精選我的六年級(jí)小學(xué)作文300字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
一提到我的同桌，我就想到一句諺語(yǔ)“蠶豆開(kāi)花——黑心”如果談到吵，那是天天有，如果談到打，一、三、五。
我的同桌姓黃，叫黃琳，仗著她姑姑是老師，所以經(jīng)常欺負(fù)我�！昂媚胁桓贰�，實(shí)在忍不住了，我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時(shí)，我們經(jīng)�！巴葢�(zhàn)”；上課時(shí)，我的東西一過(guò)線，她的“二指神功——掐”馬上啟動(dòng)，我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時(shí)我被她踢得無(wú)處躲的時(shí)候，我便使用“王牌”——叫班長(zhǎng)。誰(shuí)知她也有“王牌”——裝哭，還說(shuō)是我踢她，真是“惡人”先告狀，氣死我了。班長(zhǎng)一走，她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”，又開(kāi)始踢我了。
不過(guò)她也有好的時(shí)候。有一次，美術(shù)考試的時(shí)候，我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛了，向前后借沒(méi)有向旁邊借也沒(méi)有，只能向同桌借。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛，是哪位“救命大俠”給的呢？我看見(jiàn)同桌沖我笑了一下，難道是她？不可能吧！“快點(diǎn)畫吧！”黃琳小聲說(shuō)，“要不然該被美術(shù)老師罰了，下課我們?cè)俳又�！”我�?tīng)了趕緊畫了起來(lái)。
這就是我既可氣又樂(lè)于助人的同桌——黃琳。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
我的校園是美麗的，我愛(ài)我美麗的校園。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天來(lái)了，同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié)，他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹(shù)抽出了新芽，小樹(shù)長(zhǎng)出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，看到那熟悉的小路和不變的建筑，心里出了久違的情感和到家一樣的激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí)，就仿佛到了家，心也就安了。看見(jiàn)老師，犢別激動(dòng)。
夏天來(lái)了，校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場(chǎng)、走廊上，說(shuō)笑，打鬧，和玩。走在宿舍后的石子路上，兩旁的樹(shù)為我們遮陽(yáng)，還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美，而且我們?cè)趯W(xué)校里很開(kāi)心。秋天來(lái)了，學(xué)校里枇杷結(jié)了，小果子也結(jié)了，不過(guò)不能吃。這可讓打掃的累壞了，光是落葉就掃不完，一直抱怨。涼風(fēng)吹過(guò)，有幾分涼意，這是新學(xué)年，同學(xué)們遇到了新的老師，分到了新的班級(jí)，他們?cè)谛碌膶W(xué)年里奮斗，努力，一起加油！冬天來(lái)了，下雪了，不是那么大，所以沒(méi)放假，操場(chǎng)上一片雪，同學(xué)們?cè)谟媚_作畫，慢慢地，雪下大了，我們回到教室，看見(jiàn)窗外下著鵝毛大雪，特別好看。我愛(ài)我美麗的校園，它的春夏秋冬都是美的，我愛(ài)你，我美麗的校園！
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，如流水一般，初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。
他，個(gè)子和我一樣，他很瘦相貌一般。但他人很好，很純潔，很善良，他初二和我一桌，他數(shù)學(xué)比我好，所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答，但每次我向他請(qǐng)教時(shí)，他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說(shuō)：“連這都不會(huì)啊，上課坐神五了��！”
但讓我記憶最深的還是那次：那是一個(gè)陰冷的12月份，下了第二節(jié)課，出去玩時(shí)，和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地，推了我一下，我當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，就摔了一跤，也許是我無(wú)所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我，這時(shí)，他看見(jiàn)了，趕緊來(lái)扶我，耽誤了他的一節(jié)課，不只是這樣，他不幫我做了兩個(gè)月的筆記，他常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你得給我買幾枝筆，我的筆幫你做筆記，給做壞了啊”。
他就是這樣一個(gè)善良的人，愛(ài)開(kāi)玩笑的好人。
非常幸運(yùn)地，他也考上和我一樣的學(xué)校，我們又能一起玩，學(xué)習(xí)，追記那些往事了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
我有一只外型是輪船的音樂(lè)盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動(dòng)的熱帶魚(yú)，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開(kāi)激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個(gè)船艙，其中一個(gè)船艙，伸出了一個(gè)舵，舵上畫著神秘圖案，它就是音樂(lè)盒的弦。假如不擰動(dòng)它，音樂(lè)盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。只要擰動(dòng)幾圈，就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛(ài)麗絲》，它非常動(dòng)聽(tīng)，真有繞梁三日的感覺(jué)，百聽(tīng)不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪，讓音樂(lè)響起，聽(tīng)著音樂(lè)我的疲勞感頓時(shí)消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè)所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，我愛(ài)輪船模型，它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
過(guò)年了，我又長(zhǎng)大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動(dòng)交給了媽媽，因?yàn)槊磕晡业膲簹q錢都是由媽媽保管的。媽媽說(shuō)：我的年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數(shù)目，她先替我保管著，等以后有合適的`時(shí)候再還給我。
可后來(lái)我又一想，我今年已經(jīng)九歲了，壓歲錢是給我的，應(yīng)該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽，本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)，可是相反媽媽卻出乎意料的同意了！
我用了一天的時(shí)間寫了一個(gè)用錢計(jì)劃：
1、用10元錢買一本《手抄報(bào)一百分》。
2、用20元買一些新的學(xué)習(xí)用具。
3、買了一個(gè)儲(chǔ)錢罐，把剩余的錢存起來(lái)。
通過(guò)這次自己支配壓歲錢，我感覺(jué)好象一下子長(zhǎng)大了許多，知道大人掙的每一分錢都是那么的不容易，以后不應(yīng)該亂花錢，要用在有意義的事情上，媽媽也高興的說(shuō)我懂事了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
課余的時(shí)候，大家是否會(huì)下下棋、看看書來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢？我呢，則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。
說(shuō)起小提琴，我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí)，我總是想：我一定要超過(guò)他們�？晌沂莿倓傞_(kāi)始學(xué)，除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了，不久，我便開(kāi)始厭煩了，就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練，自己胡亂地編首曲子。
過(guò)了幾天，老師告訴我，鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來(lái)，一點(diǎn)兒都不含糊，著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí)，我發(fā)揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是，我更堅(jiān)定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動(dòng)的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來(lái)我家，我來(lái)演奏一首；連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上，我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好�！比缓髥�(wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是�！币粫�(huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的�！彼肓艘粫�(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！�
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇8
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚小學(xué)生作文，我和哥哥坐在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，看著看著就想起了小時(shí)候和哥哥在田野里放風(fēng)箏，那是多么美好呀！
那時(shí)很流行放風(fēng)箏，我就和哥哥在家做風(fēng)箏，但是怎么做也做不好，然后我和哥哥就去問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏要怎么做？”爸爸就詳細(xì)的告訴我該如何做，我和哥哥在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)完后我就和哥哥一起動(dòng)手做，直到吃晚飯的時(shí)候才做完。那可是花費(fèi)了我九牛二虎之力才做成的，吃完晚飯后，我依然站在陽(yáng)臺(tái)上，而哥哥出去玩了。我就想，風(fēng)箏飛在空中是個(gè)什么樣，真期待明天的到來(lái)，因?yàn)槊魈煲坏骄涂梢苑棚L(fēng)箏了，那里玩風(fēng)箏的人大部分都是買的。爸爸說(shuō)：“做任何事情都不要去依賴他人，要自己去動(dòng)手做、動(dòng)腦想。”這句話我永遠(yuǎn)都記在心里，刻在腦海中。天亮了，我們吃完早飯就在海邊上的小草地上放風(fēng)箏，因?yàn)槲易≡谖夜脣尲�，我姑奶家離海很近，那里的小孩子也很喜歡放風(fēng)箏，我和那里的小孩一起放風(fēng)箏，但是一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)把風(fēng)箏吹到樹(shù)枝頂上了，那里的小孩都不去把風(fēng)箏取下來(lái)，而我就大膽地爬上樹(shù)去取風(fēng)箏，風(fēng)箏取到了。因?yàn)闃?shù)太高了，我一跳，腿給摔傷了，但是好在風(fēng)箏沒(méi)有摔壞。
放風(fēng)箏是一件多么美好而又好玩的事情呀。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇9
''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫作，我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中，我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng)，真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達(dá)爾筆下的人物，動(dòng)物特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品，我就會(huì)抄錄好詞好句，并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫。不知不覺(jué)間，我得寫作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，大量閱讀書籍，不但使我進(jìn)步，而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書，便如同登上一個(gè)臺(tái)階，也就離理想更近了一步。同時(shí)，我也明白，學(xué)無(wú)止境，即使我將來(lái)成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實(shí)自己，不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信，只要我堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)持閱讀，踏著書籍的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇10
寒假剛開(kāi)始，我就想把寒假作業(yè)寫完，可是又想盡情地吃、喝、玩、樂(lè)，最后我逃離欲望的漩渦，還是決定要先把寒假作業(yè)寫完，再來(lái)玩，因?yàn)槲也粚懭f(wàn)事成蹉跎，于是我保持著堅(jiān)定的心，終于我完成了寒假作業(yè)，現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂(lè)了。
在寒假的這段日子有點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)閶寢屆χぷ鳑](méi)時(shí)間陪我們，但我并不孤單，因?yàn)槲疫�有那帥氣的哥哥以及美麗的姐姐陪著我，我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)寒假的快樂(lè)時(shí)光，雖然偶爾會(huì)打架或吵架，但我們依然相親相愛(ài)。
有時(shí)候我想要寒假快點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)槲矣X(jué)得每天都做同樣的事了無(wú)新意，而且我也好想趕快見(jiàn)到我的好朋友，然后在和他一起在學(xué)校快樂(lè)地玩耍，一起念書，將我們的笑聲環(huán)繞整個(gè)校園。
寒假就要結(jié)束了，我希望媽媽以后有多一點(diǎn)時(shí)間可以陪我們，雖然今年的寒假?zèng)]辦法陪我們，但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿，也希望媽媽不要太勞累，今年的寒假雖然長(zhǎng)，但卻過(guò)的很無(wú)趣，還是在學(xué)校和大家在一起比較快樂(lè)，不知道其他人有快樂(lè)的度過(guò)這漫長(zhǎng)的寒假呢?
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