六年級(jí)家長會(huì)作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)家長會(huì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)家長會(huì)作文 篇1
“又是一年家長會(huì)了�！蔽姨稍诖采希芍蚱诙t腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。
還不是給即將到來的家長會(huì)鬧的！據(jù)班里的“知情人士”爆料，每次開家長會(huì)，學(xué)校都會(huì)將我們?cè)谛５乃斜憩F(xiàn)公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”，仗著校方的支持，班主任會(huì)“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數(shù)家珍”般匯報(bào)我們的“光輝戰(zhàn)績”。
更有一些不知真假的小道消息稱：老師手中有我們的作業(yè)，那時(shí)作業(yè)本會(huì)成為老師的證據(jù)，證實(shí)老師們說某某人“做作業(yè)不認(rèn)真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業(yè)，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑒于家長們強(qiáng)大的思維聯(lián)想能力與推理力，很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯(cuò)誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯(lián)想到我們?cè)谛５姆N種“不良表現(xiàn)”！嘿，甭看我們平時(shí)在學(xué)�！鞍嗣嫱L(fēng)”，關(guān)鍵時(shí)刻還是得“認(rèn)慫”。
我繼續(xù)想著家長會(huì)的事：如果開家長會(huì)，我該如何面對(duì)老媽？根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，最好先躲進(jìn)被子，或者找個(gè)安全“避難所”藏著，待到老媽怒火慢慢消退后，再蹦出來認(rèn)錯(cuò)。注意，這認(rèn)錯(cuò)時(shí)，嘴皮子必須靈活，像機(jī)槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時(shí)間。說完后趕快溜走，對(duì)方就會(huì)覺得既然你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時(shí)失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會(huì)選擇悻悻離開（當(dāng)然，這是屬于比較明理的父母）。
我繼續(xù)想著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。唉，不干虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了！
六年級(jí)家長會(huì)作文 篇2
“家長會(huì)！”在收到馬上就要開家長會(huì)這個(gè)消息后，很多人都有些震驚，特別是我們班那幾個(gè)“搗亂分子”，個(gè)個(gè)都像蔫了的茄子，愁眉苦臉的。光陰似箭，家長會(huì)那天很快就到了，等所有家長都到齊后，家長會(huì)便開始了。
首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場了，只見他面帶微笑的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)各位家長表示熱烈歡迎，然后，等數(shù)學(xué)、英語老師都發(fā)言后，便輪到最令人激動(dòng)的小組長發(fā)言了。第一和第二組的小組長都準(zhǔn)備發(fā)言完了，我心里忐忑不安起來！組長會(huì)怎么說我呢？我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味��！剛想完，組長就說完了前兩名組員的優(yōu)缺點(diǎn)，輪到我了，我這時(shí)打起了十二分的的精神，豎起耳朵仔細(xì)聽起來。這件小組長拿著稿子開始說了起來：“唐于婷。這次段考成績都在90分以上，寫作能力比較強(qiáng)，平時(shí)比較愛看書，但美中不足的事她做事比較馬虎，丟三落四，以后要改正。”呼！懸著的心終于放下了！小組長一一發(fā)言完后，老師又給我們觀看了去軍訓(xùn)時(shí)的照片，令我感嘆萬分……時(shí)間過得真快，家長會(huì)也沒有我想象的那么可怕嘛！
通過這次家長會(huì)，我想起了郭老師寫期末總評(píng)時(shí)的一句話：“不是老師要把你們往好壞里寫，那都是你們自己做出來的，我只是個(gè)記錄者�！笔前�，只不過這次家長會(huì)的記錄者換成了小組長而已，我們要做的更好，才能使自己在別人眼里變得更完美�！�
六年級(jí)家長會(huì)作文 篇3
這學(xué)期，學(xué)校召開了一次家長會(huì)。這不，聽說開家長會(huì)，爸爸很早就趕到了學(xué)校。
爸爸走之后，我如坐針氈，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒朝窗外看看，連做作業(yè)的心思也沒了。到底開完了沒有？老師會(huì)怎么說呢？批評(píng)？表揚(yáng)？爸爸回來會(huì)怎么樣呢？急死我了！半個(gè)小時(shí)過去了，我一共才寫了兩道題，唉……心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下。八點(diǎn)多了，爸爸還是沒回來，會(huì)不會(huì)有什么意外事件，我手里冒著汗，心“撲通撲通”直跳，急死人了！
媽媽給爸爸打了一個(gè)電話。電話中，我很仔細(xì)地辨認(rèn)著爸爸的說話語氣，嗯，還好，比較溫和，應(yīng)該沒什么事。再說，我在學(xué)校里也沒做什么壞事，這樣一想，懸著的心才慢慢放下了。
八點(diǎn)十五分，爸爸終于回來，我的心“咯噔”了一下，但還是擠出笑容，親熱地和爸爸打招呼。只聽見，爸爸很響亮地回答了一聲，只看見，爸爸臉上堆滿了笑容，好像有什么喜事似的。我心里有底兒了，算是徹底放松了�！霸趺礃�？”我急切地問。爸爸說：“我們先聽了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長說話，曲校長說，他們學(xué)校每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班，你呢，考進(jìn)了全六年級(jí)50名以內(nèi)，第23名。兒子，好樣的！“”“真的�。刻昧�！”我不禁歡呼起來。爸爸對(duì)我說：“不過，別驕傲，如果這學(xué)期考砸了，還是進(jìn)不了。”“嗯！”我大聲回答道。
吃晚飯時(shí)，爸爸又眉飛色舞地跟我講著班主任老師說的一些話，我一邊用心地聽著，一邊暗暗下決心一定要考上聯(lián)合。那天晚上的晚飯很豐盛，媽媽說是犒勞我的。
加油，劉宇，聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我來了！
六年級(jí)家長會(huì)作文 篇4
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)我們掛云帆，濟(jì)滄海。掌聲是無言的，是友好的，更是熱情的，那一次掌聲讓我難忘，是因?yàn)樗屛覐氖≈姓酒饋�，從跌倒中爬起來�?/p>
今天是六年級(jí)家長會(huì)，到了六年級(jí)家長會(huì)的形式都變了，還要加入學(xué)生代表講話，老師對(duì)我們說：“你們推選一名優(yōu)秀學(xué)生，讓他上臺(tái)發(fā)言�！蔽倚南耄何矣植皇鞘裁醇庾由�，一定不是我。老師話音剛落，下面就有人起哄：“讓xxx上吧！”天啊，怎么會(huì)是我！我無奈的想著�！昂冒�，xxx最近學(xué)習(xí)挺好的，就讓她上吧！”
到了放學(xué)，看著他們一個(gè)個(gè)興高采烈回家的背影，我心里又說不出來的羨慕，他們回家還可以玩，可我卻要在辦公室里練“臺(tái)詞”，“還有十分鐘就是家長會(huì)了，好好發(fā)揮，別讓老師失望�！崩蠋熞贿厯崦业念^，一邊和藹的說�？粗粋�(gè)個(gè)家長進(jìn)入教室，我的心就像有十五桶水，七上八下。
家長會(huì)開始了，班主任說：“有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言！”啊，到我了，怎么辦�。±蠋熞娢覜]動(dòng)靜，有重復(fù)了一遍，我心想：算了死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧！于是，我鼓足了勇氣邁向教室，一進(jìn)門，家長就響起了一片掌聲，于是我不再心慌意亂，用抑揚(yáng)頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿，在那一瞬間，我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，我把頭埋的很深，臉憋得通紅，活像個(gè)關(guān)公，我剛剛被發(fā)掘出來的自信心被這尷尬的場面炸的蕩然無存，霎時(shí)間，教室里又響起一片掌聲，那掌聲熱烈而持久好似一團(tuán)巨火，在我心里劇烈地燃燒著，我又鼓起勇氣，念完了朗讀稿，家長會(huì)圓滿成功的結(jié)束了，我和老師在教室門口向家長告別，許多家長都說：“孩子念得不錯(cuò)，就是沒有自信心，你是最棒的！”這句話我聽了比吃了蜜還甜。
掌聲能激勵(lì)人們，使自己成功，讓人們從失敗中站起來，在跌倒之后爬起來，請(qǐng)向別人奉獻(xiàn)出你那友好又熱情的掌聲吧！也許你的.掌聲會(huì)給他帶來成功！
六年級(jí)家長會(huì)作文 篇5
家長會(huì)開始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆娎蠋煹淖煸趧?dòng)，不能聽見老師在講什么。
只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上，專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著她的頭，好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師，好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí)，我變得更加緊張了，生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說了出來，我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長會(huì)完了之后，我急忙跑去問媽媽老師說了些什么，媽媽說老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了，但沒有你。
聽了這一句話，我的心情變得十分傷心，但是我沒有哭。
家長會(huì)后，我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好，整天只知道玩電腦游戲，我決定以后要努力學(xué)習(xí)，爭取取得較大的進(jìn)步。
唉！一想到我的學(xué)習(xí)，我首先想到的就是我最討厭的語文，六年級(jí)以來，我在“聽、說、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好，其他四個(gè)方面對(duì)我來說可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽說讀寫考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告里說的那樣，那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來我擔(dān)憂的就是英語了，雖然我的媽媽是英語老師，但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來，我還差得遠(yuǎn)呢，人家不僅英語好，語文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗刑魬?zhàn)性，我還是數(shù)學(xué)課代表呢，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來說，我還需要多努力，爭取當(dāng)全班第一！
六年級(jí)家長會(huì)作文 篇6
周五，開了家長會(huì)。對(duì)于我來說，開家長會(huì)是一個(gè)讓人擔(dān)驚受怕的事情，我想，同學(xué)們跟我的感覺應(yīng)該是一樣的，它就是一個(gè)未知數(shù)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，他們之間都發(fā)生了什么。
下午，家長會(huì)開始了，是媽媽給我開的，我在學(xué)習(xí)班里聽課都聽得不自在，寫數(shù)學(xué)題時(shí)，手都是一抖一抖的……時(shí)間在慢慢的流逝，到了晚上八點(diǎn)，終于下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的腳好像不聽使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴(yán)肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說我的壞處了，，這可怎么辦哪！我小心翼翼的走過去，小聲地問：“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了：“我的發(fā)言非常成功。”“然后呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快，臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀！她說她可喜歡你啦！你的總分加起來全班第四！”我聽后，心里也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數(shù)學(xué)考得不好，才91分，下次爭取考個(gè)全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”
有了媽媽的話，我以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次失望！不過，我不得不說：媽媽，你的臉變得也真是夠快的了！
【六年級(jí)家長會(huì)作文錦集六篇】相關(guān)文章：
《新年作》唐詩鑒賞07-07
《代人作》唐詩賞析02-28
六年級(jí)家長會(huì)課件10-07
六年級(jí)春節(jié)作文錦集6篇03-23
王羲之的代表作05-27
《春日偶作》唐詩賞析03-07
唐詩《寒食日作》賞析03-07
《田園作》原文及鑒賞09-25
《客中作》唐詩鑒賞06-24