中午，王老師來到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時(shí)，王老師看了看我們的試卷，發(fā)現(xiàn)我們?cè)S多人都在這題出了錯(cuò)，有些人甚至連大于號(hào)和小于號(hào)都填反了，于是王老師對(duì)我們說：“口口向左，大于號(hào)，口口向右，小于號(hào)。”這句話，使我們笑了起來，還使我們記住了這些知識(shí)。
王老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。王老師，我愛您!
六年級(jí)寫人的作文 12
桂花開了，又落了，秋風(fēng)起了，雪下了。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，寒假來了，我要暫時(shí)離開我的語文老師了，可是我會(huì)想念她。
我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學(xué)好知識(shí)，快快長(zhǎng)大哦”；她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學(xué)生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。
我的語文老師，總是把我們當(dāng)做她知識(shí)海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護(hù)我們，用她幽默的.語言感染著我們，讓我們快樂地成長(zhǎng)。記得上《珍珠鳥》那一課時(shí)，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點(diǎn)溺愛的語氣說：“我的小珍珠鳥，你對(duì)老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因?yàn)槔蠋熆偸呛荜P(guān)心我。”我歪了歪腦袋，想了想回答道。老師會(huì)心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)習(xí)沒能跟上節(jié)奏，她就把我喊到辦公室跟我長(zhǎng)談，嚴(yán)肅的眼神中又充滿了關(guān)切。從那次交談中，我知道我的學(xué)習(xí)上竟然有這么多的問題。在她的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。聽我媽媽說，她還每天都發(fā)短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。
魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠(yuǎn)陽光健康地成長(zhǎng)。
六年級(jí)寫人的作文 13
我的奶奶是個(gè)偉大的人，也是我這一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爺爺家，爺爺家苦連吃口飯都難，爺爺身體不好很多事情都是奶奶一個(gè)人做的，奶奶有四個(gè)女兒和一個(gè)兒子很不容易拉扯到十一二歲時(shí)爺爺就病故了。
奶奶一個(gè)人有當(dāng)?shù)挟?dāng)媽的家里窮的家徒四壁，吃完上頓不知下頓的日子。我難以想象當(dāng)時(shí)奶奶時(shí)怎樣熬出來的，我總是開玩笑的問問奶奶，她只是笑笑沒有回答我。我想那種體驗(yàn)可能用需要難以表達(dá)吧。漸漸的她看著她的孩子長(zhǎng)大成家有能力自各掙錢吃飯她也就滿足了，畢竟最難熬的日子熬出來了。
爸爸出外掙錢十幾年沒回家過年，因?yàn)闆]錢不能回家，奶奶一個(gè)人平平淡淡過完那段無聊無顏的日子。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的.過去爸爸有了五個(gè)孩子我老二，爸爸和媽媽在外奮斗奶奶一直都很節(jié)省但寄往家里的錢也不夠我們花有時(shí)候我們還會(huì)被附近的鄰居罵，罵我們家苦甚至一些難聽的話，我奶奶知道了不敢回只能忍受這一些，那時(shí)候親戚多但借錢很難。我的奶奶天沒亮就去上山砍柴買錢，把我們幾個(gè)關(guān)在一個(gè)房間里玩，怕我們出去有人欺負(fù)我們。每次我都會(huì)在門口接我奶奶看見她一個(gè)瘦小的身體扛著那有黑有重的柴看著她那彎曲的腿一步一步艱難的摩動(dòng)著還不忘對(duì)我發(fā)出我在門口等待的笑容。
日子雖苦但也很幸福，很高興有一個(gè)非常愛我的奶奶，陪我走過我美好快樂的童年。希望時(shí)光讓我奶奶陪我到老。
六年級(jí)寫人的作文 14
血濃于水，陪伴我最久的是親人，尤其是父親，對(duì)我要求很嚴(yán)格。
他十分重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)，他總是說：“數(shù)學(xué)的好壞決定著將來處事能力的強(qiáng)與弱�！币虼�，我的數(shù)學(xué)經(jīng)常是全班第一。數(shù)學(xué)成績(jī)下來了，99分，仍然是全班第一，我興高采烈地跑回到家，把卷子交給父親，去玩手機(jī)。過一會(huì)兒，父親陰著臉走進(jìn)我的房間，見我在玩手機(jī)，大聲呵斥我：“上次都考一百分，這次都退步了1分，是不是對(duì)你太放松了？”罵著罵著就把我的'手機(jī)收了，說我這個(gè)暑假，都不能玩，我心里很是委屈啊！“不就是一分嘛，有這么重要？”父親很嚴(yán)肅地告訴我：“一分很重要，現(xiàn)在你是站在全班比，到時(shí)候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你說重不重要？看來以后要多給你布置幾道題！”我心里暗暗罵道：“每天都寫你布置的題，你連講都不講，就讓我自己想，腦子都快炸了，你知道嗎？你還給我再多布置，你是想咋樣？”
然而事情并非是我想的那樣。那天我寫完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后，已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘，我困得趕緊睡覺，突然，我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個(gè)，我趕緊爬起來，看到書房燈還開著，我認(rèn)為是我忘記關(guān)了，走近一看，看見父親正在批他布置的題，時(shí)而一手托腮，像在思考，時(shí)而拿起筆準(zhǔn)備寫什么，卻又放下，像是在寫重要文件，他的背影漸漸模糊，我沒想到他每天晚上也是這樣與我共同面對(duì)挑戰(zhàn)。
那個(gè)背影，令我記憶深刻。
六年級(jí)寫人的作文 15
死黨是下雨時(shí)的一把雨傘。死黨是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，死黨是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)，死黨能帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖。——題記
一個(gè)白白的'瓜子臉，一個(gè)瘦小的身板。一看這形象，就知到是我的死黨——小��！
別只聽這個(gè)外號(hào)就認(rèn)為他是一個(gè)搗蛋鬼，其實(shí)他也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
記得那一天，輪到我們組做值日了。我們組足足跑了三個(gè)，我又要上補(bǔ)習(xí)班，真不知道該怎么辦！小俊回來拿東西，站在門口，正好聽到我說的話，便自告奮勇的說：“讓我來吧，正好今天我沒事�！蔽业男挠悬c(diǎn)躊躇了：有人幫忙是很好，但是我以后絕對(duì)很過意不去。據(jù)我所知，昨天，是他們那組值日，他們也跑了好幾個(gè)，他一個(gè)人扛了兩個(gè)扔的工作。但是如果不讓他幫忙的話，到天黑也不一定可以做完值日！
正當(dāng)我陷入躊躇的時(shí)候，我的同桌拍了拍我的肩，示意我，小俊已經(jīng)在幫忙掃地了。我只能硬著頭皮讓他幫我們掃地了。掃完地，我們都不愿意倒垃圾，（我們教室離垃圾堆很遠(yuǎn)）而小俊卻毫不猶豫的拿起那又臟又臭的垃圾桶，向垃圾堆跑。不久，就飛奔而回，可他也累的上氣不接下氣。我有點(diǎn)疑惑了：他這么愛老師卻要叫他“李捉精”，這是為什么？
就是這樣一個(gè)可以和任何人相處的死黨，下次你如果和他見面千萬不要和我爭(zhēng)著與他相處呦！
六年級(jí)寫人的作文 16
樓道里的燈泡都?jí)牧艘粋�(gè)星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。
壞的是第一層的燈泡，每一個(gè)鄰居都要經(jīng)過而且都知道燈泡壞了。我每天放學(xué)回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空后果不堪設(shè)想況且現(xiàn)在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時(shí)摔倒了后果不堪設(shè)。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視！
這不對(duì)門的哥哥今年上初三，在兩天我聽見他搬車子上樓時(shí)一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計(jì)是壞了。
可喜的是新來的李叔叔認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，昨天晚上他自己花錢買個(gè)燈泡，冒著危險(xiǎn)把燈泡修好了�？赡芩械�'鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認(rèn)為這件事與自己無關(guān)，反正不是我弄壞的也，可能有人就認(rèn)為修燈泡似的一層住著人的責(zé)任反正我又不用燈泡……
這些不是毫無根據(jù)的假設(shè)這正是現(xiàn)在人們普遍存在的自私心理。
反之李叔叔剛搬來幾個(gè)月，對(duì)情況不是很了解�？墒撬J(rèn)為自己來這里住就是這的一分子就有義務(wù)會(huì)處理處理�？墒悄切┢綍r(shí)看似很有錢開好車的人竟然連一個(gè)買燈泡錢都舍不得花，不應(yīng)該感到慚愧嗎。
人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒有收獲的，舍去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢？
六年級(jí)寫人的作文 17
“咔”一聲門響，爸爸出去了；我心里暗暗的想：爸爸準(zhǔn)要出門買煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。
第一次戒煙是這樣的；爸爸抽煙很厲害，客廳里總是“云霧繚繞”充滿著煙臭，煙灰缸里總是滿滿的煙頭，媽媽開始反對(duì)爸爸抽煙，她特地收集了吸煙對(duì)人有害的資料還把香煙藏起來并拒絕給爸爸買煙；爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時(shí)間爸爸確實(shí)戒煙了；但是有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)煙盒里還躺著幾支煙，便縱縱肩自言自語地說：“不吸太浪費(fèi)了抽完這最后幾支再也不抽了。”然后他抽出一支放在鼻子下貪婪地聞了聞，點(diǎn)上火深深地吸了一口，啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。
第二次是在冬天，爸爸害肺病，連續(xù)打了一段時(shí)間吊瓶，給醫(yī)院送了不少錢。這下爸爸心痛了，加上醫(yī)生勸他少抽煙，這次爸爸又下決心戒煙了，并且果然取得了“成功”——連續(xù)兩個(gè)月沒抽一根煙，我也暗暗地替爸爸高興�？墒呛萌兆硬婚L(zhǎng)，這段日子里爸爸手經(jīng)常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛；爸爸經(jīng)過分析總結(jié)了一條歪理————這是戒煙綜合癥，是戒煙引起的`；理所當(dāng)然地他又抽上了煙。
這一次不知什么原因爸爸又戒了煙，可是又聽他說生意場(chǎng)上要應(yīng)付客戶。哈哈，又給自己找了條反錯(cuò)的理由。
爸爸總是戒不掉煙是由于他經(jīng)常找客觀理由原諒自己犯錯(cuò)，一個(gè)人如果不真正下定決心約束自己是永遠(yuǎn)做不成一件事的。
我在學(xué)習(xí)上一定要借鑒。
六年級(jí)寫人的作文 18
烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。幾個(gè)老爺爺圍在亭子里，干什么呢？“將軍！”原來，有兩個(gè)人之中，有一個(gè)就是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)脾氣有點(diǎn)兒倔的人，在家里經(jīng)常與奶奶發(fā)生“沖突”。他說過，他會(huì)的.字都是他自己小時(shí)候自學(xué)的，學(xué)了不少的字，真了不起。因此，他比較喜歡看新聞，并經(jīng)常與我一起評(píng)輪評(píng)論新聞。但是，他最擅長(zhǎng)的是下象棋。他在我們小區(qū)是下得最棒的，誰也下不過他。不過，這也有點(diǎn)兒夸張，偶爾輸一両盤也是免不了的。
爺爺特喜歡下象棋。一天之內(nèi)要下三四個(gè)小時(shí)的棋。早上，吃過早飯，放下飯碗就直奔“象棋大戰(zhàn)前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰(zhàn)”。到了下午五點(diǎn)多才“班師回營”。真累！
放假的時(shí)候，經(jīng)常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤棋，經(jīng)常是我輸——這并不奇怪。當(dāng)我不想玩的時(shí)候，就讓爺爺和電腦下棋，經(jīng)常是爺爺輸——這也不奇怪，因?yàn)槿四X要超過芯片是不容易的。
其實(shí)爺爺在公園、在家下棋只不過是“練練兵”“打個(gè)小仗”罷了，真正的“戰(zhàn)役”還是在國家建材局舉行的老干部中國象棋比賽中展開的。為了這次“戰(zhàn)役”，他在家里花了不少時(shí)間研究下棋時(shí)的一招一式。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，爺爺回老家去了。我想，他現(xiàn)在可能正與老家的棋友們下棋吧。
六年級(jí)寫人的作文 19
她，總愛占實(shí)惠，在大家班也大名鼎鼎，而我不幸地坐到了她的后面，她就是大家班有名的占實(shí)惠大王——小徐。
陽光明媚的一天，我來到教室還沒坐到座位上，只見小徐雙手合十，攥著拳頭放在胸前，睜著大眼睛，可憐兮兮地對(duì)我說：“行行好吧！我沒帶鉛筆盒，借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了！”“好得寸進(jìn)尺��！又要占實(shí)惠了。”我小聲嘀咕著，給了她需要的東西。
上語文課了，老師讓大家拿出一個(gè)本或一張紙來記筆記，誰知小徐又回過頭來，對(duì)我說：“可敬可愛的大雪雪，給我來張紙吧！”我低頭看看為她“貢獻(xiàn)”的只剩幾張紙的.本，搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情，對(duì)我說：“最后一張?jiān)趺礃�？”說著揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊！”我受不了她的甜言蜜語，像中了魔一樣，給她撕下了一張紙。那時(shí)候，我的本只剩下三頁了。
她還用了我的書、本、修正帶。在放學(xué)的時(shí)候，她的書包沒拉上，我?guī)退瓡r(shí)，發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)她平時(shí)用的鉛筆盒和筆記本。
我恍然大悟，原來她早就計(jì)劃好了今天來學(xué)校都用我的東西，來占小實(shí)惠的！
無法，即便我暴跳如雷，也無法，誰叫他是大家班的占實(shí)惠大王呢。這種人，本性難移��！這邊做貢獻(xiàn)的人，也只好忍忍了！
六年級(jí)寫人的作文 20
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家里吃著冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點(diǎn)中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時(shí)了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由于我的`東西太多了，太重了，所以我絕對(duì)不可以帶著東西去找外婆。就在這時(shí)，我看到了希望——一個(gè)七八歲的小女孩，我認(rèn)識(shí)她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長(zhǎng)得很清秀，皮膚很白，兩只大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點(diǎn)不好意思地說：“哎，你好，請(qǐng)問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來�！彼⑽⒁恍φf：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑著說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點(diǎn)鐘才找到外婆，原來她早回家了。當(dāng)我看到電子鐘的時(shí)候，我才知道那個(gè)小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個(gè)地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個(gè)小女孩癡癡地在那等著，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼里薄了一層層霧……
【六年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人寫事六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)寫人作文11-04
寫人六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)寫人的作文11-03
六年級(jí)寫人的作文12-28
六年級(jí)寫人作文04-07
寫人六年級(jí)作文11-05
六年級(jí)的寫人作文05-20
六年級(jí)寫人作文02-01
高三寫人的作文_寫人01-10