有關六年級建議書作文五篇
在不斷進步的時代，建議書與我們的生活息息相關，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編幫大家整理的六年級建議書作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級建議書作文 篇1
敬愛的曾校長：
我們校園里的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等�，F(xiàn)在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引，就會把垃圾扔進去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。
三、可以讓全體同學們體驗一次保護環(huán)境的活動，讓同學們掃地、擦墻、拖地。讓同學們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛護校園。
為了我們美麗的校園，請大家一起行動起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
六年級建議書作文 篇2
尊敬的楊老師：
您好！
楊老師，你雖然只教了我們短短不到一年的時間，但在不到一年的時間里，我發(fā)現(xiàn)了您存在一些不足的地方。即將離開母校的我向您提出幾點建議，望不要介意：
一、您在上課的時候可以不吸煙嗎？“吸煙有害健康”的言語您應該比我們更清楚吧？首先，您在吸煙的時候呼出的煙味被我們吸了，等于我們和您一起吸煙；其次，吸煙是有害的，您應該少吸煙或戒煙，這樣您的身體會更加健康的；另外，您在課堂上吸煙時煙灰掉在教室里影響環(huán)境衛(wèi)生。記得有一天早晨，就因為您吸的一點點兒煙灰扣了我們班的衛(wèi)生分呢。
二、我們班的紀律較差，是出了名的亂班，而您又是一位和藹可親的老師，我希望您加強紀律教育，對頑皮搗蛋的學生嚴格教育，嚴懲不貸，包括我在內�！皣缼煶龈咄铰�！”楊老師。
三、您布置的作業(yè)太少了。就因為您布置的作業(yè)太少初中，有部分學生不做或者亂做。您應該每天都布置一些作業(yè)，每次作業(yè)都嚴格檢查，對于那些不做或者亂做的同學，讓他們重做或者罰做幾遍。
楊老師，為了您，也為了學生，希望您對我所提的建議三思吧！
建議人：鄭志偉
20xx年4月18日
六年級建議書作文 篇3
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！我是一名六年級的小學生。以前咱們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環(huán)境，學習環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來，是因為現(xiàn)在人們的'環(huán)保意識漸漸減弱了，認為環(huán)保和自己沒關系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人，結果，一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少，導致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理��！難道您，環(huán)保局的一局之長，會不知道這個問題嗎？
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會，找到當?shù)貛讉�有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們去臺上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關于小朋友的活動，鼓勵他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環(huán)保變成習慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三：運用能用的最高科技，建設一個環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應，智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。
六年級建議書作文 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話，就會死亡。可是，現(xiàn)在有許多人都沒有節(jié)水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應該多多了解關于水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點建議，希望可以對改善環(huán)境有所幫助：
當我們用完水的時候，是否及時關閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營養(yǎng)豐富，可以用來洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個美麗的家園！
六年級建議書作文 篇5
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的學校。
可是，在這個美麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：學校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的學校更加美麗，我向學校提出以下建議：
1.在學校各處多派幾個負責任的小小監(jiān)督員，特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以采納。
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