實(shí)用的六年級(jí)考試作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)考試作文10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)考試作文 篇1
不知不覺(jué)中,時(shí)間飛逝,初秋時(shí)略泛淺黃的青葉,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯?ài)的深紅或橘黃,隨著秋風(fēng)漫天舞起。新學(xué)年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。
這幾天,許多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了期中考試,我們學(xué)校也不例外。昨天剛剛從考場(chǎng)上下來(lái)的我,就給那些還沒(méi)考試的同學(xué)們傳授一些心得吧。
☆期中考試的作用☆
期中考試的作用嘛,大家都知道。作為一次大型的考試,它是檢驗(yàn)我們兩個(gè)多月來(lái)學(xué)習(xí)成果的一關(guān)。從其中我們可以找出自己的缺點(diǎn),查漏補(bǔ)缺?嫉煤玫哪兀灰^(guò)于高興,因?yàn)檫@只是一次稍大的階段性考試,而更大的難關(guān)——期末考試還在最后等著我們呢;考試失利的同學(xué)們,也不要壓力太大,而要充分發(fā)揮它的作用,尋找自己的缺點(diǎn),不然期中考試時(shí)不會(huì)的題,到期末考試還不會(huì),豈不是笑話?
☆正確看待期中考試☆
前面說(shuō)到,不能因?yàn)榭荚嚨某晒Χ靡馔,也不能因(yàn)榭荚嚨膶?shí)力而一蹶不振。無(wú)論考試結(jié)果是好是壞,都不能讓其對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生壞的影響。因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落,學(xué)習(xí)效率的降低,將會(huì)造成更大的損失。
所以,在期中考試成績(jī)下來(lái)之后,考試失利的同學(xué)們首先糾正所有的錯(cuò)誤,確保前面的知識(shí)已經(jīng)毫無(wú)遺漏之處,然后“抬起頭,揚(yáng)起胸,嘴角朝上,呼吸幾口新鮮口氣,最好再哼點(diǎn)小曲”……這樣,煩惱想找你都不可能。
☆大綱背誦好訣竅☆
對(duì)于升入初中的同學(xué)們來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)和記憶的東西太多了。而期中考試的復(fù)習(xí)時(shí)間僅有短短的那么兩星期左右,更何況有的學(xué)校根本不停課復(fù)習(xí),所以背誦復(fù)習(xí)基本上全靠自己。
在這么短的時(shí)間內(nèi),怎么記住那么多的東西呢?這里我有一個(gè)小訣竅,那就是大綱背誦法。
就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),語(yǔ)文是一門需要大量記憶的科目,除開(kāi)課文外,各種賞析、主題可謂五花八門。為了騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)其他的科目,大家可以只記大綱,提煉主要內(nèi)容,考試時(shí)再添加一些適當(dāng)?shù)男揎椩~就可以了。比如“反應(yīng)——人民愿望,表達(dá)——人生追求,體現(xiàn)——”……等等。這樣的話可以高效地復(fù)習(xí)了。
這里需要提醒的是,這里的大綱復(fù)習(xí)只是針對(duì)部分內(nèi)容而言,對(duì)于必備的文言文、課文段落、古詩(shī)等等,一定要精準(zhǔn)背誦,否則會(huì)吃大虧的哦。
☆平時(shí)積累很重要☆
看到這個(gè)題目,你一定以為我又在說(shuō)文科。其實(shí)不然,所有的科目,基本都適用于這一句話。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),題目是千變?nèi)f化的,但換湯不換藥,只要掌握了基本題型、基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)論再怎么變化,我們也都能應(yīng)付得了。這就需要平時(shí)多看點(diǎn)書,積累許多基本題型,考場(chǎng)上一看到熟悉的題目,你會(huì)欣喜若狂,因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)它唄。
☆復(fù)習(xí)以課本為主☆
許多同學(xué)一到復(fù)習(xí)時(shí)間,就捧起課外輔導(dǎo)書看個(gè)沒(méi)完。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,有的和繁瑣,但真正適合我們、簡(jiǎn)單凝練的卻沒(méi)有多少。而這樣的資料哪里有呢?就是我們的課本唄。
我們的學(xué)習(xí)以課本為主,我們所學(xué)的知識(shí)、所掌握的題型都從課本上而來(lái),考試也要從課本中抽取一定量的題目,或原班不動(dòng),或改變一下,就成為我們的考試題了。所以我們一定要重視課本復(fù)習(xí),因?yàn)檎n本是我們學(xué)習(xí)的根,而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水,我們才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
好了,就說(shuō)這么多了。在此鄭重聲明:以上全是我個(gè)人的看法,大家要是覺(jué)得有什么不合理的地方可以提出來(lái),我會(huì)努力改進(jìn)的。另外祝大家期中考試取得好成績(jī)!
六年級(jí)考試作文 篇2
有一天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。小鴨子高高興興地去小河里游泳,剛來(lái)到河邊的草地上卻一不小心掉進(jìn)了土坑里。
小鴨子著急地大聲喊:“救命!救命。 毙▲B聽(tīng)見(jiàn)了,趕忙飛過(guò)來(lái)問(wèn):“小鴨子,你怎么了?”小鴨子哭著說(shuō):“我上不來(lái)了。”小鳥飛快地去找別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。
小猴來(lái)了,小象來(lái)了,小熊也來(lái)了,他們紛紛想辦法救小鴨子。
小猴拿來(lái)一根竹竿,把它伸進(jìn)土坑里,對(duì)小鴨子說(shuō):“你快抓住竹竿,我拉你上來(lái)!笨墒侵窀吞,小鴨子根本抓不住。
小象說(shuō):“讓我來(lái)試試看。”說(shuō)完小象把鼻子伸進(jìn)土坑,想把小鴨子輕輕地卷上來(lái),可是土坑太深了,小象的鼻子夠不著小鴨子。
小熊看見(jiàn)小猴和小象的辦法都不行,正在撓頭思考該怎么辦。突然,小熊看看旁邊的小河,眼珠一轉(zhuǎn),想出了救小鴨子的好辦法。
小熊飛快地從河里提來(lái)一桶水倒進(jìn)土坑。小猴和小象覺(jué)得這是個(gè)好辦法,臉上露出了微笑,也趕快來(lái)幫忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一會(huì)兒,土坑里的水滿了,小鴨子浮上來(lái)了。
小鴨子高興地對(duì)小猴、小象、小熊說(shuō):“謝謝你們救了我!”
朋友們說(shuō):“不用謝,我們是好朋友。”
小猴、小象、小熊開(kāi)心地送小鴨子回家。
六年級(jí)考試作文 篇3
今天是星期六,也是我上奧數(shù)興趣班的日子。早上一起床,我就無(wú)精打采的,因?yàn)樯现苓M(jìn)行了期中考試,今天要公布考試成績(jī)了。上次的考試太難了,而且正趕上我生病,我有好些題都不會(huì)做,真不知道會(huì)考多少分,爸爸媽媽知道了,肯定會(huì)批評(píng)我的。想到這些,我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好,還下著雨,我更感到難受了。
到了教師,奧數(shù)老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來(lái)。接著,她就一個(gè)一個(gè)地發(fā)著試卷。輪到我了,我慢吞吞地走上講臺(tái),拿上我的卷子,偷偷撇了一眼上面的分?jǐn)?shù)。。!只有49分!我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來(lái)考得最差的一次。怎么會(huì)只有這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?我感到血液仿佛都不流動(dòng)了,眼淚頓時(shí)就止不住地流了下來(lái)。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷,可是我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地收拾書包,走出教室。我坐在座位上,慢慢地收拾著,心想,見(jiàn)到媽媽之后,怎么跟她說(shuō)呢?媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢?
過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都走光了,我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)也快走光了,教學(xué)樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見(jiàn)我,就飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一只手幫我打著傘,一只手摟住我的肩膀,笑嘻嘻地問(wèn):“寶寶考了多少分?”我半天不說(shuō)話,最后才哭著說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)奧數(shù)了!薄鞍。!”媽媽吃了一驚,“是不是考試考砸了?”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就一次沒(méi)考好么,一次考試的成績(jī)并不說(shuō)明什么問(wèn)題,下次我們努力學(xué)習(xí),一定會(huì)取得好成績(jī)的!
“可是,媽媽,我就是不想學(xué)奧數(shù)了!蔽疫是堅(jiān)持說(shuō)道。
“孩子,你可不能因?yàn)橐淮蔚目荚囀【头艞壈!你還記得咱們家養(yǎng)的那只烏龜吧,它為了從盆里爬出來(lái),摔了一次,爬起來(lái),再爬;又摔了一次,再爬起來(lái);不知道一共摔了多少次,哪怕摔得四腳朝天,它也不放棄,繼續(xù)努力地爬著,從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。烏龜都能做到勇敢地面對(duì)困難,你怎么能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【屯丝s呢?”
我不說(shuō)話了,心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊,難道我還沒(méi)有一只烏龜堅(jiān)強(qiáng)么?
媽媽看我不說(shuō)話了,又繼續(xù)勸我說(shuō):“一次失敗并不可怕,但是你如果因?yàn)橐淮蔚氖,就再也不敢面?duì)困難了,那你就徹底失敗了。不就是一次奧數(shù)沒(méi)考好么,有什么大不了的,要知道‘困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)’。一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定考好,就是下次沒(méi)考好,也沒(méi)關(guān)系。你們語(yǔ)文課文里不是學(xué)過(guò)《第八次》嗎?布魯斯王子失敗了八次,才取得了成功的。你才失敗了一次,就不敢再和困難斗爭(zhēng)了?”
!是啊,我只不過(guò)才失敗了一次,一次小小的考試失敗,就把我打倒了么?“媽媽,我一定要再堅(jiān)持下去,一次沒(méi)考好,有什么好灰心的,我好好學(xué)習(xí),下次一定會(huì)考好的`!
“對(duì)了!”媽媽高興地說(shuō),“我們這次奧數(shù)沒(méi)考好的原因,就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不記公式。數(shù)學(xué)公式一定要牢記的,你沒(méi)有記住,題目當(dāng)然就做不出來(lái)了。以后我們每學(xué)一個(gè)公式就把它記得牢牢的,一看到這種類型的題,就知道用什么方法來(lái)解了,還怕考試考不了好成績(jī)么?”
“嗯,媽媽,我知道了。以后,老師每講一個(gè)公式,我就把它記住,然后多做一些練習(xí)。我就不相信我考不了好成績(jī)!
“好!我們一起努力!”
“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺(jué)心里暖洋洋的,渾身充滿了力量。
六年級(jí)考試作文 篇4
考試什么的都不理會(huì),我要回家,做我的夢(mèng)想,雖然風(fēng)會(huì)很大,浪會(huì)很大,但我有力量。”誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱了?我第一個(gè)反對(duì)。如:我的煩惱就不計(jì)其數(shù),準(zhǔn)確點(diǎn)兒,比天上的星星還多。俗話說(shuō)的好“讀書破萬(wàn)卷”?晌覐墓亲永锞筒粣(ài)讀書,更別說(shuō)“破萬(wàn)卷”了。
考試前幾天時(shí),老師,家長(zhǎng)便開(kāi)始以語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣教導(dǎo)我了。當(dāng)我在看電視時(shí),媽媽一邊說(shuō):“都快考試了,還看電視啊,還是復(fù)習(xí)吧!”一邊就把電視關(guān)了。當(dāng)我在打電腦游戲時(shí),老爸便按下了關(guān)機(jī)鍵。當(dāng)我厥起嘴時(shí),老爸總會(huì)說(shuō)“考試重要還是打游戲重要?考完試再打!”
考試前幾十分鐘,我們班里如同炸開(kāi)了鍋。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀,哎~沒(méi)辦法……
考試了,緊張氣氛在教室里飄蕩,我才做了幾道題,便丈二和尚——摸不著頭腦,我沉思到了收卷,仍沒(méi)想出來(lái)。結(jié)果可想而知,因?yàn)槲覜](méi)檢查,而且是校里知名的“馬虎王”。試卷回來(lái)后,家里、學(xué)校充滿了批評(píng)聲。
如果沒(méi)有考試,我就不會(huì)挨批評(píng),就不會(huì)不能看電視,打游戲,只有考試消失,我才能解放!
六年級(jí)考試作文 篇5
“鈴鈴鈴……”考試結(jié)束了。
我心中半懸著的一顆心,終于落了下來(lái)。交了試卷后,我迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案,這樣的話,我就比較有把握。對(duì)完答案后,我發(fā)現(xiàn),我差不多都對(duì)了,應(yīng)該符合媽媽的要求吧!
“雞腿、面包,我來(lái)了!”回到家里,飽餐一頓后,我便津津有味地看起電視來(lái),真舒服!
六年級(jí)考試作文 篇6
有人曾說(shuō)過(guò):世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,F(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的美吧!
我們班有一個(gè)女同學(xué),她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝,她很愛(ài)幫助別人。有一天,我們班的聶嬌瑩生病了,落了一天的課,當(dāng)她第二天來(lái)上課時(shí),劉佳藝就主動(dòng)地去給她補(bǔ)課。
那天,我和她一起出去玩,突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小姑娘在那里哭,旁邊有很多大人,卻不去哄她,劉佳藝看見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō)就沖了過(guò)去,一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終于,那小姑娘不哭了,我們也了解到了情況,原來(lái)那小姑娘是和媽媽去商場(chǎng)買東西,卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽(tīng)后馬上拉著小姑娘去她說(shuō)的那家超市,并找到了工作人員,請(qǐng)他們幫忙來(lái)找人,好不容易找到了小姑娘的媽媽,她卻拉著我默默地離開(kāi)了。
還有一次,我做錯(cuò)了一并道題,怎么寫也寫不出來(lái),就去問(wèn)她,她一看這題馬上就給畫圖、講解,把我教會(huì)了。
這就是她,一個(gè)愛(ài)幫助別人的她,你們說(shuō),她的心靈美嗎?
六年級(jí)考試作文 篇7
恰逢五一黃金周,一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸,由于弟弟年級(jí)尚小,在長(zhǎng)途車上坐不習(xí)慣,一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì)從她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”,用來(lái)哄弟弟,弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺(jué)媽媽的包就像“哆啦A夢(mèng)”的口袋一樣,特別神奇,里面什么都有。像是為了驗(yàn)證自己的想法,我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽,她瞬間明白了我的意思,從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干,我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺(jué)到媽媽包的神奇之處了。
到了賓館住下之后,我便迫不及待的打開(kāi)了電視,還沒(méi)來(lái)得及調(diào)到動(dòng)畫頻道,一本作業(yè)便飛到了我的面前,后面緊跟著媽媽的嘮叨:“一天沒(méi)寫作業(yè)了,先寫完再看電視!边B作業(yè)都能帶過(guò)來(lái),這個(gè)神奇的“哆啦A夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,三天節(jié)假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周,不知不覺(jué)之間,我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。
回家之后一家人明顯還有些興奮,爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事,媽媽則忙著發(fā)朋友圈分享自己的所見(jiàn)所聞,弟弟鬧著明天還要去動(dòng)物園看大老虎,我則準(zhǔn)備看我的故事書,這時(shí)書架上的一個(gè)相冊(cè)吸引了我的注意。翻開(kāi)一看,原來(lái)是一些老照片。估計(jì)那時(shí)還沒(méi)有我吧,照片里的爸爸還挺帥,肚子也沒(méi)有現(xiàn)在這么大,媽媽也很漂亮,臉上還有幾粒青春痘,估計(jì)讓她操了不少心。忽然角落里的一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包,粉紅色的包包上系著一個(gè)毛絨玩具,款式很新穎,很小很精致,估計(jì)最多只能放下一部手機(jī)、一些零錢和一些化妝品了。
那么為什么媽媽的包現(xiàn)在這么大了?
確實(shí),媽媽的包和以前相比顯得土了一些,也大了好多,里面放過(guò)尿不濕、奶瓶、零食、書本……雖然包的空間變大了,但是化妝品之類是沒(méi)有容身之地的,因?yàn)槎喑鰜?lái)的空間是母愛(ài)的空間,多出來(lái)的分量就是親情的分量!
六年級(jí)考試作文 篇8
寒假來(lái)了,終于可以好好睡一覺(jué)了。不過(guò),還要等成績(jī)。
那正是一個(gè)冬日,正好考完試,我滿臉喜悅,心里更是興奮。“這天終于來(lái)了!”我不停地感嘆道。
可是,如果考砸了怎么辦?這是我所擔(dān)心的。我可不想挨罵挨打。再說(shuō)有誰(shuí)想挨打?不只是挨打,這個(gè)寒假也休想出去游玩,怎能不無(wú)聊呢?我祈禱著能考出個(gè)好成績(jī),這樣,這個(gè)寒假就吃穿不愁,無(wú)憂無(wú)慮了。
還是去朋友家對(duì)對(duì)答案吧。我與他對(duì)了英語(yǔ)的答案,對(duì)了語(yǔ)文選擇題的答案,還對(duì)了數(shù)學(xué)、科學(xué)的一些答案,四門都問(wèn)個(gè)大概。結(jié)果,兩人的答案有些不同,如:閱讀題的第一小題:這篇課文中某某為什么要躲進(jìn)樹(shù)叢,她選了c,我卻選了A。這令我有些惴惴不安了,心想著平時(shí)她比我語(yǔ)文好,不會(huì)是我錯(cuò)了吧﹗心里有些不自信。
太陽(yáng)漸漸落下西山﹗一天,就這么過(guò)去。我一直帶著惴惴不安的心情,跑回了家中。我拿起手機(jī),點(diǎn)了屏幕三下,打開(kāi)了QQ,打算與更多的同學(xué)聊聊答案。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在群里發(fā)成績(jī):97、96、108等,這些炫人的分?jǐn)?shù),看得我心驚肉跳?磥(lái),已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都知道了自己的分?jǐn)?shù)。我有點(diǎn)心虛了。我一條一條地查看著同學(xué)發(fā)送的信息,希望能找到考砸同學(xué)的一些“蛛絲馬跡”?墒牵瑢W(xué)們都講得很順口,個(gè)個(gè)有精神,都像是考得很好的樣子。我有些害怕,坐在椅子里發(fā)呆。
爸爸回來(lái)了,他神情嚴(yán)肅地把手機(jī)遞給我手。我馬上明白了,接過(guò)手機(jī),發(fā)現(xiàn)手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分?jǐn)?shù)了。真是怕什么就來(lái)什么,我又怕又急又慚愧,走上樓躲進(jìn)被窩里。爸爸看我這樣,也不說(shuō)話,自顧自走開(kāi)了。
突然聽(tīng)到鄰居家傳來(lái)了“咚咚”的響聲,不會(huì)是他們家小孩也考砸了,在打小孩吧,我好奇地爬起來(lái),往窗口看了看,看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書。我更加慚愧了,嘆了口氣,早知在考試之前好好復(fù)習(xí)了。
六年級(jí)考試作文 篇9
五一小長(zhǎng)假,玩耍的大好時(shí)光,可這個(gè)五一,兩個(gè)字:忙。。!
事件一:人滿為患
伴著這淅淅瀝瀝的小雨,我踏進(jìn)了棠外的校門,校門口早已被車輛圍得水泄不通,校園里更是人頭攢動(dòng),人來(lái)人往。這才是接踵摩肩,揮汗如雨的最高境界。!每一個(gè)人的臉上都流露出緊張,焦急和抑制不住的激動(dòng)。我也不例外,慌慌張張地找到考室,坐在了自己的座位上,考試的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,沒(méi)有自己想象中的那樣緊張,我心中的大石頭也放了下來(lái)。
事件二:蟲子風(fēng)波
不過(guò)下午的考試卻發(fā)生了一件我意想不到的事,吃完飯后早早地就來(lái)到了考室,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,監(jiān)考老師一聲高分貝的尖叫,讓我們?nèi)伎只诺貙⒛抗恺R刷刷地投向老師,不過(guò)更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個(gè)男生手里捉著一只大約七厘米長(zhǎng)的大蟲在老師眼前搖晃,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),又是一聲尖叫,不過(guò)這一次我們及時(shí)地將耳朵捂住,不然,我們的耳朵可遭殃了。。!
吹著涼涼的微風(fēng),踩著濕溚溚的地面,考試結(jié)束后,真的有一種想對(duì)著天空大喊一聲的沖動(dòng),心里止不住的輕松,此刻,我只能祝愿自己,不過(guò),現(xiàn)在,什么都不要想,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這五一小長(zhǎng)假的最后一天。
六年級(jí)考試作文 篇10
今天上午,我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開(kāi)始我覺(jué)得又興奮又高興又擔(dān)心,興奮是因?yàn)轳R上要參加體育考試,高興是因?yàn)轳R上就可以大展身手,擔(dān)心是因?yàn)榕驴疾缓。輪到我去踢足球了,我不禁緊張起來(lái),剛才那股高興勁兒早就飛到九霄云外了。最后我的成績(jī)是:有三個(gè)障礙物我只過(guò)去了兩個(gè)。中午我多加練習(xí)我的另一項(xiàng)考試項(xiàng)目——羽毛球;下午我進(jìn)入了競(jìng)技場(chǎng),只見(jiàn)老師做了示范:第一個(gè)是正手發(fā)球、第二個(gè)是反手發(fā)球、第三個(gè)是扣球,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但我沒(méi)有大意,仍然用別人考試的時(shí)間練習(xí)這三個(gè)動(dòng)作,最后才輪到我,我長(zhǎng)吸了口氣,先打正手發(fā)再打反手發(fā)最后打扣球,一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙,耶!我是a等,我高興的跳了起來(lái)。
今天一天的考試磨練了我的意志,考驗(yàn)了我的能力,還使我懂得了一個(gè)道理“天下無(wú)難事,只怕有心人”。
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