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        六年級新學(xué)期作文

        時間:2022-03-29 19:12:53 六年級 我要投稿

        精選六年級新學(xué)期作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級新學(xué)期作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選六年級新學(xué)期作文4篇

        六年級新學(xué)期作文 篇1

          開學(xué)啦!我好興奮。報到那天我又高興又緊張,因為又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍?蓩寢屨f二年級的功課有點難。

          開學(xué)第二天,我拖著新買的書包,早早的來到學(xué)校。一個暑假沒到學(xué)校了,可感覺昨天才離開,一切都那么的熟悉。操場上新建了亭子,老師辦公室旁邊多了一座假山和噴泉,它們給美麗的校園增加了亮點。

          我們的教室這學(xué)期在二樓,從窗口望出去,操場上的一切一覽無余。好幾次我都希望探出頭來看一看,但我一想二年級我要好好學(xué)習(xí),不能因為這點小事而分神。

          同學(xué)們見到面就熱情的打招呼,但同學(xué)們上課都是專心聽老師講課,大家都想在這學(xué)期里得第一名!下周就是教師節(jié)了再次祝老師節(jié)日快樂!

        六年級新學(xué)期作文 篇2

          新的一學(xué)期我們又站在同一條起跑線上,迎接那漫長對戰(zhàn)。

          新學(xué)期有新打算,你們有什么打算?不妨先看看我的打算把。

          第一:動腦也動手。上課時我們不光要用腦也要用手把老師講的重點的東西記到本子上。這樣你的腦子就可以輕松了。

          第二:幫他人也是幫自己。下課時,別人來問你題,你給他講完后,你不但鞏固了這一課的知識,也讓別人學(xué)會了這一課的知識。

          第三:上課做到三到。所謂的三道就是:眼到,心到,口到?粗蠋熤v的內(nèi)容,心里想著問題,用口來回答。

          第四:珍惜時間。早讀可午讀最寶貴了,我們要用這些時間來記概念,背課文。第五:作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)可不是讓你寫完就完了的事,我們應(yīng)該認真對待作業(yè),不能像畫鬼符一樣,這樣對自己也沒有好處……

          我還要好好學(xué)數(shù)學(xué),我上學(xué)期數(shù)學(xué)沒考好,語文還考得不錯。當(dāng)然我也要把別的科目學(xué)好,考一個自己理想的學(xué)校。

          光這些是不夠的,我們不但要學(xué)習(xí),還要珍惜友誼。這學(xué)期過去了,我們就要和自己朝夕相處六年母校說拜拜了,和自己共坐在一個班里的同學(xué)說再見了,心里總有些不舍。

          我在這里對大家說,想要紅紅的果實,我們就得付出。因為只有付出才會有結(jié)果就像春天里農(nóng)民伯伯耕地經(jīng)過一番努力,到了秋天便豐收了。

        六年級新學(xué)期作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,新學(xué)期坐在時間上飛馳而來,走近我的日子。

          報了名之后,所有人都叫我努力學(xué)習(xí),爭取上個好中學(xué)。這不由得使我感覺背上了沉重的.包袱。雖然我知道,這點兒壓力算不了什么,初三高三的壓力才大?墒,以我現(xiàn)在的成績,上得了好中學(xué)嗎?僅憑著一個學(xué)期的努力,能成功嗎?我不禁有了想穿越時間,從頭開始的想法。可那是永遠也不可能實現(xiàn)的。我后悔起來:后悔上課為什么不認真聽講,后悔下午放學(xué)為什么不好好做作業(yè),后悔做完作業(yè)后為什么不好好復(fù)習(xí),后悔······

          可是現(xiàn)在,說什么也晚了,我只有在這個學(xué)期加倍努力,才能讓成績上升一些。所以,我制定了一個學(xué)習(xí)方案

          一:早上6:20起床,6:35讀書上要背或要記的內(nèi)容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學(xué)。在學(xué)校時能做家庭作業(yè)就做,或中午時帶到家里寫。下午放學(xué)后,如果要掃地,晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話,就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后,讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上床睡覺。

          二:周末時,星期五能做多少就做多少作業(yè),星期六早上早起,8:00出門去圖書館還書借書。中午回來,下午洗這一周的衣服,并拿到陽臺晾曬。星期六上午做沒做完的作業(yè),下午休息或復(fù)習(xí)。

          三:上課時,不和同桌說話,即使他來找我,也不能和他說話,我只能“惟老師之為聽”。

          四:預(yù)習(xí)時,該寫的筆記一定要寫好,不能偷工減料。如果因為作業(yè)沒做完而留下來的話,回家打手五下,寫20遍“我不再補作業(yè)”為懲罰。

          五:還不能丟三落四,如果有東西沒帶到的話,做50個俯臥撐。

          我希望通過以上這些方式,能彌補我以前丟去的分數(shù)。

        六年級新學(xué)期作文 篇4

          也許時間飛逝,也許時光短暫。仿佛在一剎那間,我已經(jīng)12歲了。迎面而來的是新學(xué)期,新目標(biāo),還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開始新的學(xué)期,新的未來。背上那再也熟悉不過的書包,跨進那再也熟悉不過的校園。

          一個暑期沒見的同學(xué)還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個人聚在一起,談?wù)撟约旱氖罴,自己的快樂,與他人分享原本屬于自己的一切。一個暑假了,數(shù)學(xué)老師又走進來監(jiān)督我們讀書,沒有變;一個個同學(xué)對數(shù)學(xué)老師望而生畏,沒有變;一句句“好。 薄霸缪!”,沒有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒有變,變的只有學(xué)校的桌椅、教學(xué)樓和操場。透過窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進,右耳朵出,不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開了我新學(xué)期的第一頁。

          我抬頭看向天空,心中清晰地出現(xiàn)了一個想法:

          我生活,我快樂;

          我思索,我開心;

          我呼吸;故我自由;

          我要打開心結(jié);

          我要向藍天大聲喊;

          我要做我自己!

          學(xué)習(xí)或許不是快樂的,但它對我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會好的!

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