關(guān)于六年級(jí)的誠(chéng)信作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
人類的經(jīng)濟(jì)一步步提高?墒,在這背后,卻出現(xiàn)了許許多多的問題。
比如說:上次我回鄉(xiāng)下,到鄉(xiāng)下住了幾天。在這幾天里,我天天看見三輪車?yán)绢^往縣城去。為了探清事實(shí),我沿路走過去一看。原來,是一些人在砍樹,聽他們說:他們從那得知一些私人蓋房子,高價(jià)要木頭;還有一些人是蓋自家房子。頓時(shí),一片樹林變得空空如也?墒,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將來臨,這些人還不知道,只為著腦子里的一個(gè)字錢。就在砍完樹的第九天,一場(chǎng)洪水來臨,洪水咆哮著,小一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)?墒菦]有大樹的抵檔,洪水一下涌如村莊,幾乎把村子移為平地。這,是誰的?是人類。
還有,人類為了金錢的需要,大肆開發(fā)、沒有限制的挖掘,這使地球的資源日日減少。開發(fā)土地、制造鐵,這幾乎把地球的資源耗盡,減少地球的壽命。難道你們不覺得嗎?
同學(xué)們,珍惜資源吧!地球是我家,愛護(hù)靠大家,我們只有一個(gè)地球,只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn),很好的利用資源。我相信:我們的家園會(huì)更美麗、更漂亮。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
我仍記得那年:
不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。
在學(xué)校,我拿到試卷時(shí),那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信,他怒氣沖沖地把我叫到辦公室,生氣的訓(xùn)了我一頓,要家長(zhǎng)必須簽字。
可,可88分,怎么跟爸爸說那!爸爸是老師,他很關(guān)心我的學(xué)習(xí),這個(gè)成績(jī)恐怕也無法報(bào)答老爸呀!終于我走到爸爸面前,顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲恚÷暤恼f了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了頭,等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒,我抬起了頭,看到了爸爸那雙銳利的眼神,一陣害怕和內(nèi)疚交織,穿梭在身體中,我又低下了頭,寂靜了幾秒,我又抬起了頭,但我沒有再低下。爸爸這時(shí)語重心長(zhǎng)地說:“考不好沒關(guān)系,要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好,但你也要面對(duì),你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒考好!薄鞍职帧蔽沂指屑ぐ职謱(duì)我諄諄教誨。
古人云:誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
謊言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎!
人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
在溫州暑假的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)美術(shù),走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了,心想現(xiàn)在回去拿也來不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
正好我和媽媽來到了一家文具店,我叫媽媽拿1元給我去買橡皮,媽媽隨手拿出了100元,我接過那100元,就飛快的跑進(jìn)那家文具店,拿了一個(gè)1元的橡皮,馬上拿出100元給那個(gè)叔叔,我就跑了,可是叔叔把我叫住了說:“我還沒找你錢,”我馬上跑回來,叔叔拉開抽屜一看說:“對(duì)不起,我找不開,”我一愣,心想,我該咱么辦,如果沒買到橡皮,老師會(huì)罵人的,我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個(gè)想法,我輕聲的對(duì)叔叔說:“叔叔你能不能把橡皮先給我,我明天在把1元錢給你,”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔,叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮,我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。
第二天,媽媽又帶我去學(xué)美術(shù),在經(jīng)過那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔,叔叔說:“你干嘛給我1元錢呀,”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了,我又把昨天的事說了一遍,叔叔才明白,叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上,我的心情很開心,好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢!
在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義。是呀!世界上哪一位誠(chéng)實(shí)守信的人,不會(huì)受到他人的尊重?世界上哪一個(gè)守信、講道義的國(guó)家不會(huì)繁榮昌盛呢?所以,我們從小就要知道陪伴自己快樂成長(zhǎng)的兩個(gè)字:誠(chéng)信!做好這一點(diǎn),就為你的人生道路的通暢加上了十分。
曾子殺豬大家都很熟悉吧:曾子妻子要趕集,孩子也鬧著要去,她逗著孩子說,回來殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來后,見曾子殺豬,連忙阻止他?稍訁s以誠(chéng)信來教育她。最終,曾子還是把豬殺了。
曾子是誠(chéng)信的一個(gè)代表性人物。這個(gè)故事之所以千年聞名,是因?yàn)樗咽局翰灰垓_他人。欺騙他人就是欺騙自己——因?yàn)橐谎约瘸,駟馬難追!
同樣,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)膽大的和一個(gè)技術(shù)高的人,他們是朋友。有一天,兩人在閑談,突然,膽大人的鼻尖上有一片灰塵,另一個(gè)人掄起斧子,將灰塵用斧劈了下來。后來,膽大者因病去世。有人問技術(shù)者:你怎么不在露一手呀?他說:因?yàn)闆]有人相信我。
這些故事同樣讓人們懂得誠(chéng)信,但現(xiàn)代人無人理會(huì),并且還大批生產(chǎn)劣質(zhì)商品銷售。這些不良現(xiàn)象,經(jīng)銷商們還以假充好,以電視廣告來快速宣傳。這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們!無恥的人們!更是危害社會(huì)、不懂得誠(chéng)信的人們!這遠(yuǎn)比朋友間失信的危害要大得多!
世界上最寬廣的是海,比海更寬廣的是天,比海和天都更寬廣的是我們?nèi)伺c人之間的誠(chéng)信!所以我們要從現(xiàn)在起做一名懂得誠(chéng)信的人,因?yàn)椋赫\(chéng)信是金!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6
“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用,就等于有了一大筆財(cái)富!边@是我從語文書中得到的啟示。前年的一天,我也經(jīng)歷過一場(chǎng)考驗(yàn)誠(chéng)信的事。
那天,我和媽媽打完羽毛球正準(zhǔn)備回家,在樓梯邊意外地?fù)斓搅艘粋(gè)粉紅色的錢包。打開一看,里面有兩張一百元的現(xiàn)金,一張身份證,還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮,興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,那么多錢呀!我們到底是把錢占為己有呢,還是怎么辦?”可是媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“這個(gè)錢包可能是出租房的人丟的,主人現(xiàn)在一定很著急,如果我把錢包還給了他,主人一定會(huì)很感激我們的!”
“可是,萬一錢包的主人連自己都不知道丟了,那該怎么辦呢?”我堅(jiān)持地說!白鋈艘v誠(chéng)信,我們應(yīng)該要拾金不昧。”
于是,我同意了媽媽的觀點(diǎn)。我和媽媽一口氣跑到了頂樓的出租房,敲了敲門,有一個(gè)穿著黑衣服的叔叔出來了,我問:“叔叔,這個(gè)錢包是你們的嗎?”叔叔仔細(xì)地看了看這個(gè)粉紅色的錢包,說道:“我的出租房里沒有女的房客,這錢包不是我們的。”
于是,我們只好把錢包交給了保安,并在我們整幢房子的樓道上貼滿了失物招領(lǐng)的告示。兩天后,在保安的幫助下,錢包終于回到了主人的身邊,錢包的主人很感激地對(duì)我和媽媽說:“真謝謝你們,要不是你們,我可能就找不到錢包了!边@時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。
其實(shí),金錢并不重要,誠(chéng)信才最珍貴。在金錢面前,我選擇誠(chéng)信!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7
我從懂事起,就一直聽家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)說,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無私的好孩子。但是,對(duì)于如何去做這樣的好孩子,我心里卻沒底。只知道聽爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話,有了深刻的體會(huì)。
一個(gè)星期天的上午,我與外婆去市場(chǎng)買菜,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右,滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場(chǎng)走來。這時(shí)我心想?咦!這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢?莫非是買菜?不,這是大人的事!莫非是找爸爸、媽媽?好奇心促使我不由自主地觀察起她來。只見她健步如飛地直向一個(gè)賣橘子的攤位跑去,她急切地問賣橘子的叔叔:“叔叔、這橘子多少錢一斤”?那位叔叔說:“二塊六一斤”。小姑娘說:“我媽媽病了,你給我稱二斤大橘子吧!”說著,小姑娘便去掏錢,賣橘子的叔叔趁姑娘掏錢時(shí),隨便抓了幾個(gè)小橘子給放上,然后對(duì)小姑娘說:“這橘子可甜了,你看秤桿高高的”。說著悄悄把秤桿一壓,小姑娘沒說什么,給了叔叔10元錢,那位叔叔好象怕人家看見似的`,連忙找錢,這時(shí)小姑娘看也沒看,拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了,于是便緊走了幾步,追上了一旁的外婆,心想:這位小姑娘真懂事。我和外婆買完了菜,正準(zhǔn)備走時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那位小姑娘向這邊走來,額頭上的汗珠被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑,咦!她不是剛剛買好橘子回去了嗎?又來這里干什么?于是,我停住了腳步,扭頭去看她,只見那位小姑娘跑到賣橘子那個(gè)攤位上說:“叔叔,你剛才……”,沒等小姑娘說完,叔叔就緊張地說:“你剛才也看見秤桿高高的嘛!”小姑娘說:“不,你剛才多找給我一塊錢!”說著便把一塊錢給了叔叔,轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過錢愣住了,突然,他不知想起了什么,抓起幾個(gè)大橘子,向小姑娘追去……。
目睹了這番出乎意料的動(dòng)人情景,才使我真正明白了怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無私的人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8
在我小的時(shí)候,爸爸告訴我說:“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。
爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來,我在家里等了好久,可是還沒見爸爸回來,我就去問媽媽,我說媽媽:“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來呀!媽媽告訴我之后,我很難過,媽媽卻說:“爸爸不知道去哪里了,應(yīng)該很快就回來了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時(shí)候回來啊,我都等煩了,我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了,我和她看見了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。
后來,突然爸爸就回來了,叫道微!你怎么跑得這里來玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說再見,下次你來我家玩,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問你爸爸:“爸爸你說給我買的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說:“哦,我忘買了”。我說那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦,爸爸說:“和朋友一起去河邊釣魚去了,我很難過為什么爸爸騙我,不和我講實(shí)話呢?
我現(xiàn)在終于明白了,爸爸是怕我掉進(jìn)水里,所以才這么講的吧!也才會(huì)騙我說給我去買棒棒糖給我!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇9
誠(chéng)信在哪里?當(dāng)你撿到錢而不貪時(shí),誠(chéng)信就悄悄出現(xiàn)了;當(dāng)你不小心打碎人家玻璃卻又主動(dòng)向主人賠禮道歉時(shí),誠(chéng)信就已經(jīng)在心中蕩漾了;當(dāng)你在等人而又不棄之回家,那誠(chéng)信已經(jīng)在對(duì)你微笑了……
記得又一次,我又因零花錢用完了而愁眉苦臉的行走在上學(xué)的路上時(shí),突然一張十元紙幣赫然出現(xiàn)在我無神的雙眼里!疤袅!”我頓時(shí)心花怒放并心虛的東張西望,看路上沒人,趕緊撿起這十元大鈔,把手插進(jìn)衣兜里并緊緊地攥著錢,心里暗暗盤算著:這可以買多少好吃的呀!薯片、糖果、或者飲料、玩具……不都可以嗎?我興奮的要陶醉了,仿佛這些我渴望的東西都已擺在了我的面前。
“趕緊花掉吧,這樣你不就可以一飽口福了嗎?犒勞一下自己空空如也、饑腸轆轆的小肚皮吧!”一個(gè)極具誘惑力的聲音用貪婪的語氣勸道。我感到昏昏欲睡,覺得自己要被私欲“綁架”了。忽然,另一個(gè)堅(jiān)定的聲音沖著我的耳朵喝道:“不行,不行!難道你只想著自己,不想著失主著急的樣子嗎?難道你想當(dāng)一個(gè)愛撒謊的壞孩子嗎?”我被嚇了一跳,像在寒冷的冬天里猛然被人潑了一身冷水,我陡然清醒過來!安,我不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛撒謊的壞孩子!”我在心里默念著。
我終于忍住誘惑,使勁咽了咽口水,把十元錢交給了班主任!斑希憧烧媸且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”班主任和藹地摸摸我的頭,笑著說。
頓時(shí),我明白了:做什么事都應(yīng)該抵制住誘惑,堅(jiān)守誠(chéng)信,才能做一位正直的人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇10
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮,讓人不禁瑟瑟發(fā)抖,我收拾著文具,準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。加油!上次考試就差一分就能滿分,你可是數(shù)學(xué)科代表!這次,你一定要加油!100分一定是我的。
時(shí)間像沙漏般悄然流逝,陽(yáng)光踮起腳悄悄挪移,秒針不知跑了幾圈……
臨結(jié)束還有5分鐘時(shí),同桌忽然遞給我一張小小的紙條;要不要來對(duì)答案?我一震,筆頭情不自禁地躊躇,在記名表上轉(zhuǎn)上幾圈,想上報(bào)給老師;又在那張紙條上停留……
對(duì)答案吧!只要對(duì)了答案,滿分不費(fèi)吹灰之力,而且老師,爸媽都還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!對(duì)答案吧!不能對(duì),你可是數(shù)學(xué)科代表啊,老師如此信任我,絕對(duì)不能辜負(fù)老師期望,去與別人同流合污,對(duì),不能對(duì)答案。就傳這么小一張紙條,老師肯定也發(fā)現(xiàn)不了,沒有人會(huì)看見的,對(duì)答案吧!
我像一只小鳥在暴風(fēng)雨中苦苦掙扎,企圖脫離貪婪的泥潭,可它越陷越深,像一只巨莽吞噬我的心靈,貪婪又像一把鉤子把我拉向黑暗深淵。我無力回天,卻又不忍辜負(fù)老師。
正當(dāng)我受不住誘惑時(shí),我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您,我的老師向我看一眼,眼神堅(jiān)定而柔和;堅(jiān)定如雄偉的泰山,柔和又像綿綿春雨,仿佛在說:“你一定可以,我相信你!”
我震驚,羞愧,把紙條撕得粉碎……
那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,我選擇了誠(chéng)信,盡管可能失去滿分,但我收獲更重要的無形財(cái)寶……
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