關(guān)于六年級(jí)螃蟹的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)螃蟹的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇1
童年…螃蟹…陽(yáng)光下的我
翻開(kāi)影集，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候的無(wú)數(shù)記憶，那是多么難忘的時(shí)光。找到屬于童年的那一頁(yè)，會(huì)讓你感到無(wú)比快樂(lè)。
那年夏天，我和幾位哥哥回到老家玩耍，當(dāng)正空閑無(wú)聊時(shí)，我們商量好去小溝邊捉螃蟹，我興奮地真想大叫一聲。
我們準(zhǔn)備好捉螃蟹的工具，就出發(fā)啦。
這是一個(gè)熾熱的下午，烈日炎炎。出發(fā)不久，太陽(yáng)已經(jīng)把我曬得滿臉通紅，大汗淋漓。這時(shí)都有些不想去了。當(dāng)我們走到小溝邊，聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，頓時(shí)來(lái)了精神，心情無(wú)比激動(dòng)。
“捕捉開(kāi)始啦!”我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲喊道。
我沖在最前面，首先翻開(kāi)一塊大石頭，仔細(xì)一看“哇!”找到了螃蟹，開(kāi)心極啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑過(guò)來(lái)，“哎，這么小，捉回去也沒(méi)用的。”說(shuō)完，皺了皺眉頭，走一邊去了。這時(shí)，我心里很不是滋味：啊?怎么會(huì)這樣呢?老天真是不長(zhǎng)眼，我這么辛苦地找到的一只竟然沒(méi)什么用。
可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并沒(méi)灰心，繼續(xù)尋找著……
“哇!”這邊的一只真大呀，可小溝里的水這么深，像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我用木頭打了一座“獨(dú)木橋”。我躡手躡腳地走上去，終于過(guò)去了，可我一不留神，腳剛一落地，落腳的石子一滑，帶著我的腳一扭，我跌了個(gè)四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊，哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折，但我絕不會(huì)善罷甘休的，在我百般努力下，那只“調(diào)皮”的螃蟹終于被我逮到。
那一次，雖然有些倒霉，但我很開(kāi)心，用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，它們會(huì)在我的腦海里永存。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇2
今天，我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方：東平森林公園，前衛(wèi)生態(tài)村，可我最喜歡的就是西沙濕地。
我們?cè)谖魃碀竦氐拈T(mén)口看見(jiàn)一個(gè)拎著水桶的男孩，我仔細(xì)一看水桶里面，原來(lái)里面裝滿了大大小小，顏色不一的螃蟹。
進(jìn)了西沙濕地，我們就在泥地里看見(jiàn)了許許多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸幫我們捉螃蟹。
捉了三只后，我們發(fā)現(xiàn)這些螃蟹的大小有點(diǎn)奇怪，一只比小手指的指甲還要小，還有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的一只有一條小的正方形便簽一樣大。
到了吃晚飯的時(shí)候，我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因?yàn)槲覀兌疾恢荔π窇?yīng)該吃什么，所以我們給了它們兩種食物。沒(méi)想到它們對(duì)有咸味的毫不感興趣，而對(duì)很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時(shí)候也十分有趣，先爬到圓子的上面，用一只鉗子固定圓子，另一只鉗子抓食物并放進(jìn)嘴里，兩只鉗子互相輪流。
回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，結(jié)果洗完澡出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，最后發(fā)現(xiàn)它“躲”在沙發(fā)后面。
這是多么有趣的小螃蟹��！我下次放假一定再會(huì)去西沙濕地捉螃蟹的。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇3
“鉗子一對(duì)，尖刀八把，身披硬甲，橫行天下。”它是什么呢？是螃蟹。今天就在我家里見(jiàn)識(shí)了一只與眾不同的螃蟹，我給它一個(gè)名字——大勇
大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買(mǎi)到了家里，其它兄弟個(gè)個(gè)心知肚明，知道馬上要魂歸西天，所以乖乖地待在水盆里，可大勇不認(rèn)命，它費(fèi)盡九牛二虎之力爬出水盆，準(zhǔn)備逃出被煮的命運(yùn)。
“咦，怎么剩下五只了？”媽媽皺了皺眉頭。于是她滿屋子尋找，還一個(gè)勁地嘀咕：“讓我找到了，看我不好好收拾你！”終于在廚房的角落里找到了大勇，正當(dāng)媽媽伸手去抓時(shí)，大勇舉起了大鉗子，猛地夾住媽媽的手，疼得媽媽大聲尖叫，一用力把它甩進(jìn)水槽，用水沖擊它頭部，大勇被搞得頭昏腦脹，隨之也被投入鍋中，點(diǎn)燃火，媽媽來(lái)做個(gè)清蒸螃蟹�？墒撬松w上鍋蓋就去包扎手指。
起先，大勇在水里自由自在地游動(dòng)，漸漸地大勇爬得越來(lái)越快。我仔細(xì)一看，水在沸騰。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的，像是在求救，但是它看見(jiàn)沒(méi)有人向他伸出救援之手，便決定自己爬上去，只見(jiàn)它一只腳撐在熱水中，七只腳拼命向上揮舞著，總是失敗，但它沒(méi)有放棄，依舊掙扎著……
終于，大勇成功了，他站在鍋邊了，還沒(méi)來(lái)得及品嘗勝利的喜悅，就被媽媽無(wú)情地推了下去。幾分鐘后，就變成了我的'盤(pán)中之餐。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇4
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹，我們一口氣捉了五六只螃蟹，準(zhǔn)備炸著吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。
回到家，洗螃蟹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍�！斑@是怎么回事呢？”我好奇地問(wèn)姐姐�！拔乙膊恢涝趺椿厥�。”姐姐想都不想地回答。過(guò)了一會(huì)我又帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸想了想說(shuō)：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道�！�
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開(kāi)這個(gè)迷，我剖開(kāi)了一只圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵，接著我又剖開(kāi)了一只尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒(méi)有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。后來(lái)通過(guò)查資料得到了證實(shí)。
通過(guò)這件事，我懂得了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理并對(duì)自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇5
經(jīng)過(guò)多次看望螃蟹后，我又再次來(lái)到了水溝邊，看望久日未見(jiàn)的螃蟹朋友們，誰(shuí)知，這一探望后，我的心情變得沉重了起來(lái)。
那是個(gè)平常的一天，我那時(shí)正閑著無(wú)聊，可真巧不巧，突然記起來(lái)我的一個(gè)生活在水溝的朋友：螃蟹。正好那天也沒(méi)有什么事情做，我就三步并做兩步，跑到了我經(jīng)�？大π返囊粋�(gè)水溝里。這一看，讓我驚訝了一會(huì)，水溝里都是水流，螃蟹最好的隱居地：石頭，卻沒(méi)有了一塊。在上一次來(lái)看螃蟹時(shí)，石頭還有很多塊的，怎么現(xiàn)在一塊也沒(méi)有了呢？其次，水流已經(jīng)變得越來(lái)越臟，而上一次不是這樣的，我翻找了一下，發(fā)現(xiàn)螃蟹一只也看不到了。那時(shí)，我仿佛看到了，螃蟹對(duì)著這環(huán)境，流著淚，無(wú)聲的哭泣著，為著它們家哭泣著，但沒(méi)有辦法，只好無(wú)可奈何的搬了它們的家，它們四年的家，我好似也看到了，它們對(duì)這里是多么的不舍。
那時(shí)，我的心里突然被打擊了一下，還抱著一些希望，走向了螃蟹另外的一個(gè)生存的水溝里，幾番折騰，才看到了一只，還用了半小時(shí)才看到，而且是那種比較小的，這讓我又比較失望，而且這里的水污染比之前的還要大，石頭也寥寥無(wú)幾，于是，我把螃蟹朋友請(qǐng)來(lái)到了家里，去讓它更好的生存，小螃蟹在四處爬呀爬，看起來(lái)它好久沒(méi)有這么快活過(guò)了。
螃蟹的生存環(huán)境的這個(gè)現(xiàn)象與螃蟹的數(shù)量逐漸減少的現(xiàn)象，讓我感到了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的生存的地方，如果我們不保護(hù)它們，就像螃蟹們一樣，會(huì)慢慢的變少，最后接近滅絕的。如果我們每一種動(dòng)物都這樣，世界上就不存在有動(dòng)物了，只剩我們?nèi)祟愖约毫耍俏覀儜?yīng)該如何，無(wú)聲的哭泣么？我們應(yīng)該怎么生存呢？沒(méi)有動(dòng)物們我們根本無(wú)法生存下去。同時(shí)，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不然動(dòng)物賴以生存的一片土地，也會(huì)因?yàn)槲覀兊目此聘疚⒉蛔愕赖囊恍┦虑�，而毀壞掉的�?/p>
從家中回到了水溝里，水溝里只剩下了一堆嘩啦啦流動(dòng)的水，以及一些泥土，一些基本上無(wú)利用價(jià)值的泥土，這些泥土掩蓋住了一只又一只的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有兩三只。這一些螃蟹，這一些永不瞑目螃蟹好像在無(wú)聲的，靜靜的哭泣，是的，小螃蟹們感受到了，水流泥土感受到了，整條水溝都感受到了，我感受到了，它們?cè)诳拗瑸橹π芳易鍌兛拗?/p>
六年級(jí)螃蟹的作文 篇6
上學(xué)期暑假，我參加了朝陽(yáng)區(qū)組織的“擁抱海洋”威海夏令營(yíng)，收獲很大：我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的藏身之處。
在威海夏令營(yíng)的第三天，我們組織了趕海。到了海邊，赤裸裸的腳踩在軟綿綿的沙灘上，感覺(jué)舒服極了!沙灘上隨時(shí)都可以看見(jiàn)一只只小巧玲瓏的螃蟹跑來(lái)跑去，一閃而過(guò)，無(wú)影無(wú)蹤。“它們?nèi)ツ膬毫四?”一個(gè)不解之謎便在我的腦海里油然而生。
我?guī)е鴿M腦子問(wèn)號(hào)開(kāi)始了搜索行動(dòng)。忽然，一只小螃蟹在我面前閃過(guò)，它便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我追呀追，可是當(dāng)追到一大堆石頭前時(shí)，我的“跟蹤目標(biāo)”就消失了。我當(dāng)時(shí)愣住了，難道螃蟹成仙了?蒸發(fā)了?不可能!可能是哪塊石頭擋住了，我看不見(jiàn)，于是我開(kāi)始了“大搜捕”活動(dòng)。我先抬起前面那塊最明顯的石頭，啊!一大群螃蟹一擁而出，抱頭鼠竄。我又搬開(kāi)了另一塊石頭，呀!又是一群螃蟹。我驚呆了，這分明是螃蟹窩呀!我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去詢問(wèn)隨行老師，老師笑了笑，親切地說(shuō)：“由于石下陰暗潮濕，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙灘上的石頭下面才會(huì)有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，滿腦子問(wèn)號(hào)變成了驚嘆號(hào)，我知道了螃蟹喜歡陰暗潮濕，我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的藏身之處。
這次發(fā)現(xiàn)使我懂得了：生活中類似這樣的“寶藏”有很多，只要我們細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得意外的收獲。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇7
一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了�！遍g螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍，泥鰍魚(yú)叫“不好”，掉頭迅速跳進(jìn)了泥田�！斑�想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟著跳進(jìn)了泥田。
這時(shí)，螃蟹看見(jiàn)了泥鰍魚(yú)的尾巴，便立即張開(kāi)大鉗用力鉗�。骸斑@下，看你還往哪里逃？”泥鰍借著水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來(lái)。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚(yú)。
令螃蟹沒(méi)想到的是，泥鰍魚(yú)又將自己的尾巴伸了起來(lái)。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚(yú)尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來(lái)。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒(méi)有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來(lái)。泥鰍這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“不好意思，螃蟹先生，現(xiàn)在輪到我吃伱了�！蹦圉q魚(yú)快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊，并張開(kāi)口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚(yú)用力吸了一口，鮮口的蟹肉便流進(jìn)了泥鰍魚(yú)的肚子里，頓時(shí)螃蟹只剩下一個(gè)空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚(yú)怎么就將自己吃了呢？
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