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        六年級(jí)的愛作文

        時(shí)間:2022-03-12 12:29:31 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)的愛作文八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)的愛作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的六年級(jí)的愛作文八篇

        六年級(jí)的愛作文 篇1

          有的愛恰似一朵流星,時(shí)間雖然短暫,卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時(shí)間的挑戰(zhàn),雖然不象短暫的愛那樣轟轟烈烈,卻也平平淡淡中,透出了一絲愛的訊息,讓人時(shí)時(shí)刻刻都感受著,感動(dòng)著。

          前一陣子,我們家養(yǎng)了兩只貓-------一只母貓和一只小貓。

          每次我們都會(huì)給兩只小貓食物,但卻不曾將食物分成兩份。每一次,我看著食物消失,也看著母貓那饑腸轆轆的樣子。那時(shí),我的心里還想:“這母貓真是的,連自己的孩子都斗不過(guò)!”于是,我將食物分成兩份。我想:“這下可以天下太平了吧!笨墒呛脦滋爝^(guò)去了,貓食總是消失,而母貓還是那副饑餓的樣子。我倒要看個(gè)究竟,這小貓有什么本事卻偷母貓的食物?

          這天,我躲在了門后面,仔細(xì)地看著小貓的一舉一動(dòng)。誰(shuí)知,小貓只是吃著自己的,而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道,毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了,被這只偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻(xiàn)著,卻不讓自己的孩子知道。這種愛似流星般美麗,更勝似流星。

          母貓將自己的食物給了小貓,只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠,準(zhǔn)備回家好好享受時(shí),卻想到了自己的孩子;氐郊,沒等她去叫小貓,小貓已經(jīng)撲上來(lái)?yè)屜瘸粤死鲜蟆6囸I的母貓又開始尋覓,每一次的尋覓也代表著每一次的失敗,每一次的饑餓''''''一個(gè)寒冬的早晨,母貓由于過(guò)于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著淚,嘴邊卻揚(yáng)起了一絲微笑。她死了,帶著對(duì)小貓永恒的愛去了。

          也許,無(wú)知的小貓某天抬頭望星星時(shí),有顆星星會(huì)對(duì)它說(shuō):“孩子,多吃點(diǎn)東西,別餓壞了!

        六年級(jí)的愛作文 篇2

          愛,愛是什么?我躺在床上沉思著。愛是無(wú)私的嗎?愛是偉大的嗎?愛是孟郊慈母手中的線嗎?愛是朱自清父親的背影嗎?想著,想著我便想起了我的媽媽。

          想她干什么呢?今天,我在學(xué)校門口買了點(diǎn)兒小零食,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)了我,我嘴里嘟噥著:小零食有什么,哼,那么好吃,你什么意思!我一氣之下,竟不和媽媽在一個(gè)房間睡了,跑到了自己的小房子。平時(shí)和媽媽睡在一起,我感到了安全,這時(shí)床邊一個(gè)人也沒有,我害怕了,故事中的恐怖情節(jié)頓時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn),媽媽在身邊有多好。

          不知過(guò)了多少時(shí)間,我聽見了咚咚的聲音,嚇得我連忙躲進(jìn)了被子里,大氣也不敢出,只見一個(gè)影子走到我的床邊,打開床燈,我的眼睛瞇成了一條線,啊,是媽媽,我和您鬧了別扭了,你還半夜惦記著我。媽媽座在了我的床邊,嘆了口氣,然后將我的手放到了被窩里。這時(shí),我看見了她:她,鬢上悄悄地爬上了幾根銀絲,額頭上不知什么時(shí)候也有了皺紋,眼睛也浮腫了,她把自己一生的希望寄托給了我,而我卻不理解她。想到這里,淚水順著我的臉頰流了出來(lái),我再也忍不住了,哭了起來(lái),媽媽聽見了,掀開被角望了我一下,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,對(duì)不起。媽媽深情地望著我,對(duì)我說(shuō):孩子,不是媽媽不讓你吃,學(xué)校門口的小零食沒有保證,它會(huì)危害你的健康的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這時(shí),媽媽又對(duì)我說(shuō):孩子,快睡吧,明天還要上學(xué)呢。我對(duì)媽媽說(shuō):你也忙了一天,也快休息吧!我閉著眼睛,媽媽睡在我的旁邊,陪著我,我突然感到自己是多么幸福啊!

          啊,母愛,你就像一把溫情的大傘,在我成長(zhǎng)的旅途中,為我遮風(fēng)擋雨;母愛,就像冬日里的一縷陽(yáng)光,撫慰我幼小的心靈;母愛,就像冬夜里的一床絲棉被,當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使我安然入夢(mèng)。

          我突然發(fā)現(xiàn)我找到了答案,母愛是偉大的,母愛是無(wú)私的,母愛是惦記,母愛是關(guān)懷,愛是每時(shí)每刻都在我的身邊,我應(yīng)該珍惜它。

        六年級(jí)的愛作文 篇3

          我的爸爸,個(gè)子高身子也廋。雖然只有四十來(lái)歲,開頭上的白發(fā)卻少不到哪兒去。

          現(xiàn)在他背上還有一塊傷疤,而這塊傷疤卻見證了一個(gè)父親對(duì)兒子關(guān)懷,疼愛——那年我爸為了養(yǎng)活全家,在蘭溪開了一家油廠。一次我去哪玩,玩了一會(huì)兒我玩吃力了,就坐在一堆用麻袋裝著菜籽堆下。

          休息了好以后,我就在菜籽堆這兒動(dòng)起了腦經(jīng)。我拿來(lái)一鐵器在菜籽堆下亂敲亂打。一時(shí)間,我用力過(guò)猛把整個(gè)菜籽堆都打翻了。我大叫:救命……。

          這是在工作的爸爸聽見了。馬上扔掉手中的器具,疾速的跑了過(guò)了。你時(shí)在危險(xiǎn)中的我第一次看見爸爸那么緊張。這是一雙有力的手緊緊把我抱住,一個(gè)寬大的胸堂把一切困難都轉(zhuǎn)移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。當(dāng)工作人員把這些麻袋清理后我看見了爸爸背上血肉模糊時(shí),不知如何是好的我只知道哭。

          當(dāng)天我到醫(yī)院看爸爸,他嘴里還不停地說(shuō)著:紅鑫(我的小名)在哪,還好嗎?這時(shí)我的眼淚奪眶出,不由自主地說(shuō):“爸爸我沒事!薄

        六年級(jí)的愛作文 篇4

          俗話說(shuō):‘父愛如山,母愛如水!前!母愛不就像那涓涓的溪水一樣,呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們嗎?在最近幾天里,我一直被這樣一件事所感動(dòng)著。

          那是一個(gè)夏天的晚上,寫完作業(yè)的我無(wú)聊的翻看著電視。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上時(shí),突然一條新聞吸引了我,我做在沙發(fā)上,仔細(xì)的看了起來(lái)。

          ‘這位孩子3歲,家住淮南陽(yáng)光國(guó)際城小區(qū)。媽媽帶他在小區(qū)里玩,不小心掉入一個(gè)缺蓋的陰井里,母親也奮不顧身的跳下去,將孩子舉過(guò)頭頂。孩子被救了上來(lái),可母親當(dāng)天晚上10點(diǎn)時(shí)卻因沼氣的侵入,窒息死亡,孩子暫無(wú)生命危險(xiǎn)……”

          看到這里,我流淚了。這是一幅多么感人的畫面啊!同時(shí)這也是多么偉大母愛啊!母親將孩子舉起的那一瞬間,母親一定在想,我死也要讓孩子好好的活著!這是一個(gè)多么感人的畫面,一個(gè)多么偉大的母親!

          就是這件事給我們也深深地上了一課,我們一定不要讓媽媽生氣,不要與她頂嘴,要聽她的話,不然我們就再也享受不母愛的溫暖了哦!

        六年級(jí)的愛作文 篇5

          “你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)。所有人都哭了,然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來(lái)了,但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí),在場(chǎng)的人以是泣不成聲了,一個(gè)多么平凡而偉大的戰(zhàn)士。

          受汶川地震影響,四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難,一個(gè)偉大的靈魂工程師,為了自己的`學(xué)生,自己卻失去了生命,這一瞬間的抉擇,或許一些人一輩子也不會(huì)有這樣抉擇!

          5.12是個(gè)悲哀的日子,在5月12日這一段時(shí)間里,人們都是滿含淚水度過(guò)的,但在淚水中也有著生命的奇跡,不僅有著生命的奇跡,更多的是中國(guó)人的真情。

          在地震中,這種倒下的姿勢(shì)隨處可見。災(zāi)難無(wú)情人有情,地震永遠(yuǎn)也震不跨中國(guó)人的身子。坍塌的放量永遠(yuǎn)也壓不跨中國(guó)人的脊梁。

        六年級(jí)的愛作文 篇6

          春天的風(fēng)是柔和的,是溫暖的,又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過(guò)大地,一切都變得生機(jī)勃勃,春意盎然,春風(fēng)在不停地工作,撫摸著小草,小樹,小花,它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無(wú)私的愛。

          事間萬(wàn)物都有愛,愛的種子被撒到大地上,傳遞著愛的花朵。春風(fēng)那無(wú)私的愛讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無(wú)私的愛的人。

          春天的風(fēng)像我們的媽媽,讓我們誕生到這個(gè)美麗的世界上,又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈,給予我們安慰與鼓勵(lì),在我們高興快樂(lè)的時(shí)候,媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們,和我們一起跳躍,在我們遇到困難之時(shí),媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來(lái),為我們解決困難,堅(jiān)定著我們的信心。

          正如汶川大地震中,一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子,母愛是多么偉大的,也是令人振撼的。

          春天的風(fēng)又像我們的老師,把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,又教給我們?cè)S多人生的真諦,在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意,嚴(yán)厲地批評(píng)我們;在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前,團(tuán)結(jié)一心;在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們,不讓我們受到傷害。

          在汶川大地震中,有多少老師舍棄自己的生命,去保護(hù)孩子,老師的愛是無(wú)私的。

          春天的風(fēng)又像我們的政府,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危,溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣,籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾,當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣慰問(wèn)人民,并給予補(bǔ)助;在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣,幫助城市綠化,并美化城市的環(huán)境。

          在汶川大地震中,政府呼吁人民“四方有難,八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書,捐錢,捐衣物。政府對(duì)人民的愛是博大的。

          愛就像春天的風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心田,如果每個(gè)人都付出愛,這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng),饑餓與仇恨,我們就如淋浴在春風(fēng)里,盡情享受愛的澆灌。

          愛無(wú)處不在,正如那首歌——這就是愛。

        六年級(jí)的愛作文 篇7

          有一只流浪的黃貓,又瘦又弱,臟兮兮的,睜大一雙警惕的眼睛,經(jīng)常在我家附近轉(zhuǎn)悠。一見到人,它就躲起來(lái)或逃走了。

          媽媽喜歡貓,見它怪可憐的,就每天送點(diǎn)飯和骨頭到大院門口。開始,它在大門口探頭探腦,確定沒有人才敢過(guò)來(lái)吃飯。有時(shí),媽媽把飯放到我家門口的大松樹下,它也敢小心翼翼地過(guò)來(lái)吃,只是一聽到腳步聲就警覺地豎起耳朵,躲到一邊去。后來(lái),下雨了,媽媽就把貓吃飯的碟子拿到走廊下,它也敢來(lái)吃飯,還經(jīng)!斑鲉柽鲉琛钡馗趮寢尯竺妗S袝r(shí),媽媽洗衣服,它就瞇著眼睛趴在媽媽身邊或在腿邊蹭來(lái)蹭去。媽媽有空的時(shí)候,還會(huì)抱著它,F(xiàn)在它可以在我家隨便進(jìn)出了。

          看見小貓和媽媽這么親熱,我也忍不住去逗逗它。媽媽沒空時(shí),我便自告奮勇地去喂它。漸漸地,小貓也喜歡跟在我后面,蹭來(lái)蹭去。每次做完作業(yè),我都會(huì)時(shí)不時(shí)地去逗貓,很開心。

          天冷了,貓就睡在窗臺(tái)上。我擔(dān)心它凍著了,就央求媽媽給它弄個(gè)紙箱做窩,然后鋪上柔軟的墊子。每當(dāng)我看見小貓?jiān)诩埾淅锖ㄋ紩?huì)忍不住去摸摸它……

          一天中午,我像平常一樣給貓盛了半碗飯。不一會(huì)兒,貓就吃完了?粗翘蜃斓目蓯蹣幼樱⒓炊紫聛(lái)摸著它的頭,捋著它的毛。小貓閉著眼睛,悠閑享受著,像個(gè)乖乖仔。

          “翩翩,”忽然,正在洗碗的媽媽對(duì)我說(shuō),“去把貓碗刷了!”“我……我……我作業(yè)還沒做完呢!”我支支吾吾地說(shuō)!澳悄憔妥鐾曜鳂I(yè)再刷嘛!”我不情愿地說(shuō):“我毛筆字還沒練呢!”媽媽一邊洗碗一邊說(shuō):“哎呀,古有葉公好龍,今有張翩好貓!”說(shuō)完,爸爸媽媽不約而同地笑了起來(lái),我也尷尬地笑了笑。

          我不想做“葉公”,我要做一個(gè)真正愛貓的小孩。

        六年級(jí)的愛作文 篇8

          作為即將升入初中的小學(xué)生來(lái)講!這是一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!無(wú)論是誰(shuí),都希望能考上一個(gè)好的中學(xué)!然而,回過(guò)頭來(lái)看看,我們與同學(xué)經(jīng)過(guò)了多少的酸甜苦辣!多少的歡聲笑語(yǔ)!這是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的!

          在我印象中,有一件事最令我難以忘懷,在小學(xué)五年級(jí)時(shí),那是一次,我們學(xué)校舉行了第二屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了4x100接力!我很清楚我有貧血的癥狀!只要一跑步眼前就會(huì)漆黑一片!這是我最擔(dān)心的。

          隨著“嘭”的一聲,比賽開始了。記得去年我們還得了一等獎(jiǎng)!非常的高興,這次卻不是想象的那么好了,第一棒是高雅然她似乎是以為前面的比賽而影響了這次比賽的發(fā)揮,這次跑得非常慢!但是我非常相信她的實(shí)力!第二棒就是我了!這次,我沒出意外,以前總是掉棒!暈!終于跑到了終點(diǎn),我卻發(fā)現(xiàn)我真的看不見什么東西了!這個(gè)癥狀又出現(xiàn)了,但似乎不是很厲害,還好還好!可是不妙,對(duì)手卻馬上就要沖上來(lái)了!我一定要加油!下面,就是秦金文了!她跑得特別快!當(dāng)然還有我們的一員大將——李苗。這可是我們的寶!我們?nèi)喑錆M了必勝的信心!

          終于,我們贏得了這次比賽的冠軍!無(wú)論是誰(shuí)都非常高興!當(dāng)然,從這件事我們四個(gè)都知道了合作的重要性!無(wú)論是誰(shuí),只要有一人不努力,我們也不會(huì)贏得這場(chǎng)比賽的冠軍!通過(guò)這篇作文,我非常感謝我的朋友們給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!一次讓我懂得朋友的重要性!所以,我知道了,無(wú)論你是誰(shuí),只要你不懂得朋友的重要性與合作的重要性,即使你是一個(gè)非常聰明的人,你也不會(huì)成功的奔向你理想的愿望!

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