【精品】六年級我的心愿作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級我的心愿作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級我的心愿作文 篇1
每一個人都有一個屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因為我喜歡書學(xué)這門課，小小的數(shù)學(xué)符號蘊含著無數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師；另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生，對學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因為我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園里園丁的愛戴。當(dāng)你心頭烏云重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一群可愛的學(xué)生，為什么還要想不開心的事呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會在副課老師請假時占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計劃，為什么還要占學(xué)生的副課時間呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會用簡單的語言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因為我知道下課鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，講的東西學(xué)生也聽不進去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我……
我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長大做一個知識淵博、學(xué)生喜愛的`老師。
六年級我的心愿作文 篇2
過生日的時候，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的愿望，表達的是對明天個，對未來美好的希望與向往。我們每個人都有自己的愿望。而且，在不同的時間階段。我們常常還會有不同的愿望。心愿一個接一個，追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天都纏著媽媽，讓他去買糖。我還幻想擁有一個‘糖果屋’，糖果屋就成了我的愿望。這個愿望太幼稚，但它是甜蜜的，因為那個幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地走著，那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年，我已經(jīng)是個上三年級的男孩子了。
當(dāng)我從老師那里得知，有很多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了一個心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互相幫助，讓離開學(xué)校的同齡人重回課堂——所有，我要為這些貧困生捐學(xué)費。這個愿望是偉大的，就這樣，我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春秋就像照相機‘咔擦’的一瞬間，如今我已經(jīng)13歲了，我不再幻想糖果屋，不在幻想為貧困生資助學(xué)費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟：我要自豪的踏入名牌學(xué)府大門，因為我已經(jīng)懂得用知識改變命運。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信！這不是夢!
六年級我的心愿作文 篇3
大地?fù)碛薪k麗多彩的外衣，是春風(fēng)的心愿;夜空滿懷斑點璀璨，是星星的心愿;夜晚的道路鋪上銀光，是明月的心愿;任何事物，也許都有心愿，我也有。小時候愛吃糖，那時的心愿很簡單，能夠享受到那種甜膩的滋味在舌尖漫開便是我小小的心愿了。
奶奶小時候大抵是沒有吃到過這樣種類繁多的糖，一次我給奶奶吃，嘴中的甜蜜像是漫到了臉上，奶奶笑得像個小姑娘，定是喜歡這般滋味。可自此，每每我再想給奶奶吃，她卻奇怪地說她不喜歡，我只得把揉開的那張?zhí)羌堖谑中�，一人獨享兩份滋味。有時卻也說不過我，奶奶便邊吃著邊說：“你吃就夠了，你吃就夠了……”
后來我上了小學(xué)，那時的心愿便是能有人來接我。奶奶不但來接我放學(xué)，還每天都能夠在校門鐵柵欄前第一個位置站著，一眼望去，就能看見奶奶，那時她的笑容被定格在我的腦海里，每天的這個時候，奶奶都能笑得像我第一次給她吃糖那樣。我那時還有個小心愿，希望奶奶能一直這樣送我接我，讓我在一路上，把一天的好心情同她分享。
可是奶奶后來生了場大病，回了老家，沒有奶奶的接送，一個人走在回家的路上，沒有人傾聽我一天的喜怒哀樂，我便盼望離開的聽眾能夠早日康復(fù)。
春節(jié)回老家去看奶奶，我?guī)显S多奶奶愛吃的糖，奶奶卻說她的病吃不得糖，還依然有著原來那句，“你吃就夠了，你吃就夠了�！蔽夷菚r多希望能夠回到以前，好好讓奶奶把清甜的滋味印在心底。
老家院前有棵桂樹，八月桂花落，滿院無人掃，院落里泛著清香，嗯，是桂花糖的味道，奶奶搖著輪椅出來，我于花下回頭，相視一笑。
是花終有落，誰憐覆花塵。桂花謝了，奶奶的身體是一天不如一天了，最終還是離開……
我有好多心愿，愿你在天堂沒有疼痛不再難受，愿你不再因病不能吃糖，也愿你的記憶里永遠(yuǎn)能有著那棵桂樹，那桂花清香，也有那次相視一笑。
我的心愿，不過如此罷!
六年級我的心愿作文 篇4
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬物總有它自己的心愿：花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿是希望飛上天。
從小，我就希望自己能像鳥兒一樣，在天空自由的翱翔。
如果我的夢想能實現(xiàn)，我要先飛上藍(lán)天，體會鳥兒翱翔在天上的快樂，我往下看，街道上的行人就像一只只螞蟻，甚至比螞蟻還小，成了一個個黑點，房子在我的眼中已不是那么巨大，反而是那么渺小，我躺在云彩上悠閑的曬太陽；我張開翅膀，與鳥兒比賽飛翔；一切，將是那么愜意。
接著，我要飛的更高，飛得更遠(yuǎn)，我要飛出地球，在遙遠(yuǎn)的月球上，瞻望地球，瞻望我的家園。
我還有一個小小的心愿，那就長大以后做一名醫(yī)生，原因是因為，在電視新聞上，總有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什么病，而有的人是即使知道了是什么病，但依舊是沒法治好，所以我就希望長大后能夠做一個白衣天使，攻克這些疾病，把更多危在旦夕人們從死亡的邊緣拉回來。
我知道，如果想要攻克這些疾病，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的科學(xué)知識。除了努力學(xué)習(xí)，還要多實踐，要堅持不懈，但是我相信，我一定能做到。
這就是我的心愿。我相信，通過我的努力，一定可以讓它們成為現(xiàn)實的！
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