【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
小小的一片天地,是我們溫馨的港灣,在溫馨的港灣里懷揣著美好的憧憬,在我的小天地里有著我小小心思。藏著我數(shù)也數(shù)不清的秘密。那你們一起走進(jìn)我的小天地看一看吧!
當(dāng)你走進(jìn)我家,走過(guò)客廳,右手邊就是我的小天地了。
一走進(jìn)臥室,四周都是粉色的墻壁?蓯塾譁剀啊T诜块g的正中間有一張不大不小得床,床上整齊的鋪著一張淡粉色的被子。床上有一個(gè)白色的兔子枕頭和一個(gè)棕色的小熊枕頭。我和妹妹一人一個(gè)。在床的左邊有一個(gè)淡綠色的衣柜,上面雕著一些美麗的鮮花,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。床的右邊有一個(gè)床頭柜,一共有三層。第三層放著我親手做的手工。第二層放著我舞蹈比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)杯,第一層放著一個(gè)喜洋洋鬧鐘。他是我最忠實(shí)的小伙伴。每天晚提醒我按時(shí)睡覺,早上叫我按時(shí)起床。有了它,我的生活才更有規(guī)律,在床尾的靠墻處是我的書桌。書桌上傍著各種各樣的書籍,有故事書。漫畫書,作文書……書桌的正中間有一盞臺(tái)燈,他可辛苦了,每天都陪著我熬夜寫作業(yè)。瞧他的腰累的都直不起來(lái)了。
我的小天地介紹完了,如果你喜歡的話,隨時(shí)歡迎你來(lái)做客哦!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
我的故鄉(xiāng)在會(huì)昌。她雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒,也沒有香山那樣似火的紅葉,但誰(shuí)來(lái)到我的.家鄉(xiāng)都會(huì)情不自禁地翹起大拇指贊口不絕,她是一個(gè)美麗的山地。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),風(fēng)景非常優(yōu)美。
大河碧波清澈,明亮如鏡,泱著河邊的綠樹,泱著藍(lán)凈的天空和純白的云朵,真是“秋水共長(zhǎng)一色”。晚上,一輪圓月落在河心,像明珠在波上滾,銀光熠熠。小河流水如銀,水中魚在躍,蝦在游。到了夏天,許多大人們?cè)谒性~。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉(xiāng),米粉之鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處一看就像黃燈籠,遠(yuǎn)處一看像一個(gè)個(gè)大皮球一樣。春天,橙花開了,十里飄香,很迷人。夏天來(lái)到了,大家?guī)е@子或袋子,采摘著香噴噴的橙子。
我的的家鄉(xiāng)那樣美麗,我愛我的家鄉(xiāng)。我更愛我家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄兦趧、善良?/p>
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
老朋友走了,又有新朋友來(lái)了,從小到大,我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生,也正是有了這些朋友穿插其中,才變得這樣豐富,這般熱鬧。
多個(gè)朋友多條路,此話不錯(cuò):但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍,在自己有限的生活圈子里,有選擇地交上三五個(gè)朋友,很隨意,很輕松的那種,沒有太多的客氣與拘束,有空時(shí)互相走動(dòng),困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行,那么,生命的旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此,朋友畢竟還是朋友,不是我們的家人,他可能會(huì)陪我們走上一段路程,卻不可能與我們相守一輩子,因此,我們就不能對(duì)朋友要求太多,奢望太多,太多了不但嚇跑朋友,也冷了自己的心。
快樂來(lái)了,最快樂的是自己;苦難來(lái)了,最苦難的也是自己!秶(guó)際歌》里唱得好:從來(lái)就沒有救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人,卻不能代替我們自己的疼痛;朋友可以撫慰我們的精神與心靈,卻無(wú)法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦;朋友可以是花,也可以是水,變換如四季,消逝也無(wú)言盡管如此,朋友卻不能沒有,一個(gè)沒有朋友的人活得一定很惶恐,很可憐,就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無(wú)助,一樣傷心。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。老師是辛勤的園丁,培育我們開花。警察是人民安全的保護(hù)者。清潔工時(shí)時(shí)刻刻保持我們周圍清潔的環(huán)境?墒沁@些都不是我的理想。
我的理想是想當(dāng)一名白衣天使,給人治病,讓人們健健康康的生活。雖然干這工作很辛苦,但可以讓生病的人找回健康和快樂,為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗。
記得小時(shí)候,我和別人家的孩子玩兒過(guò)家家,我飾演一名醫(yī)生,給生病的人治病。有時(shí),我去找我們村的醫(yī)生請(qǐng)教,就這樣我有了一位師傅。
師傅經(jīng)常說(shuō);“做一名醫(yī)生是件嚴(yán)肅的事情,給人看病要認(rèn)真仔細(xì)不能馬虎,一旦馬虎,給人寫錯(cuò)了藥方,那可就麻煩了,尤其是在手術(shù)臺(tái)上。”雖然我沒有上過(guò)手術(shù)臺(tái),但我知道馬虎是對(duì)病人最大的不負(fù)責(zé)任,所以干什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真。
不管怎樣,堅(jiān)持我的理想,同時(shí)我也知道了做醫(yī)生的職責(zé)就是在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去生的希望。永遠(yuǎn)做人民的后盾,讓人民都能健康快樂的生活。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
今天早上,我來(lái)到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。
原來(lái),那天晚上唐老師正在洗東西的時(shí)候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開水燙傷了唐老師的手?墒,那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷,正當(dāng)其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候,唐老師端來(lái)一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水里面,用左手打開試卷,然后一題接一題地看完一張?jiān)嚲。看完后把右手從水里拿出?lái),在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張?jiān)嚲怼.?dāng)唐老師改完了最后的一張?jiān)嚲硪院,已?jīng)是十點(diǎn)多了,唐老師這才買藥回家。
唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
穿新衣、過(guò)新年、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián),這都是新年的象征!今天早上我看了看:“哇,春節(jié)呀!”我趕緊去叫爸爸媽媽:“爸爸媽媽,快去給爺爺奶奶拜年!
出了門,我看見外面張燈結(jié)彩、好不熱鬧!進(jìn)了爺爺奶奶家后,我很有禮貌地說(shuō):“爺爺奶奶,我來(lái)給您拜年啦!”“好,好!”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō)。我恭恭敬敬地對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意!薄爸x謝,我的孫女!睜敔斈樕鲜㈤_了一段鮮花。奶奶忽然從身后拿出一個(gè)大紅包:“乖孫女,這是你的壓歲錢!”我一蹦三尺高開心地接過(guò)紅包:“謝謝爺爺奶奶!
我打算用這些錢中的一部分幫助失學(xué)兒童,讓他們的上學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí);我打算用這些錢中的一部分給窮人一個(gè)家;我打算用這些錢中的一部分……
一年復(fù)始,萬(wàn)象更新,新年到來(lái),我們每個(gè)人都有新面貌,新氣象。用這些錢做自己想做的事;買自己想買的東西……
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7
我有一個(gè)寵物狗,它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著,偶爾會(huì)甩一甩。三角形的鼻子上總是水靈靈的,好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的毛又黑又亮,像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點(diǎn)白毛,所以叫他點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)很聰明。上個(gè)星期六,我在家里寫作業(yè),點(diǎn)點(diǎn)把球叼了過(guò)來(lái),放在我手上。于是,我便蹲下身來(lái),對(duì)它說(shuō):“好吧,就陪你玩你會(huì)吧!”我把球仍到了床底下,由于床離地很高,所以它可以很輕松的叼出來(lái)。接著,我把球扔到了沙發(fā)底下,由于沙發(fā)離地面很近,所以有點(diǎn)困難。點(diǎn)點(diǎn)坐在地上,撓撓頭,好像在想辦法。過(guò)了一會(huì),它把腿伸進(jìn)了沙發(fā),把球滾了出來(lái)。就這樣,我們玩了一下午。
點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。記得又一次,媽媽讓我下樓買咸鹽,我把點(diǎn)點(diǎn)也帶上了。回來(lái)時(shí),我隱藏了起來(lái),看看點(diǎn)點(diǎn)能不能自己回家。點(diǎn)點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了什么。不管三七二十一,直接隨便走進(jìn)一個(gè)樓道,我想:萬(wàn)一被別人抱走了怎么辦?于是,我便沖點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道:“點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!秉c(diǎn)點(diǎn)聽到我的喊聲,高興的像箭一樣跑了過(guò)來(lái)。
你們說(shuō),我有這樣一只聰明的寵物狗,能不高興嗎?
這就是我既聰明又淘氣的點(diǎn)點(diǎn)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在龍?zhí),也是我現(xiàn)在正在生活的地方。從小到大從未離開家鄉(xiāng)到外地生活,因?yàn)槲也?1歲而已,或許在過(guò)幾年就有可能不會(huì)在家鄉(xiāng)生活,但我對(duì)家鄉(xiāng)的印象是從未改變的。
就我從小到大的印象來(lái)說(shuō),龍?zhí)妒且粋(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方,天氣也是一個(gè)溫和的地方。龍?zhí)兜娜讼騺?lái)都和藹可親的,我家的鄰居通常都會(huì)互相幫忙,鄰居的小孩也會(huì)玩在一塊,就像大家都是一家人樣的生活在一塊,但那都是還是小孩子的時(shí)候,只要長(zhǎng)大了就沒有像小時(shí)后一樣的天真了,也就不會(huì)在玩在一塊了。
龍?zhí)哆有很多好玩的地方,但我卻還沒去過(guò)。龍?zhí)蹲畛雒膽?yīng)該是龍?zhí)短斐。那里也是很多人在假日時(shí)會(huì)去的地方。那里到了暑假期間,經(jīng)常就有很多表演可以看,那也提供了很多人表演的地方。我也曾經(jīng)和我的學(xué)校的學(xué)生一起演奏陶笛,那次真的是一個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。希望那種表演的地方可以繼續(xù)讓更多的人可以表現(xiàn)個(gè)人的才華。
對(duì)家鄉(xiāng)印象來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的感覺,就看住在那邊的人有什么感覺。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇9
我們家是一個(gè)溫暖、和諧的家庭,經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事發(fā)生。
記得有一次,我們坐在沙發(fā)上看電視,爸爸突然發(fā)現(xiàn)了什么,指著我的鞋說(shuō):“拖鞋是不是壞了?”媽媽聽到這立馬蹲下去看,有一條縫,:“喲,真壞了!”我們就不知怎么笑了起來(lái)。媽媽又說(shuō):“看,我們家都不訓(xùn)你,反而都笑了。”
剛上初中的時(shí)候,我還沒適應(yīng)初中的生活,心情總是很差。回家了,我把書包往沙發(fā)上一扔說(shuō):”今天不高興!皨寢尶吹轿疫@樣,又開始了,:“你得學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),不能老這樣!苯又终f(shuō):“你要有什么不開心的事,可以說(shuō)出來(lái),我們幫你解決!边@句話讓我的心里暖暖的,這幸福給了我溫暖。
之前去北京玩,我們一家走在頤和園的山上,我又調(diào)皮地跑著去下坡,下坡時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的樹葉,我正玩著高興,一不小心腳崴著了,我就立馬呼喊,爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問我:“怎么了?”“腳崴著了!眿寢尶纯次业哪_被嚇住了,“腫了這么大。”我一看,那是骨頭。媽媽才回過(guò)神來(lái),之后我扶著爸媽走下了山。
家是個(gè)溫暖的地方,那里存著我許多美好的回憶,這是屬于我的小幸福。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇10
我的老師--梁霞老師,她是全校的高級(jí)語(yǔ)文教師之一。從二年級(jí)開始教我們班,直到三年級(jí)離開了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。
梁老師個(gè)子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來(lái)很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因?yàn)楹艽髿狻?/p>
梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時(shí)候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫字的時(shí)候說(shuō):“班長(zhǎng)跟我頂嘴!他不理我,我叫他來(lái)幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問他干什么,他說(shuō)他助人為樂去了。”我們?nèi)啾緛?lái)是鴉雀無(wú)聲地聽著她講,后來(lái)成了哄堂大笑。
下課的時(shí)間,梁老師會(huì)跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑;上課時(shí),有人講話,她就會(huì)停下課來(lái),用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過(guò)來(lái)。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪
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