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        六年級年的作文300字

        時(shí)間:2022-04-09 19:02:17 六年級 我要投稿

        【必備】六年級年的作文300字集合5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級年的作文300字集合5篇

        六年級年的作文300字 篇1

          “嗚哇、嗚哇……”一陣陣哭聲傳來。唆,我家的“愛哭妹”又在“唱歌”了。

          你們一定想知道“愛哭妹”是誰吧!告訴你吧,“愛哭妹”是我的表妹——李葉蓁。

          她長得還挺漂亮的,眉毛像彎彎的月牙,黑葡萄似的眼睛,小小的鼻子,一張紅紅的小嘴,一頭只有幾十根為發(fā)的跌發(fā)。

          有一次,我的表弟——李子一拿了她最心愛的玩具——阿貍娃娃,她氣沖沖的白表弟沖來指著娃娃說:“給我,快點(diǎn)還給我!”家里誰都知道表弟是很淘氣的,只聽表弟說:“你說什么!”表妹的淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了,她大聲說:“快點(diǎn)還我,我的娃娃!敝宦犔詺獾谋淼苷f:“沒聽見!”看哭妹的眼淚一下子就出來了,只看她坐在地上,放聲大哭:“我的娃娃,我的娃娃……”誰也拉不起她。

          還有一次,表弟又到我家來玩,我把他倆安置好后就出去買東西了,回來時(shí),只見他和愛哭妹吵了起來,然后表妹就哭了起來,我讓表弟告訴我怎么加速,他說她剛才在看電視,她看的完了,然后表弟換了臺,然后,她就哭了,我給了“愛哭妹”一顆糖她就沒哭了。

          這就是“愛哭妹”,我獨(dú)蓁無二的“愛哭妹”。

        六年級年的作文300字 篇2

          她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

          我們倆是鄰居,小時(shí)候整天在一起玩。長大了又是同班,同桌。她愛幫助同學(xué),不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

          那是一天中午,同學(xué)們在課室里自習(xí),“啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看,原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。

          老師來上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲!袄蠋,是李桂國用竹竿碰碎的!鼻锛t站起來一字一板地說。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。

          放學(xué)了,我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的'是什么?”秋紅認(rèn)真地說:“警告他不準(zhǔn)損害公物,這是應(yīng)該的,我什么也不圖!

        六年級年的作文300字 篇3

          清晨,一束燦爛金色的陽光搖曳在桌上,溫暖無比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺上的花兒,一切都是那么和諧。

          教室里幽靜幽靜的,好像空蕩蕩一個(gè)人也沒有。只能聽見滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫練習(xí)冊,優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落,若一個(gè)個(gè)精巧的小仙女。有的在看書,求識若渴的態(tài)度真是要:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”可敬!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中,呼吸著夾雜書香的空氣,沒有喧囂,沒有嬉笑。一種自覺已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了。互相幫助,互相扶持,成為班級的紐帶。

          看天宇笑嘻嘻的樣子,老師沒有說話。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面。看看他,老師笑了。其實(shí)這也是一種習(xí)慣了。

          輕輕的,靜靜的,美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開始了。

        六年級年的作文300字 篇4

          人們都說:“老師是園丁,我們是園丁手中的花朵!崩蠋熞恢睗补嘀覀,直到永遠(yuǎn)!

          我的語文老師有著一條大長腿,戴著一副眼鏡,瞅著還挺帥!不過,發(fā)型我就不多說了,光溜溜的頭皮在太陽光的照射下,閃著金色的光芒。他時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而有趣,時(shí)而……

          記得有一次,邵老師在批家庭作業(yè),我只不過想過去瞅瞅,沒想到發(fā)現(xiàn)了……我奇怪地問:“邵老師,您的眼睛下面怎么有一顆痣。俊蹦銈冎郎劾蠋熢趺椿卮鸬膯?讓我來告訴你們吧!邵老師笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我覺得不應(yīng)該長在這的,應(yīng)該長在屁股上的。”圍觀的同學(xué)們哈哈大笑起來,我被嚇了一跳,過了好一會我才反應(yīng)過來。

          記得還有一次,邵老師的嚴(yán)厲讓我深深地記在腦海中。在上課時(shí),有一位同學(xué)就吹了一下口琴,而且很小聲,邵老師走了過去,把他手中的口琴搶了過來,用力地敲了一下他的頭,摔在地上,扔進(jìn)了垃圾桶,那聲音如同山崩地裂,同學(xué)們在一瞬間目瞪口呆……

          需要打開門,您就是為我們打開知識門的一把鑰匙!

        六年級年的作文300字 篇5

          我的爺爺叫吳子良,他今年快70歲了,他的頭發(fā)快掉光了,他高高的鼻梁,白眉毛,個(gè)子挺高,是個(gè)廣東人,但現(xiàn)在他的口音已差不多標(biāo)準(zhǔn)了。

          爺爺早年畢業(yè)于北京地質(zhì)學(xué)院,是一個(gè)名副其實(shí)的大學(xué)生,未退休時(shí)是五二零地質(zhì)隊(duì)的總工程師,經(jīng)常帶領(lǐng)許多工程師上山找礦,在野外住宿的條件非常非常的差,工作十分艱苦,每天很晚還不能睡覺,要計(jì)劃明天去哪,怎么干。爺爺在年輕時(shí)工作很努力,退休后,隊(duì)上經(jīng)常有一些問題就問爺爺,爺爺一看就會了,我們稱他為“電子腦”。

          前幾天,我和爸爸、媽媽在家,我有一道題怎么也想不出來,于是去問爸爸、媽媽,他們也不會做,這時(shí)我給爺爺打電話,不出一分鐘他就想出來了。

          我爺爺是一個(gè)“怪老頭”,他很“怪”,比方說他自己說了一件事就會肯定自己說得是對的,任憑別人怎么說也不頂用,非常固執(zhí)。我爺爺和奶奶是同學(xué),并在一起工作,現(xiàn)在他們經(jīng)常一起去公園打門球,就在打門球時(shí)也是自己說要往哪打就要往哪打,還一致要求別人也聽他的,果然,最后還真就贏了。

          我爺爺是個(gè)聰明,“古怪”的人。

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