六年級(jí)寫(xiě)景的作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
清晨,當(dāng)你走出家門(mén),明媚的陽(yáng)光照在你的臉上,小鳥(niǎo),在枝頭唱著美妙的歌,蜜蜂和蝴蝶在花叢中自由的飛舞。抬頭一望,蔚藍(lán)色的天空好像在對(duì)你微笑。
這,就是我心中的美好家園。而現(xiàn)在,這只是我的想象和在夢(mèng)中的景象了!由于人類(lèi)的過(guò)度破壞,這些已經(jīng)不復(fù)存在了。現(xiàn)在,一出門(mén)就可以聞見(jiàn)汽車(chē)尾氣刺鼻的氣味。聽(tīng)到的是人們?cè)诓煌Uf(shuō)的:“汽車(chē)尾氣太難聞了,現(xiàn)在這科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá),為什么不制造一款沒(méi)有尾氣的汽車(chē)呢?”我聽(tīng)了這些心里總會(huì)想:設(shè)計(jì)出再環(huán)保的車(chē)也沒(méi)用,因?yàn)楝F(xiàn)在的樹(shù)木的數(shù)量和以前比已經(jīng)減少了許多倍了,都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)亂砍亂伐,不保護(hù)樹(shù)木的原因。才會(huì)造成了今天的惡果。
是我們?nèi)祟?lèi),讓森林的數(shù)量在一天天的減少;是我們?nèi)祟?lèi),讓許多動(dòng)物瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕;是我們?nèi)祟?lèi),造成了今天這樣的惡果。我們只能去指責(zé)自己,指責(zé)自己以前犯下的錯(cuò)。
因?yàn)槲覀冞@群孩子太調(diào)皮——無(wú)所畏懼的砍伐樹(shù)木,毫無(wú)止境地殺害動(dòng)物。惹怒了地球母親,她開(kāi)始用洪水、地震、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害來(lái)提醒我們,可我們,卻毫無(wú)意識(shí),仍然在砍伐樹(shù)木,殺害動(dòng)物。這多讓我們的“母親”心痛啊!
近兩天,我們?cè)谏暇C合實(shí)踐課時(shí),老師給我們講了一篇文章名字叫做《月亮上的蝴蝶》。它講的是在美國(guó)的一個(gè)地區(qū)一個(gè)公司要把一顆上千年的紅衫砍下來(lái)做建筑材料,那棵紅杉被當(dāng)?shù)氐木用窠凶鲈铝,一位女孩為了保護(hù)紅杉在這顆樹(shù)上住了兩年,最后,公司被女孩征服了。人們給這個(gè)女孩取了一個(gè)美麗的名字——月亮上的蝴蝶。聽(tīng)了這篇文章,我很感動(dòng),這位“月亮上的蝴蝶”喚醒了我的環(huán)保意識(shí)。我相信,她也喚醒了所有人的環(huán)保意識(shí)!
環(huán)境不光是我們?nèi)祟?lèi)的,也是地球上每一個(gè)生物的。讓我們大家一起,來(lái)保護(hù)我們美麗的家園吧!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園,公園里綠樹(shù)成蔭,一年四季景色迷人。
春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳條像一條條小辮子,微風(fēng)吹來(lái),柳條在空中翩翩起舞,美麗極了!小河上的冰融化了,柳條撫摸著水面,好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠,清得一眼就能見(jiàn)到河底,綠得跟碧玉一般。迎春花開(kāi)了,先是一顆小小的花蕾,再是大大的花苞,然后展開(kāi)兩三片花瓣,最后花瓣全展開(kāi)了,嫩黃色的迎春花好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”
夏天香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣香味,長(zhǎng)出茂密的枝葉。“呼呼”的風(fēng)輕輕地吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛,把天都快遮住了,夏天真是生機(jī)勃勃。
秋天,桂花開(kāi)了,散發(fā)出濃濃的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花像一顆顆小星星。桂花開(kāi)了,菊花當(dāng)然也開(kāi)了,菊花有很多顏色:紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了!菊花的花瓣像女孩的卷發(fā)。微風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,像一只只五顏六色的蝴蝶,在空中舞蹈。
冬天,小河結(jié)上了透明的冰,樹(shù)木穿上潔白的銀裝,到處一片潔白,真漂亮!
家鄉(xiāng)的公園一年四季真美,我太喜歡它了!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
唰!唰!從窗外傳來(lái)了雨哥哥的吼聲,校園從寧?kù)o霎時(shí)變得熱鬧起來(lái)。校園一遇到雨天,性格就變得古怪起來(lái)了。說(shuō)它正常吧,它的確很正常,說(shuō)它狂暴吧,它的確有時(shí)非常狂暴。小草在這時(shí)會(huì)扭來(lái)扭曲,花兒也失去了它淑女的形象,這兒踢踢,那兒打打,很不得把這個(gè)下雨天氣告訴全世界的人。說(shuō)它安靜吧,它的確有時(shí)很安靜,比如遇到大雨,它又顯得那樣沉默。我們的校園可真是古怪呀!
有時(shí),校園高興了,它就會(huì)讓雨給它撓癢癢,或者校園中發(fā)出那種清香,誰(shuí)一聞,都會(huì)陶醉在這花香中。每一次在雨中,校園和它像是親生兄弟一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,兩個(gè)人的臉上都露出滿意的笑容。在雨中,上課的鈴聲與下課的鈴聲是那么的動(dòng)聽(tīng),又是那么的優(yōu)美,好像校園換了個(gè)人似的。我喜歡校園這樣的雨!
可是有時(shí)我卻非常討厭校園的雨,因?yàn)樵诒┯杲蹬R后,校園就不能向往常那樣寧?kù)o了,小草被淋得痛苦不堪,花兒在雨中痛苦的呻吟著,樹(shù)葉上一滴滴晶瑩的水珠和它的伙伴手拉著手共同坐著“滑滑梯”來(lái)到校園里,他們共同去滋潤(rùn)那些土地。他們是雨滴中少有的愛(ài)心部分,可是其他的雨滴都在校園里肆意破壞,校園前面的那四顆大松樹(shù)卻頑強(qiáng)地挺立在那里,它們像勇敢的衛(wèi)士。校園的古怪就在這里體現(xiàn)出來(lái)啦!它一見(jiàn)暴雨來(lái)臨,就要與暴雨拼命似的,把暴雨驅(qū)趕出去?墒潜┯暧质悄菢拥碾y纏,它們吵吵嚷嚷,互不相讓?zhuān)詈蟊┯瓴诺靡愿嬉欢温洹?/p>
叮鈴鈴,放學(xué)了,雨還是下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。校園里只有匆匆的人影,向急流的河水奔騰而過(guò),所有人都像是匆匆過(guò)客。在這個(gè)變化多端的校園里,只有那濺起的水花和那匆匆的腳步聲。我走出校園,回過(guò)頭朝校園望去,此時(shí)的校園朦朧中仿佛披上了一件銀紗。那里也變成了水中樂(lè)園。
雨中的校園真是千姿百態(tài)!。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天,更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的美景。
瞧,秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了,她拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法棒,輕輕一揮,它把樹(shù)葉變黃了,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來(lái),它把楓樹(shù)變紅了,火紅火紅的,好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,它把田野變美了,成熟的麥子,金黃的玉米,綠油油的莊稼,可人的果兒們,宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà),令人沉醉。
看,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,秋天的云,變幻多端,有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬,自由的暢游在天地之間,有時(shí)候又像一張白凈無(wú)暇的臉,姣好的皮膚上白白凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一片紅光,泛起淡淡的云煙,在陽(yáng)光的照耀下,一輪紅日,正從地平線上冉冉升起。還沒(méi)過(guò)多久,又出現(xiàn)了一片茫茫的云海,仙霧繚繞,時(shí)而翻滾、時(shí)而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),真是別有一番風(fēng)味。
聽(tīng),秋天的雨淅淅瀝瀝的下著,天邊那一團(tuán)烏云,愈來(lái)愈黑,愈來(lái)愈濃,它正向我們慢慢移動(dòng),豆大般的雨水無(wú)情的打在人們的臉上,冰冰涼涼的,轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園,樹(shù)木們都被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們只好光著身體在那里無(wú)奈的站著,小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型,任秋雨打在它們的臉上……
我喜歡秋天的美景,美得讓人著迷,美得讓人沉醉……
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
到了晚上,我走出家門(mén)散步,望著四周房子星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光;看著黑暗中暗暗生長(zhǎng)的花草;傾聽(tīng)知了嘰呀嘰呀地鳴叫;呼吸著清爽新鮮的空氣——啊,這就是我們的嵊州,養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)!
穿過(guò)一條條馬路,來(lái)到?jīng)鏊慕。這里走去,一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái),讓人感到一絲愜意;壩下的江水是我們的伙伴:微波粼粼泛著亮光。路邊一排大樹(shù)是我們的朋友:白天為我們遮陽(yáng)擋雨,夜晚為我們制造氧氣;腳下可愛(ài)的磚頭是我們的兄弟:它們默默奉獻(xiàn),寧愿“俯首甘為孺子!;路邊的垃圾桶也是我們的助手,垃圾都將進(jìn)入它的`腹中,我們的嵊州將會(huì)更加潔凈;還有綠草、青山,它們都是我們的好朋友,我們的嵊州少不了它們。
來(lái)到天橋,這其實(shí)是一座跨度不長(zhǎng)的小木橋罷了,上面乘涼的人卻不少。人們有的拿著扇子,優(yōu)哉游哉的逛著;有的坐在石凳上,笑呵呵地和旁人聊著天,捧著杯茶,時(shí)不時(shí)喝上幾口,還有的人獨(dú)自趴在那里,呆呆望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,似乎想著些什么。天橋上做運(yùn)動(dòng)的人也不少,一群一群的,一趟一趟來(lái)回走,一趟一趟來(lái)回跑,看著好像個(gè)個(gè)有急事似的;跑得出汗了,坐下乘乘涼;休息完了又繼續(xù)“趕急事”。
走過(guò)天橋,來(lái)到十字路口。路燈照亮大地;紅綠燈有節(jié)奏地一閃一閃,指揮車(chē)輛的行駛;監(jiān)控?cái)z像虎視眈眈地盯著,準(zhǔn)備拍下違規(guī)的車(chē)輛。路上的汽車(chē)也是井然有序,聽(tīng)從紅綠燈的指令。走過(guò)大街,人們無(wú)時(shí)不在忙碌之中,開(kāi)車(chē)的開(kāi)車(chē)、開(kāi)店的開(kāi)店、賣(mài)瓜的賣(mài)瓜、施工的施工、散步的散步。走過(guò)公園,花草樹(shù)木都在爭(zhēng)先恐后地努力生長(zhǎng)著。人們、花草、甚至沒(méi)有生命的東西都在忙碌著,各自做自己的事情,各自履行自己的職責(zé)。
我們的嵊州是綠色的,是和諧、樂(lè)觀的,是勤勞、忙碌,充滿生機(jī)的。我們嵊州人用自己的雙手創(chuàng)造了這美好的家園。嵊州——這個(gè)美麗的城市,還將養(yǎng)育我度過(guò)整個(gè)人生。我們也應(yīng)該好好做嵊州人,為嵊州作出貢獻(xiàn),報(bào)答這個(gè)美麗的城市給我們的養(yǎng)育之恩!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
秋,已過(guò);冬又來(lái).窗外,無(wú)情的風(fēng)兒吹落了樹(shù)上那些原本充滿生機(jī)的葉.隱約中,我聽(tīng)到"沙沙"的響聲.
飄飄悠悠,幾片枯黃。干裂的葉,手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地.雖然如此,但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被,為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖.離開(kāi)了樹(shù),卻不忘報(bào)答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”那種超凡,脫俗的境界。
葉,會(huì)舞蹈。他們?cè)诟呖諗[動(dòng)著身子,不斷變換動(dòng)作。屋內(nèi),我為他們播放一曲>,伴隨著節(jié)奏,愈跳愈歡,真不愧優(yōu)秀的舞者。玻璃上,已被哈出了一幅美麗的山水畫(huà),但我卻全然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中,還伴有”沙沙”的歌聲。
葉,也會(huì)眷戀。一陣風(fēng),僅僅能帶走一部分葉,但還有些葉,能多依附樹(shù)枝一會(huì)兒,就多一會(huì)兒,實(shí)在抓不住了,也只能聽(tīng)天由命了。我想:直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候,也不會(huì)結(jié)束對(duì)樹(shù)的依戀。他們化為養(yǎng)料,支持著大樹(shù)的生長(zhǎng),無(wú)怨無(wú)悔。
地下,布滿了葉,樹(shù)干,也已光禿,讓人看了難免傷感,因?yàn)槊媾R的是冬的考驗(yàn),寒冷和寂靜……如果樂(lè)觀些,就會(huì)為葉的飄落而開(kāi)心,喜悅,因?yàn)槿~載著一年的往事飄落,卻會(huì)充滿希望的在春的某一天,探出頭,沖你微笑。那時(shí),眼前將有另一番景色,一切都是那么清新,那么和諧,那么自由自在,那么無(wú)拘無(wú)束。
我喜歡葉,喜歡春那嫩綠的葉,夏那鮮綠的葉,秋那微黃的葉,冬那枯黃的葉;喜歡樹(shù)上那些充滿生機(jī)的葉,地上那些無(wú)私奉獻(xiàn)的葉。葉,不僅是悲傷的象征,更寓意希望。
如今,窗外又落下幾片葉,沙沙依舊。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
“從大南門(mén)到北門(mén),七里三分!边@是太太傳下來(lái)的一句話。用腳步計(jì)量出靖州縣城南北間的距離,可想而知,當(dāng)時(shí)的靖州縣城只有多大。那時(shí),大南門(mén)、北門(mén)、東門(mén)、西門(mén)以外都算郊區(qū)。如果要到江東(靖州縣城以東,由渠江隔開(kāi))去,還得靠小木舟在渠江里晃晃悠悠才能過(guò)去。
當(dāng)時(shí)靖州的工業(yè)、交通可憐得很,城里一些“機(jī)械化”生產(chǎn),是手拉風(fēng)箱打鐵、臂膀推大木頭榨油、背插竹弓彈棉花……交通工具則是一雙腳行走,人力板車(chē)拖運(yùn)貨物,木排、竹筏運(yùn)送木材……那時(shí)也沒(méi)有鐘表,晴天看太陽(yáng)的影子,陰天、雨天看天色的早晚……
瞧瞧今天的靖州,一座座高樓大廈拔地而起;一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá);一列列飛馳的火車(chē)呼嘯而過(guò)……夜晚,路燈、彩燈、霓虹燈五顏六色、交相輝映,怎么也望不到盡頭……
這一年多來(lái),靖州縣城的變化更是與時(shí)俱進(jìn)。大型的購(gòu)物超市隨處可見(jiàn);原來(lái)的十字路口建起了天橋,安裝了紅綠燈、攝像頭、室外電子顯示屏;拓寬后的飛山大道、梅林路、永平路六輛汽車(chē)可以并行,高速公路、環(huán)城路的暢通更是我們靖州人的驕傲。寬闊宏偉的大型體育場(chǎng)、眾多的健身器材供人們強(qiáng)身健體;望不到盡頭的綠化廣場(chǎng)供人們散步、游玩、跳廣場(chǎng)舞、呼吸新鮮空氣……外出打工回來(lái)的人們都情不自禁地驚嘆:“咱靖州的變化多么巨大!真是與時(shí)俱進(jìn)!”
靖州的綠化搞好了,靖州的交通也更發(fā)達(dá)了,靖州的明天會(huì)更加美好!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8
美麗的小鎮(zhèn):嶺背,它是我的家鄉(xiāng),那兒盛產(chǎn)柿子。
清晨,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞,村子房屋上飄著縷縷炊煙,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧.
山上的霧還沒(méi)有散盡,陽(yáng)光下,山好像是披著透明薄紗的仙女,神秘而又恬靜。山上偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,仿佛是在向我們問(wèn)好。
我和爸爸踏上山徑,山路兩邊杉竹成林,泉水淙淙,可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山頂好像離我們非常的近,只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路,一邊欣賞沿途的景色。這滿山遍野都長(zhǎng)滿了野藍(lán)莓,看到這些野藍(lán)莓,我欣喜若狂。這時(shí),我的嘴角也不免要流口水,我走到一束野藍(lán)莓從前摘了一顆,!好好吃呀!我連吃幾個(gè),然后摘了一大袋帶回去吃。
沿著盤(pán)山路,一盤(pán)又一盤(pán)向山頂靠近,沒(méi)有費(fèi)多大的勁,我們已經(jīng)走上了山腰,只見(jiàn)蜿蜒盤(pán)旋的山路兩旁長(zhǎng)著奇花異草,它們有:像紅紅的小燈籠的;像藍(lán)色的小吊鐘的;像小石榴的……真是百花爭(zhēng)艷呢!看得我應(yīng)接不暇。
終于,我們爬上了山頂,俯視四周,一棟棟房屋高低錯(cuò)落的排列著一塊塊農(nóng)田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣,情不自禁地喊道:“家鄉(xiāng)的大山,我愛(ài)你呀!
六年級(jí):肖韓茜
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9
春姑娘坐著花毯,已悄悄地接近我們,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹,一只只小鳥(niǎo)自由自在的飛著,嘰嘰喳喳地唱著歌,與白云妹妹一起做著游戲,好不自在。
茂密的森林中,只有幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。一只只小兔子成群結(jié)隊(duì)地在森林里采著蘑菇,玩著捉迷藏。一會(huì)到這兒來(lái)采個(gè)蘑菇,一會(huì)到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開(kāi)心了。
森林中,一條嘩嘩作響的小河清澈見(jiàn)底,像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌,跳著舞,流淌著……。小河里,一條條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),藍(lán)綢子頓時(shí)飄舞起來(lái)。這些小魚(yú)快活得很,一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒像海豚一樣從水里跳出來(lái),來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),加上完美落水,滿分!……。
小河旁有一片綠茵茵的草地,草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花,像一位位可愛(ài)的小姑娘。
遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山像一個(gè)個(gè)巨人,頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊,春姑娘把大地裝點(diǎn)得更加美麗!
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