精選六年級(jí)新學(xué)期作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
開學(xué)啦!我好興奮。報(bào)到那天我又高興又緊張,因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍?蓩寢屨f二年級(jí)的功課有點(diǎn)難。
開學(xué)第二天,我拖著新買的書包,早早的來到學(xué)校。一個(gè)暑假?zèng)]到學(xué)校了,可感覺昨天才離開,一切都那么的熟悉。操場上新建了亭子,老師辦公室旁邊多了一座假山和噴泉,它們給美麗的校園增加了亮點(diǎn)。
我們的教室這學(xué)期在二樓,從窗口望出去,操場上的一切一覽無余。好幾次我都希望探出頭來看一看,但我一想二年級(jí)我要好好學(xué)習(xí),不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而分神。
同學(xué)們見到面就熱情的打招呼,但同學(xué)們上課都是專心聽老師講課,大家都想在這學(xué)期里得第一名!下周就是教師節(jié)了再次祝老師節(jié)日快樂!
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
新的一學(xué)期我們又站在同一條起跑線上,迎接那漫長對(duì)戰(zhàn)。
新學(xué)期有新打算,你們有什么打算?不妨先看看我的打算把。
第一:動(dòng)腦也動(dòng)手。上課時(shí)我們不光要用腦也要用手把老師講的重點(diǎn)的東西記到本子上。這樣你的腦子就可以輕松了。
第二:幫他人也是幫自己。下課時(shí),別人來問你題,你給他講完后,你不但鞏固了這一課的知識(shí),也讓別人學(xué)會(huì)了這一課的知識(shí)。
第三:上課做到三到。所謂的三道就是:眼到,心到,口到?粗蠋熤v的內(nèi)容,心里想著問題,用口來回答。
第四:珍惜時(shí)間。早讀可午讀最寶貴了,我們要用這些時(shí)間來記概念,背課文。第五:作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)可不是讓你寫完就完了的事,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待作業(yè),不能像畫鬼符一樣,這樣對(duì)自己也沒有好處……
我還要好好學(xué)數(shù)學(xué),我上學(xué)期數(shù)學(xué)沒考好,語文還考得不錯(cuò)。當(dāng)然我也要把別的科目學(xué)好,考一個(gè)自己理想的學(xué)校。
光這些是不夠的,我們不但要學(xué)習(xí),還要珍惜友誼。這學(xué)期過去了,我們就要和自己朝夕相處六年母校說拜拜了,和自己共坐在一個(gè)班里的同學(xué)說再見了,心里總有些不舍。
我在這里對(duì)大家說,想要紅紅的果實(shí),我們就得付出。因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有結(jié)果就像春天里農(nóng)民伯伯耕地經(jīng)過一番努力,到了秋天便豐收了。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,新學(xué)期坐在時(shí)間上飛馳而來,走近我的日子。
報(bào)了名之后,所有人都叫我努力學(xué)習(xí),爭取上個(gè)好中學(xué)。這不由得使我感覺背上了沉重的.包袱。雖然我知道,這點(diǎn)兒壓力算不了什么,初三高三的壓力才大?墒,以我現(xiàn)在的成績,上得了好中學(xué)嗎?僅憑著一個(gè)學(xué)期的努力,能成功嗎?我不禁有了想穿越時(shí)間,從頭開始的想法。可那是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。我后悔起來:后悔上課為什么不認(rèn)真聽講,后悔下午放學(xué)為什么不好好做作業(yè),后悔做完作業(yè)后為什么不好好復(fù)習(xí),后悔······
可是現(xiàn)在,說什么也晚了,我只有在這個(gè)學(xué)期加倍努力,才能讓成績上升一些。所以,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案
一:早上6:20起床,6:35讀書上要背或要記的內(nèi)容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學(xué)。在學(xué)校時(shí)能做家庭作業(yè)就做,或中午時(shí)帶到家里寫。下午放學(xué)后,如果要掃地,晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話,就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后,讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上床睡覺。
二:周末時(shí),星期五能做多少就做多少作業(yè),星期六早上早起,8:00出門去圖書館還書借書。中午回來,下午洗這一周的衣服,并拿到陽臺(tái)晾曬。星期六上午做沒做完的作業(yè),下午休息或復(fù)習(xí)。
三:上課時(shí),不和同桌說話,即使他來找我,也不能和他說話,我只能“惟老師之為聽”。
四:預(yù)習(xí)時(shí),該寫的筆記一定要寫好,不能偷工減料。如果因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完而留下來的話,回家打手五下,寫20遍“我不再補(bǔ)作業(yè)”為懲罰。
五:還不能丟三落四,如果有東西沒帶到的話,做50個(gè)俯臥撐。
我希望通過以上這些方式,能彌補(bǔ)我以前丟去的分?jǐn)?shù)。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4
也許時(shí)間飛逝,也許時(shí)光短暫。仿佛在一剎那間,我已經(jīng)12歲了。迎面而來的是新學(xué)期,新目標(biāo),還有新的未來。太陽依舊在清晨時(shí)從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開始新的學(xué)期,新的未來。背上那再也熟悉不過的書包,跨進(jìn)那再也熟悉不過的校園。
一個(gè)暑期沒見的同學(xué)還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個(gè)人聚在一起,談?wù)撟约旱氖罴,自己的快樂,與他人分享原本屬于自己的一切。一個(gè)暑假了,數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來監(jiān)督我們讀書,沒有變;一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師望而生畏,沒有變;一句句“好!”“早呀!”,沒有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒有變,變的只有學(xué)校的桌椅、教學(xué)樓和操場。透過窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開了我新學(xué)期的第一頁。
我抬頭看向天空,心中清晰地出現(xiàn)了一個(gè)想法:
我生活,我快樂;
我思索,我開心;
我呼吸;故我自由;
我要打開心結(jié);
我要向藍(lán)天大聲喊;
我要做我自己!
學(xué)習(xí)或許不是快樂的,但它對(duì)我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會(huì)好的!
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