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        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文

        時(shí)間:2022-03-29 18:44:21 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文9篇

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1

          小鋼筆在這個(gè)豪華的“大燜罐”里已經(jīng)呆不住了,他迫不及待地鉆出了包裝盒。待他費(fèi)了九牛二虎之力鉆出包裝盒時(shí)才發(fā)現(xiàn),運(yùn)送他的這輛大卡車貨廂里已成了文具的樂(lè)園。原來(lái),隨車運(yùn)送的臺(tái)燈、橡皮、毛筆、鉛筆、圓珠筆、削筆刀、地球儀以及他的同伴——鋼筆們?nèi)慷荚谶@個(gè)車廂里嬉戲、玩耍,你打打、我鬧鬧,絲毫沒(méi)有什么顧慮。而小鋼筆卻在一旁悶悶不樂(lè)。

          小鋼筆的情形被筆中的老前輩——毛筆看見(jiàn)了,毛筆慢悠悠地走到小鋼筆面前,和藹的對(duì)小鋼筆說(shuō):“小鋼筆,怎么了?”小鋼筆答道:“我只想默默地給人類做貢獻(xiàn),不想追求華麗的外表,我很苦惱!”毛筆看出了小鋼筆的心思:“你說(shuō)得很對(duì),我們應(yīng)該默默地做貢獻(xiàn),不應(yīng)該追求華麗的外表,但是不要光在語(yǔ)言上下工夫,要多履行自己說(shuō)過(guò)的話,要多在實(shí)際的行動(dòng)中默默的做奉獻(xiàn)才行呀!”小鋼筆似乎撥云見(jiàn)日,開朗了許多。

          突然間,小鋼筆感覺(jué)身后一涼,便有天旋地轉(zhuǎn)之感覺(jué)。不得了了,小鋼筆被大風(fēng)刮跑了。這時(shí),小鋼筆感覺(jué)到有東西在抓住他,他抬頭一看,原來(lái)是和他同車的、素不相識(shí)的朋友們幫助了他,小鋼筆頓時(shí)心里暖洋洋的,素不相識(shí)的朋友在危急時(shí)刻能奮不顧身的去救小鋼筆,使他感受到了友誼的真諦。不過(guò),眾朋友的努力還是沒(méi)有拉住小鋼筆,小鋼筆身子一斜,便被風(fēng)吹向了旁邊一望無(wú)際、正在收成的金黃色的麥地里……

          小鋼筆不知何時(shí)醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在已收割了的麥壟上。此時(shí)正是夕陽(yáng)西下的時(shí)候,農(nóng)民伯伯們忙碌了一天,正急著趕回家。突然,一個(gè)面容和善、扛著鋤頭的老農(nóng)民踩到了這支小鋼筆,老人平生從未見(jiàn)到如此豪華的小鋼筆,便拿出擦汗用的手絹,小心翼翼地將小鋼筆一層一層包起來(lái),又裝在兜里,隨后將小鋼筆帶走了……

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2

          飛炎,快點(diǎn)準(zhǔn)備好東西,要出發(fā)啦!”"哦!我快要打完這關(guān)了。再等等,老媽!"現(xiàn)在的小孩就只知道玩。哎,算了我先去開車!澳憧禳c(diǎn),我先去把車開出來(lái)!

          “老媽,我們這是要去哪?不是去海洋館的嗎?”“海洋館關(guān)門了。帶你去沙環(huán)島度假去!”“哦!那要多久?我先睡一覺(jué)吧!“

          呼呼~呼呼~”起來(lái)了,到了,飛炎!“”嗯?哦!到啦!“”哇!老媽,那有冰淇淋。給我錢我去買。“”吃~吃~吃~就知道吃。我先會(huì)賓館啦!“她一邊掏錢一邊說(shuō)。飛炎高興的拿著錢跑了過(guò)去”哎呦!誰(shuí)走路不長(zhǎng)眼睛!”啪的一聲他倒在了地上。“飛炎活的不耐煩了吧!敢罵我!”飛炎抬頭一看,嚇了一跳。原來(lái)是班長(zhǎng)玉溪!斑?玉溪你不是在美國(guó)嗎?怎么到這來(lái)了?”“哎,美國(guó)好無(wú)聊。來(lái)著玩玩不可以嗎?咦?雨軒你這么快就回來(lái)了。再去買根雪糕給這小子吧!”“你這是在逗我嗎?我剛買了一根回來(lái)。你說(shuō)叫我在買根給你,F(xiàn)在又要去買根……咦這不是飛炎嗎?好久不見(jiàn)”雨軒生氣地說(shuō)!澳阋哺裣獜拿绹(guó)回來(lái)了?”飛炎驚奇的說(shuō)!皩(duì)呀怎么了,美國(guó)不好玩。走,我們?nèi)ズI贤嫱!庇贶幐吲d的說(shuō)。三人打打鬧鬧的回了賓館。卻發(fā)現(xiàn)海浪上有什么詭異的東西。三人剛跑過(guò)去那詭異的東西就潛了下去。三人還在思索著那是什么東西。突然海面上出現(xiàn)了一只龐大的章魚把他們托、拖了下去……

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3

          一次和同學(xué)們一起去公園玩,其他人不管三七二十一,第一個(gè)就沖到了靈異之地――鬼屋。聽剛剛出來(lái)的幾名同學(xué)說(shuō):“太可怕了,實(shí)在是無(wú)法形容!”我想打退堂鼓,但好奇心還是驅(qū)使我要看個(gè)究竟!

          剛剛進(jìn)洞,除了微弱的燈光以外沒(méi)有什么東西,我想,這次進(jìn)鬼屋并不嚇人,但是,我錯(cuò)了。

          突然,隱隱約約聽見(jiàn)不遠(yuǎn)處有滴水聲。我們扶著墻壁一步一步地想前走著。這時(shí)墻壁裂開了,里面鉆出了一個(gè)穿著白衣的“僵尸”,連皮膚都是慘白的!鞍。。!”我大叫。跟著,所有的人都叫起來(lái),山洞里回蕩著一聲又一聲的慘叫聲……真嚇人!那個(gè)“僵尸”“達(dá)到目的”后,又鉆進(jìn)了那個(gè)移動(dòng)的墻壁!巴耆窃谧约簢樧约郝!”好朋友佳佳說(shuō)!班牛抑滥隳懽幼畲罅,所以我要跟著你走!”我把佳佳的`手抓得更緊了。

          繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)前面的墻壁破了個(gè)大洞。而且那里路很窄!翱赡苣莻(gè)洞里有東西!币幻型瑢W(xué)沉著地說(shuō)!鞍。磕銊e嚇我。 蔽乙ба!安恍拍氵^(guò)去試試!绷硪幻门笥压室鈸p我!鞍 懔耍蚁嘈拍,你過(guò)去瞧瞧吧!蹦懘蟮耐瑢W(xué)慢慢地走過(guò)去,停了3秒鐘,然后飛一般地跑過(guò)去!皯(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,過(guò)來(lái)吧!彼D(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)。我小心翼翼地移到前面,沒(méi)想到就在我經(jīng)過(guò)破洞的那一剎那,洞里鉆出來(lái)一個(gè)骷髏頭,“啊”地對(duì)我吼了一聲!熬让。。 蔽覈樀没觑w破散,忙躲到后面。

          剛剛才平靜下來(lái),又聽見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)鬼哭狼嚎般的聲音,360度大轉(zhuǎn)彎后,前面的墻壁上掛著一具女尸,舌頭很長(zhǎng),頭發(fā)凌亂,眼睛睜得很大,穿著白衣!鞍 斌@嚇過(guò)多的我們?cè)僖彩懿涣肆耍忠淮伍]著眼睛抱頭大叫。

          等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)大家都跑到了前面,正準(zhǔn)備拉著佳佳跑走,可發(fā)現(xiàn)佳佳已不在身邊!拔以谶@邊,”佳佳回頭對(duì)我說(shuō),“快過(guò)來(lái),注意,那個(gè)‘女鬼’會(huì)動(dòng)!薄鞍?我怕!”吞了吞口水,對(duì)“女鬼”叫道:“我告訴你啊,我是有心臟病的啊,你把我嚇出病來(lái)你要負(fù)責(zé)哦,聽到?jīng)]有,你省點(diǎn)力氣別動(dòng)!”說(shuō)完,我瘋狂的向前跑去,原本落后的我,第一個(gè)從出口沖出去。

          雖說(shuō)“鬼”字下面是“無(wú)”,可這次歷險(xiǎn),我還是心有余悸。

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4

          “轟隆!”天空中雷聲陣陣,烏云密布。哈哈,那便是我們雨滴要下凡來(lái)歷險(xiǎn)了。

          “唆”、“唆”我們無(wú)數(shù)滴小雨滴有順序的往下跳,我們讓小的先往下跳。我當(dāng)然也是一滴小雨滴,見(jiàn)同伴們都已經(jīng)跳下去了,雨滴也越來(lái)越少了,可我還是一直退在后面,遲遲不敢下去。對(duì)我來(lái)說(shuō),這可是第一次下凡。我?guī)е旨?dòng)緊張的心情,最后一個(gè)跳下云朵母親!霸僖(jiàn)了!媽媽,我要去歷險(xiǎn)了!”

          “哇!”我尖叫了一聲,這感覺(jué)跟失重了一樣,太爽了!

          一開始我還覺(jué)得挺涼快的,可是后面感覺(jué)空氣越來(lái)越干燥,連我的身體也在慢慢變小……我低頭一下,呀!馬上要降落了!我屏住呼吸,只聽見(jiàn)“啪”的一聲,我成功的躺在葉子上。

          哇!我從葉子上慢慢滑落下來(lái),看見(jiàn)了一些能在天上飛的動(dòng)物——想必它們也是會(huì)生出許多小雨滴的吧!

          “呼”,一陣風(fēng)把我輕盈地托了起來(lái),我這又要去哪里呢?在路上,我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的動(dòng)物,還在詢問(wèn)中知道了它們的名字:小松鼠、猴子、考拉……原來(lái)前面看到天上飛的并不是什么會(huì)生小雨滴的動(dòng)物,它們是一群家族,成群結(jié)隊(duì)翱翔在空中的——鳥類。我還學(xué)會(huì)了好幾種鳥語(yǔ)呢!

          風(fēng)停了,我頓時(shí)“撲通”一聲掉進(jìn)了小溪里里,順著溪流,來(lái)到了大海的懷抱。開啟我的海洋之旅……

          又一個(gè)雨季到來(lái)了。這片樹林里頓時(shí)雷聲陣陣,烏云密布。于是,又有一批我的小伙伴們開啟了它們神奇的新旅程!

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5

          一天早晨,我走在大街上,只見(jiàn)大街前車水馬龍,人山人海,熱鬧極了。

          這時(shí)只見(jiàn)一群憨態(tài)可掬的小鴨,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一步一步,搖搖擺擺的從我面前走過(guò)。小鴨子個(gè)個(gè)呆頭呆腦的,扁扁的小嘴,一身金黃色的絨毛,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。鴨媽媽一邊走,一邊喊著“嘎嘎”的號(hào)子,仿佛讓孩子們不要掉隊(duì)。他們仿佛像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍在通過(guò)馬路,成為了街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          只見(jiàn)一輛輛的汽車小心翼翼地在鴨子們前按兵不動(dòng),哪一個(gè)也不敢往前進(jìn)一步,生怕把鴨子們給弄傷了。

          這時(shí)讓我驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生了。只聽見(jiàn)撲通,撲通,撲通”幾聲,幾只鴨子失足跌進(jìn)了下水道,掉下去的小鴨子焦急地拍打著翅膀,它們的聲音是那么大,像是在說(shuō)“媽媽,媽媽,救命!”

          鴨媽媽聽見(jiàn)孩子們的呼喊后,并沒(méi)有驚慌失措,而是拿出了“泰山崩于面前而不改色”的氣魄。她迅速的想了想,望了望四周,發(fā)現(xiàn)前面有一位正在休息的巡警,鴨媽媽急忙奔去。它對(duì)著巡警“嘎嘎”地叫了幾聲,可是巡警并不明白這是什么意思,友好地摸了摸它,繼續(xù)歇息。于是鴨媽媽用她那扁扁的嘴咬著巡警的褲子,把他帶到了“出事地點(diǎn)”。

          到了出事地點(diǎn),鴨媽媽煽起翅膀,指了指下水道。巡警俯身看見(jiàn)了下水道里的幾只小鴨子。他知道小鴨子隨時(shí)都有可能被沖走,可是下水道有兩三米深,撈也撈不著。他不由得急了,去叫隊(duì)友?他們都在工作。去找繩子?可是又怎么救得了小鴨子。巡警犯愁了,鴨媽媽也嘎嘎地叫著。

          就在這時(shí),他突然想起這附近有一個(gè)漁具商店,于是他跑過(guò)去買了一個(gè)魚兜,又按原速返回。將一個(gè)個(gè)濕淋淋的小鴨子一只一只地?fù)屏似饋?lái)。

          鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們都救了上來(lái),高興地跳啊跳啊,激動(dòng)地用自己寬大的翅膀?qū)⑿▲喿觽儽С梢粓F(tuán)。鴨媽媽和她的孩子們圍著巡警“嘎嘎”地叫著,仿佛是在向巡警表示它們深深地敬意。然后她向巡警告別,帶著孩子們踏上了回家的歸途。

          巡警微笑地看著它們,一直目送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6

          小時(shí)候,我在小區(qū)花園里“探險(xiǎn)”,這個(gè)地方可真美。∮谢,有草;有高大的樹,也有平靜的小池;有潔白的亭子,也有奇怪的石頭。但我發(fā)現(xiàn)了,在花草叢中,有一位“隊(duì)友”在考查地形。

          我將眼前的空間擴(kuò)大了。我發(fā)現(xiàn):它的體形很小,利于避開敵人的眼睛,它穿著一件“紅黑相間的迷彩服”。它還不時(shí)把旁邊的葉子做成樂(lè)器呼叫同伴呢!它就是害蟲們的天敵——七星瓢蟲。

          我順著它的腳步,來(lái)到了一片森林。說(shuō)是森林,其實(shí)是一片灌木叢,它走著走著,仿佛意識(shí)到了什么。突然,它向四周看上去。啊!原來(lái)它迷路了。它按照自己的直覺(jué)來(lái)走,但它一直在繞圈,怎么辦呢?我剛想用手為它來(lái)?yè)荛_一條道,但我又想看看它是怎樣逃出迷宮的。它在一個(gè)小石頭上坐著,苦思冥想著怎樣走出去。它靈機(jī)一動(dòng),在一枝小樹枝上咬了一口,我想它一定是想做記號(hào)吧!它在咬了一口的樹枝那兒向右走,繞了一圈回來(lái)再向左走,終于走出了森林,真是個(gè)聰明的小瓢蟲。

          忽然,烏云蓋頂,雷聲大作,似乎要下雨了,我慌慌張張地去了一個(gè)避雨的地方,我真擔(dān)心小瓢蟲會(huì)被淋雨。誰(shuí)知,它拾起一片樹葉,咬成一個(gè)“笛子”,開始演奏音樂(lè)來(lái)呼叫同伴。頓時(shí),小區(qū)里所有的瓢蟲都飛到了避雨的地方。就在那時(shí),下雨了,瓢蟲音樂(lè)家們拿起身邊的樂(lè)器,在雨聲的伴奏下,開起了一個(gè)臨時(shí)的音樂(lè)會(huì)。

          七星瓢蟲們回家了,我也該回家了。

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7

          大家好,我是一只小麻雀,現(xiàn)在居住在一個(gè)空氣清新,景色怡人的公園里。嘿!可別小看我。我可是經(jīng)過(guò)了一次起義的有力才來(lái)到這兒的。下面我來(lái)給大家講一講這段難忘又驚險(xiǎn)的故事吧。

          我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里,那兒山清水秀、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭。許多小動(dòng)物在那兒過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天早上,我就出去覓食。中午回家休息,或是去找小動(dòng)物們玩。一會(huì)去和鸚鵡弟弟打個(gè)招呼,一會(huì)又去黃鸝姐姐玩耍。享受著天倫之樂(lè),就像生活在世外桃源里。然而,誰(shuí)也沒(méi)想到,這美好的生活會(huì)被打破。有一天,一群工人帶著電鋸來(lái)到森林里,“突突突突—轟”許多大樹在無(wú)情電鋸下KO了。當(dāng)我覓食回來(lái),我的家已經(jīng)“犧牲”在了電鋸下。正當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí),我感到一個(gè)物體擊中了我的頭部。我昏了過(guò)去。只模糊聽見(jiàn)有人說(shuō):“這只麻雀那么肥,一定……”

          不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了,卻發(fā)現(xiàn)我被困在了一個(gè)籠子里。還有黃鸝姐姐。我問(wèn)她:“姐姐,這是哪?”黃鸝姐姐說(shuō):“我們被人捉住了!边沒(méi)等她把話說(shuō)完,我就被一個(gè)小男孩提了回家。哦!我被“拐賣”了!從此,我在也高興不起來(lái)了。小男孩家很豪華,他特意給我一個(gè)小樂(lè)園。盡管小男孩對(duì)我非常好,每天都給我好吃的,但是我覺(jué)得沒(méi)森林里的果子好吃。他每天都逗我玩,可我覺(jué)得沒(méi)有森林里的小動(dòng)物更友善。整天以淚洗臉。小男孩發(fā)現(xiàn)后,去告訴了他的爸爸:“爸爸,為什么這只小鳥整天都不開心呢?你看,它在哭!薄耙?yàn)樾▲B屬于大自然,我們不能奪走它的自由。聽話,把小鳥放了吧!讓他回家吧”他的爸爸說(shuō)。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把籠子打開,說(shuō):“小鳥,走吧;氐酱笞匀话。”就這樣,我又回到了大自然。并找了一個(gè)家。

          這就是我,一只小麻雀,一只極不平凡的小麻雀。

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8

          20xx年,我,這位偉大的的科學(xué)家成功發(fā)明了“科雷特-原子一號(hào)”。

          先讓我解說(shuō)一下本次的任務(wù):昨日,“先鋒號(hào)”報(bào)告他們?cè)陔x地球490980萬(wàn)億光年的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由7個(gè)星球組成的星系,上級(jí)命我們乘坐“原子一號(hào)”到那個(gè)星系勘察。

          7月8日早上12:03分,我們來(lái)到了駕駛艙,短短的12秒,我們就飛出了大氣層。在這漫長(zhǎng)的飛行里,再讓我為大家講解一下飛船的性能吧。本飛船由來(lái)自Z0F星系的超硬合金組裝而成,共用12億美元研究而成。由1萬(wàn)噸的合金組成,用的是本人自制“X馬達(dá)”,最高速度為一小時(shí)12098億光年,載重100噸。才40小時(shí),我們就到了這個(gè)星系。

          7月10日凌晨4:13分,我們踏上了這片土地。我們才剛剛踏上,就有40000000根鐵箭向我們射來(lái),還好這里有空氣,不然我們就不可能活下來(lái)。我們立馬回到船艙,等鐵箭沒(méi)了的時(shí)候,我們又一次踏了上去,這次什么也沒(méi)發(fā)生。這時(shí),7只奇怪的動(dòng)物跑了過(guò)來(lái),并且沒(méi)有兩只長(zhǎng)得一模一樣。我打開生物語(yǔ)言翻譯機(jī),才知道它們是這個(gè)星系的守護(hù)者,分別是“科特”“卡特”“雷特”“克雷”“雷克”“科斯”“斯雷特”,它們向我們指手畫腳,我又打開了翻譯機(jī),翻譯出來(lái)的是:“你們的到來(lái),我們深感生氣,你們剛才降落的震動(dòng)讓我們的子民大亂,只讓你們呆上12個(gè)小時(shí),你們就馬上給我走!”我們聽后就開始了勘察,聽“科特”講,這里本是一個(gè)荒涼的星系,一天,一個(gè)火球掉落下來(lái),它們7個(gè)就誕生了,還有各自的屬性,分別是金、木、水、火、土、冰和光七個(gè)屬性。盛產(chǎn)異能進(jìn)化石(也就是供生物進(jìn)行變異的石頭,能提高生物變異的幾率)。我們來(lái)到了礦區(qū)挖采異能進(jìn)化石進(jìn)行科學(xué)研究,為了以表謝意,我們送給它們100種高科技作為和平的象征。

          轉(zhuǎn)眼,12個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們?nèi)缂s回到了飛船,飛回了地球。接后,我們共同發(fā)表了關(guān)于那個(gè)星系的論文,用采來(lái)的石頭制造出了各種生物。

          “叮鈴鈴”,我被弄醒了,我想,未來(lái)肯定是這樣。

        六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇9

          在20xx年9月29日的溫哥華街頭發(fā)生了一件事:一位鴨媽媽帶著一群小鴨子在溫哥華街頭悠閑地散步。溫哥華街頭人山人海,來(lái)往的車輛川流不息,但看到這群頑皮鬼使都停了下來(lái),為他們讓路,跟在后面的兩只小鴨子看到這么多人和車,眼睛都看花了,一個(gè)不小心就掉進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有蓋子的下水道里,兩只小鴨子使勁的大喊,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了有兩只小鴨子沒(méi)有跟上來(lái),于是帶著隊(duì)伍原路返回。看到兩者小鴨子在下水井里,鴨媽媽頓時(shí)傻了眼,但她沒(méi)有驚慌,她讓小鴨子配成一排守住下水井,而自己朝一旁的巡警跑去。

          巡警看到了鴨媽媽,并不知道發(fā)生了什么,鴨媽媽咬住他的褲腳,使勁朝那個(gè)下水井拽,巡警就知道可能發(fā)生了什么,,于是跑過(guò)去一看,原來(lái)兩只小鴨子掉下去了,他想了一會(huì),然后朝一旁的商店走去,不一會(huì),他手上多了一條繩子和一個(gè)籃子,把籃子掛在了繩子上面,然后放了下去,不一會(huì)兒,小鴨子就被拉了上來(lái),,附近的司機(jī)也從車?yán)锬贸雒,給小鴨子們擦了擦,鴨媽媽看到這么多人幫助他們,不停的點(diǎn)頭,好像是在道謝,然后再人么的注視下,又領(lǐng)著隊(duì)伍大搖大擺的走了。

          通過(guò)這件事,我明白了,人與動(dòng)物之間有著深厚的情誼,一定要互相幫助,才能讓人與動(dòng)物之間更加密切。

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