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        實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文

        時間:2023-07-21 12:40:19 曉鳳 六年級 我要投稿

        實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文38篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級自我保護(hù)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文38篇

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 1

          今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個同學(xué)的手指!

          今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時,我們的心情深重極了,都想著凌華宇會不會出事,他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會發(fā)生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。

          雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn)。第一:我們要學(xué)會自我保護(hù)?吹轿kU來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學(xué)會勸阻,看到危險了,上去阻止,如果自己的力量不夠,可以請老師、同學(xué)、家長來幫忙。只要做到以上兩點(diǎn),我們受傷的.可能性很低。假如那兩個同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢?

          同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識,別讓這樣的錯誤重演。

          “安全”重于泰山,光是老師說過的最少也有一兩百句,校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不了安全保護(hù)!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 2

          星期天,我一個人在家里做完作業(yè),便和往常一樣去時小記者課。在半路上,我看了一下手表,才12點(diǎn)30分,上課要1點(diǎn)30分呢!于是,我便改向走弄堂的那天小路,因?yàn)槁房谟幸患倚,我可以在那兒看一會兒書?/p>

          走到弄堂口,我遇見了我家對面剛買回來的王大媽,她問我:“雯雯,你一個人在家做完作業(yè)去上課啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走。剛走了十幾步,突然從旁邊出來了一個大胡子漢子,走過來對我說:“小朋友,你能帶我去一個地方嗎?”說完便拉著我的手往弄堂里走去,走到弄堂深處,大胡子停了下來,盯著我說:“買不買菜刀?”不不禁好笑:“我買什么菜刀。俊贝蠛铀榔べ嚹樀卣f:“看看嘛,上等的菜刀,雪亮鋒利……”還沒等我反應(yīng)過來,大胡子便三下兩下地從皮包里拿出了一把菜刀,伸到了我的鼻子底下。我害怕極了,抬起了頭,更是猛地一驚!大胡子剛才的笑臉全部收得一干二凈,露出了一副惡狠狠的表情說:“不許出聲,否則我就殺了你!”接著,大胡子飛快地向四周掃視了一番,不見有一個人,便瞪著雙眼對我說:“走,帶我去你家!”我聽了,只好乖乖地帶著他走。我邊走邊想:他為什么要我?guī)轿壹依锶ツ?我想,一定是剛才聽了王大媽話…?/p>

          我想著想著,不由得想哭了。剛才還高高興興的,可在一分鐘內(nèi),竟成了現(xiàn)在這樣子。我真希望會遇到幾個人,哪怕是一個人也好?斓郊視r,我想出了一個辦法。我猛地一轉(zhuǎn)身,對大胡子說:“喂!快把刀收起來,免得我爸爸對你有看法!”大胡子一把拉住我的領(lǐng)子,冷笑著說:“不會吧?那剛才那個人說你家里沒有人?”“你真笨,爸爸媽媽不在,我怎么買你的`菜刀呀!再說,我剛才是為了應(yīng)付那個老大媽,因?yàn)樗龕酃荛e事!闭f我,我轉(zhuǎn)身就向家里跑去,邊跑邊喊“爸爸媽媽,有個大胡子要我買他的菜刀,還說不買就要?dú)⒘宋摇?/p>

          跑到家門口,我轉(zhuǎn)身見那個大胡子早已跑得無影無蹤了,心里也就安穩(wěn)多了。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 3

          每個人都得學(xué)會自我保護(hù),和在逆境下頑強(qiáng)的生存,即使是自己一個人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會自我保護(hù),不要一遇到危險就呆若木雞,不知道改怎么辦,所以我們一定要學(xué)會字我保護(hù)和生存。

          那是一個炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,大人們都出去不在家,我和弟弟跟院子里的幾個小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很多廢棄的木頭,木頭上有一些長長的鐵釘,我們就在旁邊玩過家家,口渴了,我想回去喝水,就想著直接從木頭堆里走過去要近些,哪里知道,一不留神,一棵顆大釘子穿過鞋子,刺進(jìn)了我的腳,一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來,小心翼翼的把釘子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先換鞋,把襪子脫下來,找到棉簽,拿出藥水,蘸上一點(diǎn)藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用蘸了藥水的棉簽涂抹在傷口上,雖然開始的時候有一點(diǎn)疼,不過幾分鐘后就不疼了,我終于松了一口氣,當(dāng)媽媽回來時我向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,媽媽告訴我遇到危險該怎么做,并說這次還要打破傷風(fēng),我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后,我被鋼絲劃傷手了,掉到泥坑里了,我都會自己處理,這一次的經(jīng)歷始我認(rèn)識到了自我保護(hù)的重要性,讓我明白了遇到危險不要慌張,受傷后要鎮(zhèn)定的利用身邊的物品來止血和消毒,這樣,才能學(xué)會生存,學(xué)會成長,讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富。

          學(xué)會生存和自我保護(hù),讓我們的.童年更加的豐富多采,學(xué)會自我保護(hù),讓我們受到的傷害會少一點(diǎn);利益多一點(diǎn),悲傷少一點(diǎn);快樂多一點(diǎn),苦惱少一點(diǎn),笑聲多一點(diǎn)。讓我們再回首要望自己那金色的童年的時候,能趕到非常開心,無比自豪!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 4

          學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

          在生活中,我們可能會遇到一些危險或?yàn)?zāi)難,在危險和災(zāi)難來臨時,我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來,勇敢自救,這樣,你就能換來生的希望。

          一個夏天的早晨,我讀幼兒園放學(xué)回家時,遇到了一個陌生人,他說自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)

          我們:放學(xué)回家遇見不認(rèn)識的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識這個人。為了測試他,我就說爸爸是開卡車的,問他是不是也是開卡車的。

          陌生人連忙說他也是開卡車的,就說我爸爸讓他來接我。心想:“我爸爸根本不是開卡車的'。這個人一定是壞人,他肯定有問題,我決不能跟他上車!庇谑俏揖驼f自己想上廁所,陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在門口守著我,實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時,突然看到一個窗戶沒鎖,而且是沒鐵架的。我十分開心,一下子越過了這個矮小的窗戶;丶液,我跟媽媽講了這件事,媽媽既開心又心疼!還直夸我長大了!如果不是我堅(jiān)持不懈,后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 5

          生命只有一次,那么寶貴,我們需要珍惜,需要學(xué)會自我保護(hù),我們要注意安全!

          可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無難事,不是嗎?爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會。在一個本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會的.黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道:一位小女孩在家中寫作業(yè)時,爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲,只聽到門外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來接你出去玩!”小女孩懷疑是不是壞人來的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道:“叔叔,我爸爸叫什么名字?”當(dāng)然這個陌生人是有備而來的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫XXX對嗎?”小女孩說道:“哥哥門外有個大哥哥,其實(shí)家里并沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……

          這件事告訴我一個道理,不要輕易打開自己家的門,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

          在安全問題上,我們需要學(xué)會自我保護(hù),也許有一天你會慶幸自己的某一個言行,因?yàn)樗Wo(hù)了你自己。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 6

          學(xué)會自我保護(hù),無疑是一件很重要的事。全國每年有將近;兩萬青少年發(fā)生車禍,拐賣事件。所以學(xué)會自我保護(hù)免受許多不利己的事情,防患于未然。我就遇到一件事,現(xiàn)在想起來還提心吊膽的。

          這天,在學(xué)校里上完最后一節(jié)課,我精神飽滿,終于結(jié)束了一天的進(jìn)程,況且今天還是星期五,明天又可以痛快的`玩了。我興高采烈得出了學(xué)校!斑?爸爸怎么沒來?”我目視了一下周圍,同學(xué)們都被接走了,只剩下我一個人,我有些害怕,腿開始發(fā)抖。這時,我突然感覺到到周圍被一陣緊張的氣氛所包圍。我轉(zhuǎn)頭一看,一個穿黑色皮衣的中年男子正不懷好意的盯著我看。我開始往家里走,果然不出我所料,那個中年人也開始往我的方向走。我加快了腳步,他也加快了腳步。我緊張的開始出汗。怎么辦,可能真的是人販子。哎,我怎么這么倒霉,平時老師都說遇到人販子不要慌張,怎么今天真讓我碰上了,真是早知如此何必當(dāng)初啊。我越跑越快,想甩掉他,可怎么都甩不掉他。我的手心開始出汗,眼睛開始不自覺地轉(zhuǎn)動。在這種情況下,我的大腦反復(fù)閃現(xiàn)出三個字:怎么辦?對了,我想起我家附近有一個學(xué)生超市,哪里平時人都很多。我懷著緊張又害怕的心情跑到那家超市!疤昧,里面人很多!蔽壹奔泵γΦ淖吡诉M(jìn)去。那個男子并非像我想象的那樣走開,而是在門外等著。開來他是不死心。∥叶阍诶锩娌桓页鰜。可是都快到飯點(diǎn)了。爸媽會不會擔(dān)心呢?我急中生智,想起這家超市還有一個后門,我趕緊從后門溜走;氐搅思抑校野堰@件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽說我做的很對。哎!這可是一次驚心動魄的拼搏啊!

          通過這件事情,我明白了平時應(yīng)該多積累一些自我保護(hù)的知識,以備后患!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 7

          青海玉樹地震,是繼四川地震后又一次令中國舉國轟動的地震,無數(shù)人民在這次地震中喪生,看著報紙上那張張沾滿泥土,充滿希望的臉,我的心被深深地震撼了。

          那曾經(jīng)在四川地震出現(xiàn)過的一幕幕,又一次地出現(xiàn)在了廢墟下。無數(shù)母親的身體已經(jīng)僵硬,可懷抱里卻仍有一個在呼吸的小生命;老師僵硬的身體下,是幾個驚魂未定的學(xué)生;災(zāi)難僵硬的心下,是我們無數(shù)人類之間的'愛。我們要學(xué)會自我保護(hù)。

          記得小時候,我爬到了農(nóng)村外婆家貯存蔬菜的地窖中,窖門在我的身后“砰”的一聲關(guān)上了,里面是黑漆漆的一片,真有種廢墟下的感覺。怎么辦?我穩(wěn)住了自己慌亂的心情,在黑暗里摸索著,發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)繩,然后又向后退著,摸到了幾個白蘿卜。我靈機(jī)一動,將許多白蘿卜綁在一起,然后捏住繩子的一端,用力地向窖門砸去,只聽一聲巨響,媽媽聞聲而來,“救”出了我。的確,我們要適應(yīng)各種不同的環(huán)境,在地震來臨時,才能把生命延續(xù)下去。首先,遇到地震時,我們千萬不能慌亂,這是最忌諱的一點(diǎn),應(yīng)該迅速地觀察周圍的環(huán)境,尋找堅(jiān)固的小空間躲避起來。其次,我們在平時應(yīng)該準(zhǔn)備好地震應(yīng)急包,但如果沒有準(zhǔn)備,應(yīng)該盡量地尋找水源,才能維持生命。在能保證安全的情況下,聽到腳步聲,要大聲地呼救,如果身體的某個部位被壓住了,千萬不能硬拉,要等待救援人員。最后,如果呼喊聲沒有被聽到,要保持體力,保持樂觀的心態(tài),千萬不能絕望。如果做到這些,死神也會被你的沉著和智慧所打動,生的幾率才會增加。

          青海玉樹地震,我們和災(zāi)區(qū)人民在一起,過多的言語無法表達(dá)我們此時悲痛的心情,只有做出行動,學(xué)會自我保護(hù),吸取教訓(xùn),在應(yīng)對這類災(zāi)難時,才能勇敢地活下去!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 8

          在面對困難的時候,自己保護(hù)自己,這就是自我保護(hù)。這是一種好的行為,但是,如果能在自我保護(hù)的同時,進(jìn)行對他人救助,那會更好。

          我曾看到過一篇文章,講了一個故事:上小學(xué)五年級的小女孩瑪麗亞在一天上學(xué)的路上,看見五名男孩被電倒,她運(yùn)用學(xué)過的電的基本知識,用自己的尼龍裙子成功營救他們。通過這個故事,我明白了一些東西。在困難面前,看到有人受到危害,千萬不要盲目沖動去救他們,而是應(yīng)該在不令自己受到傷害的'同時,救出他們。而且,如果實(shí)在想不到辦法,應(yīng)該馬上通知大人才是最正確的做法。還有一個自我保護(hù)的故事靠的是法律的保護(hù)。六年級的江雪,通過工商管理所的保護(hù)消費(fèi)者利益的機(jī)構(gòu)揭開了一位阿姨非法自制冰棍兒的事情。我從中明白了,受到傷害不能默默地承受,這并不是寬容的好,因?yàn)檫@種傷害還會累到別的其他人。所有,有時候,“較勁兒”也是件好事。是什么力量讓瑪麗來和江雪如此機(jī)智勇敢呢?顯然,光有愛心是不夠的,還需要將愛心勇氣和智慧融于一身。可是在我們生活中,這樣的人比熊貓還少!是什么原因制造成這種情況呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中,只注重成績,把自我保護(hù)意識丟在一邊去了。

          希望我們以后可以通過努力,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 9

          生命很美麗,就像瑰麗的牡丹,雖美卻也嬌弱;生命也是如此,美麗卻十分脆弱,經(jīng)不起折騰,所以,我們要學(xué)會自我保護(hù)。

          自我保護(hù)是我們必須學(xué)習(xí)的,這是一項(xiàng)生活必備的技能,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會上,有許多誤入歧途的人,他們總是靠做違法的事情賺錢,而他們的目標(biāo)則往往是我們這些未成年人,因此,我們一定要學(xué)會自我保護(hù),抵御他們的"攻擊",我也不例外,必須學(xué)會自我保護(hù)。因?yàn)槲乙灿龅竭^這樣的事情。

          在寒假里的一個早上,爸爸媽媽出去上班,我自己一個人在家里愜意地看書,天氣還很暖和,一切都是那么的安詳,然而,過了一會兒,一個不速之客破壞了這和諧的氣氛,他按了好幾下門鈴,我站在門前,看看他是誰,結(jié)果是一個戴著墨鏡和帽子的陌生叔叔。我問他:“你是誰?為什么來我家?你是干什么的?”他小聲的嘀咕著:原來是個小孩子,這下輕松多啦。他說他是我的朋友的父親,他是來替他兒子還錢的',他不是壞人,我一聽就覺得是假的,因?yàn),我的朋友從來不會欠我錢,他還以為錢能讓我開門,但是,我必須把他趕跑,不能拖延,我對他說:“抱歉,叔叔,我的家人不在家,請您先回去吧!倍麉s說:“沒關(guān)系,你可以讓我先進(jìn)去,等你的父母回來!蔽覉(jiān)定地說:“不行,請回吧!”他也不耐煩啦,憤怒地說:“你快點(diǎn)開門!否則我就砸門進(jìn)去揍你一頓!”我立即說你再不走,我就要報警啦,他一見從我得不到什么便宜,乖乖溜走了,爸爸回來直夸我勇敢聰明。

          害人之心不可有,防人之心不可無,我們只有學(xué)會自我保護(hù),才能使生命之花綻放。只有學(xué)會自我保護(hù),才能使生命更加安全。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 10

          拿破侖曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!比绻率露家揽縿e人,那么,萬一我們自己一個人遇到了危險,那該怎么辦?

          我曾經(jīng)聽說過一個故事,在以前,湯姆森是一個美國的高中生。他住在北達(dá)科他洲的一個農(nóng)場里。一次,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場干活,當(dāng)他操作機(jī)器時,不慎滑倒了,衣服被夾在機(jī)器中,兩臂的筋被機(jī)器切斷了。湯姆森竭盡全力地扯開衣服忍痛爬進(jìn)屋里,用牙齒打開門栓,挪到電話旁,咬住鉛筆,在電話上一圈一圈得撥電話。最后他得救了。湯姆森用他的智慧與堅(jiān)持救了自己!

          據(jù)不完整統(tǒng)計(jì),我國平均每天就有十多個未成年人因?yàn)樘鞛?zāi)或人禍而提前結(jié)束了春天般的生命。在災(zāi)難面前,人的.生命都會顯得無比脆弱、微不足道。但是在災(zāi)難背后,我們有會痛切的感覺到,如果這些孩子能多學(xué)點(diǎn)求生意外知識、求生技能,也許,就會有很多人能逃離死神的魔掌。

          萬一遇到了困難,我們要樂觀、堅(jiān)持。羅丹曾經(jīng)說過:“為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧,”

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 11

          星期天,我去江星卓家玩,竟然發(fā)生了意想不到的事。

          我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的時候,突然,有人在敲門,我跑去開門的時候順便問了一句“哪個?”外面的人就說“你爸爸的同事,你爸爸叫我來拿一瓶藥。”我就叫江星卓來,江星卓對著貓眼一看,“怎么一片漆黑。俊蔽艺f!皦娜藖砹!”江星卓說:“我們不管他,繼續(xù)打游戲。”我就說“這種事很少遇見哦!我們來耍他一下!苯亲空f:“好嘛,反正下周也可以回來再打。”接下來我們就開始耍壞人了,我問“我爸爸叫什么名字”回答說:“我是新來的`,有些事還不知道!蔽荫R上下樓去買。”樓梯上響起了下樓的聲音,不一會,又有上樓的聲音了,這次我真的看見了買糖的那個叔叔了,江星卓笑彎了腰,我說“我又不想吃糖了,你走吧,我現(xiàn)在沒有空”,那人一聽,氣得說“你怎么可以這樣啊!快開門,不然我就撞門了”我說“你撞啊,我報警”,那人一聽,嚇得屁滾尿流的跑了。我和江星卓哈哈大笑。

          遇到壞人一定要提高警惕。我又說:叔叔我現(xiàn)在想吃糖,給我買好嗎?“好啊!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 12

          “道路交通安全法”是政府制定的法規(guī),人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故,有的甚至還會造成悲劇!

          我 就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:有一個小孩年僅9歲,是個小足球迷,在一天放學(xué)的'路上,他邊走邊踢足球。一會兒左,一會兒右,猶如足球場上帶球過人。 踢著踢著,來到了十字路口,突然,一輛正常行駛的大卡車開了過來,他只顧低頭踢球,沒有避讓,雖然司機(jī)緊急剎車,可由于慣性,卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)! 在病床上,那個小孩痛苦地呻吟著,既有病痛的折磨;也有深深的懊悔 !

          同學(xué)們,聽了這則事故,我心中特別沉 痛。現(xiàn)在城市交通繁忙了,無論交警在不在場,我們都要自覺遵守集交通法規(guī),例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄; 未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守,而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

          在此,我倡議:讓我們增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力,爭做文明守法的好少年 … …

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 13

          在這個紛繁復(fù)雜的社會中,有許多事情是我們現(xiàn)在還無法理解的,而且,不少人為了利益走上了犯罪的道路,而最容易受到傷害的就是我們這些孩子,因此在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中,自我保護(hù)是不可缺少的。

          我曾經(jīng)在手機(jī)上看到過這樣的視頻:一個冬天的傍晚,下著小雪,有一個小女孩,因?yàn)榇驋呓淌,出來的時候天完全黑了,小女孩必須要走一個昏暗的道路,才能到家。她走著走著,突然感覺身后有人跟蹤她,一開始小女孩認(rèn)為都是一個小區(qū)的,就沒有在意,繼續(xù)往前走?墒撬阶咴接X得不對勁兒,好像在小區(qū)里沒有見過這個人。她故意在一個拐彎處停了下來,于是后面的男生也停了下來,表露出假裝在等人的樣子。小女孩看出了他的詭計(jì),非常害怕,內(nèi)心也有些忐忑了,但她還是繼續(xù)往前走著,男生也緊隨他的腳步。

          此刻小女孩非常著急,心里像熱鍋上的螞蟻,不由加快了腳步,后面的男生也加快了腳步,眼看后面的'男人要追上了,在一個拐彎處,她看見不遠(yuǎn)處一個陌生人,小女孩靈機(jī)一動,跑上去說:“張叔叔您好,您還記得我嗎?”后面的人一聽,還以為她遇到熟人,便灰溜溜地逃走了,聰明的小女孩用她的智慧擺脫了危險,保護(hù)了自己。

          自我保護(hù)不僅需要智慧,還需要臨危不懼的精神。當(dāng)我們的人身安全受到威脅的時候,我們應(yīng)該盡自己的力量來保護(hù)自己,因?yàn)槲覀兊纳纹湔滟F,不但承載著自己的未來,還承載著家人殷切的希望。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 14

          每個人都只有一次生命,失去生命就不可能再回來了,所以我們應(yīng)該學(xué)會一些自我保護(hù)的知識,懂得自我保護(hù),才會讓今生不會突然消失。

          小學(xué)生太天真爛漫,缺少一定的自我保護(hù)知識,有很多兒童被犯罪分子騙走。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),壞買兒童中90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。

          有一次我在電腦上看見了一則新聞,新聞內(nèi)容是:有一個兒童放學(xué)了。在回家的`道路上感覺有人跟著。那個孩子想起了老師講過的自我保護(hù)知識,他越走越快,甚至跑了起來,后面的人緊追不舍,后面的人說話了:“孩子,我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我來接你!笨墒且娔莻人有些不定的眼神,那個孩子感覺他不想爸爸的朋友,而像騙子。那個孩子靈機(jī)一動,說:“我爸爸說如果有人來接我我就問他密碼,你說密碼是多少呀?”他絞盡腦汁的說了一句爸爸我愛你。我說不對,我眼光一掃,看見了老師,立刻跑去找老師,而那個人也慌張地走了。事后老師贊揚(yáng)我,說我勇敢機(jī)靈。

          一樁樁悲劇、一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,就是我們自我保護(hù)意識太差。所以,我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)知識,與犯罪分子斗智斗勇,來獲取勝利,贏得平安。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 15

          “老師們、同學(xué)們,突然發(fā)生5.5極大地震,請做好避震措施……”我們正在上課,廣播里突然傳來這樣的聲音。

          班里的同學(xué)并沒有慌亂,而是敏捷地躲到了桌子下面。過了一會,廣播里傳出了蜂鳴一樣的警報,同學(xué)們從桌子底下站出來,有秩序地站成一隊(duì),分別從前門和后門走了出去。這是在干什么?哦,原來是我們交通路小學(xué)的同學(xué)在做防震演練。

          同學(xué)們弓著腰,拿著一本書,放在頭上,排成一隊(duì),靠在樓梯的右邊整齊地下樓。我們來到操場,選了一個寬闊的地方,圍成一個圓圈,蹲下來。老師說這樣才會安全。等全部人撤離完畢。主任突然對校長說:“大部分同學(xué)撤離完畢,但有一名同學(xué)被困在教學(xué)樓三樓,請問該怎么辦?”“派救援人員到教學(xué)樓救出學(xué)生!毙iL果斷地說。救援人員便不顧自己的安危,沖進(jìn)了教學(xué)樓里,不一會,那名同學(xué)便被救了出來。演練完畢,校長說:“本次演練,撤離用時一分四十七秒,同學(xué)們都能做到快、靜、齊,有秩序地撤離,提出表揚(yáng)。下面我宣布:本次防震演練到此結(jié)束!”

          通過這次防震演練,我們都知道了很多遇上地震時的'緊急措施,還知道了:遇到危險,不能慌亂,越是慌亂,越容易出事,應(yīng)當(dāng)冷靜地采取自我保護(hù)的手段,使自己脫離險境。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 16

          “法律”一個人人都熟悉的字眼。電視上,電腦上,報紙上……無時無刻刻都在宣傳法律知識。如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,隨意說臟話,破壞公物,打架現(xiàn)在幾乎人人家里都有了電腦,在這里,我給大家一些忠告:我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識,因?yàn)榫W(wǎng)上無奇不有,但是千萬不要瀏覽一些不良信息;要誠實(shí)友好交流,不要說臟話,侮辱他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)的知識,不可以隨意和網(wǎng)友約會;并且要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,不要破壞網(wǎng)絡(luò)的治安秩序;最重要的.是不要整天沉溺在虛擬的時空而不能自拔,也不要去黑網(wǎng)吧!我們因該簡單的了解一些法律法規(guī),比如想《未成年保護(hù)法》,《婦女兒童保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》等等,能夠理解其中部分的意思,并且能學(xué)會用法律保護(hù)自己。

          比如:我們在超市里買到過期的食品或一些假冒的玩具時,我們就可以用《消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》去和商場的工作人員協(xié)商,來維護(hù)我們自己的消費(fèi)權(quán)利。還有像有人偷看自己的隱私,限制人身自由等等等,這時,我們也可以用法律來保護(hù)自己。如果,你發(fā)現(xiàn)自己身邊有一些人的行為也觸動了法律,那你也可以向他宣傳法律知識,戒告他下一次不可以這樣了……

          總之,作為一個小學(xué)生,讓我們遠(yuǎn)離犯罪。不要因?yàn)橐粫r的沖動,而后悔一生。我們要知法、懂法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己,讓我們在法治的社會下健康成長,走好以后的每一步!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 17

          人生中有許許多多的考驗(yàn)。如同天上的繁星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒,如同河里的小魚無憂玩耍,我們現(xiàn)在遇到了危險,都不能自我保護(hù)最后就敗給了危險。

          記得那是一個春光洋溢鳥語花香的季節(jié)。就在這樣美好的季節(jié)里,我一人在家寫作業(yè),沒有大人,窗外的陽光分外明亮,感到一切都很祥和。

          突然,“咚咚咚”一陣敲門聲映入耳簾,我趕緊跑到門前在貓眼里瞄了瞄看見了一個黑黑的,矮矮的又有一些駝背的中年男人。他好像就知道我在看他,他說:“你好,我是你爸爸的朋友,他讓我接你去廠里吃飯!,我心想不對呀爸色和媽媽明明是一起去叔叔家了他是不是壞人?我有些慌我了但又想到老師,家長平常講了面對壞人要沉著冷靜,機(jī)智勇敢的面對,于是便對他說:“好的,讓我換換衣服和媽媽一起”接著說:“媽,著叫我們?nèi)ダ锍燥埬亍蔽覍W(xué)著媽媽的聲者說,“好的。”那個壞人說:“你爸沒說你家有人啊!。“不對吧,我爸走時我媽還在家呢!蔽掖舐暤亟械,說完就聽見咚咚咚的下樓聲,我偷偷的地笑了起來。

          這事雖過去了很長時間,但每次想起來就感覺是才發(fā)生過的.。這一次考驗(yàn)讓我從中領(lǐng)悟了很大的道理來:面對壞人要冷靜沉著,不要緊張,只要有靜下心,機(jī)智勇敢地重對敵人,一完會安全的。最重要的是不能輕易開門,要用學(xué)過的知識保護(hù)自己!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 18

          在我們現(xiàn)在的生活中,像魯濱孫那樣傳奇的經(jīng)歷極其少見,但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時時伴隨著我們,學(xué)會生存,具備自我保護(hù)的`本領(lǐng),對我們每一個人來說都很重要。

          還記得五年級時,暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關(guān)于車禍的,那天清晨兩三點(diǎn)時,一條高速公路上有兩輛車同時闖紅燈,結(jié)果相撞了。原來,甲方屬于酒后駕車,駕駛員是一名剛滿十八歲的大學(xué)生。駕駛員與兩個同學(xué)一起回家,卻不料發(fā)生了車禍。而乙方是一輛出租車,司機(jī)駕一名乘客過高速公路時,抱著僥幸心里而闖了紅燈,沒想到卻糟了秧。這一場車禍導(dǎo)致四個家庭痛不欲生,真的應(yīng)該重視不闖紅燈呀!

          在我們學(xué)校的旁邊有一條寬大的馬路,馬路上人來人往,各種車在馬路上奔馳著。在以前,這條馬路也發(fā)生過幾次車禍,給我們小學(xué)生的安全帶來了很大的威脅。不止是學(xué)校附近,現(xiàn)在車輛很多,交通事故頻繁發(fā)生。我想,避免交通事故要從每個人做起,我們小學(xué)生要自覺地遵守交通規(guī)則。如,過馬路時一定要左右看一看,走人行橫道。這樣,我們就能防止自己發(fā)生意外了。

          但并不是這樣,我們就安全了。在今后的生活中一定還有許多困難、危險在等著我們,我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識,將愛心、勇氣和智慧融于一身,在充滿危險、困難和挑戰(zhàn)的生活中,學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù),成為一個強(qiáng)者!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 19

          自我保護(hù)在生活中是必不可少的,當(dāng)遇到困難、受到威脅時,不能太依靠別人,我們要多想想辦法,保護(hù)自己的生命和利益不受損害。

          在春季的一個晴朗的下午,我和爸爸一起去逛超市,那里的物品琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,人也是人山人海的。一個小攤上的小烏龜深深的`吸引了我,很是好奇,看著可愛的“小家伙們”,我把時間都忘了。當(dāng)回過神來的時候,才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不見蹤影,驚恐之中,我站在那里等了很久,但爸爸始終沒有回來。我小聲問旁邊的一個爺爺:“你看見我爸爸了嗎?”那爺爺奇怪地問我:“你爸長什么樣啊?”我告訴他:“我爸爸長了‘四只眼’。”那老爺爺不耐煩地說:“去去去,你是在耍我吧!彼f完便走了。我當(dāng)時真想哭,但轉(zhuǎn)念一想,哭有什么用。克晕曳耆司蛦,但還是沒有問到,我垂頭喪氣。這時候,我突然想到,爸爸說過,超市也有廣播室。我一路詢問來到廣播室,向一位阿姨訴說了我的經(jīng)歷,阿姨爽快地答應(yīng)了幫我問問!拔,喂,誰的孩子走失了,請到廣播室來領(lǐng)!鼻宕嗟膹V播響徹超市,不一會兒,爸爸就跑過來了,我們又重逢了;丶业穆飞,我樂滋滋的,因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會了自我保護(hù)。

          在困難面前要用智慧化險為夷,在困難面前流淚是沒有用的,所以學(xué)會自我保護(hù)是必不可少的,我們應(yīng)該掌握保護(hù)的技能。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 20

          世園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借小學(xué)會生存自我保護(hù)

          陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。學(xué)會生存自我保護(hù)

          點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

          下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事……想,幸福是什么,給校長的一封

          月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的'人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。

          最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 21

          如果你仔細(xì)看題目,你一定會感到疑惑:含羞草明明是植物,怎么會像人一樣“自我保護(hù)”呢?不急不急,你慢慢地聽我說。

          今天早晨,我跟媽媽去花店里買花,我看看這朵花,很美;看看那一朵也很美。我走著走著……突然,我放慢了腳步,眼睛盯著這株“奇異”的草,它擁有一根身姿修長的枝干,橄欖綠的葉子,真是一株優(yōu)雅的草!斑@到底是什么草?”我?guī)е唤獾囊苫髥柫说觊L阿姨,店長阿姨看了看這株草說:“這株草是生活在熱帶雨林的含羞草。”“原來這是含羞草呀!”我在心里默念著,不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)觀察這株含羞草,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,手不由自主地摸了一下,突然,它的葉子合并了起來,我一驚,跳了起來,咦?怎么回事?我繼續(xù)“捉弄”它,它還是像剛才一樣合并在一起。我捧起這株含羞草,把它放到了明媚的`陽光下,它居然合并在一起!我撓了撓頭,驚奇地看著它,我靈機(jī)一動,一把拿起一根尺子,我又期待又小心地碰了碰它,這一幕我驚呆了——含羞草居然沒有合并起來!我打算在回去的路上問媽媽。

          在回家的路上,一個又一個的問題浮現(xiàn)在我的腦中,我不假思索地問媽媽:“為什么陽光“觸摸”下,含羞草會合并起來,而用尺子觸碰含羞草卻沒有合并起來呢?”媽媽帶著深奧的口氣對我說:“當(dāng)你用有溫度的東西去觸摸時,它的水分就會躲進(jìn)根內(nèi),自然就合并起來了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“原來是這樣啊!”原來含羞草就是這樣“自我保護(hù)”的呀!你知道了嗎?

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 22

          在一個陽光燦爛的下午,我在學(xué)完興趣班后獨(dú)自騎車往家走。忽然“啪”的一聲,自行車鏈子掉了。

          我并不慌張,因?yàn)槲以瓉砜匆娺^別人修掉下的車鏈子。真是“看花容易繡花難”啊,我修了半天,除了弄的手上全是油,其它的還是和原來一樣。算了,就這么推著走吧。走到半路,要過一個路口時,我左右張望,看看有沒有汽車經(jīng)過。這時,我看到了一個胖胖的男人正在不懷好意地跟在我后面,仔細(xì)一看,手里還握著一把菜刀。雖然我不知道他是否是壞人,但“防人之心不可無”這個道理我還是知道的。但是我知道,如果我現(xiàn)在貿(mào)然逃走,不但不能逃掉,說不定還會加快死亡的速度,這個時侯我是多么渴望有熟人經(jīng)過啊!正當(dāng)我認(rèn)為逃不掉的時候,突然看見我們班的周昱旻正騎著車子經(jīng)過這里,我趕緊大聲地叫他:“周昱旻”,他看見了我,也向我打招呼。這時,我向后瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)“胖子”并沒有過來,現(xiàn)在還在路口等綠燈呢。說時遲,那時快,我趁著他還沒過來的`空,推著車子趕快跑,如果這時那個“胖子”想追上我也來不及了,因?yàn)槲液退呀?jīng)拉開了很長的距離了。我過了馬路之后,便三步并作兩步地跑到了小區(qū)里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到那個“胖子”的臉上顯露出憤怒的表情,幸好我已經(jīng)跑到了樓下。我快速地把車子推進(jìn)了地下室,就趕快上了樓,把門、窗都鎖死了才放下了懸在心上的大石頭。

          經(jīng)歷了這件事以后,我決心今后一定要多學(xué)習(xí)一些保護(hù)自己的辦法,學(xué)會自我保護(hù)。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 23

          在生活中,到處都充滿著危險或?yàn)?zāi)難,他可能是地震、狂風(fēng)。也可能是被綁架或是被搶劫,所以學(xué)會自我保護(hù)是非常重要的。

          那是去年的一個夏日,我和媽媽上街購物,由于是星期六,所以街上的人非常多,幾乎每個人都肩挨肩,腳貼腳。

          我和媽媽繼續(xù)往前走,突然,我感覺到了有什么不對,猛地一回頭,什么也沒有啊?難道是我看錯了?可是,我越走越覺得不對勁,再一回頭。終于,我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個“跟蹤”我們的人,那個人1米75左右的個子,很瘦,不戴眼鏡,看起來“賊眉鼠眼”的。

          我心里有了幾絲恐慌,可是很快我又很快鎮(zhèn)定了下來,我拉著媽媽想甩掉他,可怎么也甩不掉“哼!逼我使絕招!”我把嚼過的口香糖往后一扔。那人正好踩上,他好像要把我吃掉,但是為了成“大事”他也就忍了。

          我們來到公交車站,我也不知當(dāng)時我哪來的機(jī)智,我大喊到“媽媽!我們坐2路回家吧!”說著,我走上車,我故意讓那個人上車先買了票,隨后,我說道“哎呀!我沒帶零錢,我們打車回家吧,之后我和媽媽就下了車,留那個人在原地發(fā)愣。

          那一次的.經(jīng)歷讓我明白了,我們一定要學(xué)會自我保護(hù),在遇到危險時宜定要保持冷靜,貴重物品要放到貼身兜里。

          危險雖然可怕,但是,只要想辦法你就能化險為夷。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 24

          生活中有許多突如其來的危險,尤如無數(shù)即將吞噬我們生命的惡魔,往往令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險時,又該怎么辦?是束手無策?還是坐以待斃?不,我們決不能這樣,我們要憑自己的聰明和智慧,去勇敢地面對這些危險,去機(jī)智地戰(zhàn)勝這些惡魔,下面我所講的是一個真實(shí)的故事。

          媽媽的同學(xué)小蓓阿姨的兒子胡俊豪比我大一歲,是我的好朋友,一天中午放學(xué)途中,他正獨(dú)自走在回家的路上,這時,一位男青年突然攔住他,問:“小朋友,你怎么一個人走呀?”胡俊豪一楞,因?yàn)橹靶≥戆⒁探?jīng)常給他貫輸現(xiàn)在的人販子很多,一旦遇到危險,不要害怕,要冷靜、沉著應(yīng)對的思想,他馬上想:“這個人是誰?我怎么從來沒有見過?他該不會是人販子吧?”胡俊豪靈機(jī)一動:“誰說我是一個人了,我媽媽在后面呢?”邊說邊朝后面的一位阿姨指了指,那位男青年信以為真,急忙逃之夭夭了。

          胡俊豪用自己的聰明和智慧逃過一劫,聽到他的'故事,我不禁心生忐忑,我想:如果我遇到這種情況,我該怎么辦?我會像胡俊豪一樣隨機(jī)應(yīng)變嗎?假設(shè)當(dāng)時胡俊豪老實(shí)地回答那位男青年的問話,估計(jì)他早就被人拐走,不知所蹤了,這個故事教育了我,讓我學(xué)會自我保護(hù)、自我防御。由此可見,自我保護(hù)是多么重要。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 25

          在生活中我們可能會遇到一些災(zāi)難或危險,在危險或?yàn)?zāi)難來臨時,我們千萬不能慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來,勇敢自救。只有這樣,你才能換來生的希望。

          當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我正好在教室上課,我會迅速地雙手抱住腦袋,躲在桌子的旁邊,一但余震結(jié)束,立刻跑出教室。如果來不及逃跑,我要馬上跑到容易構(gòu)成三角形支架的地方去。跑的室外后,我會遠(yuǎn)離高大的'建筑物或樹木,會跑到空曠的地方去,以免受到不必要的傷害。

          當(dāng)家里的煤氣外泄時,我一定會第一時間把煤氣的總閥門關(guān)掉,打開窗戶,讓空氣流通。如果,我那時已經(jīng)中度中毒,而身旁又沒有人,我會在地上匍匐爬行,離開煤氣中毒現(xiàn)場,并同時大聲的呼救,讓別人來救助自己。

          當(dāng)我不慎落水時,我一定要保持鎮(zhèn)定、清醒,立刻采取自救措施:頭后仰,口向上,盡量讓口鼻露出水面,進(jìn)行呼吸。我可千萬不能將手向上舉或掙扎,以免身體沉下去,從而失去了自己年輕而寶貴的生命。

          當(dāng)火災(zāi)來臨時,千萬要保持一顆鎮(zhèn)定的心。我會把家里的毛巾沾濕,捂住口鼻,同時也把被子浸濕,在身上,跑下樓去。如果樓梯已經(jīng)被猛烈的大火吞噬,我要大聲呼救,等待著消防叔叔將消防梯放在窗臺上,讓我安全抵達(dá)樓下。

          在雷雨天的時候,我不會在大樹下避雨,不會看電視,不會走在廣告牌下,不會走在山坡陡崖下。

          人生苦短,生命寶貴,難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?讓我們學(xué)會生存,一起學(xué)會自我保護(hù),當(dāng)上生活的強(qiáng)者,共度我們的美好人生!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 26

          每個人都得學(xué)會自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存,即使是自己一個人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會自我保護(hù),不要一遇到危險就呆若木雞,不知道怎么辦,所以我們一定要學(xué)會自我保護(hù)。

          那是一個炎熱的暑假,姐姐和我一起在院子里玩,院子里堆放了很多破板凳,木頭上還有一些長長的鐵釘,姐姐和我就在一旁玩,玩累了,我想回去喝水,便說:“走木頭堆上吧,那里近!”“那你小心點(diǎn)啊!苯憬闾嵝训馈吧厦嬗嗅斪印薄芭,我會小心的!”我就直接從木頭堆里走過去,哪知道一不留神,一棵大釘子穿過鞋子,刺進(jìn)我的腳,我卻被嚇得臉色慘白,一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來。姐姐小心翼翼地幫我把釘子慢慢取出,然后,回到家中,家里沒人,姐姐就幫我先換鞋,把襪子脫下來,幸好只扎了一下,沒扎進(jìn)肉里。姐姐冷靜的找到棉簽,拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。我疼得嗷嗷叫,姐姐說剛開始時有一點(diǎn)疼,不過幾分鐘后就不疼了,過了一會兒,果然好了很多。

          姐姐面對這種情況沉著冷靜,她告訴我遇到了危險或?yàn)?zāi)難,不要慌張,要用自己學(xué)過的.知識去應(yīng)對。學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事!它不但能在必要時給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 27

          平安,是什么意思?有人說,平安是幸福。有人說,平安是快樂……校園是我們大家一起學(xué)習(xí)的地方,我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們豐碩的果實(shí)在這里收獲;我們的青春年華在這里萌芽。

          然而,校園的許多角落隱藏著安全隱患,也許是你玩耍嬉戲時,不小心觸碰到了桌子上的額角,導(dǎo)致你頭部撞傷;也許是你體育課休息時與同學(xué)打鬧,追逐,腳下一不留神,踩到一個東西,滑倒了,后背狠狠摔入地上,導(dǎo)致摔傷;也許是課間休息時,在走廊里打籃球,不顧其他同學(xué),在走廊里橫沖直撞,絆倒了一位同學(xué),你卻在那里哈哈大笑。這些都是安全隱患。

          校園每天多有很多事情發(fā)生,好事,樂事,壞事……每當(dāng)有好事時,我們每個人都笑嘻嘻的。發(fā)生一件樂事時,大家都其樂融融。然而恰恰相反的是:每當(dāng)壞事來臨,大家都會恐慌,甚至增添一種恐懼。

          自我保護(hù)可以使我們面對突發(fā)狀況時,一種自救措施,我們應(yīng)該具備自我保護(hù)能力,不與陌生人說話,不乘坐陌生人的交通工具……,學(xué)會自我保護(hù)。

          構(gòu)建平安校園,學(xué)會自我保護(hù)。我們要消除安全隱患,建立平安校園,有自我保護(hù)意識,自己應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù),保護(hù)自己不受侵害。從身邊的小事做起,從身邊的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用實(shí)際行動塑造一個美麗的學(xué)校,用實(shí)際行動塑造一個嶄新的自我。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 28

          提到自我保護(hù)這幾個字,我首先想到的就是逃生,之后又聯(lián)想到了地震、火災(zāi)、洪水、泥石流等等,而我所經(jīng)歷過的只有迷路,我去其他地方的時候從來不記路,所以我迷路有很多次,而我今天就講一下我在六年級上學(xué)期去雙休公園迷路的事吧!

          那天,我和六二班的一個朋友來到雙休公園打籃球,去的時候是他先來我家叫我,然后我們一起走到了雙休公園,我們并沒有先去雙休公園,而是先到他家去拿籃球而在去他家之前,我所走的路就完全很陌生,而他家就在天地會城,就在雙休公園的對面,我們坐電梯的時候有說有笑,不一會就到了。我并沒有進(jìn)他家,而我是在外面等了一會。拿完籃球之后我們就去雙休公園打籃球,正在我玩得不亦樂乎的時候天慢慢地黑了,我的朋友也回家了,而我從另一個門出來,剛出來就覺得這條路很陌生,就在我不知所措的時候,我想起了我?guī)Я耸謾C(jī),我給我爸爸打了個電話,然后我分清了都南西北之后,在爸爸的指揮下我到了進(jìn)的那個門,之后好不容易走到了金祥花園,我又往前一直走,走到了長江書店,又往北邊走了差不多十分鐘之后我就到了家,真是嚇?biāo)牢伊,還以為到不了家呢,真是勞累又驚心動魄的'一天啊!

          經(jīng)過了這件事之后,我懂得以后出門要先熟悉路線,分清目的地的每個門,再去之前問一下朋友,這樣才不會迷路。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 29

          常言道,沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩對于一個國家,一個家庭,一座學(xué)校和一個人來說是非常重要。我們是21世紀(jì)的青少年,是祖國的未來,是民族的希望,我們必須做到“知法。學(xué)法。遵法。用法”當(dāng)一個真正的好公民,我們更要學(xué)會自我保護(hù)。

          如果有時候你肚子一個人在家,有陌生人敲門,不要立即開門,也不要驚慌,我們可以通過貓眼看清那個人的面貌,如果不認(rèn)識就不要開門。要是對方已經(jīng)把門打開的話,這時也不要驚慌,應(yīng)立即跑到房間里鎖好房門并迅速撥打110學(xué)會自我保護(hù)。要是你放學(xué)回家時,等父母很久都沒來,這是如果有一個人過來說:“小朋友,我是你的爸爸媽媽的同事,你父母他們今天晚上要加班,他們讓我接你回家。”這時你一定要問清楚詳細(xì)情況,要是他掏出一些好吃的東西,你一定要禁住誘惑,千萬不能和他走。要是你在放學(xué)路上獨(dú)自一人回家,周圍空無一人,有人在偷偷地跟蹤你,這時也不要驚慌失措,必須冷靜下來,趕快跑到超市,公園等人群密集的'地方,要是他還死追著不放,你就找?guī)讉人幫幫忙。

          談到“法”大家都并不陌生,因?yàn)槲覀兩钤谝粋有活的社會,然后作為21世紀(jì)的我們。就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。我們應(yīng)該自覺加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法律知識,成為我國社會主義建設(shè)的接班人,讓中華民族永葆生機(jī)和活力!這是我們義不容辭的責(zé)任!我們一定要防患于未然。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 30

          看到“自我保護(hù)”這四個字,我想到:生命,只屬于我們一次。我們要珍惜生命,學(xué)會生存,就要學(xué)會自我保護(hù)。

          那是讀二年級的時候,放學(xué)后我獨(dú)自一人回家。一位陌生的男子出現(xiàn)在我面前。“小妹妹,放學(xué)啦?”陌生人笑瞇瞇地說“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識我了嗎?”。我抬頭看了看他,心里琢磨著這個人到底是誰!笆沁@樣的,你爸爸沒有時間,我來接你回家!闭f完他拉住我的'手要我上車。我立刻緊張起來,故事書中曾經(jīng)看到過的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里,“會不會是壞人啊?早上走的時候爸爸沒有說要來接我啊?”我得先考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是我問道:“叔叔,爸爸的眼鏡修好了沒?”“修好了,修好了”。陌生人立刻說道。我心中暗想:糟了,遇到壞人了!爸爸是不戴眼鏡的。并且我觀察到陌生人東張西望,一臉的慌里慌張。怎么辦?怎么辦?我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著……就在這時,一個看樣很和藹的爺爺向這邊走了過來,我立刻裝出一副驚喜的樣子“叔叔,我爺爺來了!”我立刻跑了過去,然后用最快的速度小聲對爺爺說:”爺爺,救救我,我遇到壞人了。”爺爺起初愣了一下,立刻冷靜的對我說:“孩子,我陪你過去看看怎么回事!钡牵任液蜖敔斵D(zhuǎn)身向這邊走的時候,那個叔叔隨著那輛小轎車早就不見人影了。當(dāng)爺爺和周圍的人了解了整個事情之后,都夸我是個聰明機(jī)智勇敢的孩子呢。

          這件事告訴我一個道理,當(dāng)我們在生活中遇見壞人時,一定要沉著冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,保護(hù)自己。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 31

          在生活中,我們可能會遇到一些危險或?yàn)?zāi)難,在危險和災(zāi)難來臨時,我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來,勇敢自救,這樣,你就能換來生的希望。

          這是一個真實(shí)的故事:有一天,一個小女孩放學(xué)回家時,遇到了一個陌生人,他說自己是小女孩爸爸的同事。小女孩為了測試他,就說爸爸是開卡車的,問他是不是也是開卡車的。陌生人連忙說他也是開卡車的,就把幾顆糖塞到小女孩手里,給她吃。小女孩心想:“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人,他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。”于是她就說自己不喜歡吃糖,陌生人只好把糖拿回來。陌生人又說小女孩的爸爸開車去了,讓他來接小女孩,帶她去爸爸那里。小女孩只好跟著他走,她一邊走,心里一邊想著自救自護(hù)的方法。她靈機(jī)一動,突然向遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么來了!蹦吧说哪樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說:“爸爸來了,我們過去吧!”“不,我有事先走了!敝灰娔吧梭@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

          這個小女孩遇到危險時,毫不慌亂,還想方設(shè)法的'與壞人周旋,最后終于擺脫了危險。假設(shè)她并沒有這樣做,而是驚慌失措,不知道該怎么辦,那后果就不堪設(shè)想了。我們應(yīng)該掌握一些自我保護(hù)的方法,在遇到危險和災(zāi)難時,要能靈活運(yùn)用,這樣,我們就能平安度過一生。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 32

          在社會上,我們要學(xué)會自我保護(hù),具有自我保護(hù)的本領(lǐng),下面就來聽聽我的自我保護(hù)的故事吧。

          去年暑假的一天,我獨(dú)自一人在家,爸爸媽媽都去上班了,媽媽走之前對我說,不管誰敲門都不要開。正當(dāng)我在家自由自在的看電視的.時候,忽然,一陣‘’咚咚‘’的敲門聲,我正在看電視,頓時,心里一陣恐慌,我被嚇壞了。以為是什么壞人在敲門,我從們眼里看是一個個子高大留著長胡子的人,這人一看都不是什么好人,我嚇得手忙腳亂,不知如何是好。我在屋里喊道‘’誰了。‘’門外一陣粗暴的聲音說道‘’快開門吧我是你爸爸的同事,你爸爸叫我來把你接走!(dāng)我準(zhǔn)備給他開門時,忽然,我想起了媽媽對我說的話。我便問他了幾個問題,我就問‘’我爸爸叫什么!阕孕艥M滿的說出了我爸爸的名字,接著我又問‘’我爸爸是干什么的‘’他便又一次說對了,當(dāng)我問到我爸爸多少歲時,他半天也不吭聲,這時我已經(jīng)發(fā)覺他是騙子了,我便假裝打電話大聲的說道‘’喂,爸爸你讓你的同事來接我了!俏皇迨灏胩煲膊豢月,于是,我便從們眼里一看,那位自稱我爸爸的同事的人早已是溜之大吉了,看來他真的是一位大騙子呀。

          從這件事中,也讓我明白了一個道理,我們不應(yīng)該隨便相信陌生人。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 33

          如果有人問“在你的生活中什么是最重要的?”你也許會說:“金錢、親人、伴侶!钡覅s會說:“生命是我生活中最要的東西。因?yàn)橐粋人從生到死都只有這一次,我們只有好好珍惜自己的生命才能幫自己規(guī)劃更美好的未來!

          記得在四年級國慶節(jié)時,于老師布置西區(qū)龍城廣場游玩并寫一篇作文的作業(yè)。待我寫完其它的作業(yè)后,已經(jīng)是晚上八九點(diǎn)了,我準(zhǔn)備去卻沒有人送我。媽媽上班去了,爸爸早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          我只好自己去了,手拿一個筆記本,帶上爸爸的手機(jī)便出發(fā)了。經(jīng)過一小時的參觀和游玩,我開始向家進(jìn)發(fā)了。

          走到了一半,我就體力不支了,于是準(zhǔn)備打的回家,再讓爸爸支付。我走到了一個大道上招手示意,不一會,一輛出租車過來了,我看到兩個年輕人,開著輛夏利車過來了。我看了一眼他們就說不話來了,一頭黃發(fā),耳朵上打著耳釘,身上紋著紋身。我又望了望運(yùn)營證,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有

          這使我想起報紙上的出租小知識:出租車上會有運(yùn)營證,可是……這車的.呢?

          那位叔叔問我:“小朋友,你去哪?”“我……去……去黃河路怎么走?”我認(rèn)為這是賊車,當(dāng)然不敢上去了。因我在走這段路時愛記車牌,它一直陰魂不散,追著我。于是我急中生智說出了這個。他“熱情”的說:“就在前方右轉(zhuǎn),再直走三段路,在左轉(zhuǎn)了!要不要我們送你過去吧!”我連忙說:“不用,不用,我只是迷路了!

          我便走開了。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 34

          我永遠(yuǎn)不會忘記那個使人不寒而栗的下午。

          那天下午,我和媽媽一起去德潤廣場玩。當(dāng)我們騎到五角廣場前的十字路口等紅綠燈時,一個老頭迎面向我們走來。瞧!他的頭發(fā)呈灰白色,靠近耳朵的鬢發(fā)微微發(fā)黃。瘦削的`臉上長著一雙餓狼般的大眼睛,眼睛下方是一只鷹鉤鼻。他的衣服打滿了補(bǔ)丁,腳下的行軍鞋早已磨得不成形了,一看就不是什么好人。

          只聽他小聲的問我道:“小朋友,請問一下……嗯……郵局怎么走?”其實(shí)郵局就在他身后。不過出于好心,我用手指了指他身后,并答道:“喏,就在那兒!钡匆膊豢矗驼f:“那么可以領(lǐng)我去一下,帶個路唄!”

          我心中暗暗吐槽道:“你瞎呀!”可后來我仔細(xì)想想,有貓膩,等紅燈的人那么多,為啥就問我?我頓時醒悟過來:“這是一個人販子!”我媽也意識到了這個問題,電動車往前開了一點(diǎn)兒,但是現(xiàn)在是紅燈,眼前是一輛輛呼嘯的汽車,沖過去等于送死。我往后看了看,后面不知怎么冒出了許多行人和電動車。唉!退也退不了嘍!

          我看了一眼那個老頭兒。只見他的手臂上的肌肉一鼓一縮的,好似隨時準(zhǔn)備把我從車上拽下來。我不敢再看他了,緊緊抱住媽媽。說實(shí)話,當(dāng)時真想大叫:“警察快來呀!”但膽怯占了上風(fēng),我始終也沒把這話喊出來。

          終于,綠燈亮了。我媽趕緊騎車穿過了馬路。我回望了那個人,就見他聳了聳肩,嘆了口氣,低著頭走了。

          從此以后,我開始防備任何可疑的人。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 35

          綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔,令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險時,又該怎么辦呢?束手無策?坐以待斃?不,我們決不能這樣,要憑我們的智慧和勇氣,勇敢去面對這些對我們生命有威脅的惡魔,將他們徹底打敗!下面的故事就是一個很好的`例子。

          小白和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營,在茂密的大森林中,一貫很少外出的小白看什么都感到很新鮮。這時,一只美麗的蝴蝶從她眼前飛過,她情不自禁地就追了過去。追呀追呀,終于如愿以償?shù)匕押兜搅?小白別提有多高興了!可就在這時她才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)跑離了隊(duì)伍,不知身處何地了?周圍都是郁郁蔥蔥的樹木花草,有鳥鳴與蟲叫,但獨(dú)獨(dú)聽不到同學(xué)們的談笑聲,甚至連來時的小路也不知去向了。是的,她迷路了!

          小白心里立刻緊張起來!怎么辦呢?這時她想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《要是你在野外迷了路》,又很快冷靜下來,開始為如何走出困境思索起來。很快她就制定了一套方案:她先是回憶自己離開隊(duì)伍的時間,然后仔細(xì)觀察附近的地貌,找到自己跑來時踩出的腳印,一步一步慢慢地走,終于回到來時的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學(xué)們在呼喊自己的名字。再次看到老師和同學(xué)們,小白激動地都要哭了!小白成功自救了!

          由此可見,學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的是呀!它不但能在必要時給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 36

          當(dāng)今社會,騙子橫行于世,拐騙婦女、拐騙兒童的現(xiàn)象非常多,所以不管在家里,還是學(xué)校,我們都要提高警惕,學(xué)會自我保護(hù)。

          一個周末的下午,我上完聲樂課回到家里就練起琴來。突然聽到門鈴響了,我停下手里的活,走到門前問:“請問您是誰?有什么事嗎?”

          “我是你三叔!”一個陌生男子在門口回答道。

          什么,三叔?我從小就沒見過他,所以,這個回答讓我疑惑萬分。這時,我耳邊響起了媽媽平時的叮囑,千萬不要輕易給陌生人開門,于是,我又問:“你叫什么?你舅舅也就是我爺爺叫什么?”

          對方說:“我叫王伯澤,你爺爺叫……”

          雖然他全說對了,但是現(xiàn)在的騙子都很聰明,可能事先了解了我家的情況,不行!還是不能開門,我想,等大人回來后再說,于是,我開始和他談一些只有家族人才知道的情況,想找出他的破綻,并拖延時間,外面的人不耐煩了,說:“孩子,凍死我了,你就給我開門吧,要不我走了!

          正在此時,我聽見爺爺?shù)?聲音:“喲,三兒,你怎么來了?怎么不進(jìn)去。俊

          “嗣源不相信我,以為我是騙子,在里面考驗(yàn)我呢!”

          “這孩子,呵呵!”爺爺不好意思地說。

          聽到這兒,我趕忙開門,從爺爺那兒知道那人果然是三叔。我不好意思地說:“三叔,對不起,我不認(rèn)識您,所以沒敢開門!比宀坏珱]怪我,還夸我自我保護(hù)意識強(qiáng)。

          那一刻我笑了,非常高興,還有點(diǎn)小崇拜自己呢!

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 37

          一個星期五的下午,放學(xué)之后我走出校園,到校門外等我的爸爸,可是,等了好長時間爸爸都沒有來接我。

          接著迎面走來兩個陌生人,“小朋友,我是你爸爸公司的同事,今天他去參加一個同事的生日宴會了,叫我們把你帶過去!薄翱墒鞘迨澹野职譀]有跟我說過啊,要不,我們再等等看吧,爸爸見我們還沒有去的話,一定會打電話來噠,所以還麻煩你們和我一起等等我的媽媽!"由于我的`性格特別倔強(qiáng),不跟他們走。他們便把我硬拽進(jìn)車?yán),我心里立刻慌了。怎么辦呢?我看看這一路的標(biāo)志,他們吧我?guī)У揭粋郊區(qū)。將我壓在一個凳子上,打了一個爸爸的電話,他們讓爸爸準(zhǔn)十萬現(xiàn)金,不許叫警察。當(dāng)時我的腦袋靈機(jī)一動:”叔叔我餓了,我想要吃東西,你們總不能讓我爸爸來之后見我是餓著肚子的吧!”沒辦法,一個叔叔只好到外面去給我買東西。而另一個叔叔卻睡著了,我先撿起一些小石子,在旁邊弄出一些聲響,叔叔沒有反應(yīng),我便把凳子放在窗戶的下邊,把窗子打開,然后跑到水桶后面藏起來,再把油漆桶向墻上一扔,這可就把那個叔叔嚇到了:他以為我從窗戶上爬出去了,我看他出去了,便朝著另一個方向跑回了家。

          想起那件事,我就覺得我是特別的機(jī)靈,勇敢。我們在被歹徒抓住的時候,要看清楚歹徒把我們帶到另一個不熟悉的地方的路標(biāo)哦!還要根據(jù)那里的環(huán)境來發(fā)揮自己機(jī)靈的一面。

          實(shí)用的六年級自我保護(hù)的作文 38

          在生活中往往會遇到許多危險的事,那么,在這種情況下,我們不應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)嗎?

          在我還小的時候,自我保護(hù)意識很薄弱,所以受傷的時候,總是向別人求助。但是通過一件親身經(jīng)歷,我學(xué)會了自我保護(hù),增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。

          有一次,我和張惠在家里玩捉迷藏。我在躲藏的時候,只顧著想藏在哪里別人找不到,沒顧上別的。一不小心碰到了漏電的插座,手被電出了一個大包。因?yàn)楫?dāng)時還小,不懂得觸電后怎么辦,被電出的包又痛又癢,我又找不到大人,只好坐在地上哇哇大哭。張惠看見后,不像我一樣干著急,她很冷靜地想了一番,然后把我?guī)У剿剡叄咽纸菰诶渌。過了一會兒,張惠讓我把手擦干,在上面涂了一層牙膏,又讓我對著手上的“病號”吹氣。我乖乖地照著她的方法做,不一會兒,果然不痛了。

          我很佩服張惠。因?yàn)樗c我年齡差不多,卻比我懂的多。有張惠在以后受傷就不怕啦,可是,我以后肯定不能與張惠一直在一起,如果再受傷該怎么辦?我不能總是依靠別人,我要學(xué)會自己保護(hù)自己才行。

          于是,從那以后,我以張惠為榜樣,學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)。

          現(xiàn)在,家里大大小小的事都由我解決。想起以前不會保護(hù)自己的'我,真覺得幼稚可笑,但是,就是因?yàn)槟欠N幼稚的做法和想法,才成就了我今天的能力,不是嗎?

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