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        六年級(jí)畢業(yè)考作文

        時(shí)間:2022-04-13 18:40:15 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)畢業(yè)考作文匯總四篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)考作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)畢業(yè)考作文匯總四篇

        六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇1

          一次次撫摸著畢業(yè)照,看著上面親切的面孔真的好懷念過去。

          那個(gè)矮矮肥肥的小姑娘臉上肉肉的,摸起來手感好極了,我總是掐她的臉;會(huì)有那個(gè)一臉認(rèn)真的女孩,她是我最好的朋友。還有那個(gè)笑得要抽筋的女孩,她性格活潑,這笑也是純純的,很自然,她還喜歡叫人歐尼;相片中間的那個(gè)人是我們班最高的,才十三歲就已經(jīng)一米七了,他旁邊那個(gè)黑胖子紅領(lǐng)巾系得斜斜的,還有我的同桌先生,笑得那么欠。我們的班主任也笑著,完全看不出平常嚴(yán)肅的樣子。

          這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活最好的證明,它包含著我們對(duì)母校的不舍。這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活的見證。這張畢業(yè)照,是我們小學(xué)六年生活的總結(jié)。這張畢業(yè)照,是我們各奔東西的證明。

          每每看著這張畢業(yè)照,我就想起了我可愛的同學(xué)。

        六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇2

          陽光雨露,鳥語花香,對(duì)每人都公平給予。機(jī)遇也與之相似,機(jī)遇往往需要去探索去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正錯(cuò)過后,你才知道自己的過失,可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

          錯(cuò)過有時(shí)像一位慈祥的老師,耐心地教導(dǎo)你從中吸取教訓(xùn),讓你更懂得珍惜眼前的東西;可錯(cuò)過有時(shí)像一位魔鬼,讓你為錯(cuò)過的事傷心難過一生。“少壯不努力,老大徒傷悲”當(dāng)年華似錦時(shí)你不好好學(xué)習(xí),不珍惜時(shí)間,正如“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”時(shí)光不會(huì)倒流。當(dāng)你錯(cuò)過之后你才知道時(shí)間的珍貴,而你也懂得了珍惜時(shí)間,但留下的卻是什么?后悔,哀怨,惋惜,畢竟一切都太遲了。

          “天賜的機(jī)遇,美好的年華,親情的溫暖,濃濃的友誼”錯(cuò)過了就珍貴了,內(nèi)疚了,悔恨了,可為什么不在錯(cuò)過前好好珍惜,珍惜生活中的美好事件,為自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          如今的我們面臨時(shí)間,人生的又一轉(zhuǎn)折,而我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)珍惜每分每秒珍惜濃濃的.友情 ,珍惜眼前所擁有的美好,為我們的目標(biāo)奮斗,不要錯(cuò)過什么,只要你珍惜它就不會(huì)錯(cuò)過,珍惜吧!努力吧!為初中生活繪制一幅完美的圖案,繪制出成功的喜歡。錯(cuò)過,珍惜,錯(cuò)過后的珍惜有時(shí)有用有時(shí)無用,然而錯(cuò)過前的珍惜卻是有價(jià)值的,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎,不讓我們錯(cuò)過,使錯(cuò)過后的珍惜流去。

          當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而懊惱時(shí),你也將錯(cuò)過群星。 ——泰戈?duì)柸松莾蓷l折線,有時(shí)平行,有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí),也許我們還有機(jī)會(huì),也許錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)失去了。為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過?為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)?都因?yàn)槲覀兿氲锰。有時(shí)想抓住所有,卻忘記只有兩只手,只有一個(gè)行囊,我們不能承載太多。

          于是,也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過。西方有句格言:人生易逝,幸運(yùn)之神只光臨人一次。那么,當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過了,我們是應(yīng)該哭泣,還是應(yīng)該微笑?有人錯(cuò)過了,于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。像賈宜,雖然才學(xué)廣博,但因無法釋懷主子的年少死去,竟也抑郁而終。

          無怪乎蘇軾要嘲笑他。有人錯(cuò)過了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車,果斷地扔掉另一只,這是一種睿智;蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹以0.5分錯(cuò)過上北師大附中的機(jī)會(huì),他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯(cuò)過后的另一機(jī)遇。

          悲觀地咀嚼錯(cuò)過的苦果,讓自己被淚水淹沒,這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過更多。積極地把握一次失敗,將錯(cuò)過看作警戒,看成提醒,終能于錯(cuò)過的枯井終挖掘甘泉,滋潤(rùn)人生新的航程。

          當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí),哥倫布,達(dá)伽馬,麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯(cuò)過了財(cái)富卻抓住了真理的尾巴,他們發(fā)現(xiàn):原來地球是圓的!有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過本身目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)了青霉素;有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂;有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。

          人生是多么微妙,錯(cuò)過星辰,還有太陽;錯(cuò)過太陽,還有云朵。這些從錯(cuò)過中有所收獲的人一定會(huì)告訴你:別為錯(cuò)過嘆息,從錯(cuò)過中收獲,你會(huì)增加生命的深度,你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青,F(xiàn)在,我們可以理直氣壯地回答:當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過了,微笑是我們的唯一表情,思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng),成功也將是我們的唯一結(jié)果。錯(cuò)過了春天,請(qǐng)別放棄迎接夏天。

        六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇3

          There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. I'm 12 years old. I am a student. I like playing computer games. My father is a driver. He drives a car. He likes playing football My mother is a doctor.

          She works very hard. She likes singing.

        六年級(jí)畢業(yè)考作文 篇4

          畢業(yè)考已經(jīng)過去了,可是我的心情卻久久不能平復(fù)……

          還記得考試的那一天,老師站在校門外等著每一位同學(xué),畢業(yè)考的那天。老師頂著火辣辣的太陽,每碰到一位同學(xué)老師都會(huì)叫他們?nèi)ナ程脧?fù)習(xí)。我和好伙伴一起走進(jìn)食堂!巴!”我不禁的叫出來了。大家都把目光投向我,不一會(huì)兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進(jìn)去,生怕一不小心就會(huì)打擾他們讀書。我與同學(xué)互相拷問。

          學(xué)校的廣播開始通知了,我們邁著沉重的步伐走進(jìn)考場(chǎng)?粗繌堊雷由系陌拙恚覀兠恳粋(gè)人都攥緊了拳頭,仿佛一放松知識(shí)就會(huì)消失得無影無蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫上了姓名、學(xué)校、班級(jí)、報(bào)名流水號(hào)。我們快速的瀏覽了考卷,等待廣播的通知。

          終于通知了,我們緊張的在卷面上留下一個(gè)個(gè)工整的字跡,所有的知識(shí)都躍進(jìn)我的試卷上。

          終于可以回家了,從前熱鬧的校門口,如今冷冷清清。如果能聽見聲音,那么肯定是我們?cè)谟懻摽碱}的對(duì)錯(cuò)。

          忙碌了一天,考試終于結(jié)束了。我們非常的舍不得同學(xué)們。在發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候,我不禁潸然淚下……

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