六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
同學(xué)們,明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)務(wù)必與家長(zhǎng)說(shuō)一聲明天3:50到校!薄鞍 蓖瑢W(xué)們尖叫起來(lái),個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
第二天一到校,同學(xué)們有的顯得大無(wú)畏的樣子;有的耷拉著腦袋,沒(méi)精打采的;有的甚至有些高興……對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō),這次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有多大的風(fēng)波,所以我一如既望,和平時(shí)一樣背書(shū)、默單詞、認(rèn)真聽(tīng)課?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知中午來(lái)了一場(chǎng)突如其來(lái)的“大風(fēng)暴”——語(yǔ)文自我小測(cè)驗(yàn)。唉!由于我這幾天睡眠不足,頭有些昏沉沉的,現(xiàn)在突然來(lái)了一場(chǎng)語(yǔ)文自我小測(cè)驗(yàn),我只覺(jué)得頭昏眼花,好像一不留神就會(huì)倒頭睡下去。沒(méi)想到真的出問(wèn)題了,竟然將文中一道很容易的畫(huà)線(xiàn)題漏做了,結(jié)果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分,天啊,我差點(diǎn)再次“暈”過(guò)去。這一張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂,把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無(wú)精打采的。
3:50分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)校園了……一小時(shí)過(guò)后,爸爸帶著我回家了,我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺,爸爸的臉上仍然帶著微笑,難道這就是傳說(shuō)中的笑里藏刀嗎?我深呼吸了一下,做出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,低聲地問(wèn)父親:“爸爸,老師在會(huì)議上是怎么說(shuō)我的?”爸爸依然笑著,說(shuō):“老師說(shuō)你各方面都很好,但不能驕傲!蔽衣(tīng)后心中的一塊“大石頭”終于落地了,
哎!家長(zhǎng)會(huì)真會(huì)折磨人!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
今天,破天荒的,學(xué)生也能一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),令我欣喜若狂!
中午,我拿著賀老師給我的創(chuàng)衛(wèi)發(fā)言稿受寵若驚的看了一遍又一遍,生怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)出什么差錯(cuò)。還沒(méi)有下課的時(shí)候,班上同學(xué)全醒了,我出教室四周家長(zhǎng)擠滿(mǎn)了,我東張西望恨不得立馬把爸爸揪到自己面前,就在這時(shí),爸爸笑瞇瞇的走來(lái)了。
第一項(xiàng)是觀看藝術(shù)表演的光碟,爸爸看著光碟里的我笑了起來(lái),弄得我很是尷尬;看到架子鼓的時(shí)候,我聽(tīng)到有人說(shuō)“帥呆了,酷斃了!”我認(rèn)為確實(shí)如此,西班牙的《斗!芳由涎葑嗪(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二的好;更好看的是藏族舞《小小格格;ā贰芳议L(zhǎng)們看得目瞪口呆。
在賀老師講話(huà)的時(shí)候,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)到每個(gè)人的呼吸聲,我更是聽(tīng)得如癡如迷,爸爸聽(tīng)著老師報(bào)我的名字時(shí)會(huì)心的笑了,我心里甜甜的,賀老師的稿子有整整幾頁(yè),但是卻又句句在理,告訴家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子的學(xué)習(xí);怎樣去適當(dāng)?shù)募皶r(shí)的阻止孩子走上岐途,爸爸在下面則不停的點(diǎn)頭,表示贊同……
學(xué)生代表發(fā)言時(shí),我們?cè)谛睦锊煌5幕貞?yīng)著,那上面的每一句話(huà)都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲!每一個(gè)字都是我們心里埋藏已久的,只是由杜業(yè)萌代表我們說(shuō)了出來(lái)!
過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)答卷,苦思冥想了大半天才算完,我聽(tīng)杜業(yè)萌說(shuō)下一個(gè)就是我了,我心里就像有只小免子似的忐忑不安,七上八下,但一下子又想:賀老師是在訓(xùn)練我的膽量,培養(yǎng)培的勇氣,也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),以后可能不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。想到這,我的心又平靜了下來(lái),上臺(tái)后,我心平氣和的讀著關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的知識(shí),由于穿了校服衣太熱,汗都出來(lái)了,讀到最后我也不敢松懈,生怕出什么亂子。直到臺(tái)下掌聲如雷,我心里懸著的那塊石頭才落了地!爸爸笑容滿(mǎn)面的看著我!
我不知道這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)什么時(shí)候結(jié)束,只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的快!是。∵@個(gè)家長(zhǎng)會(huì)多么有意義呀!我堅(jiān)信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我們的明天會(huì)更美好,我的學(xué)習(xí)也會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
我們學(xué)校從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),可是,有一天,學(xué)校要突然開(kāi)“畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)”,全年級(jí)的家長(zhǎng)都回來(lái)。我們也很奇怪,平時(shí)也沒(méi)有開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),怎么這次就突然開(kāi)了呢?我?guī)е蓡?wèn)到了家長(zhǎng)會(huì)的那一天。
我們的家長(zhǎng)們先在多功能廳聽(tīng)了一個(gè)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的演講,我們照常在教室里上課。明明在教室里上品德課,但是心已經(jīng)飛到媽媽的身邊。想想吧,聽(tīng)教導(dǎo)主任說(shuō)我們?nèi)咳说那闆r,如果哪個(gè)調(diào)皮學(xué)生得罪了教導(dǎo)主任,說(shuō)了我們班,老師要生氣了,罵的可是全班啊,可能會(huì)有什么懲罰呢!
教導(dǎo)主任和副校長(zhǎng)的.演講完畢,現(xiàn)在是使我們最激動(dòng)的時(shí)候,老師要讓家長(zhǎng)們?cè)诮淌依镎f(shuō)全班人的情況和全年級(jí)的排名。我們則全在多功能廳里寫(xiě)作業(yè)?墒牵议L(zhǎng)哪里是那么激動(dòng)人心,寫(xiě)作業(yè)?怎么寫(xiě)得下去。∥倚睦锵聃吡藗(gè)兔子一樣在多功能廳里坐著發(fā)呆,雖然我知道這樣不對(duì),但是心臟的跳動(dòng)不得不讓我這么做。旁邊的同學(xué)也被我感染了,一個(gè)個(gè)拋了筆,和左鄰右舍的同學(xué)聊著自己不好的情況會(huì)不會(huì)被老師發(fā)。
終于,激動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我慌慌忙忙地收拾了書(shū)包,去見(jiàn)媽媽。媽媽繃著臉,好像很生氣。我知道應(yīng)該是我的情況不怎么好吧!我心里已經(jīng)做好了被挨罵的準(zhǔn)備了。
回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“是不是我的情況不怎么好啊?你罵我吧!”,我的聲音越來(lái)越小,小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。媽媽突然捂著肚子大笑了。“老師說(shuō)你的全年級(jí)的前十名,高興還來(lái)不及呢,怎么會(huì)罵你呢,我啊,剛剛是裝的,哈哈哈。”我突然一愣,什么?“老媽?zhuān)阌烛_我”,我有高興又氣憤。高興我是全年級(jí)的前十名:氣憤我自己是那么笨,居然相信媽媽的謊言。說(shuō)實(shí)話(huà),老媽不當(dāng)演員真的很浪費(fèi)哦!呵呵!
緊張的家長(zhǎng)會(huì)到此為止,我希望下次別再開(kāi)了,否則我心里的那個(gè)兔子早晚會(huì)蹦出來(lái)的。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4
將近期末了,學(xué)校居然要班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你說(shuō)累人不累人!不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是個(gè)累人的活,還是一挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@是我第一次在中學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),真怕開(kāi)不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點(diǎn)小問(wèn)題,講的時(shí)候,同學(xué)們的名次我對(duì)號(hào)不準(zhǔn),真是丟人。此次家長(zhǎng)會(huì)無(wú)疑是加強(qiáng)了家校聯(lián)系,達(dá)成保持聯(lián)系,不斷促進(jìn)孩子發(fā)展的共識(shí)。
今天早上,在本班教室進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),流程分為三步:一是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);二是匯報(bào)班級(jí)情況;三是個(gè)別交流,暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備,家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行得很順利。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)三箱水和勾名字;藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)簽名報(bào)到;呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單,請(qǐng)家長(zhǎng)就座;羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績(jī)條。而在此之前,各班干打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點(diǎn)過(guò)后,家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái),陸續(xù)簽到。不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始講話(huà)。差不多半小時(shí)后,接著我講話(huà)。有些家長(zhǎng)一邊聽(tīng),一邊記筆記,真是認(rèn)真啊。我班來(lái)了50多位家長(zhǎng),可以看出家長(zhǎng)們盡管忙也抽出時(shí)間關(guān)心孩子,真是令人感動(dòng)。最后一環(huán)節(jié)就是進(jìn)行交流,家長(zhǎng)們將我團(tuán)團(tuán)圍住,不停地問(wèn)關(guān)于學(xué)生的問(wèn)題。于是,我得一一對(duì)講,講得我口干舌燥,還占用我大量時(shí)間,真是累人。
會(huì)后思考,拉近老師與家長(zhǎng)的距離,希望得到家長(zhǎng)們更多的支持,在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下,希望我們班的問(wèn)題越來(lái)越少,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,班干部快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),管好班級(jí),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng),這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長(zhǎng)和蛻變,愛(ài)你們66!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時(shí)間正準(zhǔn)備踏著輕快的步伐走出學(xué)習(xí)的勞倦,突然,飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說(shuō)道“同學(xué)們,今天晚上7點(diǎn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)你們的家長(zhǎng)務(wù)必來(lái)參加!贝蠹掖羧裟倦u,好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學(xué)校的表現(xiàn)不怎么樣,不過(guò)老師的命令敢不服從,那下場(chǎng)難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。
家長(zhǎng)會(huì)前
到了家,我把將要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶次疫@副“苦瓜臉”就應(yīng)是對(duì)我進(jìn)行思想教育——逼供在學(xué)校的“劣跡”。見(jiàn)我死活不說(shuō),她也無(wú)可奈何,但臨走時(shí)還不忘嘮叨一句:“你如果在學(xué)校表現(xiàn)差勁,就等著我的“桃花掌”吧!”
十五分鐘過(guò)去了,估計(jì)媽媽一到學(xué)校了。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,擔(dān)心老師“挑撥離間”。我也沒(méi)做作業(yè),只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)后
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我還在等候著,但有點(diǎn)兒坐立不安!岸_硕_恕蓖蝗缙鋪(lái)的門(mén)鈴聲打破了屋里的沉寂,我打開(kāi)門(mén)一看。呀!媽媽回來(lái)啦!我沖進(jìn)廚房,倒了一杯水給媽媽喝!澳赣H大人,請(qǐng)問(wèn)小的我在學(xué)校表現(xiàn)怎樣?”“還行!蔽宜闪艘豢跉狻安贿^(guò)……”“不過(guò)怎么啦?”我的心又提到了嗓子眼,忐忑不安的問(wèn)道。“你舉手發(fā)言太少啦,這沒(méi)有達(dá)到我的要求,我開(kāi)學(xué)初就對(duì)你說(shuō)“沒(méi)達(dá)到要求就會(huì)請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲”,F(xiàn)在我可要履行諾言了!闭f(shuō)罷,媽媽露出詭笑,順手拿起雞毛禪子向我揮來(lái)。“啊,不要!”我邊叫邊抱頭四處逃難著。不過(guò),我再怎么東躲西藏都沒(méi)逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”,還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我深刻體會(huì)到:只要你在學(xué)校表現(xiàn)良好,也經(jīng)常舉手發(fā)言,樂(lè)于助人,家長(zhǎng)會(huì)后,父母還是會(huì)對(duì)你笑臉相向的。反之,如果你在學(xué)校頑皮淘氣,到處惹是生非,就會(huì)像我一樣,吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6
星期五放學(xué)后,學(xué)校各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái),一進(jìn)門(mén)就把門(mén)摔得咣當(dāng)作響,嚇得我都不敢動(dòng)一下。爸爸一屁股坐在沙發(fā)上,獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣,還不停地抽著煙,把家里弄得烏煙瘴氣。我想,會(huì)不會(huì)是我在學(xué)校上課打瞌睡老師跟我爸說(shuō)了,還是和同學(xué)打架的事被老爸知道了……
我越想越害怕,我仿佛聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)上老師大聲念著:李澤熙同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蛲娴缴钜,沒(méi)休息好,上課打瞌睡……我仿佛看到家長(zhǎng)們用異樣的眼光看我老爸,我仿佛聽(tīng)到家長(zhǎng)們竊竊私語(yǔ):“這個(gè)家長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任了,連孩子都管教不好,真是的!”我仿佛看到了爸爸的臉羞的通紅,低著頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來(lái)。
媽媽看著爸爸生氣的樣子,疑惑不解地問(wèn):“怎么了?是不是孩子又犯錯(cuò)了,是這樣的話(huà)不要生氣……”不等媽媽說(shuō)完,爸爸就大聲地吼道:“就是你,老是寵著孩子,孩子都被你給寵壞了!眿寢尡话职终f(shuō)了幾句,默默無(wú)語(yǔ)。聽(tīng)了他們的談話(huà),我連頭都不敢抬。
突然,一個(gè)高聲喊道:“李澤熙!你到我身邊來(lái)一下!”我膽膽怯怯地站了起來(lái),哆哆嗦嗦地走了過(guò)去,又用眼瞟了老爸一下,嚇得更厲害了,連腿都開(kāi)始抖了起來(lái)。我想:爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?上帝保佑啊!只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)道:
“你在學(xué)校里表現(xiàn)怎么那么差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)頂嘴,氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,要聽(tīng)話(huà),要加油哦!”然后,爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默地高興著。
爸爸沒(méi)有打我,我更要為父母爭(zhēng)光,努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇7
星期五下午四點(diǎn),學(xué)校召開(kāi)了高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我的爸、媽在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加了會(huì)議,這使我感到無(wú)比的溫馨。
也許,你們會(huì)問(wèn):你為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢?請(qǐng)讓我告訴你吧。我是一名去年轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,由于貪玩,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,成績(jī)很不理想,不僅讓家長(zhǎng)帶來(lái)很多了煩惱,也給老師增添了不少麻煩,我心里感到十分地內(nèi)疚。
在周一晨會(huì)上,班主任說(shuō):“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)您們家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,不要叫爺爺、奶奶來(lái)開(kāi)會(huì)”。頓時(shí),我感到很為難。不知回家怎么開(kāi)口,聯(lián)想以往開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸媽都是不愿意來(lái)給我開(kāi)會(huì),因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)讓他們?cè)诒娙嗣媲皝G臉。所以,我只好求爺爺或奶奶去開(kāi)會(huì)?磥(lái),這次我要設(shè)法過(guò)關(guān)了。
放學(xué)回家后,我乖乖地抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好后主動(dòng)讓爸爸檢查,爸爸微笑地說(shuō):“好樣的,有進(jìn)步,加油吧!薄爸x謝爸爸鼓勵(lì)!”我見(jiàn)爸爸心情好,抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“爸爸,我們學(xué)校要開(kāi).......開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了.......”“哦,可能我會(huì)出差!甭(tīng)到這里,我心涼了半截,站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事,拉住我的小手說(shuō):“你放心,如果,我趕不回來(lái),就讓你媽媽放下工作,給你開(kāi)會(huì)好了!边@時(shí)我的心得到了一絲安慰。
我的語(yǔ)文老師為了開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì),除了精心準(zhǔn)備向家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛1憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況外,還特意讓我們親自動(dòng)手制作拿手的手工作品,并寫(xiě)上溫馨的祝福語(yǔ),獻(xiàn)給前來(lái)開(kāi)會(huì)的家長(zhǎng),表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的感謝之意。可見(jiàn),我們的老師用心良苦啊!
周五下午的第一節(jié)課是勞技課,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們興致勃勃地開(kāi)始做手工了。大家拿出自己準(zhǔn)備好的手工材料,各顯神通地專(zhuān)心做起來(lái)。大約經(jīng)過(guò)半小時(shí)的辛勤勞動(dòng),我看到同學(xué)們做出了各不相同的作品。有紙飛機(jī)、有輪船、有三輪車(chē)、有汽車(chē)、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車(chē),車(chē)身是草綠色的,輪子是黑色的,還有一個(gè)大圓筒壓在車(chē)身上,真是惟妙惟肖。我拿出彩筆,工整地在車(chē)身上寫(xiě)著:“祝您健康快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”在我放學(xué)將要離開(kāi)座位時(shí),我把這輛卡車(chē)小心地放在我的在課桌上。
天快黑時(shí),門(mén)鈴響了,我開(kāi)門(mén)一看,媽媽和爸爸一道回來(lái)了。媽媽看出我疑惑的樣子說(shuō):“你爸也準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校了,在得知媽媽在給你開(kāi)會(huì)才放心!眿寢尳又f(shuō):“好兒子,你的卡車(chē)是全班做得最好的,媽媽謝謝你的祝福,今后你還要努力學(xué)習(xí)哦!”此時(shí),盡管外面是寒風(fēng)、白雪,可我聽(tīng)了感覺(jué)身上溫暖了許多。
這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我感受了老師的關(guān)愛(ài),體會(huì)到親情的溫馨,今后,我要在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),要像卡車(chē)一樣向前奔馳,不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
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