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        六年級想象作文

        時間:2022-03-11 18:37:14 六年級 我要投稿

        【必備】六年級想象作文集合七篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六年級想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】六年級想象作文集合七篇

        六年級想象作文 篇1

          時間是不等人的,當我們正高興的慶祝自己長大了,時間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機,帶我們到遙遠的未來,十年,二十年,三十年,時間小精靈帶著我,飛向燦爛的三十年后,那時的我,我是美麗還是難看?那時的我,是有錢還是貧窮?讓我們一起和時間小精靈尋找答案吧!

          三十年后的我,做個人見人愛和氣的醫(yī)生,幫助那些生病的病人,讓他們的病能趕快好;我也會努力的將家庭顧好,做個孝順的女兒。媳婦,做個賢慧的妻子,做個認真的媽媽,把自己所知道的知識全部都傳授給我的兒女,讓他們往后能做個對社會有貢獻的人。

          三十年后,父母的臉上多了許多皺紋,原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白,那時的我,不僅要對社會有貢獻,也要做個乖巧的女兒,感謝父母四十年來的養(yǎng)育之恩,那時,我必須更加孝順,更加聽話,時時刻刻關(guān)心他們老人家,使他們不孤單,讓他們知道,我是十分愛他們的。

          三十年后的我,可能因為太過勞累而時常感到疲倦,我會利用我那專長—彈琴來疏解自己的壓力,但我決不會因自己身體不舒服而停止學習,畢竟活到老,學到老,我會盡我所能學習任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識,并將它們教導給別人,使得掌中戲能發(fā)揚光大。

          三十年后的我,一定會參加環(huán)保團體,告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法,并且到每個海灘,撿拾游客的垃圾,告訴游客不可以隨意丟棄垃圾,可以利用巧思,將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。

          三十年后的我,不管外表如何。社會關(guān)系如何,我都會盡力做一個好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子,但只要現(xiàn)在努力的改變自己,多學習新知,相信以上所寫的愿望必能實現(xiàn)。

        六年級想象作文 篇2

          我,是一部手機,之前,地球上的人都對我可以玩,可以網(wǎng)購,可以上QQ微信的功能愛不釋手,而現(xiàn)在,我的功能可不拘泥于之前呢! 現(xiàn)在的我可能干了,不像以前,只提供娛樂,害得許多人因為我?guī)狭搜坨R。

          我的屏幕用處可多著呢。你瞧!在大街上,在夜里,在床上,人們把我捧在手上,完全不顧眼睛,因此,我添加了一種功能:護眼功能。這種功能會讓人們的眼睛與我的屏幕保持一定的距離,不能往前移一點,也不可以往后挪,這個距離是剛剛好,不傷眼。

          我會根據(jù)夜晚與白天調(diào)節(jié)亮度,而且玩了30分鐘之后,我就會自動關(guān)機,讓人們的眼睛休息一會兒,這樣人們你就不用擔心我很傷眼了。

          無獨有偶,在21世紀里,我的耗電也是人們的苦惱之一,即使有充電寶,但人們依然覺得我的電永遠都不夠用,可現(xiàn)在不一樣了,我不需要電了,我只要在有細菌的空氣里生活,就會有用不完的電,本來研發(fā)我的人是想用太陽能來充電,但是,夜晚怎么辦?下雨怎么辦?刮臺風怎么辦?所以,把這種想法轉(zhuǎn)化成了吸收細菌為電能,讓人們不受細菌的侵擾,只要在細菌下生活,就不怕沒電了。

          看到這兒,有些人可能會想,那有了這種手機,人類不就成廢物了嗎?不,不會的,人們難道不賺錢嗎?WiFe難道不需要錢嗎?我難道會做飯養(yǎng)活人類嗎?所以,你不需要擔心,我畢竟也只是一部手機罷了,人們不可能指望我來干所有的事,而且,我其實還有一種偉大的功能,就是擁有我的人類,每天必需按我的要求運動,小孩:20xx步;年輕人:5000步;中年人:4500步;老年人:3000步。按照男女老少來分配,別想著不運動就可以讓我開機,這個功能是完全為你們?nèi)祟惖纳眢w健康著想! 現(xiàn)在我的功能多吧!大人不要再為小孩玩手機而煩惱;老年人也無需再為大人玩手機忽略了自身健康而苦惱。

        六年級想象作文 篇3

          每當在夜里,我總是暢想著自己能飛。能竄出樹林,穿過云層,仿佛一只一樣輕盈的鳥兒。伴著晚霞,隨著歌聲,我們就像是天空中無數(shù)快樂的精靈。突然,我的身體竟失控般快速的向前飛去,怎么叫也停不下來。不知不覺中,我來到了一個從不熟悉的.世界,這是哪里?

          我從地上慢慢的爬起來,仔細端詳著這個奇異的世界。大街上沒有車輛,只有來來往往的,穿著漂亮的人們。這時,一個年輕的阿姨在離我不遠的地方停下了腳步,他先是目不轉(zhuǎn)睛的打量著我,不一會兒,邁著輕盈的步子走過來,說:“哈!這個女孩可真稀奇。你是從外面世界來的吧?如今,從外面世界來這兒旅游的可多呢!”我不禁興奮起來:“這兒,這兒......就是夢宮吧?”那位阿姨聽了,拉著我的手兒,說:“走,我?guī)闳タ纯疵利惖氖澜绨?”剛一說完,一輛空中汽車來到了我的眼前,抑制不住興奮的我,連忙上了車。呵,零件樣樣齊全!可是,我卻不知道該怎樣使用它,坐在一旁的阿姨,熟練地按了幾下按鈕,汽車離開地面,有飛起來了,“夢宮”之旅開始啟動了!

          從車上遠遠的朝下望去,云霧大面積的繚繞般籠罩著這個“宮”中世界,就像披上了幾片白色的輕沙,給它增添了幾絲神秘感。透過云層,可以看見:一輛輛變速汽車”在天空飛馳著。這種汽車能根據(jù)時間,來自動調(diào)整汽車速度。汽車后面,有三個“排氧氣”,可以把排出的二氧化碳,變成氧氣,好進化空氣。健康夢宮里的人們。

          隨著汽車的飛行,不遠處出現(xiàn)了一片富饒的景象:這是一片比海洋還要大的湖。湖上面還閃著層層金光。阿姨告訴我:“金光其實是一層保護罩,防止大人或小孩一不留神會掉進深不可測的湖中,這樣一來可就安全多了!”湖邊有孩子帶著自己的寵物“機器狗”遛彎,也就不會擔心什么了!啊边@里的科技真發(fā)達啊!“我不禁感慨道。

          漸漸地,我們坐著變速汽車進入到了一片雪的世界。可令人好奇的是,”我穿著單薄的衣服,卻沒感到一絲寒冷?我奇怪的問著阿姨,阿姨像一位解說員,耐心的講解道:“這里是根據(jù)心理變化而調(diào)制的!如果你希望寒冷到來,一陣下雪時的景象將立即呈現(xiàn)出......”我聽得如癡入罪,被“夢宮”美麗的景色吸引了。

          看完“夢宮”的優(yōu)美景觀,高科技藝術(shù)深深吸引著我,于是,我決定親自體驗一次!

          阿姨把車停下來,我們下了車。來到“夢宮”的中心街!斑@里有著最美麗,最奇特的衣服。穿上它,再丑陋的人也會變得十分美麗。”聽了阿姨的一番解說。我早已抑制不住自己的心情,沖進了離我們最近的那家服裝店。哇!這些衣服真美啊!”進了服裝店,我不禁感慨道。店里服裝琳瑯滿目,一時不知道該選哪件衣服好。我在店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不一會便迷上了放在櫥窗里的粉色紗裙。一旁的阿姨似乎滲透了我的心思。她蹲下來對我說:“你是想要那件裙子嗎?”我馬上點了點頭。阿姨笑了笑,把那件衣服買了下來。說:“這次就算是我請你的!甭犃耍壹乳_心又有點兒羞澀。

          逛完了商街,我也該回家了,臨走之前,阿姨送了我一雙金光閃閃的鞋子。我穿上它,準備啟動飛行模式時。被“啊!”的一聲驚醒了過來。我猛地從床上爬起來,原來來是一場夢啊!媽媽笑著說:“你看你,怎么把牌子套在腳上啊!”我低下了頭,看了看,竟把牌子當做金光閃閃的鞋子啦!唉,要是我依然在做夢,那該多好啊!

        六年級想象作文 篇4

          世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進我神奇的夢幻王國,看看我那座神奇的橋,你一定會情不自禁地愛上它。

          那天,大雨過后,天空碧藍碧藍的,好像水洗過的鏡子一樣,這時,我突然看見遠處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時,想象中的橋出現(xiàn)了……

          我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實里面別有洞天,里面是一個非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!

          站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風景,非常的美,如果你玩累了想回家的話,白云飄過來,組成一個大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。

          這就是我夢幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實,讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍天,擁抱快樂!

          茫茫宇宙,浩瀚無邊,星河燦爛,散布其間。

          我乘坐光速一號,在宇宙中尋找著曾經(jīng)發(fā)過要消滅地球人信息的星球。通過電腦的幫助,我駕駛飛船停落在一個外表仿佛水瓶一般的星球上。

          我穿上宇航服,帶上了翻譯器,開著重力車,在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈,企圖發(fā)現(xiàn)一些生物,結(jié)果卻是竹籃子打水——一場空。

          這時,我突發(fā)奇想,莫非,這個星球的生物全部住在星球的內(nèi)部?后來,事實證明了我想法是正確的。

          我找到了這個水瓶星球的瓶口,從入口溜了下去,結(jié)果里面的情景令我大吃一驚,里面是一個絕對的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油,而是空氣。街上一塵不染,一有垃圾,下水道就會爬出一只只機械螃蟹,把垃圾吃掉。

          當星球的生物發(fā)現(xiàn)了我的到來,都對我指指點點,好像發(fā)現(xiàn)了稀有動物。我顧不上這些,立刻根據(jù)宇航身上的微型電腦的指示,直奔這個星球的宮殿。

          到達宮殿之后,我開始與首長進行談判。

          通過對話,我終于了解到,由于我們?nèi)祟愒谔罩圃炝颂嗟睦,那些垃圾產(chǎn)生的射線恰好會破壞此星球生物的眼睛,如今他們已經(jīng)全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護眼睛,為了后代的長治久安,水瓶星球人正醞釀對地球宣戰(zhàn),以武力解決問題。

          得知情況后,我心急如焚地駕駛飛船回到地球,帶上地球?qū)iT制造保護眼睛的眼罩,送給水瓶星球的生物,并達成協(xié)議,以后地球不再制造太空垃圾,兩個星球和睦相處。

          從此,兩直星球互相幫助,友好相處。和平在兩個星球人的心里生了根。

        六年級想象作文 篇5

          “嘀”地一聲,“蜻蜓三號”成功地到達了月球表面,我和小伙伴們穿好了宇航服,戴上宇航頭盔,激動地走下了飛船,在月球上留下了我們的足跡。我們的導游楊利偉叔叔走在前頭對我們說:“我已經(jīng)幫你們安排好了一天的行程,我們現(xiàn)在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個瞭望點,拿起瞭望鏡看了起來。哇,我發(fā)現(xiàn)天空中的每一顆行星都有美麗的色彩,我看見了木星和土星,真如人們所說的一樣,木星比土星大呢!看夠了行星,楊利偉叔叔對我們說:“走,我?guī)銈內(nèi)ヌ沼螛穲龈惺芤幌!闭f完,他翻了幾個跟頭已經(jīng)離我們幾十里了,我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近游樂場,不遠處彎彎曲曲、橫縱不一的滑道就讓我大吃一驚:這樣的滑道,會不會摔無數(shù)個跟斗呢?我擺在臉上的疑問楊利偉叔叔看得清清楚楚:“上去試試就知道期中奧秘了!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上滑道,小心翼翼地坐在一張如同云朵做成的軟綿綿的椅子上,系上安全帶,我還沒緩過神來時,我已經(jīng)在彎曲的滑道上穿越了幾百米,那種感覺和飛天相媲美。內(nèi)心的恐懼都變成了渴望,渴望坐在著滑道上穿行于各行星。倒著行走的過山車、越蕩越低的秋千……一切都讓人流連忘返。玩累了,我們也餓了,楊利偉叔叔帶我們來到一個超級大的餐廳:“宇宙餐廳”,在太空,餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示柜,稀奇古怪的菜品讓我目不暇接:硅膠魚、陀螺、漆皮豆腐……聽都沒有聽過的菜名更別說吃過了,真想每一樣都嘗一嘗,可惜我的小肚皮實在裝不下太多。美好的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。吃飽喝足,該揮手說再見了。我戀戀不舍地看了一眼月球,走進飛船。這短暫的一天讓我體驗到了另一個星球上的新奇。科技發(fā)展的今天,讓一切皆有可能,穿越時空不會是童話,這一天會到來的,我充滿信心等待著。

        六年級想象作文 篇6

          如果我是老師,不給學生留作業(yè),一周上2天課如果我是老師如果我是老師,我一定會教給學生豐富的知識,而且每天不給學生留作業(yè),一周上2天課那該多好啊,這是我發(fā)自內(nèi)心的話,如果我是老師,我一定讓學生過上最快樂的生活,因為我知道對學生來說,老師不留作業(yè)就是最快樂的事情,當然了,如果我是老師我一定會在上課的時候一邊學習一邊游戲,讓他們快樂,如果我是老師,我一定會把所有的知識傳給學生,如果我是老師,我一定會會把學生都教成知識淵博,才高八斗的小秀才。如果我是老師,我一定會每天都快快樂樂的,因為世上最美好的事情是給予別人東西,而不是從別人那里索取,老師是無私的,老師將畢生精力都放在了交給學生知識,書上說的好,老師是燭,園丁也好,燭犧牲了自己,卻是為了別人。

          如果我是老師,我一定會驕傲,因為我有著最高尚的品質(zhì),如果我是老師,我會成為世界上最快樂得人。

        六年級想象作文 篇7

          放學路上王小林被一小販攔住:“小同學,作業(yè)多不多?”王小林上下打量著小販,不明白對方葫蘆里賣的是啥藥!跋氩幌氚褧龅淖鳂I(yè)一下子全做完?”小販邊說邊掏出一只戒指狀金屬環(huán)套在手指上,“這叫作業(yè)過濾器,只要把它對準你的作業(yè)本晃三晃,你會做的作業(yè)就會工工整整‘寫’出來。這樣就不怕作業(yè)多,就有時間看動畫片、踢足球了。”“多少錢?”王小林動了心。

          “價格嘛,貴了點,一百塊一個。”小販見王小林猶豫,“時間就是金錢嘛!你能節(jié)省那么多時間,還在乎這點小錢!

          王小林狠狠心,掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個。接著掏出作業(yè)本按小販說的晃三晃。頓時,除一道不會做的習題外,其它習題的答案都工工整整地“寫”在了作業(yè)本上。王小林迅速查找書本,把那道難題也寫上去。

          回到家,王小林把書包一扔,就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個小時的課外作業(yè),現(xiàn)在有了作業(yè)過濾器,十幾分鐘就搞定了。到了爸媽下班的時候,王小林在看動畫片。媽媽在廚房喊:“小林哪!作業(yè)做完了嗎?”“媽,早做完了!蓖跣×诸^也不回,回答干脆!白鐾炅耍窟@么快!”媽媽一手拿著鍋鏟從廚房出來,“拿給我瞧瞧!薄昂眠帧!蓖跣×秩聝上抡业阶鳂I(yè)本,“請媽媽大人過目。”目光又移到動畫片上!班,很好!眿寢対M意地走回廚房。

          第二天上學,王小林發(fā)現(xiàn)班上有兩三個同學戴著跟自己一模一樣的作業(yè)過濾器,大家彼此一笑心中有數(shù)。

          第三天,班里的作業(yè)過濾器有十多個。

          第四天,有四十多個。

          第五天,人人手上都有一個。

          有了作業(yè)過濾器,再不愁老師布置大量重復的作業(yè)了,只要弄懂不會的就行。教室里再也沒有一遍一遍死啃書本的同學,多的是操場上一個個龍騰虎躍的身影。

          老師納悶了:學生怎么了,這么快就做完了作業(yè)?整天在操場上玩那怎么得了?于是作業(yè)量加倍,五遍、十遍、二十遍……

          這可難不到同學們,作業(yè)過濾器晃三晃,作業(yè)照樣完完整整地出來。老師啊,你查吧,沒事慢慢查吧,我們可要玩啦!

          老師們?nèi){悶了。

          世上沒有不透風的墻,這事很快被老師弄清楚了:“簡直胡鬧,學生們太不像話!”“為了賺錢小販也太黑心!”“這樣下去,學生的素質(zhì)怎能提高!”“我們的未來就這樣斷送在小販手里!”……老師們越說越氣,集合起來一起到法院,請求逮捕小販,沒收他的作業(yè)過濾器。白胡子老院長表示很無奈:“小販們既沒坑蒙拐騙,又按時交稅,沒理由逮捕呀!

          老師們的火可大了,他們一起來到教育部,請教育部長出面處理,一同去的還有家長和各校門口賣零食的小販。因為錢都被賣作業(yè)過濾器的小販賺去了,再沒學生去買零食了,這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關(guān)門?于是,他們就跟在老師后面,人多勢眾嘛!

          大家敲開教育部長家的門,都驚呆了!教育部長正是那個賣作業(yè)過濾器的小販!面對吵吵嚷嚷的人群,教育部長說:“各位老師,我首先要批評你們。你們不該布置那么多重復的作業(yè),讓學生不停地寫呀算呀!要多給學生們自由時間,讓他們獲得全面發(fā)展!

          老師們把頭垂得低低的,心虛得大氣都不敢出。

          教育部長又問家長:“最近你們是不是發(fā)現(xiàn)孩子飯吃得香、覺睡得甜,變得活潑健康,學習勁頭也比以前更大了?”

          “是的!奔议L們也理虧得垂手肅立。

          賣零食的小販們覺得教育部長管不著自己,一起起哄:“有錢大家共同賺,不能讓你一個人獨吞。還是教育部長呢,就知道黑著心賺學生的錢!

          老師和家長們都偷偷瞟著教育部長,以為部長的臉一定會變的。沒想到教育部長樂呵呵地說:“作業(yè)過濾器的確賣貴了點。不過我可以告訴大家,賣作業(yè)過濾器的所有收入,我以每位學生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來獻愛心’!

          “哇,教育部長真棒!”不知何時,教育部長家里擠滿了從全國各地趕來的小學生。他們激動地一齊向教育部長敬禮。

          小販們也挺不好意思。一個賣水果的小販說道:“聽人家說得多好;厝ノ乙惨o咱家的孩子買一個作業(yè)過濾器,別整天瞎忙活,就知道賺錢。”

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