精選六年級動物的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級動物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級動物的作文 篇1
今天，我們秋游，去杭州動物園，一進門，給人清新而又幽香的感覺。
我們首先去了猴山，猴山的猴子真是調(diào)皮搗蛋，它們有的頑皮有爬到猴媽媽的背上，像個高傲的小皇帝，有的在假山上跳來跳去，悠閑自在，有的懶洋洋的趴在石頭上，得意的曬著暖和的小太陽，還不時的朝我們做鬼臉，很是可愛，有的好奇地?fù)芘约簩淼膶氊愃芰洗�，還有的捧起小朋友扔下去的食物，津津有味的吃著哩……
接著我們?nèi)チ舜笙箴^，它們一個個長著一對大撲扇一樣的耳朵，一雙圓溜溜的、亮晶晶的大眼睛，兩根潔白、粗壯象鐮刀一樣的大牙，瞧！它正在用又粗又長的鼻子跟我們問好哩！
后來我們還看到了一群憨態(tài)可掬的大熊貓和它們可愛的小寶寶，威武的老虎，姿態(tài)優(yōu)雅的丹頂鶴，身手敏捷的黑豹，鴨中的“美男子”——鴛鴦，惹人喜愛的海獅，美麗的蓑雨鶴，滿身金黃的金錢豹，身穿“黑色羽絨衣”卻十分笨重的黑熊，高貴大方而又文靜的白孔雀，中國二級保護動物——揚子鱷，還有兇猛致極的大鱷龜?shù)仍S多動物。
這是我們第三次去動物園，它現(xiàn)在改變了很多，環(huán)境好了，動物也更活潑可愛了，這正體現(xiàn)了人與動物的和諧相處吧，我希望，動物伙伴能像我們?nèi)祟愐粯由畹酶娱_心和快樂！
六年級動物的作文 篇2
我家就像一個動物園，里面可熱鬧了，有鸚鵡、小狗、小貓、小兔……下面就跟我一起去看看吧。
鸚鵡
“你好！你好！”伴隨著鸚鵡清脆的叫聲，我們會發(fā)現(xiàn)這里的動物都有音樂天賦。小狗的汪汪聲、小貓的喵喵聲……這些聲音形成了一首美麗的交響曲。
院子里掛著一綠色的籠子，籠子里裝著兩只小鸚鵡，一只叫“虎紋”，一只叫“小密”。虎紋身上有許多黃色的斑紋，看起來很像老虎，所以叫他虎紋。乍一看，這兩只鸚鵡長得還挺像呢，可是，再仔細(xì)一瞧，那只鸚鵡身上的條紋比虎紋的要密一些，這就是”小密“名字的由來。
一天早上，我還在熟睡中。因為昨天夜里看書看到了很晚才睡覺，所以現(xiàn)在還在賴床呢！虎紋和小密可看不下去，擔(dān)心自己的主人上學(xué)會遲到了。“起床！起床！”“起床！起床！”我隱約聽見了一種細(xì)小的叫聲。于是，我爬起來準(zhǔn)備去探個究竟。
“起床！起床！”它們在一旁嘮叨著，我不耐煩地走了出去。咦？不對呀，今天要上學(xué)嗎？今天……今天是星期六！上午有一節(jié)畫畫補習(xí)班的課！一想到老師可怕的訓(xùn)斥，我手腳并用，連忙穿好了衣服，飛快跑到了冰箱前，嚼了一塊口香糖，拿了一塊面包就匆匆忙忙地走了。
多虧了虎紋和小密，我才沒有被老師罵。
小狗
院子里，還有兩只小狗在打鬧嬉戲。一只穿著土黃色的“狗皮大衣”，撅著小鼻子，趾高氣昂地看著另一只穿著深黑色”禮服“，伸著小舌頭的小狗。
他們就是“奇奇”和“虎仔”。奇奇生下來時，歪著小腦袋，奄奄一息的樣子，但是，經(jīng)過爺爺?shù)膿尵龋鼒詮姷幕盍讼聛�。但還是總是歪著腦袋，好像對這個世界充滿了好奇似的�；⒆幸簧聛�，就活蹦亂跳的，不是爬爬這，就是鉆鉆那，可調(diào)皮了�？伤灿幸粋�缺點——自私。其他狗狗在啃骨頭，不論是大狗小狗，它都會走上前去把骨頭搶回來，像老虎一樣霸道，同時也希望它能改掉這個毛病，所以就叫它“虎仔”。過了一會兒，它們就打了起來。不用說，這又是虎仔惹的禍。我得想個辦法制止他們。于是我拿起了一根粉筆，在地上畫了一個金色的寶藏盒子。奇奇好奇地走了過來，歪著小腦袋，用那雙水靈靈的大眼睛望著我�；⒆幸沧吡诉^來，霸道地站在寶藏上面，不讓奇奇看。眼看他們又要打起來了，我連忙在地上畫了幾個箭頭，在箭頭的盡頭畫了一個迷宮，奇奇和虎仔從那里慢悠悠的走來，又進入了迷宮，玩的可開心了。
奇奇和虎仔，最我來說，是世界上最可愛的小動物。
小兔
嘿，你們注意到墻角的那只穿著白色“連衣裙”，閉著眼睛的小兔了嗎？它叫“靜靜”因為他總是一聲不吭的呆在角落里曬太陽。與那些調(diào)皮的小動物，他顯得更成熟穩(wěn)重。我伸出手去撫摸她軟綿綿的衣服，真舒服啊。他的耳朵很薄，在陽光的照射下，變成了粉色的。這就是我的“動物園”的“代理院長”。
為了那些小動物明天的家園，未來的希望，地球生態(tài)的平衡。請大家愛護這些小動物，不要傷害他們，要讓他們過的和我們一樣幸福！
六年級動物的作文 篇3
朋友，可能是老師，可能是同學(xué)，而我要說的朋友是動物——兔子小白。
在老家，我有一群小兔子，其中我最喜歡的是小白。說到小白，你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯，小兔小白和小狗小白一樣，全身都是白色的，毛又蓬又軟。小白有著一對又細(xì)又長的耳朵，兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子，但是它的眼睛可不是紅色的，而是黑色的。為什么呢？我向外公提出了這個問題。外公說：“因為小白從小就是家養(yǎng)的，只有野白兔眼睛才是紅色的�！迸�！原來如此。小白很可愛。
小白也很貪吃。記得有一次，我突發(fā)奇想，想來看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來，再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點，在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點。把小烏龜和小白一起放到起點，然后一聲令下“出發(fā)”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子，一動也不動。
我想出了一條妙計：在終點放兔糧和龜糧。
姜果然還是老的辣。第二次喊出發(fā)時小白和烏龜都開始動身了。
一開始，小白一直領(lǐng)先，一路過關(guān)斬將。小烏龜一點都不著急，一直慢慢爬行，仿佛這只是在散步。
過來一會，我怕他們跑累了，在大概20厘米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點，但在我放了兔糧之后就不跑了，一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心，一直專心致志地往前爬。
最后當(dāng)然是小烏龜勝利了。
這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。
這就是我的動物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。
六年級動物的作文 篇4
人與人之間有愛，難道動物之間就沒有嗎？我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕，想知道究竟發(fā)生了什么嗎？快隨我去看看吧！
在一個早晨，太陽高高地掛在天邊，這正是上學(xué)的高峰時段，馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽，帶著自己的五個孩子，一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦，這里怎么會有鴨子呀？我停下腳步，細(xì)細(xì)地觀察。
鴨子們似乎對這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大，這兒看看，那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個輪子的汽車所吸引，它心想：哇，這些是什么呀？我怎么都沒見過啊？那只小鴨子一直死死地盯著那新事物，腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊”，并沒有留意有只鴨子脫隊了！“嘣”一聲巨響傳來，鴨媽媽似乎察覺到了什么，猛地回頭，看到自己的孩子被撞飛出去，不顧一切，發(fā)了瘋似的，向它的孩子沖去，一個車主見了猛地剎車，造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體，絕望地叼起尸體，向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住，嘗試溫暖它的身體。剩下的四個孩子乖乖地站在一旁，沉默不語。時間一點一點地流逝，鴨媽媽一直守護在孩子身邊，遲遲不愿離開······
四周旁觀的人們，看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)······
看到這讓人揪心的一幕，我想起了不管什么時候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。
六年級動物的作文 篇5
記得8歲時，姨媽給我買了一條斗魚，一看見那條魚，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍(lán)色的外套，腮微微發(fā)紅，順著腮向上是一個淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動著，而且警惕心很高。
剛來時，可能是因為不熟悉新家，它很少活動，連魚食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵“小樹”裝扮它的家園，希望它能活潑起來。
過了不久，它似乎熟悉了自己的新家，漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境，也樂意在新家里游起來了。還時不時在我喂食的時候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。
沒幾天我對它的名字產(chǎn)生了好奇，為什么這么一條漂亮的魚要叫斗魚呢，它怎么斗呢?一次偶然的機會，我終于揭開了這個謎團。
我在網(wǎng)上查了關(guān)于斗魚的資料，按照上面說的把一面鏡子放在了魚缸旁邊，不料，它一見到，愣住了，先停了一下，似乎在想：這是什么?鏡子里的是什么?片刻之后，它使勁把腮往兩邊鼓，隨著顏色由淡紅變成了深紅色，兩個腮圓滾滾的，尾巴也在不聽的擺動著，似乎在向鏡子里的它宣戰(zhàn)，這時，它看見鏡子里也出現(xiàn)一個氣鼓鼓的魚，不免有些生氣，兩只眼睛瞪得溜圓的，腮上的深紅色已經(jīng)蔓延到了頭頂上，身上的顏色也發(fā)綠了，尾巴搖得更快了，還不時向鏡子假裝沖過去，希望能把這個“敵人”嚇跑，可是沒有半點效果，大概是氣暈了的緣故，它竟然把自己的樹給撞到了，看到這個情景，我笑得前仰后合，連忙把鏡子拿開，它這才安靜了下來，輕輕地臥在水底，大口大口得踹著粗氣……
看著斗魚，又可愛、又機靈的樣子，突然想到了自己，那水缸里氣紅的小臉不正是平時的自己嘛，以后我可再不能這樣無故生氣發(fā)火了。
六年級動物的作文 篇6
我外婆家有許多只綿羊，它們都是黑色的，身上有一種羊圈特有的味道，羊群里有大羊和小羊，在遠(yuǎn)處看就像一大朵黑云。
每一次外公出去牧羊時，我都喜歡跟著。看那些羊吃草時，我覺得很好笑，因為它們吃草的樣子太好玩了。只要是羊在外面走過的地面，就會留下許多綠色的“球”，所以外婆每次都把這些“球”掃到田里，讓它們滋潤農(nóng)作物。
下雨的時候，外公不會出去牧羊。他會把曬干的玉米粒和割回來的草喂給羊吃，羊在吃玉米粒時都是你不讓我，我不讓你，往吃的地方靠。小羊吃不到，外公就會把小羊放到小羊圈里，單獨喂這樣羊都可以吃到了。
羊喝水也是一大奇觀。外公和外婆會用兩個大盆裝滿水放在門口，外公會先把圍欄拉好，然后就把羊放出。，羊們爭先恐后的到旁邊把頭伸到水里，張開嘴巴大口大口地喝了起來。喝完水的羊臉上的胡子都濕了，像一小根正在滴水的冰淇淋。過了好一會兒才干。但大羊才會有胡須，小羊一定是沒有的。
晚上羊睡覺的造型也是千姿百態(tài)的。一只羊平躺在木板上，另一只羊趴在它腿上，一只羊靠著圍欄；有的羊緊緊地靠在一起睡……只要是你能想到的姿態(tài)都有。只要我經(jīng)過，都會不禁笑了出來。因為它們的睡姿實在是太搞笑了，就連路人看見也會忍不住的。
外婆家的羊太奇特了，你喜歡嗎？如果喜歡，我可以帶你去參觀。
六年級動物的作文 篇7
動物與我們的生活有著密切的關(guān)系。只要相處久了，總會有些感情的�？捎行┤藶榱速嶅X，傷害了動物；也不聽別人的勸告，危害動物的性命。
青蛙，人類的朋友，莊稼的守護神。可是，每當(dāng)我放學(xué)回家，經(jīng)過一家火鍋店，看見一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下，我的心情便不由自主地傷心起來。有一次，我放學(xué)回家，又發(fā)現(xiàn)店主開始?xì)⑶嗤芰�，我見了后，上前對他說：“老板，別殺青蛙了好嗎？它是人類的好朋友，是莊稼的守護之神啊！”“去你的，我殺青蛙關(guān)你屁事，你管得了我嗎？管我的人還沒出生呢！”他反駁道。我聽了后便無言以對了，只好生氣地走開了。
過了幾天，伯伯買了青蛙回來慶祝“十一”黃金周，當(dāng)我看見后，我好氣憤。我馬上對伯伯說：“伯伯，你不知道青蛙是莊稼守護神嗎？”伯伯說：“我當(dāng)然知道，可是隔壁家的張大媽說青蛙內(nèi)很香，所以我就賣來吃吃看�！蔽乙粴庵聸_回了房間生悶氣，吃晚飯時，我看見桌子上擺一碟青蛙肉，我這嘴巴馬上流口水，可我還是忍住了，我拿起了飯碗，慢慢地走上樓吃白飯，剛走上去，伯伯說：“味道還不錯！”我啊了后，怒氣滿身，真想打人。媽媽回來了，對伯伯說：“哎呀，你還帶頭吃青蛙肉，快吐出來，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了。”伯伯邊吐邊說。以后我們都不吃青蛙肉了。
保護、愛護動物是我們的職責(zé)，讓我們好好保護動物吧！
六年級動物的作文 篇8
我喜愛的小動物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請聽我給你娓娓道來吧！
我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。
它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的皮膚，臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地擺動著，讓它們的身體游得非�？�，簡直是一個個生龍活虎的“閃電俠”。
想要養(yǎng)好它們可不容易。因為它們的生活習(xí)性跟其他的小魚可不一樣：首先說說喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的.，才能給它們吃；再說說換水吧，必須要把自來水接到瓶子里沉淀個好幾天才能給它們換水，否則，它們就會死掉。
雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸，它們呢就會以為是地震了，然后就會以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。
怎么樣？我家的熱帶魚可愛吧！
六年級動物的作文 篇9
它長長的脖子，一對小三角形的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛生在腦袋的兩側(cè)；塌塌的鼻子，顯得特別靈敏，下邊繞著一張大嘴巴；一叢油黃的頭發(fā)沿著頭頂?shù)降捅�，后面還拖著一束辮子，四條腿長粗粗的，跑的老快了。它就是——馬
馬為人們付出得太多了，而留給自己的只是一些青草。每天早上，馬低著頭在草地上咀嚼著一團團青草，時不時還高興地響一聲“卟哧唔”好像在說：“好吃。”馬睡覺的時間不是規(guī)定的，想何時睡就何時睡，一天可以睡七，八次，但不超六小時，天亮的兩個時晨，馬睡得正香呢。
有一次，我牽著馬回家時，它一見到同伴，就“嘿兒嘿兒”叫了一聲，沖上前去，我拉也拉不住。上前兩方頭對著頭，好像是在談?wù)撝裁础靶值�，來舒活下筋骨如何”“來吧，兄弟承讓了”會兒，就用前腿支起來相互作�?zhàn)，一起一落的，又用后腿踢來踢去，非要贏了不可。
馬是人類最忠實的朋友。它從沙煙塵血的戰(zhàn)場上馳騁而來，在古時候，它做戰(zhàn)士們的坐騎，在戰(zhàn)場上豪邁奔馳，自強不息，勇于求勝。在現(xiàn)代，它為人們戰(zhàn)勝大自然，創(chuàng)造財富，一聲不吭，勇往直前。它忠實于主人，忠實于朋友。龍馬精神，已經(jīng)成為了我們中華民族奮發(fā)向上的精神呢！
這就是我喜歡的動物——馬，它擁有著忠實，耐勞，自強不息的精神。
六年級動物的作文 篇10
動物和人，都是有生命的，動物給我們帶來了無數(shù)的歡樂、無數(shù)的幫助，但是有些人卻不知回報，反而去傷害他們。
動物們和人類一樣，它們也是有血有肉的，他們也會知道什么是痛，什么是愛！現(xiàn)在，有越來越多的家庭開始養(yǎng)寵物，可是真正把寵物當(dāng)成好朋友的又有幾個？寵物是我們空閑時的娛樂，而我們卻是他們的一切！當(dāng)我們在外面和我們的朋友在一起時，可曾想過，它們在家里翹首以盼？有些人養(yǎng)了寵物卻不對它們負(fù)責(zé)，還不如不養(yǎng)！不僅是家畜，許許多多的動物都與我們的生活息息相關(guān)。馬是最早被馴服的動物之一，在人類發(fā)明車之前，它是最普遍的交通工具，它使遠(yuǎn)距離的交流成為可能，促進了文化的交流、交融，推動了人類文明的發(fā)展，馬車還有后來的騎兵的出現(xiàn)更是大大的推動了人類的發(fā)展。馬對人類的貢獻如此之大，卻很少有人去關(guān)注它們，但它們卻仍然默默地為人類服務(wù)。青蛙為人類作出的貢獻是顯著的，一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲是多么讓人震撼��！而人們呢，他們恩將仇報，越來越多的青蛙成了人們的盤中餐。啄木鳥是著名的森林益鳥，它們的嘴很鋒利，有幾寸長，舌頭比嘴長。它的爪也很堅硬，用嘴啄到蟲后，用舌頭鉤出后吃掉。因為啄木鳥的主食是害蟲，對防止森林蟲害，發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫(yī)生”�？匆娏藛�？
動物對人類的貢獻如此之大，動物和人類的關(guān)系如此緊密！動物帶給我們歡聲，帶給我們笑語。動物與人類最重要的就是和平相處，請大家記住，動物是人類的好朋友！
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