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        六年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2022-03-23 19:00:17 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)故事作文集錦七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】六年級(jí)故事作文集錦七篇

        六年級(jí)故事作文 篇1

          古人曰:布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)!比欢谖业纳钪芯痛嬖谝欢蔚凸,是一本書(shū)幫助我戰(zhàn)勝困難,超越自我,對(duì)我有著十分重要的意義。

          在我的桌上有一本書(shū)靜靜地躺著,上面有一層薄薄的灰塵。這本書(shū)就是世界名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》,它與我有著一段非凡”的故事,這個(gè)故事就發(fā)生在我學(xué)習(xí)舞蹈的階段。

          舞蹈是門藝術(shù),學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操。一開(kāi)始接觸它時(shí)覺(jué)得小菜一碟,輕飄飄?呻S著舞蹈級(jí)數(shù)的增加,難度也越來(lái)越大,這些困難導(dǎo)致我越來(lái)越想放棄舞蹈了。上課時(shí)壓腿,由于我的骨頭太硬拉不開(kāi),就被老師硬掰,痛到無(wú)法忍受,眼淚吧嗒吧嗒往下掉,雖然當(dāng)時(shí)我的心里十萬(wàn)個(gè)不愿意,但卻不能違抗。練習(xí)舞蹈的鞋子也讓人痛不欲生,有時(shí)甚至強(qiáng)忍眼淚也得穿著跳完,脫下鞋子時(shí),腳趾已經(jīng)變得又紅又腫,看了都心痛,更嚴(yán)重的是還經(jīng)常會(huì)磨破腳趾!舞蹈動(dòng)作也是越來(lái)越復(fù)雜、難記,這樣的日子讓我連討厭舞蹈的念頭都有了。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽雖早就看穿了我的心思,但一直也沒(méi)讓我停課。等到我實(shí)在堅(jiān)持不住,媽媽這才來(lái)到我身邊,送了我一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我讀讀,并說(shuō)看完了,也就明白了。

          在閱讀時(shí),我了解到夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹的處境,也十分同情她們,在當(dāng)她們把信寄給當(dāng)時(shí)最著名的詩(shī)人羅伯特且看到回信時(shí),悲憤不已,要是我早就不會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作了,但她們卻化悲憤為動(dòng)力,換了一種思路,繼續(xù)寫作,最終取得了意想不到的成功,有了各自的著作。

          看完后,我恍然大悟,心想:既然她們都能堅(jiān)持到底,我何不努力一把呢?于是說(shuō)到做到,在跳舞時(shí),只要一遇到困難,我就立刻想到了那本書(shū),然后重新調(diào)整心態(tài),繼續(xù)好好練習(xí),每次跳舞都是如此,就連老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我,把我樹(shù)立為同學(xué)們的榜樣。而我的一舉一動(dòng)和變化全被媽媽看在眼里,最后媽媽滿意地笑了。

          從那以后我就視那本書(shū)為寶貝,只要一有空就拿出來(lái)看一看,時(shí)刻提醒自己。就這樣,我與書(shū)的故事從此變得非凡不已了。

          這本書(shū)不僅指引我面對(duì)困難要勇于抗?fàn),打破現(xiàn)狀,更指引我在人生的道路上遇到荊棘坎坷,只要勇敢面對(duì),跨過(guò)去,就能贏得成功的人生!

        六年級(jí)故事作文 篇2

          舜,是一個(gè)不幸而萬(wàn)幸的人。母親過(guò)世之后,瞎眼的父親再娶了妻子,并生下了一個(gè)弟弟。舜的父親偏愛(ài)小兒子,百般溺愛(ài),造就了一個(gè)狂傲不仁的惡種。父親對(duì)于舜和弟弟的態(tài)度,正應(yīng)了古人那句話,“喜之加諸膝,惡之墜諸淵”。

          父親、弟弟心懷鬼胎,常置舜于死地而后快。

          有次,舜爬至糧倉(cāng)的頂部去涂泥,父親在下面防火燒之,舜用斗笠護(hù)住身體跳下幸免于難;后來(lái),父親讓舜去挖井,當(dāng)舜挖的很深的時(shí)候,父親、弟弟用土填埋,欲把舜葬身于井中,舜從事先在井壁上挖出的一條暗道才得以脫身;父親、弟弟以為舜死了,都很高興,就差點(diǎn)歡呼雀躍啦,于是分割了舜的財(cái)務(wù),霸占了舜的妻子?v使如此,舜依然恪守著三綱,對(duì)父母孝順,對(duì)弟弟愛(ài)護(hù)。舜即帝位以后,照禮祭拜父親,并把弟弟封侯。俗話說(shuō):有其父必有其子。虺蜮之人,卻有著一個(gè)寬厚仁慈的兒子,我估計(jì)品性應(yīng)仿其母。古往今來(lái)手足相殘的很多;

          虎毒尚不食子,父親無(wú)所不用其極屢次殺子卻很鮮見(jiàn)。一個(gè)理智正常的人,受到家人如此的算計(jì)和仇恨,我想彼此間早已是骨肉相殘,六親不認(rèn)了,何來(lái)還之寬容、孝順呢!墩撜Z(yǔ)》道:“以直報(bào)怨”,《莊子》道:“大勇無(wú)忮”,我想說(shuō)的正是像舜這樣的圣人吧,圣人的思想境界難以達(dá)到和領(lǐng)悟,圣人異于常人,常人難以成為圣人的原因應(yīng)是如此吧。

        六年級(jí)故事作文 篇3

          我一直都很喜歡幻想,幻想可以為我的生活增添色彩。在家會(huì)幻想我置身在一個(gè)充滿童話色彩的城堡里,而我在車子里會(huì)認(rèn)為自己正在參觀汽車王國(guó)。此時(shí)此刻,我正坐在汽車中,好,幻想開(kāi)始!

          “歡迎來(lái)到你的幻想國(guó)度——汽車王國(guó)!囃鯂(guó)’聽(tīng)名字肯定有很多車子,的確不錯(cuò),但你肯定又要說(shuō):那么多車子尾氣肯定超標(biāo)。這個(gè)你誤會(huì)了,至于答案呢?就讓我們一起去這個(gè)奇妙的國(guó)度尋找吧!”汽車王國(guó)的導(dǎo)游小寧說(shuō)。

          我隨著小寧一起在路邊走,可是放眼望去卻沒(méi)預(yù)計(jì)的那么多車子。我問(wèn)小寧,可小寧抿嘴一笑,眼神若有若無(wú)的向一個(gè)方向撇去,我隨著她的視線一看,卻意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)人將一輛玩具車放在地上,對(duì)這車子輕輕一吹,車子瞬間放大!罢f(shuō)來(lái)也怪,那車子還有兩只機(jī)械翅膀緊貼著車頂,而車型又似一個(gè)潛水艇,難道這車可以上天入海?”我在心中揣測(cè)。車子行駛到我面前,一股撲鼻而來(lái)的花香使我深深吸了一口氣!霸鯓樱瑓柡?這車上天入地?zé)o所不能,只有你想不到的,絕對(duì)沒(méi)有這車做不到的!”小寧自豪地說(shuō)!澳牵ㄏ隳?”我問(wèn)。小寧答:“我們這的車燃料都是取之不盡,用之不竭的風(fēng),我們又在排氣管涂了點(diǎn)兒特殊物質(zhì),讓風(fēng)排出時(shí)會(huì)散發(fā)出對(duì)人體零傷害的花香!

          我和小寧又走到一家專賣玩具車的店,只見(jiàn)里面有許多孩子,兒童、大人手上都拿著車和零件,我又問(wèn):“他們干嗎?”小寧回答:“孩子們憑借想象力設(shè)計(jì)并制造汽車,大人是孩子的顧問(wèn)也是確保車的安全性再加以改造的員工,但不改變車的外形和功能,然后還給孩子們,讓他們?nèi)ァ畠和R路’開(kāi)剛剛自己制作的車!薄霸瓉(lái)如此,汽車王國(guó)真是太有意思了,接下來(lái)我們?nèi)ツ膬?”我興奮地問(wèn)。

          “到了,下車吧!蔽宜查g從幻想的世界被這“無(wú)情”的四個(gè)字給拉回了現(xiàn)實(shí)!跋麓挝?guī)闳ァ畠和R路’和‘汽車城堡’玩。”恍惚間我好像聽(tīng)見(jiàn)小寧輕聲的話語(yǔ),我溫柔地說(shuō):

          “好,我拭目以待!”

        六年級(jí)故事作文 篇4

        在德國(guó)的一個(gè)城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的東面有一個(gè)美麗的天鵝湖,湖里住著天鵝“戴維”一家。鵝爸爸,鵝媽媽和三個(gè)鵝寶寶幸福地生活著。

          星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。鵝爸爸說(shuō):“孩子們,咱們?nèi)ソ加伟!冰Z寶寶們歡呼著:“太好了,這真是個(gè)好主意!”

          一家子穿過(guò)綠茵茵的草地,前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上,追逐著、嬉戲著。鵝媽媽大聲地喊:“孩子們,危險(xiǎn)…”沒(méi)等媽媽的話說(shuō)完,遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)的汽車“吱”的一聲停在了三個(gè)寶寶的旁邊,孩子們嚇得擠在一團(tuán)。車上下來(lái)一個(gè)人看了看后,打了一個(gè)電話,接著開(kāi)來(lái)幾輛警車,把高速公路封鎖起來(lái)。警車后面排起了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)地車隊(duì)。鵝爸爸、鵝媽媽領(lǐng)著孩子們大搖大擺地走在高速公路上,它們悠閑地散著步。車上的人都安靜地看著它們一家,生怕打擾了它們。

          該回家了,一家子走下了公路,朝車隊(duì)擺擺手。警車疏導(dǎo)著賭塞了一個(gè)多小時(shí)的公路。交通恢復(fù)了正常。

        六年級(jí)故事作文 篇5

          大家好!我是一棵從農(nóng)村來(lái)到防城的狗尾巴草。自從我和其它的伙伴被小主人帶到城市后,就開(kāi)始了我們?nèi)碌纳睢?/p>

          小主人在鄉(xiāng)下掃完墓后,臨走是在花叢中挑走了我和幾個(gè)伙伴,我們才見(jiàn)到了一個(gè)小都市的繁華昌盛。

          經(jīng)過(guò)了在車上幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我到了小主人家,是一棟豪華漂亮的房子。我們被放在一個(gè)綠色的筆筒里,接著,小主人就拿來(lái)畫(huà)板給我們畫(huà)素描。站在最高而又最年輕的我,還在這一團(tuán)白色的茸毛,被小主人畫(huà)得活靈活現(xiàn)。小主人把畫(huà)掛在墻上,讓任何人都能看見(jiàn)。

          第二天,我在一陣搖晃中醒來(lái),一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己正和許多垃圾在垃圾桶里,從書(shū)房傳來(lái)一陣吵架聲。錛偰歉霾灰了,這爛東西!錛傦紓媽,它是一件藝術(shù)品,再說(shuō)了,那是我的東西,怎么沒(méi)問(wèn)過(guò)我就把它扔掉呢?錛傦紓藝術(shù)品?你不是畫(huà)了素描嗎?也沒(méi)什么用,還有可能癢癢呢!以后別玩那東西了。啊?錛傊后,小主人的媽媽走到大廳,把垃圾桶里的'垃圾都丟掉了。我和伙伴們以及其他垃圾的被清潔車送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光

        六年級(jí)故事作文 篇6

          望望床頭上那只正向我微笑的小熊,我的心怎么也平靜不下來(lái)。走過(guò)去把它抱在懷里,讓我想起了一個(gè)感人的故事。

          在一個(gè)月明風(fēng)清的晚上,我和家人一起去紅太陽(yáng)廣場(chǎng)散步,廣場(chǎng)上有許多買玩具的小攤子,但在一個(gè)不起眼的角落里,2個(gè)小女孩擺著一個(gè)攤子,上面有筆記本、小熊……過(guò)往的人們,誰(shuí)都不愿意駐足停留看看。

          我路過(guò)那,一眼就看見(jiàn)了一只微笑的小熊,再看一眼那兩個(gè)小女孩,水汪汪的大眼睛,真誠(chéng)的對(duì)著我笑。

          我讓媽媽給我買下了微笑的小熊,當(dāng)我把錢給小女孩時(shí),她戀戀不舍的看了看小熊,慢慢的把它遞到我的手上。

          我看著兩個(gè)小女孩不像是農(nóng)村的孩子,穿的很時(shí)髦,很干凈。忍不住問(wèn)她們?yōu)槭裁磿?huì)把自己心愛(ài)的東西賣掉。她說(shuō):“爺爺生病了,在醫(yī)院躺了一個(gè)多月了,家里錢早花光了,所以想把自己的東西賣掉,為爺爺盡一份孝心。因?yàn)闋敔敽艽认椋瑢?duì)她們很好。”

          聽(tīng)了這一番話,我的心狠狠的顫動(dòng)了,有人批判我們90后:“90后的小孩像糖,甜到憂傷!笨墒,90后的我們也是有孝心的。

          看那只小熊,演繹了一場(chǎng)動(dòng)人的贊歌。

        六年級(jí)故事作文 篇7

          愛(ài)!是人間最美的情感,愛(ài),使人間充滿溫暖。

          這已經(jīng)是冬天了,太陽(yáng)公公也不愿意多在外邊值班了,按時(shí)下班后就回家睡大覺(jué)去了。這時(shí)雪伴著北風(fēng)來(lái)了,不一會(huì)兒,到處白茫茫的一片。家長(zhǎng)們冒著大雪來(lái)到學(xué)校門口等著孩子回家,可是下學(xué)的鈴聲好像在跟嚴(yán)寒中顫抖的家長(zhǎng)作對(duì),遲遲不見(jiàn)響。在家長(zhǎng)們?nèi)虩o(wú)可忍的時(shí)候,下課鈴終于響了。孩子們像從鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣跑到父母身邊。

          這時(shí),一個(gè)叫陸天的少年也走了出來(lái),他有一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)“愛(ài)心中的一只手。”他的愛(ài)心已經(jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。

          他正走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)在雪堆里有一只奄奄一息的小狗,陸天三步并著兩步走過(guò)去,看見(jiàn)小狗身上還受了傷,他想“我不能見(jiàn)死不救!庇谑牵桶炎约簝H有的一個(gè)肉餅子放到小狗的面前,那可是他補(bǔ)習(xí)班的晚餐,看著小狗狼吞虎咽的樣子,他又想,它一定好幾天沒(méi)有吃東西了,我忍一下吧,等補(bǔ)完課后,我就能回家吃飯了。

          來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,他把小狗藏進(jìn)書(shū)包里,。老師讓他回答問(wèn)題,可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲!拔易屇慊卮饐(wèn)題,你怎么學(xué)狗叫?”老師嚴(yán)肅了起來(lái)。

          “汪汪汪”。

          “你上課搗亂,不守紀(jì)律,給我站出外面反省!”

          陸天一看躲不過(guò)去了,就把實(shí)情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō)“那你怎么不早說(shuō)呀!……”

          回家了,他給小狗洗了個(gè)澡,把傷口包扎好,又給它吃了一些食物。這時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn):“陸天這只小狗是哪兒來(lái)的?”陸天說(shuō):“是從路上撿來(lái)的。”媽媽又說(shuō):“這只小狗好像是前幾天手機(jī)上的那一只,它的主人就是住在街18號(hào),你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不舍地說(shuō)“好的!”

          第二天,陸天帶著它來(lái)到它原來(lái)的主人家,陸天敲了敲門,主人開(kāi)門后,一看到自己的小狗,不禁大叫一聲,看見(jiàn)陸天正準(zhǔn)備走,主人連忙叫住他,讓他進(jìn)家里坐坐,陸天一進(jìn)門,主人就說(shuō):“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然后主人又說(shuō)這只狗狗叫朵朵,是他唯一的親人,最后陸天準(zhǔn)備走時(shí),主人又叫住陸天說(shuō):“既然你不要任何報(bào)答,我就帶你去電視臺(tái)讓全市的人都知道你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子!彼麃(lái)著豪車帶陸天來(lái)到電視臺(tái),這下,全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說(shuō):“你還可以來(lái)找朵朵玩哦!”

          通過(guò)這件事,我油然而生一種感慨:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得美好!!”

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