【熱門】六年級(jí)童年作文集錦十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
一個(gè)夏日的夜晚，我拖著疲倦的身軀，結(jié)束了一天的繁忙，騎著車子，飛快向家駛?cè)ァ２唤?jīng)意間，月亮已悄悄爬上樹梢，撒落滿地銀屑。月光，蟲鳴，樹影……熟悉又遙遠(yuǎn)，我隨著這景色，陷入了童年的回憶。
我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是坐在鄉(xiāng)村的院子里度過的，看著銀色的月亮，幻想著美麗的童話。身旁的蟲鳴此起彼伏，扒開茂密的草叢卻總是找不到這個(gè)音樂的演奏者；身旁坐著的，是飯后乘涼的大人們，奶奶搖著扇子，與街坊鄰居扯著家長(zhǎng)里短，臉上的細(xì)紋也都尚淺。
我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是在鄉(xiāng)間的街道上度過的。孩子們吃飽喝足，閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)個(gè)赤著黑色的小腳，挨家挨戶地約人玩兒。用不了多長(zhǎng)時(shí)間，街上便擠滿了孩子，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。沒有玩具，我們照樣可以玩得很高興，哪怕就是在街上一趟趟地瘋跑，你追我趕，雖然精疲力竭，但也是心滿意足。
我的童年中，曾經(jīng)有多少個(gè)夏夜都是在大門的門廊里度過的。在門廊里鋪一張涼席，脫了鞋，選個(gè)舒服的姿勢(shì)躺下，把收音機(jī)的聲音擰到最大，時(shí)間便在這收音機(jī)的音樂中消逝。涼爽的微風(fēng)拂過臉龐，收音機(jī)的歌聲縈繞在耳畔，我經(jīng)常就這樣，在夏日的夜晚睡著了。
童年，是一首最美妙的歌，而童年的夏夜，也是這首歌中最歡快的音符，深深地留在我記憶的深處。
六年級(jí)童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的“小屁孩”變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在您的見證下，我學(xué)會(huì)了尊重他人，孝敬長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)了許多淵博的知識(shí)，找到了開啟智慧寶箱的鑰匙；學(xué)會(huì)了怎樣變得勇敢、謙虛、認(rèn)真；學(xué)會(huì)了……
看著操場(chǎng)奔跑的低年級(jí)小同學(xué)，我就想起了這幾年來(lái)的自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了能在綠茵場(chǎng)上大顯身手，我們卯足了勁刻苦訓(xùn)練，盡情在操場(chǎng)上揮灑著汗水。
比賽如期而至，所有隊(duì)員都拿出了看家本領(lǐng)，將對(duì)手打得“落花流水”，盡管對(duì)手強(qiáng)大，我們還是靠團(tuán)結(jié)一致的信念取得了勝利。操場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影，留下了我們勝利的笑容……
瞧，我們載譽(yù)而最！看到胸前金燦燦的獎(jiǎng)牌，之前訓(xùn)練的辛苦全都拋到了九霄云外！
小學(xué)六年，在母校的懷抱里，我從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。我不僅在綠茵場(chǎng)上鍛煉了自己，更重要的是老師教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、拼搏、勇敢、誠(chéng)實(shí)……這些優(yōu)秀的品質(zhì)將伴隨我邁進(jìn)中學(xué)的大門，將伴隨我的一生！
再過幾天，我們就要離開親愛的母校，離開這個(gè)滿載著美好記憶的地方，繼續(xù)努力追求心中的夢(mèng)想。再見了，高新小學(xué)！今天，我為您而驕傲；明天，您會(huì)為我而榮光！
六年級(jí)童年作文 篇3
在西江，隨處可見鷺，有純白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各樣的鷺比翼聯(lián)翩。只見四個(gè)孩子坐在樹下，竹籃子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒成形，最高大的男孩說：“等會(huì)兒去三姨奶奶田里吧！”
四個(gè)孩子中，最小的便是我，那時(shí)我四歲了，隨媽媽來(lái)探親的。我躲在媽媽身后，金峰哥哥、穎麗姐姐、康二哥都對(duì)我這個(gè)城里的孩子感到好奇，不停地問我些城里的事兒，一日后我們便熟識(shí)了。
我到西江的第三天，穎麗姐姐就邀我去捕鷺，我那時(shí)只知道鷺是種鳥，卻不知道在這鄉(xiāng)下有。我開心地去了，只見康二哥拿了三根繩子、一袋谷子和一大堆編竹籃的條子。穎麗姐姐則拿了一根繩子、小半袋谷子和一小把竹條子，便將我領(lǐng)到粟樹下教我編籃子。過了會(huì)兒，金峰哥哥也來(lái)了。
在編籃子的過程中，我明白了今天的規(guī)矩：金峰哥一人一隊(duì)，康二哥也一樣，我和穎麗姐姐一隊(duì)。在日落前捉鷺，并趕到三姨太家，沒趕到的，捕了再多的鷺也輸了。我們編好了籃子，又拾了個(gè)樹枝便開始了。
我們是去外婆太田里捕鷺，穎麗姐姐支好籃子，放好繩子，我跟著撒下谷子，就爬到樹上等鷺的到來(lái)。
姐姐跟我講起了在西江的事：“在西江不僅可以捕鷺，還可以下水摸魚，等你大點(diǎn)兒了就帶你摸魚去�？梢杂檬肿�，用網(wǎng)撈，還可以做陷阱，先在舀水的勺子上放幾十粒魚食，待魚兒來(lái)吃的時(shí)候便趕忙撈上來(lái)。水里的石頭也討人喜歡，特別是彩色的卵石，不僅色美，摸著滑溜溜的，也怪舒服的。水田里還能捉泥魚兒（我們那稱泥鰍為泥魚兒），那泥魚兒滑得要命，可要?dú)饬D！還有那……”這時(shí)，田里傳出了鳥的叫聲，我只一拉繩子，鳥就被抓住了。我急忙跑下去，差點(diǎn)摔了個(gè)滑頭，虧得姐姐拉住了。不知什么時(shí)候從姐姐的口袋里變出了兩條繩，分別綁住了鷺的腳和嘴。我端詳了會(huì)兒鷺：那羽毛如雪一般白，還有點(diǎn)灰，嘴上染了俏皮的紅，脖子伸得很長(zhǎng)，一副決不屈服的樣子。
支好了籃子，我們又在樹下坐著，樹身是靠背，樹根是凳子，姐姐繼續(xù)開講：“還有過年過節(jié)的時(shí)候我們就到山上過夜，撿些個(gè)屋瓦、磚子和柴火搭個(gè)小屋，拿火去燒瓦�？恐鴺渌��！薄安慌芦F嗎？”“怕呀！我們點(diǎn)火，輪流值夜。我們……”姐姐說著說著便到了黃昏，可這才捕到了一只鷺。
我們到了三姨太家，等了兩三分鐘，兩個(gè)哥哥就都到了，他們也才捕到了兩只鷺。我們將兩只鷺放生，又向三姨父要了四碗飯，帶著一只鷺上山去了。山上有一條小溪流，我在那兒玩得很歡，哥哥姐姐在做飯，我也記不得怎么做的了，單記得鷺的`身子里頭裝了飯，哥哥姐姐把鷺脖子和鷺腿讓給了我，味兒也不錯(cuò)，吃到七八點(diǎn)就下了山。
在接下來(lái)的六年里，我在西江做了許多城里做不到的事。每次回城里，都有些不情不愿，但還是被父母帶回去了。在西江的時(shí)光是最美好的，不，是最最最……美好的。
六年級(jí)童年作文 篇4
在我的童年中發(fā)生過許多有趣的事，其中一件令我記憶猶新。
那是20xx年的冬天，姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車，因?yàn)楦绺缁^很多次，所以滑得非�？欤乙�?yàn)槭堑谝淮位詣傄簧先ノ揖退さ沽�。我學(xué)著哥哥的樣子滑了起來(lái)，漸漸地我會(huì)讓冰車前進(jìn)了。
哥哥看我能滑了，于是和我開始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我，但我也不甘示弱，于是我用盡全身的力氣滑了起來(lái)。不了前面出現(xiàn)了彎道，哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過去，而我此時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)彎兒，更不會(huì)減速，于是，我沖進(jìn)了雪堆。
爸爸看了，上了我的冰車，我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針，馳騁在冰場(chǎng)上。一會(huì)兒工夫我們就超越了哥哥，我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到：“不公平，不公平！你不是自己滑的，在別人的幫助下獲勝不算數(shù)！”
我不服氣，按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥，因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法，所以最后我勝利了。
這就是我童年里最有意義的一件事，到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。
六年級(jí)童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年；每個(gè)人都有自己不一樣的童年；每個(gè)人多有自己不一樣的充滿樂趣的童年。說起我的童年趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；如同一副美麗的圖畫豐富多彩。但最快樂的是那一次在鄉(xiāng)下釣魚，讓我的樂趣路上多閃耀了一顆耀星�，F(xiàn)在我就和你分享一下吧！
記得那一天，艷陽(yáng)高照，潔白的云朵漫游在無(wú)邊無(wú)際的天空中，我伴隨著鄉(xiāng)間小曲，乘著絢麗的陽(yáng)光，興高采烈地來(lái)到了外婆家。
“凱哥哥！凱哥哥！我們今天去釣魚不？”剛一進(jìn)門，妹妹便迫不及待地跑到我跟前沖著我說。“好呀！就這么定了！”我爽快的答應(yīng)了。于是，我扛著釣魚竿，背著小板凳，提著水桶，哼著小曲，帶著妹妹向爺爺?shù)聂~塘進(jìn)發(fā)。
要開始釣魚了，我把爸爸之前教我的釣魚流程在腦海里放電影似的重新溫習(xí)了一遍。首先，我小心翼翼地把香噴噴的魚食安在魚鉤上，然后“嗖”的一聲用力把線往前一拋，魚鉤帶著十把米長(zhǎng)的線飛向水里，水面上立刻泛起了層層漣漪，在太陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃。我坐在小板凳上，雙手緊緊地握著釣魚竿，緊張地注視著水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。大概過了五分鐘，美味的食物好像激起了魚兒們的食欲，浮標(biāo)開始動(dòng)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用力把釣魚竿向天上拉，還美滋滋的想：呵呵，肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)雜草。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，失望極了。
“釣魚最重要的就是要有耐心，不能一碰到困難就半途而廢！只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲！”正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，腦海了突然想起了爸爸第一次教我釣魚時(shí)說過的話。我重新振作起來(lái)，繼續(xù)安上魚餌，用力一拋。大概過了十幾分鐘，浮標(biāo)開始上下浮動(dòng)，我吸取上回失敗的教訓(xùn)，耐住性子，目不轉(zhuǎn)睛地望著浮標(biāo)，生怕錯(cuò)過最好時(shí)機(jī)。等浮標(biāo)完全墜下去的時(shí)候，我一個(gè)勁地往上扯，“哇！哥哥！魚上來(lái)了！魚上來(lái)了！”只聽見妹妹在旁邊大聲歡呼。我定睛一看，是一條小鯽魚，我小心地把魚嘴從魚鉤上取出，放在了水桶里。
有了成功的經(jīng)驗(yàn)，我更加信息倍增。我又一次把魚鉤、線拋向池塘里。過了好長(zhǎng)時(shí)間，浮標(biāo)都毫無(wú)動(dòng)靜，可能是魚兒們得知了自己的兄弟被捕了，有了警惕性。我等呀等呀，眼睛都盯疲勞了，可浮標(biāo)還是紋絲不動(dòng)。正當(dāng)我下定決心收拾工具，拿魚走人的時(shí)候，突然，浮標(biāo)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一圈圈泡泡，心里咯噔了一下，我想肯定是一條大魚經(jīng)不住美食的誘惑來(lái)自投羅網(wǎng)了。泡泡越來(lái)越近了，30米、25米、20米、10米、1米，魚已經(jīng)到了我精心設(shè)計(jì)的餌窩內(nèi)了。浮標(biāo)開始瘋狂地上下跳動(dòng)，我向上一扯，一條大魚浮出水面，魚知道自己上當(dāng)了，慌了神，到處亂游，我順著魚游的方向來(lái)回走動(dòng)。等魚游得沒力氣了，按著狂喜的心情，把握住發(fā)顫的雙手，快速一拉，一條白得耀眼的鰱魚在魚鉤上“手舞足蹈”，在太陽(yáng)的映照下，發(fā)出一身銀光。魚，上鉤嘍！
等待、失望、最終的勝利，編制出釣魚的樂趣……怎么樣，我的童年有趣吧！童年是天真無(wú)邪的，讓我們好好享受童年帶給我們的樂趣吧！
六年級(jí)童年作文 篇6
有兩個(gè)小伙伴，一個(gè)叫小童，一個(gè)叫樂樂。
小童是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，樂樂是個(gè)為了歡樂愛玩的學(xué)生。
童年的時(shí)候，小童在刻苦的學(xué)習(xí)中度過，而樂樂卻因拋棄學(xué)習(xí)，而最終兩手空空。
童年后，小童還一如童年的時(shí)候那樣刻苦，樂樂也是，不過他們走的不是同一條道路。
多年以后，他們都完全老了。當(dāng)死神來(lái)到他們面前時(shí)。
小童看了一眼這個(gè)世界，覺得自己已經(jīng)滿足了。因?yàn)樗越?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，為自己的祖國(guó)做過了很多有益的事，他滿足了。
樂樂對(duì)這個(gè)世界還有許多的留戀，當(dāng)然他只是玩的留戀。他請(qǐng)求死神再給他短短的一分鐘時(shí)間，讓他再想想自己的親人；再回味一下自己快樂的時(shí)光；再看一眼這個(gè)世界······
這時(shí)候，死神對(duì)他說：“你一生中除去1/3的睡覺時(shí)間，還有2/3的時(shí)間。在這些時(shí)間里，你本可以干許多事的，但是，你還嫌你玩的不夠嗎？我讓你看一下你在童年里給自己蓋得房子吧！”
樂樂的房子，就像被錘子砸了似的，好多的漏洞，風(fēng)一吹，立刻倒下了。當(dāng)然那些漏洞是他在2/3的時(shí)間里玩的時(shí)間。
這時(shí)候，樂樂看見了旁邊還有一座房子，房子很漂亮，像城堡似的。樂樂問，那是誰(shuí)的房子？
死神回答，你的伙伴，小童的。
樂樂立刻呆了，他明白自己過去在干什么了，沒等死神說下去，自己先斷氣了。
死神嘆了口氣，如果這些最后才覺悟的人，能好好的珍惜時(shí)間的話，就能認(rèn)真的聽自己說完了。如果他們心中的夢(mèng)想能在自己童年的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)的蓋好夢(mèng)想的房子，也就沒有任何遺憾了。
明白了嗎，童年雖然是要玩的，但你想過沒有，童年的知識(shí)，過了又怎么補(bǔ)充呢？如果給自己打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么困難呢？更重要的，是自己的決心和以后的腳步······
六年級(jí)童年作文 篇7
童年是一個(gè)美好和回憶，每個(gè)人都有自己有趣的童年，而我也不例外，下面我給你們講個(gè)的趣的事。
那是在我上幼兒園中班的時(shí)候，因中秋節(jié)放假，爸爸決定帶我回老家去打棗。我們開車來(lái)到家鄉(xiāng)棗園，“哇塞”這棗樹上的栆真多呀！這一堆，那一簇的，把棗樹枝墜彎了，從綠葉中探出來(lái)，有全紅的、有半紅半綠的、還有紫紅的。望著那又紅又大的棗，我口水快要流出來(lái)了。
我不顧一路疲勞，東瞧瞧西望望，終于找到了一個(gè)小棍。我拿起小棍沒頭沒腦地對(duì)著棗樹亂打起來(lái)，棗落下來(lái)噼里啪啦砸在我頭上，疼得我哎喲哎喲直叫喚，逗得大人們哈哈大笑。我把小棍放在一邊，決定上樹去摘棗，可是怎么也爬不上去，在爸爸的幫助下我終于爬上來(lái)了。我去摘它們，它們好像與我做對(duì)，不是夠不到紅的就是摘到的青的。好容易摘到了幾個(gè)又紅又大的，準(zhǔn)備放在背包里，沒想到在我轉(zhuǎn)身時(shí)摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，褲子也被樹桿掛了個(gè)大洞，這可怎辦呀？我只好彎著腰用手捂著褲子上的洞。家人看到我那狼狽相，笑得腰都直不起來(lái)了，我也是哭笑不得呀！
每當(dāng)在家說起時(shí)，我總是“咯咯”地笑。童年趣事給我?guī)?lái)歡樂，童年真好！
六年級(jí)童年作文 篇8
老家，是一個(gè)古老、偏遠(yuǎn)的山村。那里的人們淳樸善良，老人的臉上布滿了皺紋，房子也綻開了細(xì)細(xì)的裂縫，仿佛是一個(gè)被世界遺忘的角落，但在那里，卻有我許多甜蜜的記憶。
那年，我七歲。一個(gè)周末，父母出差，陪伴我的舅舅便把我送到了老家爺爺奶奶那兒。吃完午飯，該睡午覺了，我假裝上樓睡覺。等了10多分鐘后，心想：“爺爺奶奶應(yīng)該都睡著了吧，我溜出去玩玩！”于是，我便翻身起床，踮著腳，盡量不發(fā)出聲，小心翼翼地穿好鞋子，推開大門，往小河的方向跑去。
到了小河邊，我撿了一根大約有6-7分米長(zhǎng)的木頭棒子，跑到橋上，看到了一只小狗，我慢慢地轉(zhuǎn)到它身后。啪！那根木頭小棒結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了小狗的身上，它向我狂吠了幾聲，“汪汪！”我調(diào)皮地向它做著鬼臉，它害怕地跑掉了，跑遠(yuǎn)了。那時(shí)的我還很幼稚，竟然得意極了，傻乎乎地笑著，當(dāng)我回過神來(lái)的時(shí)候，小狗已經(jīng)跑得不見蹤影了。
每次到爺爺奶奶那里，無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)去小河那邊玩。這次也是一樣。我來(lái)到小河旁，看到河里的深綠色的水草漂在水面上，慢慢地移動(dòng)著，我頓時(shí)覺得水草下面躲藏著鱷魚。于是，便情不自禁地走下了臺(tái)階。這里通常是村里人洗衣服、洗菜的河埠頭，水面比較開闊。我用手里的木頭棒子來(lái)回?cái)噭?dòng)那些水草，感覺很好玩，這時(shí)，我背后突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，我一個(gè)趔趄，手沒有抓穩(wěn)，手中的木棒掉到了水中，眼看就要漂走了。我很著急地想把那木棒給拿回來(lái)，往前一跨，跳到了河里。木棒是抓到了手中，可是我不會(huì)游泳，水很深，我慢慢地沉了下去，我在水中撲騰，大喊：“救命呀！救命”幸好，舅舅這時(shí)跑了過來(lái)，跳到了河里，把我抱了上來(lái)。
從此，我再也不敢接近那條河了�？墒窃趬�(mèng)中，我常常夢(mèng)見那條河，仿佛看到我在河中掙扎。也常常夢(mèng)見那條路，仿佛看到那只小狗在路上慢慢跑著，還不時(shí)地回過頭來(lái)看我。
童年很快樂，童年很有趣，但童年也很短暫。所以讓我們好好地珍惜童年，永遠(yuǎn)把這份回憶珍藏在心底。
六年級(jí)童年作文 篇9
小時(shí)候，由于爺爺在集美大學(xué)工作，因此我上小學(xué)之前都是在大學(xué)里度過的。在那里，我留下了許多快樂回憶，尤其是那片美麗在操場(chǎng)，我非常想念她。
于是，我和爸爸媽媽在國(guó)慶假期回到了學(xué)校里，去看看童年時(shí)的那片操場(chǎng)。
當(dāng)我走到操場(chǎng)上那綠茵茵的草坪時(shí)，不禁想起了小時(shí)候我在上面學(xué)走路的情景。媽媽面對(duì)面拉著我的手，慢慢地向后走，我睜著大眼睛，邁著踉蹌的腳步向前。雖然我也曾跌到無(wú)數(shù)，但漸漸地媽媽松開了雙手，我慢慢地適應(yīng)從一小步變成了一大步，學(xué)會(huì)走路的我非常開心，在操場(chǎng)上歡欣鼓舞……
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上那紅艷艷的塑膠跑道上時(shí)，想起了小時(shí)候我在上面學(xué)自行車的情景。爸爸給我買了一輛自行車，我歡呼雀躍地拉著爸爸來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)。我先坐上了自行車，接著我輕輕踩動(dòng)踏板，慢慢地我加快了速度，爸爸在后面保護(hù)我：“勁帆，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！”我一臉喜悅地向前沖，繞著跑道騎了好幾圈，不知疲倦……
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上那金黃色的沙坑時(shí)，眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候我在里面挖沙的場(chǎng)景。我和小伙伴們堆著屬于自己的碉堡、工事、陷井，玩得不亦樂乎。我們邊玩邊哼著歌，沙子賦予我們無(wú)窮的想象力，讓我們忘記了時(shí)間，忘記了周圍，一直玩到了天黑……
其實(shí)，童年這片操場(chǎng)的每一個(gè)角落都灑落著我的笑聲……
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不住在那里了，但是我的心卻永遠(yuǎn)停留在操場(chǎng)。我想念童年的那片操場(chǎng)！
六年級(jí)童年作文 篇10
或許有人會(huì)問我：“你童年的路是什么樣子的？”我將會(huì)毫無(wú)猶豫地回答：“我童年的路既平坦又坎坷�！边@時(shí)，就會(huì)有人問了，平坦和坎坷是反義詞，怎么會(huì)同時(shí)形容呢？別急，且聽我慢慢道來(lái)。
成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)，我也一樣，然而其中印象最深的路，無(wú)疑是姥姥家小區(qū)門口的一條小路，并不是特別因?yàn)槲医?jīng)常走過，而是因?yàn)樗鼛Ыo了我一段受益終生的記憶。
前幾個(gè)月，我的腳骨骨折了，聽說“傷筋動(dòng)骨一百天”。于是我那段日子就在家無(wú)聊地養(yǎng)身體。腳受傷使我一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法下地走路，因此那段時(shí)間我的心情非常灰暗。過了很久，我才能夠在雙拐的支撐下勉強(qiáng)走動(dòng)�？墒鞘覂�(nèi)都這樣，去外面會(huì)不會(huì)更困難？連續(xù)一個(gè)月不走動(dòng)，這又豈是一下子就能恢復(fù)的！沒辦法，為了更好地恢復(fù)，為了能在明天以更快的速度奔跑翱翔，我不得不開始慢慢咬著牙鍛煉。
剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，連起身都困難，何況走路呢，結(jié)果險(xiǎn)些摔了一個(gè)大跟頭。這條平坦的小路，似乎也對(duì)我發(fā)出了輕蔑的笑。太久沒有走路，腳都不習(xí)慣了。一旦加速前行，略微使勁，腳背上就生疼，我也忍不住叫出了聲，疼得眼淚都出來(lái)了。眼前那平坦的小路似乎變成了坎坷，僅僅一百米的距離在我面前也似乎有萬(wàn)丈之遠(yuǎn)。我使勁地?fù)巫∽约旱纳眢w，雖然剛開始如灌了鉛一般重，但是慢慢的開始找到了原來(lái)熟悉的感覺。我的心情也如同這陽(yáng)光一樣慢慢明媚起來(lái)。
可就在此時(shí)，我也意識(shí)到，如果沒邁出這一步，以后恐怕就更難了。一邊想著，我一邊吃力地往前走，一步、兩步、三步……終于，當(dāng)走到小路的盡頭之后，我似乎看到了剛才的坎坷大道又變成了原來(lái)的平坦小路。這點(diǎn)坎坷算什么，都是再小不過的了，紅軍長(zhǎng)征還是“烏蒙磅礴走泥丸”呢！我這點(diǎn)根本不算困難，就像《阿甘正傳》里面的男生，只有勇敢者才能擁有自己的天地。
路本來(lái)就是坎坷與平坦共存的，進(jìn)一步平坦，退一步坎坷。路的平坦和坎坷，盡在自己的掌控之中。
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