六年級(jí)動(dòng)物的作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
在這個(gè)暑假里,我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之后,我便對(duì)動(dòng)物的特性又有了新的認(rèn)識(shí)。
《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動(dòng)物方面的故事。每一篇文章中,作者都對(duì)動(dòng)物作了活靈活現(xiàn)的描寫,仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的,就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因?yàn)檫@篇小說不但是小說大王沈石溪的經(jīng)典之作,而且還告訴了我們很多做人的道理。
《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事!拔摇痹(jīng)傷害到烏鴉,結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助,相互關(guān)照。經(jīng)過共同的努力,最后又變成了好朋友。讀完后,我便對(duì)烏鴉這種動(dòng)物深感佩服:烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明,可以排兵布陣;可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔;烏鴉居然和人一樣知恩圖報(bào)。最神奇的是,烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū),這是動(dòng)物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害!。
沒想到人和動(dòng)物的感情居然可以有那么深,烏鴉雖然不能與“我”交流,但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥傷害,居然成群的攻擊那些鳥,使“我”脫險(xiǎn),更令人驚訝的是,烏鴉知道“我”的家會(huì)被閃電打到,并被大火燒著,可烏鴉居然冒著生命危險(xiǎn)叫“我”快點(diǎn)離開危險(xiǎn)的地帶,可見,“我”跟動(dòng)物之間的感情有多么深!
動(dòng)物都能知恩圖報(bào),何況我們?nèi)四?我們都生活在這個(gè)美好的世界上,都應(yīng)該懷著一顆愛心,一顆感恩的心,來對(duì)待這個(gè)世界上和身邊的人和物。
由于環(huán)境的關(guān)系,我一直都和動(dòng)物都沒有什么親密接觸過。但是在現(xiàn)實(shí)中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個(gè)嬰兒被人丟棄在路旁,無(wú)人理睬。這時(shí),一匹狼走了過來看到了,但是狼并沒有吃掉那個(gè)小嬰兒,而是把它帶回家,當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光:喂他一些吃的東西,慢慢把他養(yǎng)大,也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來,很多東西并沒有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表,關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。
善待生靈,就是善待我們自己;愛護(hù)動(dòng)物,就是愛護(hù)我們寶貴的家園!
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
很久以前,老虎是百獸之王的時(shí)候,每年總有一次集會(huì),無(wú)論什么動(dòng)物都要參加。
在一次集會(huì)前,狐貍每年都不參加,因?yàn)樗傋鰤氖,怕老虎吃掉它。因此,?dòng)物們覺得不公平,再加上狐貍都耍過在場(chǎng)的動(dòng)物,所以它們惱羞成怒,決定集會(huì)的時(shí)候向老虎稟告狐貍的惡行。
集會(huì)開始了,老虎很開心,猶如朗朗晴空。但是,眾多動(dòng)物連連說狐貍的壞話,沒一個(gè)說它的好話。其中一只狼狠狠地說:“虎大王,你知道嗎?那狐貍真是可惡至極。∷靡郧拔遗c它是兄弟的機(jī)會(huì),把我的一個(gè)孩子販到國(guó)外去了,另一個(gè)被狐貍把眼睛弄瞎了。大王,你一定要處罰狐貍。
狼的話音剛落,狗就沖進(jìn)來說:“大王,那狐貍總是向我的孩子騙吃的,光臘腸就被騙走了十來根!”接著很多動(dòng)物紛紛各自講述了狐貍?cè)绾稳绾蔚目蓯。最后,大家一齊喊道:“大王,你一定要為我們做主。
老虎聽了大家的話仿佛是一陣狂風(fēng),這時(shí)它的臉變得烏云密布。但是狗熊卻不以為然,站出來說:“狼兄,你暫且息怒,你記得你與狐貍偷雞、吃羊的事嗎?”狼變得默默無(wú)文了。熊接著說:“大王,狗也不是什么好東西,那十來根臘腸都是從貓那兒偷來的,結(jié)果被狐貍發(fā)現(xiàn)了才處罰了狗的孩子!苯又,熊一一解答了動(dòng)物的訴狀。
忽然,公雞背著兩只血淋淋的小雞和已經(jīng)面目全非的母雞跑了進(jìn)來,說:“大王,救救我呀,就在剛才狐貍闖進(jìn)我家,我家四口被它殺了三口!惫u眼淚如同雨水般滴下。
老虎借這個(gè)機(jī)會(huì),譏諷熊,說:“你看看,你又如何解釋?”熊啞口無(wú)言了。
老虎決定叫人把狐貍叫來。動(dòng)物一致決定讓山貓去。山貓氣喘吁吁地跑到狐貍家,說:“狐兄,你可闖大禍了!”狐貍卻毫不驚慌,說“什么事?”貓說:“大王,叫你速速回王宮。好多動(dòng)物在告你的狀呢!”狐貍騙貓,說:“我有急事兒,不如明天再說吧。”“那好吧!必堔D(zhuǎn)身就要回去。狐貍卻拉住貓!耙灰赛c(diǎn)蜂蜜!边@提醒了貓,它真感到有點(diǎn)兒餓了,說:“我不喝蜂蜜,有老鼠嗎?”狐貍說:“有,有一窩!必埡秃偢笥阉频脑谝黄!扒疲蔷褪恰焙傊钢粋(gè)大洞。其實(shí)這個(gè)洞是狐貍事先挖好的,里面到處都是夾子。貓半信半疑地說:“能進(jìn)去嗎?”山貓?jiān)囂叫缘拿艘幌,就把頭伸進(jìn)去了,夾子正好夾住了山貓的鼻子。山貓嗚咽著哭了。狐貍說:“是不是老鼠太多了,你吃得都高興地哭了,哈哈!”狐貍說了一聲就走了。
山貓一五一十地告訴了老虎,狐貍是怎樣騙它的。老虎的心情猶如下著傾盆大雨,滿腔怒火爆發(fā)出來了。老虎說:“哪位勇士去收拾這狡猾的狐貍?”狼自告奮勇說:“大王,明天,我愿去將狐貍擒住!
當(dāng)天晚上,狼把爪子磨尖了。做好了充分的準(zhǔn)備,鹿死誰(shuí)手還不一定呢?
第二天清晨天還蒙蒙亮,狼就殺進(jìn)狐貍的屋子,狐貍可能聽到風(fēng)聲,逃跑了。狼發(fā)現(xiàn)水還是溫的,證明狐貍沒跑多遠(yuǎn)。狼看見左邊有面包渣,就往左飛奔而去。
不知道過了多久,狼追上了狐貍。一場(chǎng)廝殺開始了!狼大聲吼道:“狐貍,你還不快快投降?梢责埬悴凰溃 崩窍胝饝匾幌潞,但是狐貍想:就你這個(gè)有勇無(wú)謀的`東西,也想抓我!狡猾的狐貍假裝求饒,說:“狼大哥,都怪我一是糊涂。求你饒我的小命吧!”接著,狐貍跪下了。狼正要走近,狐貍就發(fā)射了一根毒針,打中了狼的腿。狼奄奄一息的說:“你這卑鄙小狐!”狐貍奸笑道:“這叫兵不厭詐。哈哈哈哈!”說完就大搖大擺地回家了。
這事被老虎知道了,老虎打發(fā)雷霆。命令熊帶二十名武士,就地處決!但是最后還是以失敗告終,因?yàn)楹偺苹恕;⑼踔缓们笾椡,鷹王爽快地答?yīng)了。鷹王和老虎商量好了計(jì)謀。
鷹王帶領(lǐng)著十名鷹,對(duì)這狐貍丟石頭。狐貍見情況不妙,就逃回家中,因?yàn)檫@樣鷹就攻擊不到了?墒牵匣⒂H自上陣在狐貍家中等候了。老虎一爪卡住狐貍的脖子,狐貍不得動(dòng)彈。老虎一口咬斷狐貍的喉嚨,狐貍咽氣了。老虎輕松地殺了狐貍。
自從狐貍死后,動(dòng)物王國(guó)有恢復(fù)了往日的平靜!
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
動(dòng)物與我們的生活有著密切的關(guān)系。只要相處久了,總會(huì)有些感情的?捎行┤藶榱速嶅X,傷害了動(dòng)物;也不聽別人的勸告,危害動(dòng)物的性命。
青蛙,人類的朋友,莊稼的守護(hù)神?墒,每當(dāng)我放學(xué)回家,經(jīng)過一家火鍋店,看見一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下,我的心情便不由自主地傷心起來。有一次,我放學(xué)回家,又發(fā)現(xiàn)店主開始?xì)⑶嗤芰,我見了后,上前?duì)他說:“老板,別殺青蛙了好嗎?它是人類的好朋友,是莊稼的守護(hù)之神啊!”“去你的,我殺青蛙關(guān)你屁事,你管得了我嗎?管我的人還沒出生呢!”他反駁道。我聽了后便無(wú)言以對(duì)了,只好生氣地走開了。
過了幾天,伯伯買了青蛙回來慶!笆弧秉S金周,當(dāng)我看見后,我好氣憤。我馬上對(duì)伯伯說:“伯伯,你不知道青蛙是莊稼守護(hù)神嗎?”伯伯說:“我當(dāng)然知道,可是隔壁家的張大媽說青蛙內(nèi)很香,所以我就賣來吃吃看。”我一氣之下沖回了房間生悶氣,吃晚飯時(shí),我看見桌子上擺一碟青蛙肉,我這嘴巴馬上流口水,可我還是忍住了,我拿起了飯碗,慢慢地走上樓吃白飯,剛走上去,伯伯說:“味道還不錯(cuò)!”我啊了后,怒氣滿身,真想打人。媽媽回來了,對(duì)伯伯說:“哎呀,你還帶頭吃青蛙肉,快吐出來,不然‘家法’伺候!”“是是是,我吐,我吐,不吃了!辈呁逻呎f。以后我們都不吃青蛙肉了。
保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物是我們的職責(zé),讓我們好好保護(hù)動(dòng)物吧!
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我的家可比喻成一個(gè)“動(dòng)物家庭”。為什么要這么說呢?下面且看“蜜蜂”媽媽,“睡蟲”爸爸和“書蟲”我。
讓我們先來說說“蜜蜂”媽媽吧!
我的媽媽每天要上班,除此之外回到家,不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服,等等,反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學(xué)、放學(xué)也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多,但是她從未抱怨過,她總是心甘情愿,任勞任怨去做。你說她不像“蜜蜂”那還像什么?我的蜜蜂媽媽當(dāng)然也會(huì)“蜇人”了,那所謂的“蜇人”當(dāng)然就是指對(duì)別人發(fā)脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意,那她就會(huì)拿“毒刺”蜇我們一下。
好了,媽媽說完了,我們就說說“睡蟲”老爸吧。不是有句話說的是“春困、秋乏、夏打盹,睡不醒的冬三月”嗎?對(duì)了,這回你就猜對(duì)了,這句話的的確確用在我爸爸這只“睡蟲”上是再合適不過了。你看,我的“睡蟲”老爸除了晚上正常睡覺,他作班車時(shí)也睡。就連回到家,他在看電視的時(shí)候居然也會(huì)不由自主地睡著了。不過爸爸上班時(shí)也很辛苦的,他那都是累的,情有可原。
爸爸也說完了,那當(dāng)然就只有我―一只小“書蟲”沒說了,你只要一走進(jìn)我們家的書房,你的兩只眼睛肯定就不夠用了,有許多書。而且臥室里的書也不少。有時(shí)讀的廢寢忘食;有時(shí)在書的海洋里開懷大笑,也有時(shí)淚流滿面;還有時(shí)不知不覺的做起了動(dòng)作。的確,我很愛讀書,也讀了不少書,學(xué)到了不少知識(shí)。我這個(gè)小書蟲當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)吧?
這不,我的“蜜蜂”媽媽又在忙著給我們做飯了。我又到書房啃著一本故事書入迷了。而我的“睡蟲”爸爸剛才還在看電視,這會(huì)兒又打磕睡了。這就是我的“動(dòng)物家庭”,有意思的吧。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
在大森林里,住著許多小動(dòng)物,他們向往的是和平。
一天,一個(gè)男人去森林里打鳥,他一直手?jǐn)[著,一只手拿著彈弓,那囂張的樣子,全森林里的動(dòng)物無(wú)一不羨慕,等男人一走,動(dòng)物們堆成堆兒,開始七嘴八舌的討論著,都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言:“我跟人很像,人會(huì)的我基本都會(huì),說幾萬(wàn)年前,人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣,人還不是跟我挺像,人也會(huì)爬樹,我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說!澳銈兌疾幌瘢臀蚁,人會(huì)說話,我也會(huì)說話。”鸚鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了,說:“我們雖然跟人不像,但是我們是人最疼愛的動(dòng)物,人們都說我們有靈性,你們傻不愣瞪,哪能跟我們比!必堖浜托」反嗽捯怀觯蠹叶忌鷼饬,討論的更激烈了,笨手笨腳的大象既然連它會(huì)跑步,人也會(huì)跑步這事情都能說。
這時(shí),在樹上觀看他們多時(shí)的百靈鳥飛了過來,大家看到叢林歌唱家來了,都知趣的閉嘴了,百靈鳥站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下,然后從容的“唱”出她要說的話:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有短處,人類也不是完美的,做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說,都害羞的低下了頭。
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