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        我的小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-11 14:39:31 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦七篇

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

          “快點(diǎn)!快點(diǎn)!咱班的放學(xué)隊(duì)都走完了,夜幕都要降臨了!”我大叫著,在窗外急的要跳三尺高。只聽(tīng)教室內(nèi)傳出慢悠悠地聲:“知道啦!知道啦!你不要再催了好不好,我還沒(méi)記家庭作業(yè)呢!書(shū)包也還沒(méi)收拾!”我無(wú)奈地進(jìn)教室想給她幫幫忙,誰(shuí)知當(dāng)場(chǎng)就讓我震驚了。

          只看見(jiàn)她那亂七八糟的東西,占滿了整張桌子,有各門(mén)科的教科書(shū),還有筆、尺子、書(shū)包、本子,真是應(yīng)有盡有!再看看她自己,原本又長(zhǎng)又直的頭發(fā)變得一團(tuán)糟,活像一個(gè)雞窩。隱隱約約還能看見(jiàn)她那一雙丹鳳眼正全神貫注地盯著黑板看,那紅潤(rùn)的兩唇,像兩片淡紅的、正在盛開(kāi)的花瓣,嘴里總是念念有詞。惹人注意的是她那個(gè)挺挺的鼻子,鼻尖圓圓的,生起氣來(lái)總是一鼓一鼓的。我實(shí)在看不下去了,就幫她一起收拾,這時(shí)天空已經(jīng)黑透了。

          有一天下午,我們本來(lái)放學(xué)都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,誰(shuí)知走到半路,才想起來(lái)。呀!我那個(gè)手提袋呢,里面還有語(yǔ)文書(shū)呢!我的心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái),取不回來(lái)可就慘了。于是我就趕緊往學(xué)校跑,三步并成兩步,生怕做值日的同學(xué)把門(mén)鎖了。當(dāng)我氣喘吁吁跑到教室的時(shí)候,那個(gè)場(chǎng)面讓我現(xiàn)在想起來(lái),都感覺(jué)暖暖的:她的眉頭緊鎖著,焦急的眼睛往外瞅來(lái)瞅去,好像在尋找著什么,身邊每路過(guò)一個(gè)與我個(gè)頭相仿的女孩總不忘多看幾眼,嘴里還不時(shí)念叨著:“她怎么還不回來(lái)拿東西。∈遣皇钦娴慕o忘了!”當(dāng)然手里還提著我那個(gè)綠色的袋子。我連忙上前去,感激她,而她卻一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)了一句:“切!這算啥,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”

          直到后來(lái)才知道,那天她回家晚了,還被她姨夫吵了一頓。都是因?yàn)槲!這使我感到深深的自責(zé)。但她也沒(méi)說(shuō)什么,我真的為我身邊有這樣一位好朋友而自豪。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

          春節(jié)前,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回四條金魚(yú),養(yǎng)在一個(gè)精致的小魚(yú)缸里。

          媽媽將魚(yú)缸放在客廳靠墻的一張桌上,同時(shí)把喂食和換水的任務(wù)交給了我。

          我開(kāi)始靜靜地欣賞它們。有兩條是紅色的,還有兩條是黑色的,都長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛,一張一合的魚(yú)鰓和圓鼓鼓的肚子。它們尾巴的形狀各不相同。紅色最小的那條尾鰭開(kāi)叉很深,像一把剪刀;另外紅色的那條尾巴猶如蝴蝶的翅膀,晶瑩剔透。而黑色的一條金魚(yú),尾巴像穿著一條漂亮的長(zhǎng)裙,在水中翩翩起舞。另外一條黑色的,尾巴是圓形的,像一把大扇子,一扇一扇。小金魚(yú)可好玩啦!它們?cè)谒锌鞓?lè)地游著,大尾巴搖擺,好似美麗的公主披著長(zhǎng)紗在水中舞動(dòng),小金魚(yú)有時(shí)頭朝上,嘴巴一張一合,好像在和我說(shuō)悄悄話;有時(shí)它們又湊在一起,仿佛在開(kāi)會(huì)的樣子。我故意敲了敲魚(yú)缸,小金魚(yú)好像受了驚,以箭一樣的速度貼著魚(yú)缸轉(zhuǎn)了兩三圈?善婀值氖,它們卻互不相撞,我真佩服它們的機(jī)靈。

          我常常在每天下午給魚(yú)兒喂食。我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸時(shí),四條金魚(yú)就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個(gè)精光,有時(shí)它們還因?yàn)閾屖扯ハ嘧分稹P〖t吃飽后還常常沖著我吐幾個(gè)水泡,似乎在向我道謝呢。

          給魚(yú)缸換水就要麻煩些了,要先把魚(yú)撈起來(lái),再換進(jìn)新水。媽媽要我經(jīng)常觀察魚(yú)缸,水一有點(diǎn)渾濁,就要換,一般三天換一次。因?yàn)榕侣闊,我時(shí)常偷工減料,有時(shí)四、五天才換一次水。

          日子一天天地過(guò)去,魚(yú)兒也一天天地長(zhǎng)大。

          就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚(yú)缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。后來(lái)爸爸在桌子與墻壁之間的夾縫中找到了小紅的尸體,它已經(jīng)成魚(yú)干了。爸爸說(shuō),準(zhǔn)是我好幾天沒(méi)換水,小紅因?yàn)槿鄙傺鯕獠盘隽唆~(yú)缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開(kāi)了我們,離開(kāi)了它喜愛(ài)的世界。望著它的尸體,我心里不知有多難過(guò),一股酸淚頓時(shí)涌上了心頭。

          我把它埋在了樓下的花圃里,告別了它。從此,我牢記這次的教訓(xùn),再也不敢不及時(shí)給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點(diǎn),不僅人類(lèi)的生命需要關(guān)愛(ài),自然界的所有生命都需要關(guān)愛(ài)。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

          夜深了,在這安靜的夜里,我凝視著一張陳舊的相片,這是我和好友兩個(gè)的合影。一陣微風(fēng)把我?guī)肓送陼r(shí)代的記憶。

          我的好友年齡和我相近。他姓李名景濤,瘦長(zhǎng)的臉上有一對(duì)濃濃的眉毛,眉毛下嵌著一雙大而黑的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴似乎給他更增加了幾分俊氣。我們經(jīng)常叫他“小李”呢!

          小時(shí)候,我們是形影不離的好朋友。我們一起在沙地里捏著泥人;在潺潺的小溪旁“挖渠開(kāi)壩”;在公園的草坪上玩耍……在童年有趣的生活中,我們之間建立了深深的友情。

          記得有一次,那是一個(gè)夏季,我們這一群野小子三個(gè)一群、五個(gè)一伙來(lái)到池塘邊,脫下衣服,赤裸裸地鉆進(jìn)水里。有的打水仗,有的比誰(shuí)游得快……瞧,王建林用泥巴做子彈,打中了李景濤的后腦勺,我哈哈大笑,卻冷不防被李景濤用“子彈”打中了背后。李景濤邊游邊笑,一不小心連喝兩口水,差點(diǎn)嗆出鼻涕來(lái),但還是笑不合口!班病币宦,我打中李景濤的額頭,“哈哈!三眼怪!”我笑道。接著打鬧聲、嬉笑聲……連成一片,成了水上交戰(zhàn)曲。

          我很思念我的朋友,是他給了我這段美好的記憶。

          一股寒風(fēng)吹來(lái)打斷了我的回憶。如今,雖然與好友相隔很遠(yuǎn),但我們之間的友情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。李景濤,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

          我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

          我的愛(ài)好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個(gè),哈哈可真逗,小伙伴們都說(shuō)我是三八,不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話說(shuō):“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀!”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

          還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的:“有一個(gè)人到銀行去取錢(qián),排隊(duì)的`時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面,那個(gè)人喊了幾聲,一個(gè)小孩子天真地看著那人,他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人,所以他忍了,但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng),他就罵了那人一句,這時(shí)他一看,那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī),這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

          我的課余生活是非?鞓(lè)的。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

          在我的家中,有喜有悲。我的父親是個(gè)十分嚴(yán)肅的人,做事一絲不茍。母親的脾氣不是很好,遇到一些難事總是發(fā)脾氣,但特別關(guān)注我的成績(jī)。

          記得我上小學(xué)的時(shí)候,我總是上課走神,所以成績(jī)也不是很理想的,就是上不去。母親見(jiàn)了,也為我著急,先是自己手把手教我?墒且?yàn)槲衣?tīng)課的問(wèn)題,并不是特別理解母親講的題目,她給我講了一遍又一遍,可我還是像之前那樣,解不出題目。母親是一個(gè)脾氣暴躁的人,見(jiàn)我這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,便開(kāi)始對(duì)我發(fā)起了訓(xùn)斥的“槍林彈雨”,還使用棍棒教育。

          父親見(jiàn)了,便阻止了她,讓我和他單獨(dú)聊一會(huì)兒,他讓我坐到了他的身邊,和我一起分析原因。父親問(wèn)我是怎么回事,我便把上課走神的事情告訴父親。他拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,有時(shí)你母親的脾氣是不太好,但是你可以理解她,我們是一家人,我不希望家里因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)而關(guān)系不好。有問(wèn)題我們一起解決!蔽覍(duì)父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證下次再也不上課走神了。于是父親便把我?guī)У綍?shū)桌旁,一題一題地給我講解,聽(tīng)不懂的讓我說(shuō)出來(lái),他可以繼續(xù)講。經(jīng)過(guò)父親用心的指導(dǎo),我今天學(xué)的內(nèi)容也熟練了起來(lái),在父親教我題目的過(guò)程中,他一直沒(méi)有不耐煩,雖然有許多講過(guò)的我還是不會(huì),但他又講了一遍,直到我聽(tīng)懂為止。

          有一次父母帶我到香港玩,去了一個(gè)商場(chǎng)購(gòu)物,他們逛自己的,我便獨(dú)自看我所喜歡的。逛著逛著,我看到了一雙十分帥氣的籃球鞋,很想買(mǎi),可是我的籃球鞋這么多,他們會(huì)幫我買(mǎi)嗎?我便靈光一閃,得到了一個(gè)鬼點(diǎn)子,他們又不知道跑鞋和籃球鞋有什么區(qū)別,我何不騙他們一下,說(shuō)這是一雙跑鞋呢。我便打起了電話,讓父母過(guò)來(lái)幫我買(mǎi)一下。過(guò)了一會(huì)兒,他們走了過(guò)來(lái),我便讓他們幫我買(mǎi)。父親問(wèn)我:“這鞋子是籃球鞋嗎?”“不是,這就是一雙普通的跑鞋!蔽冶愫鲇聘赣H。

          這時(shí)來(lái)了一位服務(wù)員笑著說(shuō):“小朋友,要不要試一下,這時(shí)最新款的籃球鞋。”我頓時(shí)崩潰了,不敢回頭看父親。父親將手里的鞋子放在了一邊,拉著我的手到了一個(gè)角落。我不敢抬頭看父親的眼睛,因?yàn)槲抑牢易鲥e(cuò)事了。但是父親并沒(méi)有責(zé)怪我,和我說(shuō):“孩子你要知道,我和你母親不是不幫你買(mǎi)鞋子,是你鞋子實(shí)在太多了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)父親說(shuō):“我知道錯(cuò)了!

          現(xiàn)在我到了無(wú)錫來(lái)上學(xué),只能假期與父母見(jiàn)面,但是他們對(duì)我的好我一直記在心中。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

          我的班主任我最敬愛(ài)的人是老師。我從很小的時(shí)候就喜歡看書(shū),所以上學(xué)后便喜歡語(yǔ)文課,因此對(duì)語(yǔ)文老師有了一份獨(dú)特的感情。

          我的班主任就是語(yǔ)文老師,她給我的印象最深。我的班主任姓郭,大約40來(lái)歲。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚略微發(fā)黑,也許是過(guò)度勞累的原因吧!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“郭老師!”笑,是美好的。但我的心目中,郭老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,郭老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!我愛(ài)聽(tīng)她講課。但郭老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次上閱讀課,郭老師剛走出教室,同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了:有的站起來(lái)說(shuō)話;有的隨意在教室里走動(dòng);就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),郭老師又走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)郭老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),便安靜了下來(lái),頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。朱老師嚴(yán)厲地說(shuō):“誰(shuí)讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間是你們的,浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事,可是,你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧,不如拿出書(shū)來(lái)看,既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)習(xí)效率!卑。@是郭老師對(duì)我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵(lì)自己,以后一有時(shí)間就看書(shū),了解了很多課外知識(shí)。普天下的學(xué)生,誰(shuí)不愿又這樣的良師呢?愿郭老師的甜甜笑容永駐面龐!

          每當(dāng)我看見(jiàn)她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對(duì)郭老師的熱愛(ài)之情!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

          在生活中,母親給予了我很多,做我的好榜樣,其中這件事,讓我記憶深刻。

          星期三放學(xué)后,媽媽告訴了我一件事情。那天下午,媽媽托同事先付網(wǎng)購(gòu)書(shū)本的錢(qián),等媽媽上班時(shí)再還錢(qián)給那位同事。不一會(huì)兒,媽媽就上班了。本以為可以給個(gè)驚喜給媽媽的同事看見(jiàn)媽媽就笑容滿面地說(shuō):“你的書(shū)到了,那個(gè)郵遞員糊涂得不得了,多找了45元給你,你的書(shū)呀,馬上便宜了許多。”可是媽媽沒(méi)有像那位同事想得那么高興,看了看手機(jī)上快遞員留下的電話并拔通,叫他立刻回來(lái)拿回那45元。不一會(huì)兒,一位戴著藍(lán)色頭盔的小伙子騎著一輛電動(dòng)車(chē)停在了媽媽單位的門(mén)口。媽媽把45元整齊地交到了郵遞員叔叔的手里。郵遞員叔叔連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!謝謝……”一連就說(shuō)了六個(gè)謝謝。媽媽笑了笑說(shuō):“不用客氣,你們?yōu)槲覀兯涂爝f已經(jīng)很辛苦了,不能讓你們吃虧的!编]遞員叔叔騎上電動(dòng)車(chē)時(shí)說(shuō):“像你這樣誠(chéng)實(shí)的人,現(xiàn)在已經(jīng)很少能看見(jiàn)了。”媽媽笑了笑說(shuō):“不是自己的東西不能要!眿寢寭]了揮手說(shuō)。那位同事立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō):“這么好的機(jī)會(huì),怎么就放棄掉了呢?”媽媽還是那句話,因?yàn)椴皇亲约旱臇|西不能要。

          說(shuō)完這件事后,媽媽問(wèn)我:“兒子,如果你是我,會(huì)不會(huì)把錢(qián)還給人家呢?”我說(shuō):“45元雖然能買(mǎi)很多東西了,但快遞員叔叔如果多給我們錢(qián),那他就要受批評(píng)或者自己掏腰包了,我們還是不能要他的錢(qián)!眿寢屨f(shuō):“兒子你說(shuō)得對(duì),我們不能只看眼前的利益,不能為了一點(diǎn)點(diǎn)小便宜而讓別人去吃虧,損人利已要不得!

          看!母親就像明燈,指引著我前進(jìn)。

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